部编版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 课时作业本

部编版历史八年级下册第2课抗美援朝课时作业本

一、选择题

1.在朝鲜战场上，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，抛头颅洒热血，以“钢少气多”力克“钢多

气少”，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。此处“钢少气多”中的“气''凸显的是（）

A.舍生忘死、向死而生的民族血性

B.守正创新、奋勇向前的民族智慧

C.公而忘私、艰苦奋斗的民族传统

D.大力协同、勇于攀登的民族力量

2.抗美援朝战争中，担任中国人民志愿军司令员的将领是（）

A.朱德B.刘伯承C.彭德怀D.聂荣臻

3.罗伯特•奥古斯德在《有限战争》中写道：“当中国变成第一个在重要战役中取得打败西方军队胜

利的国家时••似乎一夜之间，中国便跃进为世界强国之列.”这说明抗美援朝战争（）

A.使中国成为独立自主的国家B,稳定了朝鲜半岛的局势

C.大大提高了中国的国际地位D.打破了美国对中国的封锁

4.如表所示体现了20世纪50年代中国人民（）

我的祖国

电影《上甘岭》插曲

……这是美丽的祖国，是我生长的地方……朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有

猎枪……

A.热情好客，彰显礼仪风范B.爱好和平，打击侵略者

C.士气旺盛，武器装备精良D.努力生产，踊跃支援前线

5.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平。卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗

美援朝打败美帝野心狼！”这只打败“美帝野心狼”的中国军队是（）

A.八路军B.中国工农红军

C.中国人民志愿军D.中国人民解放军

6.“1950年6月，朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。

还越过三八线，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和农村”。这段材料说明我国抗

美援朝是（）

A.为了保家卫国B.提升中国的国际地位

C.促进西藏解放D.防止朝鲜战争的爆发

7.1950年6月28日，毛泽东发表谈话，严厉谴责美国对朝鲜和中国领土台湾的侵略，号召全国和

全世界的人民团结起来，打败美帝国主义的任何挑衅。10月3日，周恩来请印度驻华大使转告美国

政府：“如果美军越过‘三八线'，我们不能坐视不顾，我们要管。”这表明（）

A.新中国为了正义的事业不畏强敌

B.新中国成立后工业水平迅速提高

C.新中国⑷结起亚非国家共同作战

D.三大改造后新中国国力大大提升

8.基辛格在《论中国》一书中写道：“从广泛意义上说，朝鲜战争对中国而言不只是平局。它建立

了中国作为一个令人敬畏的对手的军事威信，在以后的几十年中，这一威信始终不坠。”作者意在强

调这次战争（）

A.提高了中国国际地位B.捍卫了中国领土完整

C.增强了中国经济实力D.改变了中国落后面貌

9.正确解读材料，获取有效信息，是我们历史学科必须培养的核心素养。“抗美援朝战争具有保家

卫国的正义性”这一结论的得出源自于下列哪一材料（）

A.1950年6月25日，朝鲜南北双方爆发内战

B.第二天，美国便派兵支援朝鲜南方军队作战

C.美国飞机对我国边境城市和乡村进行轰炸扫射

D.在抗美援朝战争中，涌现出邱少云、黄继光等英雄战士

10.电影《长津湖》有句台词让观众集体“破防”，志愿军穿插七连指导员梅生说：“我女儿问我，为

什么我要去打仗，这场仗我们不打，就是我们的下一代要打，我们出生入死，就是为了让他们不打

仗。”“这场仗”是指（）

A.北伐战争B.中国抗日战争

C.人民解放战争D.抗美援朝

11.口本历史学家中鸣岭雄在《剑桥中华人民共和国史》第六章“外交关系：从朝鲜战争到万隆路

线''中总结道：”这一章不是充分叙述朝鲜战争的地方。但是，由于中国人民志愿军给人印象深刻的

表现使中华人民共和国成为一个应予以重视的军事强国该总结表明（）

A.抗美援朝战争促使日本调整了对华政策

B.抗美援朝战争增强了新中国的军事实力

C.抗美援朝战争撼动了美国世界蜀主地位

D.抗美援朝战争提高了新中国的国际地位

12.无论忍饥捱寒、趴冰卧雪还是装备落后，都没有令志愿军战士后退一步。我们的头顶是狂轰滥

炸的敌机，但身后是祖国和人民，为了和平，我们高唱志愿军战歌，打败了美帝国主义，打出了国

威军威。材料主要反映了（）

A.志愿军高度的爱国主义精神B.打破了美军不可战胜的神话

C.中国人民积极支援抗美援朝D.提高了中国的国际地位和影响

13.如图为红色文物“一面布满381个弹孔的红旗”，曾高高飘扬在上甘岭阵地，上写：英勇前进，

将红旗插到解放的阵地上。它生动诠释了（）

A.革命英雄主义精神B.敢为人先首创精神

C.艰苦创业奋斗精神D.执政为民奉献精神

14.美国作家索尔兹伯里说：“朝鲜战争给毛泽东以无可比拟的机会，在爱国主义的基础上团结中国

人民来支持新的和尚未经考验的革命政权。在争斗中所达到的爱国主义的一致给毛泽东以极大的帮

助，使他能统一全国。”这段材料主要说明抗美援朝战争（）

A.巩固了新生的人民政权B.提高了中国的国际地位

C.打击了美国的霸权主义D.鼓舞了社会主义的力量

15.在上甘岭战役中.用胸膛堵住敌人机枪射口，英勇牺牲的战斗英雄是（）

A.董存瑞B.左权C.黄继光D.邱少云

二、非选择题

16.朝鲜半岛问题是“二战”的遗留问题，也是东北亚问题的核心，是当今世界最敏感、最复杂的、

国际问题之一。阅读下列材料•，结合所学知识回答问题：

材料•：60年前发生的那场战争，是帝国主义侵略者强加给中国人民的。朝鲜内战爆发后，美国

杜鲁门政府悍然派兵进行武装干涉，发动对朝鲜的全面战争：并不顾中国政府多次警告，越过三八

线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江，出动飞机轰炸我国东北边境城市和乡村，把战火烧到了新生

的中华人民共和国国土之上。

--摘自习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会卜.的讲话》

材料二：“如果继续进攻三八线以北的地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此

我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民

解放军直接出动援助我军作战！”

-------《金日成致毛泽东的求援电报》节选

材料三：毛泽东对一位解放军高级将领说：“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在

10月15日。”

材料四：全国各界群众在抗美援朝战争中，表现出高度的爱国热情。当时国家刚从长期战乱中复

苏，人民的生活水平很低。但是从1951年6月1R开始掀起全国规模的捐献E机大炮运动以来，许

多群众节衣缩食，积极捐款，到1952年5月底，全国人民在一年中捐款的总额，约计可买战斗机3

710架。

--金冲及等《毛泽东传》1949-1976年）

（1）依据材料一和材料二，分析中国政府决定出兵朝鲜的原因。

（2）材料三中的“高级将领”是谁？你还能举出以前学过的与这位将领有关的事迹吗？

（3）抗美援朝战争胜利的主要标志是什么？根据材料四，指出抗美援朝战争胜利的主要原因。

（4）近年来，朝鲜核问题再一次引起了东北亚局势的紧张。面对当前复杂的朝鲜半岛局势，你认

为中国政府该如何应对？

答案解析部分

1.【答案】A

【知识点】抗美援朝

【解析】【分析】结合所学内容可知，抗美援朝战争是中国人民保家卫国的战争，所以此处的“气''凸

显的捍卫国家和平的舍生忘死、向死而生的民族血性。

A项舍生忘死、向死而生的民族血性是题干中“钢少气多”中的“气”凸显的精神，符合题意；

BCD三项都无法体现这种保家卫国、向死而生的血性，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查抗美援朝的相关知识及学生的设记分析能力，掌握抗美援朝的相关知

识，关键是对材料的分析。

2.【答案】C

【知识点】抗美援朝

【解析】【分析】1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一

起抗击美国侵略者。抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义

精神，被称之为“最可爱的人

A项刘伯承不是抗美援朝战争中，担任中国人民志愿军司令员的将领，不符合题意：

B项朱德不是抗美援朝战争中，担任中国人民志愿军司令员的将领，不符合题意；

C项抗美援朝战争中，担任中国人民志愿军司令员的将领是彭德怀，符合题意；

D项聂荣臻不是抗美援朝战争中，担任中国人民志愿军司令员的将领，不符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度较小，考查抗美援朝的相关知识及学生的识记能力。理解并识记抗美援朝的相关

史实，需要学生识记时间、人物等相关知识。1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开

赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。

3.【答案】C

【知识点】抗美援朝

【解析】【分析】依据题干信息“中国便跃进为世界强国之列”，可以看出，抗美援朝战争大大提高

了中国的国际地位，故选项C符合题意；

A.使中国成为独立自主的国家，不符合题意；

B.稳定了朝鲜半岛的局势，不符合题意；

D.打破了美国对中国的封锁，不符合撅意：

故答案为：Co

【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行理解回答，不要

向外延伸。

4.【答案】B

【知识点】抗美援朝

【解析】【分析】据题干“20世纪50年代.电影《上甘岭》插曲“，结合所学可知,20世纪50年代,

抗美援朝战争时期，中国人民志愿军在上甘岭战役重创以美国为所的“联合国军”，所以“朋友来了有

好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪”体现了中国人民热情友好、爱好和平，反击侵略者的抗美

援朝精神，故选B项。

材料反映了中国人民保家卫国、捍卫和平的决心，“热情好客，彰显礼仪风范“解读不全，排除A

项。

抗美援战争是期，人民志愿军士气高昂，但武装装备相对落后，排除C项。

材料反映了中国人民反抗侵略，捍卫和平的决心，没有体现努力生产，踊趺支援前线，排除D项。

故答案为：Bo

【点评】本题以抗美援朝战争为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知

识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历

史问题的能力。

5.【答案】C

【知识点】抗美援朝

6.【答案】A

【知识点】抗美援朝

【辞析】【分析】“1950年6月，朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干

涉中国内政。还越过‘三八线'，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……''材

料说明我国抗美援朝是保家卫国的正义战争。结合所学可知，朝鲜内战爆发初期，以美军为主的所

谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北

边境城市；美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁

中国的安全。为了抗美援朝、保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国

侵略者。

这段材料说明我国抗美援朝是为了保家卫国，A项符合题意：

提升中国的国际地位不能从材料中得出，B项不符合题意；

材料反映的是美国威胁中国东北边境安全，与西藏解放无关，c项不符合题意；

材料反映的现象发生在朝鲜战争爆发之后，D项不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查学生对抗美援朝战争相关知识的掌握。掌握抗美援朝战争内容与影

响。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。为了抗美援朝、架家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜前

线。

7.【答案】A

【知识点】抗美援朝

【解析】【分析】美国发动的侵朝战争严重威胁新中国的国家安全。为抗美援朝，保家卫国，1950年

10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，

连续发动五次大规模战役，五战五捷。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得反

侵略战少的胜利。抗美援朝的胜利粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋，为我国的经济建

设创造了良好的周边划、境，提高了中国的国际地位和国际威望。材料体现了新中国为了止义的事业

不畏强敌，

题干表明新中国为了正义的事业不畏强敌，A项符合题意；

材料没有体现新中国成立后工业水平迅速提高，B项不符合题意；

新中国团结起亚非国家共同作战材料不能体现，C项不符合题意；

三大改造后新中国国力大大提升题干无体现，D项不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查抗美援朝。注意掌握相关的基础知识。解答本题需明确考查的知识点

是抗美援朝，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。

8.【答案】A

【知识点】抗美援朝

【解析】【分析】“从这个广泛的意义上说朝鲜战争对中国而言不只是平局。它确立了新生的中华人民

共和国作为军事强国和亚洲革命中心的地位。”反映的是抗美援朝战争对中国的国际地位的影响，提

高了中国的国际地位。

A项提高了中国国际地位是作者意在强调的内容，符合题意；

BCD三项理解错误，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查抗美援朝及学生分析史料和识元历史知识能力。本题属于材料型选择

题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要

信息和观点。

9.【答案】C

【知识点】抗美援朝

【蟀析】【分析】“美国飞机对我国边境城市进行轰炸扫射.，中国应朝鲜政府请求，赴朝参战''说明美

国对朝鲜的侵略战争，威胁到了我国的安全，为保家卫国，中国政府应朝鲜政府请求，入朝作战，

抗美援朝因此具有保家卫国的正义性。题干结论的得出源白于“美国飞机对我国边境城市却乡村进行

轰炸扫射“，C项符合题意；

1950年6月25日，朝鲜南北双方爆发内战不能反映保家卫家的正义性，A项不符合题意；

第二天，美国便派兵支援朝鲜南方军队作战不能反映保家卫家的正义性，B项不符合题意；

在抗美援朝战争中，涌现出邱少云、黄继光等英雄战士不能反映保家卫家的正义性，D项不符合题

意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查抗美援朝及学生分析史料和识汜历史知识能力。理解并识记抗美援朝

的相关史实。

10.【答案】D

【知识点】抗美援朝

【蟀析】【分析】长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役。“这场仗”

是指抗美援朝，D项符合题意；

北伐战争是为了推翻北洋军阀的统治，A项不符合题意：

中国抗R战争是反击日本法西斯的民族解放战争，B项不符合题意；

人民解放战争是1946年6月至1950年6月中国人民解放军在中国共产党的领导下，为推翻国民党

统治、解放全中国而进行的战争，C项不符合题意；

故答案为D.

【点评】本题难度适中，考查抗美援朝战争•及学生的材料分圻能力和调用所学知识解决问题的能

力。熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

1L【答案】D

【知识点】抗美援朝

【解析】【分析】根据材料“这一章不是充分叙述朝鲜战争的地方。但是，由于中国人民志愿军给人

印象深刻的表现使中华人民共和国成为一个应予以里视的军事强国''可知抗美援朝战争提高了新中国

的国际地位，D符合题意；其它三项在材料中没有体现，ABC不符合题意；

故答案为：Do

【点评】本题考杏抗美援朝，难度一般，让学生正确认识抗美援朝对中国的影响，分析选项利用排

除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。

12.【答案】A

【知识点】抗美援朝

【解析】【分析】依据题干“无论忍饥捱寒、趴冰卧雪还是装备落后，都没有令志愿军战士后退一

步'"‘我们的头顶是狂轰滥炸的敌机，但身后是祖国和人民……”，可见主要反映了在抗美援朝战争

中，面对恶劣的自然环境和强大的敌人，志愿军战士发挥了高度的爱国主义精神。

材料主要反映了志愿军高度的爱国主义精神，A项符合题意；

题干主要反映的是志愿军战士的高度爱国主义精神，不是强调打破美军不可战胜的神话，B项不符

合题意；

题干没有突出中国人民对抗美援朝的支援，C项不符合题意；

题干主要反映的是志愿军战士的高度爱国主义精神，不是强-局提高中国的国际地位和影响，D项不

符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查抗美援朝及学生准确解读材料唁息的能力。熟记抗美援朝相关知识，

关腱信息是“无论忍饥捱寒、趴冰卧雪还是装备落后，都没有令志愿军战士后退一步”“我们的头顶是

狂装滥炸的敌机，但身后是祖国和人民……

13.【答案】A

【知识点】抗美援朝

【解析】【分析】根据材料，上甘岭阵地“可知，材料反映的是抗美援朝中的上甘岭战役，结合所学知

识可知，上甘岭战役是朝鲜战争中的关键战役，中国志愿军战士不畏牺牲、浴血奋战，展现了顽强

的革命英雄主义精神和高度的国际主义精神，锻造出伟大的抗美援朝精神，A项正确；

敢为人先的首创精神指是红船精神，排除B项；

艰苦创业精神指的是特别能吃苦，能坚持，敢冒险的精神，徘除C项；

执政为民奉献属于红船精神，排除D项；

故答案为：Ao

【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对革命英雄主义精神的认

识。

14.【答案】A

【知识点】中华人民共和国成立

【解析】【分析】此题考杳巩固新政权相关的知识点。阅读题文所给提示信息：朝鲜战争。因为抗

美援朝是一场伟大的反侵略的正义斗争，既保卫了中朝两国的安全和独立，也鼓舞了全世界被压迫

民族的解放斗争，沉重打击了美国的侵略扩张政策，极大的美高了新中国的国际地位和国际威望。

只有选项A符合题意。

故答案为：Ao

【点评】本题考查巩固新政权的知识，考查抗美援朝战争的意义和影响。

15.【答案】C

【知识点】黄继光和邱少云

【解析】【分析】根据所学知识可知，在上甘岭战役中，黄继光用胸膛堵住敌人机枪射口，为战友开

辟了前进道路，自己英勇牺牲，符合题意，C项止确；

董存瑞的事迹是在解放战争中攻打隆化城的战斗中手举炸药包，舍身炸碉堡，排除A项；

左权是在抗日战争中牺牲的八路军最高将领，排除B项；

邱少云的事迹是在抗美援朝战争期间严守潜伏纪律，被大火吞噬直至牺牲，排除D项。

故答案为：Co

【点评】本题主要考杳学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记上廿岭战役中的战斗英

雄的相关史实。

16.【答案】（1）以美