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文档简介
部编人教版三年级上册英语Unit1Makingfriends单元测试题(含答案解析)考试说明:本试卷针对三年级上册Unit1Makingfriends(交朋友)单元命题,核心考查本单元13个基础核心单词,题型简单基础、完全贴合课本重难点,适合三年级课堂检测、课后巩固使用。试卷满分100分,答题时间30分钟。一、英汉匹配题(每题3分,共39分)请将下列英文单词与对应的中文意思一一匹配,把正确答案的序号填在单词后的括号里。A.朋友B.问候C.你好D.嗨E.再见F.愉快的G.遇见H.新的I.同班同学J.友善的K.帮助L.分享1.friend()2.greet()3.hello()4.hi()5.goodbye()6.bye()7.nice()8.meet()9.new()10.classmate()11.kind()12.help()13.share()答案:1.A2.B3.C4.D5.E6.E7.F8.G9.H10.I11.J12.K13.L解析:本题考查本单元所有核心单词的基础释义,是本单元最基础的知识点。其中goodbye和bye为同义单词,均表示“再见”;其余单词均为单元独立核心词汇,需熟练识记对应中文含义,为句型运用打下基础。二、单项选择题(每题4分,共32分)选择最合适的单词补全句子,将正确答案的序号填在括号内。1.________(你好)!IamAmy.A.FriendB.HelloC.New答案:B解析:Hello是日常问候用语,意为“你好”,适合用于句首打招呼;friend意为“朋友”,new意为“新的”,均无法用于问候场景,故选B。2.Thisismynew________(同班同学).A.classmateB.kindC.help答案:A解析:classmate意为“同班同学”,符合句子“这是我的新同班同学”的句意;kind是“友善的”,help是“帮助”,词义不符,故选A。3.Niceto________(遇见)you.A.shareB.meetC.greet答案:B解析:Nicetomeetyou.是课本固定经典句型,意为“很高兴遇见你”;share(分享)、greet(问候)均不适配该固定句式,故选B。4.Sheisa________(友善的)girl.A.newB.niceC.kind答案:C解析:kind形容词,含义为“友善的”,用于形容人的性格品质;new意为“新的”,nice意为“愉快的”,不符合“友善的”句意要求,故选C。5.Wecan________(帮助)ourfriends.A.helpB.shareC.greet答案:A解析:help为动词,意为“帮助”,贴合“我们可以帮助我们的朋友”的句意;share是“分享”,greet是“问候”,词义不匹配,故选A。6.Let's________(分享)ourtoys.A.meetB.shareC.help答案:B解析:share动词,意为“分享”,sharetoys表示“分享玩具”,符合场景;meet(遇见)、help(帮助)和玩具搭配语义不通,故选B。7.________(再见)!Seeyoutomorrow.A.ByeB.HiC.Nice答案:A解析:Bye意为“再见”,用于告别场景,和后句“明天见”呼应;Hi是打招呼用语,nice意为“愉快的”,不用于告别,故选A。8.Ihavea________(新的)friend.A.kindB.newC.good答案:B解析:new形容词,意为“新的”,newfriend是固定搭配“新朋友”;kind(友善的)、good(好的)不符合题干“新的”词义要求,故选B。三、单词分类题(每空3分,共15分)将下列单词按照类别分类,把单词序号填在对应横线上。①hello②friend③goodbye④classmate⑤hi问候/告别类:________人物类:________答案:问候/告别类:①③⑤人物类:②④解析:本题考查单词词义分类。hello、hi为日常问候词,goodbye为告别词,均属于交际用语;friend(朋友)、classmate(同班同学)均指代人物,属于人物类词汇。四、连词成句(每题7分,共14分)根据英文语法规则,将单词组成通顺的句子,注意首字母大写和句末标点。1.nice,meet,you,to(.)答案:Nicetomeetyou.解析:本题为单元核心固定句型,是英语初次见面标准用语。句子首单词首字母大写,固定语序为Nicetomeetyou.,意为“很高兴见到你”。2.new,my,friend,is,this(.)答案:Thisismynewfriend.解析:本题考查介绍人物的基础句型。Thisis...是固定介绍句式,后接宾语mynewfriend(我的新朋友),语序通顺,符合三年级基础语法规范。试卷总结本试卷全覆盖Uni
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