2026年天津市北师大版五年级语文下册第9单元期末测试卷

2026年天津市北师大版五年级语文下册第9单元期末测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草原》一文中，老舍先生用“小丘上的草也青得逼你的眼”描绘了草原的景色，这句话主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张2.在《威尼斯的小艇》中，作者描写小艇的特点时，提到“船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月”，这句话突出了小艇的什么特点？A.速度快B.形状优美C.载重量大D.动力强劲3.《杨氏之子》这篇古文中，杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了怎样的智慧？A.幽默风趣B.机智应变C.骄傲自大D.诚实守信4.《童年的发现》一文中，作者通过回忆童年时发现胚胎发育规律的过程，表达了怎样的情感？A.对科学的厌恶B.对童年的怀念C.对父母的怨恨D.对知识的嘲讽5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，在古寺中坚持工作，这一情节体现了他的什么品质？A.懒惰散漫B.勇敢无畏C.自私自利D.贪图享乐6.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因是什么？A.曹操生性多疑B.周瑜心胸狭窄C.诸葛亮神机妙算D.鲁肃忠厚老实7.《古诗三首》中的《草》一诗，诗人通过“野火烧不尽，春风吹又生”表达了怎样的思想感情？A.对野草的喜爱B.对生命的赞美C.对战争的厌恶D.对春天的向往8.《只有一个地球》一文中，作者通过列举地球的自然资源有限、人类活动对环境破坏等事实，呼吁人们应该怎样？A.开发新的星球B.保护地球环境C.追求物质享受D.放弃科学技术9.《黄继光》这篇课文讲述了黄继光在战斗中舍身堵枪眼的英雄事迹，这一情节体现了黄继光的什么精神？A.勇敢无畏B.自私自利C.贪生怕死D.狡猾奸诈10.《挑山工》一文中，作者通过描写挑山工的辛勤劳动，表达了怎样的主题思想？A.劳动最光荣B.知识最重要C.财富最宝贵D.权力最强大二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草原》一文的作者是________，文章以________和________为线索，描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。2.《威尼斯的小艇》一文中，作者将小艇比作“________”，突出了小艇的形状优美。3.《杨氏之子》这篇古文中，杨氏之子的父亲是________，他机智地回答了________的问题。4.《童年的发现》一文中，作者通过回忆童年时发现胚胎发育规律的过程，表达了________的情感。5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，在________中坚持工作，这一情节体现了他的________品质。6.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用________的天气和曹操的________，成功借到了箭。7.《古诗三首》中的《草》一诗，诗人通过“________，________”表达了野草顽强的生命力。8.《只有一个地球》一文中，作者通过列举地球的________有限、________对环境破坏等事实，呼吁人们应该保护地球环境。9.《黄继光》这篇课文讲述了黄继光在________中舍身堵枪眼的英雄事迹，这一情节体现了黄继光的________精神。10.《挑山工》一文中，作者通过描写挑山工的________劳动，表达了劳动最光荣的主题思想。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草原》一文中，老舍先生用“小丘上的草也青得逼你的眼”描绘了草原的景色，这句话主要运用了比喻的修辞手法。2.在《威尼斯的小艇》中，作者描写小艇的特点时，提到“船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月”，这句话突出了小艇的形状优美。3.《杨氏之子》这篇古文中，杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了他的机智应变。4.《童年的发现》一文中，作者通过回忆童年时发现胚胎发育规律的过程，表达了童年的快乐。5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，在古寺中坚持工作，这一情节体现了他的懒惰散漫。6.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因是曹操生性多疑。7.《古诗三首》中的《草》一诗，诗人通过“野火烧不尽，春风吹又生”表达了野草顽强的生命力。8.《只有一个地球》一文中，作者通过列举地球的自然资源有限、人类活动对环境破坏等事实，呼吁人们应该开发新的星球。9.《黄继光》这篇课文讲述了黄继光在战斗中舍身堵枪眼的英雄事迹，这一情节体现了黄继光的勇敢无畏精神。10.《挑山工》一文中，作者通过描写挑山工的辛勤劳动，表达了知识最重要的主题思想。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《草原》一文中，老舍先生是如何描绘草原的景色和蒙古族人民的热情好客的。2.在《威尼斯的小艇》中，作者描写小艇的特点时，运用了哪些修辞手法？这些修辞手法有什么作用？3.《杨氏之子》这篇古文中，杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了怎样的智慧？4.《童年的发现》一文中，作者通过回忆童年时发现胚胎发育规律的过程，表达了怎样的情感？5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，在古寺中坚持工作，这一情节体现了他的什么品质？6.《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因是什么？7.《古诗三首》中的《草》一诗，诗人通过“野火烧不尽，春风吹又生”表达了怎样的思想感情？8.《只有一个地球》一文中，作者通过列举地球的自然资源有限、人类活动对环境破坏等事实，呼吁人们应该怎样？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面的短文，回答问题。小草是春天的信使，它用翠绿的音符，谱写着生命的赞歌。在春风的吹拂下，小草从泥土中探出头来，用它那嫩绿的叶子，向世界宣告春天的到来。小草虽然渺小，但它却有着顽强的生命力。即使被风吹倒，被雨淋湿，它也能重新站起来，继续生长。小草的精神，值得我们学习。（1）短文主要描写了小草的什么特点？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？2.阅读下面的短文，回答问题。小艇是威尼斯的象征，它像一条条灵活的小船，在威尼斯的河道中穿梭。小艇的船头和船尾向上翘起，像挂在天边的新月。坐在小艇里，可以欣赏到威尼斯的美景。小艇的驾驶技术非常高超，即使是在狭窄的河道中，也能轻松地穿梭自如。（1）短文主要描写了小艇的什么特点？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？3.阅读下面的短文，回答问题。黄继光是一位英雄，他在战斗中舍身堵枪眼，为部队的胜利做出了巨大的贡献。黄继光的精神，激励着无数人。他的英雄事迹，将永远被人们铭记。（1）短文主要讲述了黄继光的什么事迹？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？4.阅读下面的短文，回答问题。挑山工是一种特殊的劳动者，他们用辛勤的劳动，为人们的生活提供了便利。挑山工的道路虽然艰难，但他们却从未放弃。他们的精神，值得我们学习。（1）短文主要描写了挑山工的什么特点？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？5.阅读下面的短文，回答问题。李时珍是一位伟大的药物学家，他为了完成药物研究，走遍了全国各地。他不怕困难，不怕危险，始终坚持自己的研究。李时珍的精神，值得我们学习。（1）短文主要讲述了李时珍的什么事迹？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？6.阅读下面的短文，回答问题。诸葛亮是一位聪明绝顶的智者，他利用草船借箭的计策，成功借到了箭。诸葛亮的智慧，令人敬佩。（1）短文主要讲述了诸葛亮的什么事迹？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？7.阅读下面的短文，回答问题。古诗《草》一诗，通过描写野草的生长过程，表达了诗人对生命的赞美。诗人用“野火烧不尽，春风吹又生”的句子，赞美了野草顽强的生命力。（1）短文主要讲述了古诗《草》一诗的什么内容？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？8.阅读下面的短文，回答问题。《只有一个地球》一文中，作者通过列举地球的自然资源有限、人类活动对环境破坏等事实，呼吁人们应该保护地球环境。作者用生动的语言，告诉我们地球的珍贵，我们应该珍惜它。（1）短文主要讲述了《只有一个地球》一文的什么内容？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：这句话主要运用了比喻的修辞手法，将草原的景色比作青绿色的眼睛，生动形象地描绘了草原的美丽。2.B解析：这句话突出了小艇的形状优美，将小艇比作新月，形象地描绘了小艇的形状。3.B解析：杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了他的机智应变，他用孔雀来类比，巧妙地回答了孔君平的问题。4.B解析：作者通过回忆童年时发现胚胎发育规律的过程，表达了童年的快乐，对童年的怀念。5.B解析：这一情节体现了李时珍的勇敢无畏品质，他不怕困难，不怕危险，始终坚持自己的研究。6.C解析：诸葛亮能够成功借箭的原因是神机妙算，他利用了天气和曹操的性格特点，成功借到了箭。7.B解析：诗人通过“野火烧不尽，春风吹又生”表达了生命的赞美，赞美了野草顽强的生命力。8.B解析：作者通过列举地球的自然资源有限、人类活动对环境破坏等事实，呼吁人们应该保护地球环境。9.A解析：这一情节体现了黄继光的勇敢无畏精神，他舍身堵枪眼，为部队的胜利做出了巨大的贡献。10.A解析：作者通过描写挑山工的辛勤劳动，表达了劳动最光荣的主题思想。二、填空题1.老舍，草原的景色，蒙古族人民的热情好客解析：老舍是《草原》的作者，文章以草原的景色和蒙古族人民的热情好客为线索，描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。2.新月解析：作者将小艇比作新月，突出了小艇的形状优美。3.孔君平，孔君平解析：杨氏之子的父亲是孔君平，他机智地回答了孔君平的问题。4.童年的快乐解析：作者通过回忆童年时发现胚胎发育规律的过程，表达了童年的快乐。5.古寺，勇敢无畏解析：李时珍为了完成药物研究，在古寺中坚持工作，这一情节体现了他的勇敢无畏品质。6.大雾，生性多疑解析：诸葛亮利用大雾的天气和曹操的生性多疑，成功借到了箭。7.野火烧不尽，春风吹又生解析：诗人通过“野火烧不尽，春风吹又生”表达了野草顽强的生命力。8.自然资源，人类活动解析：作者通过列举地球的自然资源有限、人类活动对环境破坏等事实，呼吁人们应该保护地球环境。9.战斗，勇敢无畏解析：黄继光在战斗中舍身堵枪眼，这一情节体现了黄继光的勇敢无畏精神。10.辛勤解析：作者通过描写挑山工的辛勤劳动，表达了劳动最光荣的主题思想。三、判断题1.√解析：这句话主要运用了比喻的修辞手法，将草原的景色比作青绿色的眼睛，生动形象地描绘了草原的美丽。2.√解析：这句话突出了小艇的形状优美，将小艇比作新月，形象地描绘了小艇的形状。3.√解析：杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了他的机智应变，他用孔雀来类比，巧妙地回答了孔君平的问题。4.×解析：作者通过回忆童年时发现胚胎发育规律的过程，表达了童年的快乐，对童年的怀念。5.×解析：这一情节体现了李时珍的勇敢无畏品质，他不怕困难，不怕危险，始终坚持自己的研究。6.√解析：诸葛亮能够成功借箭的原因是曹操生性多疑，他利用了天气和曹操的性格特点，成功借到了箭。7.√解析：诗人通过“野火烧不尽，春风吹又生”表达了野草顽强的生命力。8.×解析：作者通过列举地球的自然资源有限、人类活动对环境破坏等事实，呼吁人们应该保护地球环境。9.√解析：这一情节体现了黄继光的勇敢无畏精神，他舍身堵枪眼，为部队的胜利做出了巨大的贡献。10.×解析：作者通过描写挑山工的辛勤劳动，表达了劳动最光荣的主题思想。四、简答题1.解析：老舍先生在《草原》一文中，通过细腻的描写，描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。文章以草原的景色和蒙古族人民的热情好客为线索，描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。老舍先生用生动的语言，描绘了草原的广阔、草原的美丽，以及蒙古族人民的热情好客。2.解析：在《威尼斯的小艇》中，作者描写小艇的特点时，运用了比喻和拟人的修辞手法。比喻的修辞手法，将小艇比作新月，形象地描绘了小艇的形状优美；拟人的修辞手法，将小艇赋予了人的情感，使小艇更加生动形象。这些修辞手法的作用是使文章更加生动形象，更加富有感染力。3.解析：《杨氏之子》这篇古文中，杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了他的机智应变。他用孔雀来类比，巧妙地回答了孔君平的问题，表现了他的聪明才智。4.解析：《童年的发现》一文中，作者通过回忆童年时发现胚胎发育规律的过程，表达了童年的快乐，对童年的怀念。作者用生动的语言，回忆了童年时发现胚胎发育规律的过程，表现了童年的快乐和对童年的怀念。5.解析：《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，在古寺中坚持工作，这一情节体现了他的勇敢无畏品质。他不怕困难，不怕危险，始终坚持自己的研究，表现了他的勇敢无畏品质。6.解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮能够成功借箭的原因是神机妙算，他利用了天气和曹操的性格特点，成功借到了箭。诸葛亮利用大雾的天气和曹操的生性多疑，成功借到了箭。7.解析：《古诗三首》中的《草》一诗，诗人通过“野火烧不尽，春风吹又生”表达了野草顽强的生命力。诗人用生动的语言，赞美了野草顽强的生命力，表现了对生命的赞美。8.解析：《只有一个地球》一文中，作者通过列