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文档简介
专题05名篇名句默写
真题实成•百练通关
1.(24・25高二下•江苏南京・期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)古树保护学术研讨会上,专家引用柳宗元《种树郭橐驼传》中的文句“,",批评某些
养护人员背离树木天性的极端做法C
(2)小敏到艺术馆看画展时被一幅画作吸引,画面上落叶飘飞、江月辉映,她觉得这幅画与黄庭坚《登
快福》中“,”两句的意境有些相似。
(3)姜夔《扬州慢》中“,”两句,将扬州城进行今昔对比,表达黍离之悲。
2.(24-25高二下♦浙江金华・期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)姜夔《扬州慢》中先写扬舛昔日繁华,后写如今荒凉景象的句子是“,
(2)李密在《陈情表》中用“,”两句来陈述自己孤苦无依,形单影只。
(3)“杏花”能够让人想到“秀丽'X神韵”等词,是一个意蕴丰富的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出
现,如“,
3.(24-25高二下•安徽合肥・期末)补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《陈情表》中,李密谈及晋武帝的治理天下的方略,其中“,”体现孔子“老
者怀之的敬老思想。
<2)即将进入高三,你想用欧阳修《伶官传序》中所说的“,____________''两句提醒同学们
要注意细节,防微杜渐。
⑶合肥七中校门口“陆羽茶楼”装修后重新开业,只要能说出带有“茶”字的诗词,就能免费品茶,于是七
宝们吟诵出“,
4.(24-25高二下•河北石家庄•期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《归去来兮辞》中陶渊明借”,"将傲世之志与安贫之乐融于陋室生活中。
(2)《书愤》中陆游借诸曷亮的典故,表明自一爱国热情至死不移的诗句是“,
(3)玉文化已经渗透到中华民族的血液中,古代文人也常常以“玉”的意象入诗词,如“,
5.(24-25高二下•福建福州・期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)《项脊轩志》中,归有光通过“”来反射南面日光,后来“______________",最终使老屋
焕发光彩。这与梁思成指出的“中国建筑往往向南取光,院内多植花草“相•致。
(2)当代青年需要正视失败和挫折,不能沉湎于过去,需要如陶渊明《归去来兮辞(并序)》中
“,”所说那样向前看。
(3)“澄江”的意思是清澈的江水,这是古代诗人青睐的意象之一,造从古诗词中采独出带有这一意象的意
境优美的两句,如“_____________,_______________"。
6.(24-25高二下•江西赣州•期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《石钟山记》中明确指出“,''是错误的做法,表现出注重调查研究的务实精神。
(2)黄庭坚《登快阁》",”句,描绘诗人登阁所览天地阔远、江水如练的胜景。
(3)陶渊明《归去来兮辞》中",”两句,用叠词描写了春日郊游所见美好景象——万物复苏、
繁荣滋长、生机无限。
7.(24-25高二下•山东济南•期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)《项脊轩志》中,归有光通过“"来反射南面日光,后来“:最终使老屋焕发光彩。这
与梁思成指出的“中国建筑往往向南取光,院内多植花草”相一致。
(2)在柳宗元的《种树郭橐驼传》中,郭橐驼介绍自己的种树心得时说,他并非能让树木活得长久且生
长茂盛,而是“,
(3)同学们来钱塘江观潮,辽阔的江血上,波涛汹涌,滚滚向前,卷起巨大的白色浪花,小刚不禁想起
了柳永的《望海潮》中的词句“,
8.(24-25高二下•河南周口・期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)《将进酒》中,“"一句写大河之来势不可挡,“______”一句写大河一去不返,大开大阖之间
尽显盛唐歌行的磅礴气象。
(2)《项脊轩志》中,归有光以“,”两句描写修葺前的项脊轩破败失修的特点,用语简约
而形象。
(3)古人常借历史人物或事件抒发情怀,如“,",便通过追思先贤来表达自己的感慨。
9.(24-25高二下•湖北武汉•期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)陶渊明在《归去来兮辞》中用“,”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享
自然风景。
(2)在《种树郭橐驼传》一文中,郭橐驼认为,长人者好烦其令,让小民“,________"又怎么能
使我们人口增多、生活安定呢?
(3)李密在《陈情表》中用“,”两句写出了自己家门冷落、人丁稀少的情况。
10.(24-25高二下•湖南衡阳・期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)《登岳阳楼》中诗人由个人身世之悲转写国事危难、感伤涕零的诗句是“,
(2)在柳永《望海潮》中,通过互文见义,写杭州西湖上从早到晚都荡漾着优美的音乐的句子是,,
(3)“杜鹃(子规)”是古典诗词中的常见意象,占人常借其表达思乡之情,或寄托人生哀痛,如“
II.(24-25高二下•广东江门•期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)新春佳节,小明与家人围炉守岁,见长辈烹煮佳看、举杯相庆,此情此景不禁想起了李白《将进酒》
里描写盛宴豪情,宴饮欢聚之景的两句诗句是:“,
(2)语文课上,老师以科学家攻坚克难的事件激励学子,又以部分网红失德失范的案例敲响警钟,引用
《论语》",________________”的警句,强调既要向楷模看齐,乂要怀自省之心。
(3)古人常在诗歌中借带有红色特征的意象或直接以“红”的字眼来表现热烈、明艳、凄清、悲壮的情感或
意境,如“,
12.(24-25高二下•内蒙古乌兰察布•期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)《红楼梦》中的“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史“,借用了杜牧《阿房宫赋》中“,''
的夸张说法,以形容史家的显赫,
(2)小明傍晚漫步乡间,看见天边云•朵悠悠飘荡,林间倦与缓缓归巢,此情此景让他脱口吟出陶渊明《归
去来兮辞》中的",”两句诗。
(3)中国古代诗词中,“舟”作为一种重要的意象,不仅是一种交通工具,更是诗人表达情感、寄托哲思的
重要载体。如“,______”一类的诗句即是如此。
13.(24-25高二下•四川眉山•期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《陈情表》中“,”两句,李密以乌鸦反哺为喻,来表达自己上表的目的。
(2)小慧同学在学校一次“惜时奋进,不负年华''的主题演讲中,直接引用了屈原《离骚》中的“,
"两句诗,表达了时不我待,珍惜光阴的决心。
(3)古代文人墨客常常在诗文中选用“松”或“柏”的意象,寄托自己的意趣和心志,如“,:
14.(24-25高二下•陕西铜川•期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)曹操《短歌行》中“,______________”两句出自《诗经》,借写姑娘思念情人来表达
渴慕贤才之意。
(2)陶渊明《移居二首》中“过门更相呼,有酒斟酌之''写出了与邻人过从招饮之乐,这与杜甫《客至》中
“,"两句有异曲同工之妙。
(3)自然界中,鸟类的啼鸣有时会引发人们的某些思绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“,
”两句中的鸟啼就引发了诗人的悲愁之情。
15.(24-25高二下•青海海南・期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)鲍照《拟行路难(其四)》中“,"两句以非常精练的笔法,生动形象地刻画出诗人借
酒浇愁、长歌当哭、悲怆难抑的形象。
(2)班会课上,班主任引用《归去来兮辞并序》中的“,”告诫我们过去不可挽回,未来则
可把握。
(3)《列子•黄帝篇》记述鸥鸟与人玩耍的情景,后人常用与鸥订盟表示归隐之志。在古代诗歌中,有不少
运用了“鸥''的意象,如“,:
考题猜想•高分必刷
I.(2026•宁夏银川•一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)古代读书人注重服装的索雅、端庄,《短歌行》中“”一句告诉我们周代读书人的服装特
征,《念奴娇•赤壁怀古》中“”一句展现了古代儒者装束的特征。
(2)《师说》中“”一句言简意赅地阐述了老师的作用;《声声慢》中承接上文种种哀伤意象
“”一句道出了郁积在内心的深沉情感。
(3)【新考向•诗句修辞】下表是小泰整理的部分古代诗词常见修辞手法及例句笔记,小文看后指出有一
处对应例句不当,可以修改为,O
修辞手法例句
比喻忽如i夜春风来,千树万树梨花开。
借代羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
通感昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
互文将军百战死,壮士十年归。
2.【新考向•传统文化】(2026•新疆乌鲁木齐•三模)中华优秀传统文化极为丰富。请根据下表中的提示,
填写相关内容。
分类内容古诗词名句
(1)“_____,______0”(苏轼《念奴娇•赤壁怀
称谓在古代,称别人的字以示尊敬、礼貌。
古》)
中华服饰文化源远流长,服饰可表明身份
服饰(2)"_____?______。“(白居易《琵琶行》)
或处境。
乐器V(3)“_____,______。”
3.(2026•廿肃武威•模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)张老师上课时想让同学们主动发言,但同学们碍于张老师年长,羞于交流。此时张老师可以用《子
路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“,”进行引导。
(2)班长用《荀子•修身》中的“行而不辍,未来可期'’来勉励同学们要好好把握当下,着眼未来。语文老
师说不如改用陶渊明《归去来兮辞》中的“,”两句,学生更加熟悉。
(3)【新题型・图文理解】与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“,:
4.(2026・云南曲靖・模拟预测)补写出下列句了•中的空缺部分。
(I)历史纪录片《春秋风云》中,解说词描述某诸侯国陷入绝境时写道:”内忧外患接踵而至”,正如《子
路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中所言“____________,_____________",战火未息又遇粮荒,终致社稷倾
覆,
(2)假期亲友团聚时,小刚在饭桌上以杜甫《客至》中“,”两句,自谦招待不
周,逗得大家欢笑一堂。
(3)【新考向•诗句修辞】下表是小明整理的部分古代诗词常见修辞手法及例句笔记,小文看后指出有一
处(填序号)对应例句不当,可以修改为:“,
修辞手法例句
①比喻忽如一•夜春风来,千树万树梨花开。
②借代羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
③通感昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
④互文羌管弄晴,菱歌泛夜。
5.(2026・贵州安顺・模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)《春江花月夜》中,“,___________”两句描绘出春日夜晚江水曲折、花草繁盛的江景,
尽显大自然的生机与柔美。
(2)书法和茶道是中华优秀传统文化的精华,也是中外文化交流的重要载体。陆游的《临安春雨初霁》
中,",”两句同时写到了书法和茶道,尽显东方生活美学。
(3)【新题型・图文理解】与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“
6.(2026•重庆沙坪坝•模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)学校举办“共话古今,以图绘史”主题活动,在布置“秦末农民起义”展板时,我们可引用贾谊《过秦论》
中“,"两句,展现天下豪杰争相追随、起义呈燎原之势的景象。
(2)如今驱车沿十天高速穿行于青泥岭附近,但见隧道贯通、桥梁飞架,回想李白《蜀道难》中
“,”的描写,更觉千年古道由险道变通途的沧桑巨变,令人心生慨叹。
(3)【新考向•诗句意象】王老师在检查小陈同学的古典诗词意象整理单时,发现有(行旅漂泊)处举例
有误.他建议小陈将这处举例改为“,______________”两句c
附:小陈同学的古典诗词意象整理单(局部)
意象举例意蕴
竹喧归浣女,莲动下渔舟行旅漂泊
舟彩舟云淡,星河鹭起自由闲适
闲来垂钓碧溪上,忽复乘丹梦日边理想志向
7.(2026.海南海口•二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)在边境维和任务中,面对突发的武装冲突,维和战士们挺身而出,而适《燕歌行并序》中“,
"两句正是对他们舍生忘死、不恭功名的最好写照。
(2)有人在接受他人巨大的帮助后,郑重承诺活着便不惜性命来回报,即便身故也会铭记恩情,这种赤
诚的感恩之心,正如李密《陈情表》中表达的:“,。”
(3)【新题型•图文理解】与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“,。”
8.(2026•广西玉林•模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)在班会上,王老师用《荀子・劝学》中的“,”两句作为反例,教导学生在学习上要专
心致志,心无旁瞥。
(2)老师带同学们欣赏《诗经•兼葭》中“,”两句诗时,小宇想起了《汉乐府・江南》中与
其有异曲同工之妙的句子:“江南可采莲,莲叶何田田。“
(3)【新题型・图文理解】图中的内容和意境,可以用“,”两句来表现。
9.(2026•黑龙江哈尔滨•二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)小天养护绿植时每天都查看、翻土,妈妈用《种树郭橐驼,专》中的“,”两句,提醒小
天绿植养护时应该采取和刚栽种时不同的态度,不必精心呵护。
(2)《念奴娇・赤壁怀古》中的“惊涛拍岸,卷起千堆雪''与《望海潮(东南形胜)》中的“,”
都以比喻写水浪,且所用喻体相同。
(3)【新考向•传统文化】小星在整理表达崇高品格的诗句时,梳理了写梅兰竹菊这“花中四君子”的诗句,
但其中一处梳理不当,可修改为“,
花中四君子诗句
梅乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
XL扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
竹咬定青山不放松,立根原在破岩中。
菊东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
10.(2026.吉林长春.模拟预测)扑写出下列句子中的空缺部分。
(I)苏轼《石钟山记》善于用拟声叠词来“绘声”,如“”句描摹斧头敲击乱石的声音,“"
表现栖鹘惊起飞鸣的情境。
(2)本试卷阅读II中,瑞宣身陷“尽忠”与“尽孝”的两难境地,内心痛苦挣扎。古代诗文中也有不少表现人
生两难困境的句子,如“,”。
(3)【新考向•学科融合】下图为我国近十年国内生产总值(GDP)持续增长的折线图,请用两句古诗概
括这一趋势:“,
II-(2026・辽宁沈阳•模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)治国之要,首在用人。魏征在《谏太宗十思疏》中提出“,",强一周选贤任能、
广纲善言对国家长治久安的重要意义。
(2)古都“长安”在占典诗歌中屡见不鲜。唐诗中,“长安”常实指唐朝都城,如贾岛的“秋风吹渭水,落叶
满长安”;宋词中,“长安”常虚指都城,如“,
(3)【新情境•苏超联赛】以赛事为媒,让文化发声。"苏超''联赛中,镇江球迷用标有“何处望神州?''的
辛弃疾巨幅画像,表达对爱国词人的敬仰。此举引人纷纷效仿。请从下面示例中任选一则完成默写。
示例①:如果你是江西赣州球迷,想要在“赣超”中效仿这种宣传方式,为主队造势,引用辛弃疾《菩萨蛮・书
江西造口壁》中“,”两句最为恰当。
示例②:如果你是浙江杭州球迷,想要在"浙超''中效仿这种宣传方式,为主队造势,引用陆游《临安春雨
初霁》中“,"两句最为恰当。
示例③:如果你是江苏扬州球迷,想要在“苏超”中效仿这种宣传方式,为主队造势,引用姜夔《扬州慢(淮
左名都)》中“,”两句最为恰当。
12.(2026.山西.模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(I)某古装电影中,主角弹奏古琴时,画面切入长安城十二门前的清冷月光,这一创意直接化用了李贺
《李凭箜篌引》中“,____________”两句的意境。
(2)厌倦了名利追逐、决意回归初心的友人,在信中引用陶渊明《归去来兮辞》中",
"两句,表明自己迷途知返、回归本心的选择。
(3)【新题型•图文理解】与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“,
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