2022年山东潍坊潍城中考二模语文试题

2022年山东潍坊潍城中考二模语文试题积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.镌刻（juān）拘泥（nì）抽丝剥茧（bō）戛然而止（gá）B.狭隘（ài）褶皱（zhě）强词夺理（qiǎng）气冲斗牛（dǒu）C.堕落（zhuì）瞭望（liào）纷至沓来（tà）挑拨离间（jiàn）D.襁褓（qiáng）翌日（yì）怒不可遏（è）戛然而止（jiá）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.震撼缅怀不修边幅相辅相承B.枯燥辐射不知所措振耳欲聋C.抉择狡辩轻歌曼舞名副其实D.萦绕喧腾自园其说川流不息3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.面对突如其来的新冠疫情，全国人民众志成城，守望相助，展现出中华民族强大的凝聚力。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。C.小明同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。D.他在演讲时目空一切，侃侃而谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使潍坊的空气更加清新。B.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国而努力奋斗。5.下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。B.我读过朱自清的《背影》，《荷塘月色》等散文。C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。D.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。6.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，唐宋八大家之一。其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。C.古代称谓有谦称和尊称之分，“令尊”“令堂”是对对方父母的尊称，“家君”“家母”是对自己父母的谦称。D.科举制度中，乡试每三年举行一次，考中者称为“举人”，第一名称为“状元”。7.默写填空（6分）（1），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）（2），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一）（3）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（5）《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：，。8.综合性学习（4分）为了弘扬中华优秀传统文化，学校开展了“走进非遗”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）（2）潍坊有许多非物质文化遗产，如杨家埠木版年画、高密剪纸、诸城古琴等，请你选择其中一项，向同学们简要介绍其特点。（2分）古诗文阅读（16分）（一）阅读下面的文言文，完成9-12题。（12分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（选自《西京杂记》）9.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）无从致书以观致：（2）走送之走：（3）媵人持汤沃灌汤：（4）邻居有烛而不逮逮：10.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。11.【甲】【乙】两文都写了主人公的求学经历，他们在求学过程中都遇到了哪些困难？（2分）12.结合【甲】【乙】两文，谈谈你从中获得的启示。（2分）（二）阅读下面的诗歌，完成13-14题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。13.请赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗。（2分）14.这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）现代文阅读（34分）（一）阅读下面的文章，完成15-18题。（18分）《故乡的老槐树》①故乡的村口，有一棵老槐树，它像一位慈祥的老人，静静地伫立在那里，见证着故乡的变迁，承载着我童年的记忆。②老槐树很粗，需要三四个成年人手拉手才能抱住。树干上布满了深深浅浅的纹路，像是岁月镌刻的皱纹，每一道都诉说着它经历的风雨。树冠很大，像一把撑开的巨伞，夏天的时候，能遮住大半个村口。树下总是聚集着村里的老人和孩子，老人们坐在石凳上聊天、下棋，孩子们在树下追逐、嬉戏，老槐树成了村里最热闹的地方。③我小时候最喜欢在老槐树下玩耍。春天，老槐树抽出嫩绿的新芽，不久就开满了白色的槐花，一串串，一簇簇，像挂满了珍珠。槐花的香气很浓，整个村子都弥漫着淡淡的清香。我和小伙伴们会爬上树，摘下一串串槐花，塞进嘴里，甜甜的，香香的，那味道至今还留在我的记忆里。有时候，我们会把槐花带回家，让妈妈做成槐花饼，那是我童年最喜欢吃的食物之一。④夏天，老槐树的叶子长得更加茂盛，树冠也更加浓密。树下成了我们的乐园。我们在树下捉迷藏、跳房子，或者躺在凉席上，听老人们讲古老的故事。老人们讲的故事大多是关于故乡的传说，比如老槐树的来历，村里的神仙等等。那些故事充满了神秘色彩，让我对故乡充满了敬畏和热爱。⑤秋天，老槐树的叶子渐渐变黄，一片片飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶。我们会把落叶收集起来，做成标本，或者用来做游戏。有时候，我们会在树下捡槐树籽，那些小小的槐树籽，像黑色的珍珠，我们会把它们串成项链，戴在脖子上。⑥冬天，老槐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的树枝。但是，老槐树依然像一位坚强的战士，屹立在寒风中。下雪的时候，老槐树挂满了雪，像一位白发苍苍的老人，显得格外慈祥。我们会在树下堆雪人、打雪仗，老槐树见证了我们童年的欢乐。⑦后来，我离开故乡，去外地求学，很少再回到故乡。但是，老槐树的样子一直留在我的记忆里。每次想起故乡，我都会想起那棵老槐树，想起在老槐树下度过的美好时光。⑧去年，我回到故乡，发现老槐树已经不在了。村口建起了一座新的广场，老槐树的位置变成了一个花坛。我站在广场上，心里空荡荡的，仿佛失去了什么。后来，我从村里的老人那里得知，老槐树因为年代久远，树干已经中空，被风吹倒了。听到这个消息，我心里很难过，眼泪忍不住流了下来。⑨老槐树虽然不在了，但是它留给我的记忆永远不会消失。它像一位慈祥的老人，陪伴我度过了童年的时光，见证了我成长的历程。它是我故乡的象征，是我心中永远的牵挂。15.文章围绕老槐树写了哪些内容？请简要概括。（4分）16.请从修辞手法的角度赏析第②段画线的句子。（4分）“老槐树很粗，需要三四个成年人手拉手才能抱住。树干上布满了深深浅浅的纹路，像是岁月镌刻的皱纹，每一道都诉说着它经历的风雨。”17.文章第⑧段写老槐树被风吹倒，作者为什么会“心里很难过，眼泪忍不住流了下来”？（4分）18.文章结尾说“老槐树虽然不在了，但是它留给我的记忆永远不会消失”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）（二）阅读下面的文章，完成19-22题。（16分）《读书与人生》①读书，是一种享受，也是一种修行。它能让我们在喧嚣的世界中找到一片宁静，在浮躁的生活中获得一份淡定。读书，能改变我们的人生，让我们的人生更加丰富多彩。②读书可以增长知识。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这句话虽然有些功利，但也说明了读书的重要性。通过读书，我们可以了解古今中外的历史、文化、科学知识，拓宽我们的视野，丰富我们的阅历。比如，读历史书，我们可以了解人类社会的发展历程，从历史中汲取教训，避免重蹈覆辙；读科学书，我们可以了解自然界的奥秘，掌握科学知识，提高我们的科学素养；读文学书，我们可以感受到文学的魅力，提高我们的文学修养，增强我们的审美能力。③读书可以培养品德。“腹有诗书气自华”，读书可以让我们变得更加有气质，更加有修养。通过读书，我们可以学习到古人的智慧和品德，比如孔子的“仁爱”思想，孟子的“性善论”，老子的“道法自然”等等。这些思想和品德可以影响我们的行为和价值观，让我们变得更加善良、宽容、正直。比如，读《论语》，我们可以学习到孔子的“己所不欲，勿施于人”的思想，学会换位思考，理解他人；读《孟子》，我们可以学习到孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神，培养自己的气节和操守；读《道德经》，我们可以学习到老子的“上善若水”的思想，学会谦虚、包容、不争。④读书可以提升能力。读书可以让我们学到很多实用的知识和技能，提高我们的能力。比如，读管理学的书，我们可以学习到管理的方法和技巧，提高我们的管理能力；读经济学的书，我们可以学习到经济运行的规律，提高我们的经济分析能力；读心理学的书，我们可以学习到心理学的知识和方法，提高我们的人际交往能力和心理调适能力。同时，读书还可以锻炼我们的思维能力，让我们变得更加聪明、睿智。通过读书，我们可以学习到不同的思维方式和方法，比如逻辑思维、创造性思维、批判性思维等等，这些思维方式和方法可以帮助我们更好地解决问题，应对挑战。⑤读书可以丰富情感。读书可以让我们感受到不同的情感体验，丰富我们的情感世界。比如，读小说，我们可以感受到主人公的喜怒哀乐，体验到不同的人生经历；读诗歌，我们可以感受到诗人的情感和意境，领略到诗歌的美感；读散文，我们可以感受到作者的真情实感，体会到散文的韵味。通过读书，我们可以学会表达自己的情感，理解他人的情感，让我们的情感更加丰富、细腻。⑥读书可以改变人生。很多人通过读书改变了自己的命运。比如，宋濂小时候家里很穷，但是他通过刻苦读书，最终成为了明代的开国文臣；匡衡小时候家里很穷，但是他通过凿壁偷光读书，最终成为了一代学者；林肯小时候家里很穷，但是他通过自学读书，最终成为了美国的总统。这些例子都说明了读书的重要性，读书可以让我们从贫困走向富裕，从平凡走向伟大。⑦当然，读书也需要讲究方法。首先，要选择适合自己的书。不同的人有不同的兴趣和需求，我们应该选择自己感兴趣的书，这样才能读进去，读得懂。其次，要精读和泛读相结合。对于一些经典的书，我们应该精读，深入理解书中的内容和思想；对于一些普通的书，我们可以泛读，了解书中的主要内容和观点。最后，要学以致用。读书不能仅仅停留在理论层面，还要把学到的知识和技能运用到实际生活中，这样才能真正发挥读书的作用。⑧读书，是一种生活方式，也是一种人生态度。让我们养成读书的好习惯