2026年天津市北师大版八年级语文下册第5单元综合模拟测试卷

2026年天津市北师大版八年级语文下册第5单元综合模拟测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“春日的阳光像金色的瀑布，倾泻在校园的每一个角落，唤醒沉睡的花朵。”A.比喻和拟人B.比喻和排比C.拟人和夸张D.排比和反复解析：本题考查对修辞手法的辨析能力。句子中“阳光像金色的瀑布”运用了比喻手法，将阳光比作瀑布；“唤醒沉睡的花朵”运用了拟人手法，赋予花朵人的情态。故选A。2.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写体现了怎样的情感变化？A.从厌恶到尊敬B.从尊敬到厌恶C.从失望到希望D.从希望到失望解析：本题考查对人物形象和情感的理解。文中作者最初对长妈妈的态度较为平淡，但通过长妈妈为“我”买《山海经》的情节，作者的情感逐渐转变为感激和尊敬。故选A。3.分析《老王》中“老王”这一人物形象的特点。A.善良、诚实、不幸B.自私、虚伪、冷漠C.勇敢、坚强、富有D.谦虚、自卑、懒惰解析：本题考查对人物形象的分析能力。文中通过老王送冰、修车等情节，展现了他善良、诚实、生活困苦但依然努力生活的特点。故选A。4.《社戏》中，“我”回忆童年看社戏的经历，主要表达了怎样的情感？A.对金钱的渴望B.对自由的向往C.对乡村生活的厌恶D.对城市的向往解析：本题考查对文章主旨的理解。文中“我”回忆看社戏的过程，充满了对童年美好时光的怀念和对自由生活的向往。故选B。5.《海底两万里》中，尼摩船长最突出的性格特点是什么？A.勇敢、智慧B.冷漠、自私C.善良、热情D.嫉妒、多疑解析：本题考查对人物性格的分析能力。尼摩船长在反抗殖民主义的同时，展现出勇敢、智慧、富有冒险精神的特点。故选A。6.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”这一句描写了怎样的景象？A.深山老林B.桃花源入口C.山中洞穴D.河流源头解析：本题考查对文本细节的理解。句子描写了穿过树林后看到一座山，山上有个小洞口透出光亮，暗示了桃花源的入口。故选B。7.《论语》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了什么？A.学习的重要性B.思考的重要性C.学思结合的重要性D.交友的重要性解析：本题考查对经典名句的理解。这句话强调学习与思考必须结合，否则会陷入迷茫或危险。故选C。8.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表达了作者怎样的生活态度？A.追求享乐B.崇尚清静C.厌恶工作D.轻视财富解析：本题考查对文章主旨的理解。句子表达了作者在陋室中远离世俗纷扰，享受清静生活的态度。故选B。9.《水经注》中，郦道元描写三峡的句子“自非亭午夜分，不见曦月”突出了什么特点？A.山高B.水急C.幽深D.壮丽解析：本题考查对文本细节的理解。句子通过描写白天也看不到阳光的景象，突出了三峡的幽深特点。故选C。10.《资治通鉴》中，司马光编纂这部史书的主要目的是什么？A.记录历史事件B.教育后人C.宣传政治理念D.展现个人才华解析：本题考查对历史著作的理解。司马光编纂《资治通鉴》旨在为统治者提供借鉴，以治理国家。故选B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈给“我”买《山海经》的过程体现了她对______的关心。2.《老王》中，作者杨绛通过描写老王的______和______，表达了对底层人民的同情。3.《社戏》中，看社戏的队伍经过______、______等地方，最终到达目的地。4.《海底两万里》中，尼摩船长建造潜艇______的目的是为了逃避人类社会的压迫。5.《桃花源记》中，桃花源的人们“乃不知有汉，无论魏晋”，反映了他们______的心态。6.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了______的思想。7.《陋室铭》中，“斯是陋室，惟吾德馨”表达了作者______的情怀。8.《水经注》中，郦道元描写三峡时，用“悬泉瀑布，飞漱其间”突出了______的景象。9.《资治通鉴》中，司马光通过记录______和______的历史事件，为后人提供借鉴。10.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”强调了______的重要性。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈是一个善良但迷信的人物形象。2.《老王》中，作者杨绛和老王之间建立了深厚的友谊。3.《社戏》中，看社戏的队伍经过山阴道旁，看到了美丽的景色。4.《海底两万里》中，尼摩船长是一个热爱海洋的科学家。5.《桃花源记》中，桃花源的人们过着幸福快乐的生活。6.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”表达了学习的快乐。7.《陋室铭》中，作者刘禹锡通过描写陋室的环境，表达了对官场的厌恶。8.《水经注》中，郦道元描写三峡时，用“素湍绿潭，回清倒影”突出了山水的美丽。9.《资治通鉴》中，司马光通过记录历史事件，展现了古代社会的风貌。10.《论语》中，“三人行，必有我师焉”强调了向他人学习的重要性。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈为“我”买《山海经》的过程。2.分析《老王》中，作者杨绛对老王的描写体现了怎样的情感？3.《社戏》中，看社戏的队伍经过哪些地方？这些地方的描写有什么作用？4.《海底两万里》中，尼摩船长建造潜艇的原因是什么？5.《桃花源记》中，桃花源的人们为什么“乃不知有汉，无论魏晋”？6.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”这句话体现了怎样的思想？7.《陋室铭》中，“斯是陋室，惟吾德馨”表达了作者怎样的情怀？8.《水经注》中，郦道元描写三峡时，主要突出了哪些特点？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“春风像一位慈祥的母亲，轻轻抚摸着大地，唤醒沉睡的万物。”2.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈是一个怎样的形象？作者对她的感情发生了怎样的变化？3.《老王》中，作者杨绛通过描写老王的哪些细节，表达了对底层人民的同情？4.《社戏》中，看社戏的队伍经过哪些地方？这些地方的描写有什么作用？5.《海底两万里》中，尼摩船长是一个怎样的形象？他建造潜艇的原因是什么？6.《桃花源记》中，桃花源的人们过着怎样的生活？他们为什么“乃不知有汉，无论魏晋”？7.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”这句话体现了怎样的学习态度？8.《陋室铭》中，作者刘禹锡通过描写陋室的环境，表达了怎样的情怀？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.B7.C8.B9.C10.B解析：2.句子中“阳光像金色的瀑布”运用了比喻手法，将阳光比作瀑布；“唤醒沉睡的花朵”运用了拟人手法，赋予花朵人的情态。故选A。3.文中作者最初对长妈妈的态度较为平淡，但通过长妈妈为“我”买《山海经》的情节，作者的情感逐渐转变为感激和尊敬。故选A。4.文中通过老王送冰、修车等情节，展现了他善良、诚实、生活困苦但依然努力生活的特点。故选A。5.文中“我”回忆看社戏的过程，充满了对童年美好时光的怀念和对自由生活的向往。故选B。6.尼摩船长在反抗殖民主义的同时，展现出勇敢、智慧、富有冒险精神的特点。故选A。7.句子描写了穿过树林后看到一座山，山上有个小洞口透出光亮，暗示了桃花源的入口。故选B。8.这句话强调学习与思考必须结合，否则会陷入迷茫或危险。故选C。9.句子表达了作者在陋室中远离世俗纷扰，享受清静生活的态度。故选B。10.句子通过描写白天也看不到阳光的景象，突出了三峡的幽深特点。故选C。11.司马光编纂《资治通鉴》旨在为统治者提供借鉴，以治理国家。故选B。二、填空题1.“我”12.善良、诚实13.山阴道旁、赵庄14.躲避人类社会的压迫15.与世隔绝16.己所不欲，勿施于人17.高尚的品格18.山水的壮丽19.夏、商、周20.温故知新解析：2.长妈妈为“我”买《山海经》的过程体现了她对“我”的关心。3.作者杨绛通过描写老王的善良和诚实，表达了对底层人民的同情。4.看社戏的队伍经过山阴道旁、赵庄等地方，这些地方的描写突出了乡村的美丽和看社戏的期待。5.尼摩船长建造潜艇的目的是为了躲避人类社会的压迫，追求自由生活。6.桃花源的人们与世隔绝，不知道外界的历史变迁。7.“己所不欲，勿施于人”体现了推己及人的思想。8.作者刘禹锡通过描写陋室的环境，表达了自己虽然身处陋室，但内心高尚的情怀。9.郦道元描写三峡时，用“悬泉瀑布，飞漱其间”突出了山水的壮丽景象。10.司马光通过记录夏、商、周的历史事件，为后人提供借鉴。11.“温故而知新，可以为师矣”强调了复习的重要性。三、判断题1.√22.√23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.√解析：2.长妈妈是一个善良但迷信的人物形象，她的行为体现了对“我”的关心。3.作者杨绛和老王之间建立了深厚的友谊，通过描写老王的善良和诚实，表达了对底层人民的同情。4.看社戏的队伍经过山阴道旁，看到了美丽的景色，这些描写突出了乡村的美丽和看社戏的期待。5.尼摩船长是一个热爱海洋的科学家，他建造潜艇的目的是为了躲避人类社会的压迫，追求自由生活。6.桃花源的人们过着幸福快乐的生活，他们与世隔绝，不知道外界的历史变迁。7.“学而时习之，不亦说乎”表达了学习的快乐，强调了学习的意义。8.作者刘禹锡通过描写陋室的环境，表达了自己虽然身处陋室，但内心高尚的情怀。9.郦道元描写三峡时，用“素湍绿潭，回清倒影”突出了山水的美丽。10.司马光通过记录历史事件，展现了古代社会的风貌，为后人提供借鉴。11.“三人行，必有我师焉”强调了向他人学习的重要性，体现了谦虚好学的态度。四、简答题1.长妈妈为“我”买《山海经》的过程：长妈妈知道“我”喜欢《山海经》，但自己不识字，便四处打听，最终用积攒的钱为“我”买来了《山海经》。这一过程体现了长妈妈的善良和对“我”的关心。2.作者杨绛通过描写老王的善良、诚实、生活困苦但依然努力生活的特点，表达了对底层人民的同情。3.看社戏的队伍经过山阴道旁、赵庄等地方，这些地方的描写突出了乡村的美丽和看社戏的期待。4.尼摩船长建造潜艇的目的是为了躲避人类社会的压迫，追求自由生活。5.桃花源的人们与世隔绝，不知道外界的历史变迁，因此“乃不知有汉，无论魏晋”。6.“己所不欲，勿施于人”这句话体现了推己及人的思想，强调在待人接物时要设身处地为他人着想。7.作者刘禹锡通过描写陋室的环境，表达了自己虽然身处陋室，但内心高尚的情怀。8.郦道元描写三峡时，主要突出了山水的壮丽和幽深特点，通过描写瀑布、潭水等景象，展现了三峡的自然美景。五、应用题1.句子中“春风像一位慈祥的母亲，轻轻抚摸着大地，唤醒沉睡的万物”运用了比喻和拟人手法。比喻：将春风比作慈祥的母亲；拟人：赋予春风“轻轻抚摸”的动作。2.长妈妈是一个善良但迷信的人物形象，她的行为体现了对“我”的关心。作者对她的感情发生了怎样的变化：最初对长妈妈的态度较为平淡，但通过长妈妈为“我”买《山海经》的情节，作者的情感逐渐转变为