2027届新疆沙湾市四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2027届新疆沙湾市四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在同一平面内有三个点，且三个点不在同一条直线上，过其中的两点作线段，一共可以作（______）条．2．下面的图形中，有________个角.3．李叔叔要购买树苗，已知每棵树苗16元，买3棵送1棵。李叔叔带了176元最多能购买（________）棵这样的树苗。4．观察如图的图形，从上面看到的形状是_____，从左侧面看到的形状是_____．A．B．C．D．5．两个因数的积是24，如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么现在的积等于_____6．A、B两个数的积是360，如果A乘2，B扩大到原来的3倍，那么积是（________）。7．比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。________________8．小红把32×（△＋5）错看成（32×△＋5），这样得到的结果与正确结果相差（________）。9．在横线里填“＞”“＜”或“＝”．350÷70_____35÷7620÷30_____620÷36510÷60_____630÷6081×1_____81÷1．10．除法算式□52÷57，如果商是一位数，“□”里最大填（________）；如果商是两位数，“□”里最小填（________）。11．两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小为原来的十分之一，则积是（______）．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）13．270÷90=（270＋90）÷（90＋90）（_______）14．如果超过平均分5分，记作＋5分，那么等于平均分可记作0分。（____）15．B市在A市北偏东60°方向，那么A市在B市西偏南30°方向．（____）16．两个因数的末尾一共有3个0，这两个因数的积的末尾一定只有3个0。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．根据下图信息，这场虎狼PK赛跑得较快的是（）。25米/秒狼1200米/秒虎A．狼 B．虎 C．一样快 D．无法比较18．仔细观察下边的3个式子，找规律算一算：11×101＝1111111×1001＝1111111111×10001＝1111111111111×100001＝（）。A．11111111111 B．1111111111 C．111111111111 D．10000000000119．下面各数中，一个零也不读的是()。A．500400 B．504000 C．50400420．□÷○=18……23，被除数最小是（）。A．24B．437C．45521．下面各数中，最接近546万的是（）．A．5464001 B．5460001 C．5460101四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。①450×30＝②500÷25＝③360÷24＝④60×500＝⑤21万×2＝⑥455－195＝⑦9000－500＝⑧25万÷40000＝23．用你喜欢的方法计算下面各题。270÷（6×9）144÷1624．递等式（1）1359-27×29（2）（348+331）÷97（3）（1266-738）÷88（4）500-576÷72五、操作题（每题5分，共10分）25．连线26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题（每题6分，共30分）27．松江小学要植树748棵，已经植了3小时，平均每小时植96棵．其余的要4小时植完，平均每小时要植树多少棵？28．龙城超市上个星期售出甲、乙两种品牌的饮料箱数如下图．（1）在这个星期中，两种品牌饮料的销售量在哪一天相差最大？（2）甲饮料周日的销售比周一多百分之几？（3）甲饮料这个星期平均每天销售多少箱？乙饮料呢？29．果园里有苹果树22棵，梨树的棵数比苹果树的棵数的3倍多15棵。梨树和苹果树一共有多少棵？（列综合算式解答）30．下面是四年级同学最喜欢的午餐情况统计表。种类包子面条烙饼米饭人数55302540（1）请你根据统计表将下面的条形统计图补充完整。（2）每格代表（）人。（3）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（4）如果每人只选择一种主食，那么四年级参与统计的同学共有（）人。（5）你对学校食堂有什么建议？31．如图是一个游乐场的平面示意图．（1）请写出游乐场各景点的位置：海洋世界（2，3），假山（，），骑马场（，），溜冰场（，），儿童乐园（，）．（2）小刚的位置是（7，2），他想到溜冰场去，请画出他的路线图．

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、3【详解】略2、6【解析】角有一个顶点，两条边.图中有6个角3、14【分析】先求出买三棵需要的钱数：16×3＝48元，然后再用176除以48求出有几个3＋1棵，再结合剩余的钱数进一步解答即可。【详解】16×3＝48（元）176÷48＝3（个）……32（元）3×（3＋1）＝3×4＝12（棵）32÷16＝2（棵）12＋2＝14（棵）【点睛】本题关键理解买3棵送1棵的意义，由此算出176里面有几个3＋1棵。4、DB【详解】略5、1【解析】根据积的变化规律可知，两个因数的积是24，如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么现在的积：24×2＝1．故答案为1．6、2160【分析】根据积的变化规律可知，当B不变，A乘2时，积也乘2；当A不变，B扩大到原来的3倍，积也扩大原来的3倍。则A乘2，B扩大到原来的3倍，积变为360×2×3；据此解答即可。【详解】360×2×3＝720×3＝2160则积是2160。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。7、BA【详解】略8、155【分析】直接把这两个算式相减，算出结果即可。【详解】32×（△＋5）－（32×△＋5）＝32×△＋32×5－32×△－5＝32×5－5＝160－5＝155【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，再运用运算定律简算。9、=＞＜＞【详解】略10、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□52÷57的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于5。要使□52÷57的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于6。【详解】除法算式□52÷57，如果商是一位数，“□”里最大填5；如果商是两位数，“□”里最小填6。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。11、24【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【解析】略13、×【详解】略14、√【解析】略15、√【详解】略16、×【分析】根据整数乘法中因数末尾有0的乘法的计算方法进行解答即可。两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0。【详解】有的相乘积的末尾会增加0，如20×500＝10000；有的相乘积的末尾不会增加0，如20×200＝4000。两个因数的末尾一共有3个0，这两个因数的积的末尾一定只有3个0，所以判断错误。【点睛】考查学生们对两数相乘所得积的末尾0的个数，是由两个因数末尾0的个数总和及新增加的0的个数来决定的。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开。【详解】狼每秒跑25米，虎每秒跑1200米，所以老虎跑得快。故答案为：B【点睛】熟悉速度的定义是解答此题的关键。18、B【分析】根据前3个算式的规律，第一个算式，11×101＝1111，第二个算式11变成111，增加1个1，101变成1001，增加1个0，答案1111变成111111，增加2个1，第三个算式，1111×10001＝11111111，111变成1111增加1个1，1001变成10001，增加1个0，答案111111变成11111111增加2个1，据此推断，第一个因数每增加1个1，第二个因数每增加1个0，最后答案增加2个1，据此解答。【详解】11×101＝1111111×1001＝1111111111×10001＝1111111111111×100001＝（1111111111）。故答案选：B。【点睛】本题考查算式中的规律，逐个分析因数和积之间的联系找出规律是解题的关键。19、B【详解】略20、C【解析】略21、B【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、13500；20；15；3000042万；260；8500；6万……1万【详解】略23、5；9【详解】270÷（6×9）=270÷9÷6=30÷6=5144÷16=144÷4÷4=36÷4=924、（1）576；（2）7；（3）6；（4）492【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。【详解】（1）1359-27×29=1359-783=576（2）（348+331）÷97=679÷97=7（3）（1266-738）÷88=528÷88=6（4）500-576÷72=500-8=492五、操作题（每题5分，共10分）25、如图：【详解】略26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题（每题6分，共30分）27、115棵【详解】（748﹣96×3）÷4＝（748﹣288）÷4＝460÷4＝115（棵）答：平均每小时要植树115棵．28、（1）周二；（2）40%；（3）286箱，270箱【详解】（1）从统计图中看出周二时，两种品牌饮料的销售量相差最大；（2）（350﹣250）÷250＝100÷250＝40%答：甲饮料周日的销售比周一多40%。（3）（350+250+270+200+230+320+385）÷7＝2005÷7≈286（箱）（300+220+200+230+250+320+370）÷7＝1890÷7＝270（箱）答：甲饮料这个星期平均每天销售约286箱，乙饮料这个星期平均每天销售270箱．29、103棵

【分析】梨树的棵数比苹果树的棵数的3倍多15棵，用苹果树的棵树乘3再加15，求出梨树的棵树，再用梨树的棵树加上苹果树的棵树，求出梨树和苹果一共的棵树。【详解】22×3＋15＋22＝66＋15＋22＝81＋22＝103（棵）答：梨树和苹果树一共有103棵。【点睛】本题主要考查和差倍问题，掌握是几倍就乘几，多几就加几。30、（1）见详解（2）5（3）包子；烙饼（4）150（5）多做点包子。【分析】（1）根据统计表中的数字在统计图中进行补充即可；（2）根据统计图中的信息，每格代表5人；（3）条形统计图最高的表示喜欢吃的人数多，最低的表示喜欢吃的人数少；（4）每人选择一项主食，包子人数＋面条人数＋烙饼人数＋米饭人数＝四年级总人数；（5）建议一般是喜欢吃的多做点。【详解】（1）四年级同学最喜欢的午餐情况统计图（2）根据统计图中的信息，每格代表5人；（3）最喜欢吃包子的人数最多，最喜欢吃烙饼的人数最少；（4）5