电子技能实训项目1安全用电与文明生产的认知

任务1认识电子技能实训室

王小明同学是职业院校电子电工专业的新生，刚进入职业院校学习，首次进入电子技能实训室，眼中闪烁着好奇与兴奋。听老师介绍安全卫生制度，小明深刻认识到，安全与责任是探索科技世界的基石，决心成为一名既有技能又负责任的电子工程师。在这间充满未来感的实训室里，他的梦想即将启航。【任务情境】

知道电子技能实训室的功能和各项管理规定。【任务目标】

一、实训室功能与用途1.适用专业：电子技术应用、机电一体化、电气自动化等2.实训内容：识别检测、安装焊接、装配调试、故障检修3.培养目标：安全意识、规范操作、职业素养【知识链接1】电子技能实训室介绍

二、实训室核心配置1.电源：工位电源、总电源、三相/单相电源2.工具：螺丝刀、尖嘴钳、偏口钳、镊子等3.仪表：万用表、稳压电源、示波器等4.器材：元器件、导线、电路板等【知识链接1】电子技能实训室介绍

电子技能实训室安全卫生制度1.着装规范：不准穿拖鞋、背心、短裤2.行为规范：不准喧哗、打闹、带食品3.设备规范：未经允许不动仪器、不私拉电源4.操作规范：断电接线、验电操作、严禁短路5.值日规范：整理工位、清理卫生、切断总电源【知识链接2】电子技能实训室操作规程1．任务描述（1）了解电子技能实训室的功能。（2）掌握电子技能实训室的各项管理规定。2．需准备的工具及材料电子技能实训室安全卫生制度等相关文件。3．实施前的知识准备熟悉电子技能实训室各设备的名称、电源开关位置等。【任务实施】学习电子技能实训室管理制度4．实施步骤（1）学生按组就座，并由各组完成分组情况登记（见表1-1-1）。（2）确认本组电源位置，掌握其使用方法。（3）学习并讨论安全卫生制度，确定值日安排及相关奖惩办法。【任务实施】学习电子技能实训室管理制度表1-1-1

实训分组情况表实训台号组长组员实训设备情况备注1

2

3

4

5

6

Thankyou感谢聆听任务2安全用电与节约用电

今天是开学第一周的星期五，在学校住了五天，终于可以回家了，小明的心情特别愉快。当他抵达家附近时，突然听到刺耳的消防警报声和嘈杂的叫喊。原来，小明家附近的一家便利店起火了，消防队员正在奋力扑火。事后，经消防队员调查，这起火灾系电气线路老化所致。

【任务情境】1.能说出电对人体的伤害和人体触电的基本形式；2.了解人体触电的原因、预防措施及安全用电常识；3.会复述触电现场急救的基本程序；4.能运用口对口人工呼吸和胸外心脏按压法进行急救；5.知道节约用电的常用方法。【任务目标】1．触电形式【知识链接1】防止触电图1-2-1

常见的触电形式2．触电的常见原因【知识链接1】防止触电图1-2-2单相触电实例示意图3．电对人体的伤害触电按伤害程度分为电击和电伤两种类型。电击是指电流通过人体内部，造成内部器官在生理上的反应或损伤。电伤则是指电流对人体造成的外部损伤。随堂练习：判断下列各图，哪些属于电伤，哪些属于电击？【知识链接1】防止触电触电对人体的伤害与通过人体的电流大小、持续时间、流经路径及触电者的身体状况等有关。1）电流的大小：电流越大，伤害也越大。一般情况下，感知电流为1mA（工频），摆脱电流为10mA，致命电流为50mA（持续时间1秒以上）。2）电压的大小：触电电压越高，对人体的伤害越大。实验证明，电压超过36V对人体有触电的危险，36V以下的电压才是安全的。我国规定的一般环境条件下的安全电压等级为36V、24V和12V。3）电流持续的时间：时间越长，危害越大。4）电流的频率：工频电流对人体的伤害程度最为严重，特别是40Hz—100Hz的交流电。5）电流通过人体的部位：以通过心脏、中枢神经（脑、脊髓）、呼吸系统最为危险。【知识链接1】防止触电电流/mA50Hz交流电表现特征直流电表现特征0.6～1.5手指开始感觉麻没有感觉2～3手指感觉强烈麻没有感觉5～7手指感觉肌肉痉挛感到灼热和剧痛8～10手指关节与手掌感觉痛，手已难于脱离电源，但仍能摆脱电源灼热增加4．防止触电的措施（1）安装有效的断路器或漏电保护开关，并合理选择导线与熔断器。【知识链接1】防止触电漏电保护器，简称漏电开关，又叫漏电断路器，它可以在设备及线路发生漏电故障时自动切断电源，起到保护作用，防止触电。所以，为了保证在故障情况下人身和设备的安全，应尽量装设漏电流动作保护器。想一想：漏电保护器主要使用在家用电路的哪些地方？家用强电箱中的漏保4．防止触电的措施（1）安装有效的断路器或漏电保护开关，并合理选择导线与熔断器。（2）选用质量可靠的开关、导线、绝缘材料等。

（3）安装和维修电路及用电设备前，应断开电源，并用验电器确认无电后方可操作。必要时，可在断开的电源开关处安排专人值守或安放“有人工作，禁止合闸”的警示牌。操作人员应踩在木板或木凳等绝缘物上或穿好绝缘鞋。（4）用电设备的安装、接线等应严格按要求进行。（5）日常发现用电设备外壳或绝缘损坏时，应及时修理或更换，禁止接触绝缘损坏的带电设备。【知识链接1】防止触电4．防止触电的措施（6）擦洗或更换电气部件（如灯泡、灯管）时，应先断开电源。从插座上取下插头时，应手握插头垂直拔下，不要直接拉拽导线。（7）严禁随意敷设临时线路。如确需使用，应采取防止导线受损或漏电的保护措施。（8）洗衣机、电风扇、电灶具等家用用电设备，应接好地线，防止漏电伤人。（9）当发现有与电路连接的落地导线时，不得靠近或捡拾，应先切断电源开关，再将其移开。（10）发现有人触电且尚未脱离电源时，严禁直接用手拉扯触电者。【知识链接1】防止触电5．保护接地将电气设备正常状态下不带电的金属外壳用导线与接地装置可靠连接，称为保护接地。【知识链接1】防止触电图1-2-3

保护接地6．保护接零在三相四线制中性点直接接地的供电系统中，将电气设备正常状态下不带电的金属外壳与电源的零线连接，称为保护接零。【知识链接1】防止触电图1-2-4保护接零1．脱离电源发生触电事故时，应尽快使触电者脱离电源，马上拉闸断电，或用带绝缘手柄的钢丝钳切断电源；在没有办法断开电源时，也可用干燥的木棒、竹竿等绝缘物将触电者身上的电源线拨开，严禁直接用手推拉触电者。【知识链接2】触电急救拉闸断电剪、切电源线挑开电源线做好绝缘处理单手拉开触电者2．紧急施救（1）口对口人工呼吸法【知识链接2】触电急救图1-2-5

口对口人工呼吸法2．紧急施救（2）胸外心脏按压法【知识链接2】触电急救图1-2-6胸外心脏按压法节约用电是指在满足生产、生活必需的用电条件下，减少电能消耗，提高用户电能利用率，并降低供电网络的电能损耗。（1）正确选择导线截面积。（2）合理布线。（3）处理好导线接头。（4）防止导线漏电。（5）保证插头与插座有良好的接触。（6）应优先采用LED照明灯具。（7）非必要不使用稳压器、变压器、调压器等设备。（8）养成随手关灯、关闭各类用电设备的良好习惯，做到“人走灯灭”。【知识链接3】节约用电1．任务目标（1）能正确使用电能，防止触电事故发生。（2）培养安全和节能环保意识，在生产生活中注意安全用电和节约用电。2．需准备的工具及材料准备有关触电事故教学使用的课件、录像等。3．实施前的知识准备知道可能引起触电的原因，了解节约用电的注意事项。4．实施步骤（1）自愿分组。

（2）搜集安全用电和节约用电的材料。（3）制作宣传单，并进行展示。【任务实施】制作安全用电、节约用电的宣传单Thankyou感谢聆听任务3安全文明生产

小明每次进入电子技能实训室都身穿整洁的工作服，严格遵循每一步操作流程，谨慎连接电路，细心测量数据。实训结束后，小明会清理工位，关闭电源，确保实训室安全无虞。这一系列举动体现了他对安全文明生产的深刻理解和严格遵守。

【任务情境】1.知道安全生产和文明生产的定义、注意事项；2.知道7S管理的定义、目的、实施要领。【任务目标】

安全生产是指在生产过程中确保生产的产品、使用的工具、仪器设备及人员的安全。（1）在车间使用的局部照明灯、手提电动工具、高度低于2.5m的普通照明灯等，应优先采用国家标准规定的36V安全电压或更低的电压。（2）各类电气设备、电气装置、电动工具等，应可靠安装保护接地线。（3）在操作带电设备时，不得用手触摸带电部位，不得用手接触导电部位来判断是否带电。（4）电气设备线路应由专业人员安装，当发现电气设备出现打火、冒烟或异味时，应迅速切断电源，并请专业人员进行检修。【知识链接1】安全生产（5）在非安全电压下作业时，应尽可能单手操作，并站在绝缘垫上。

在调试高压设备时，地面应铺设绝缘垫，操作人员应穿戴绝缘鞋和绝缘手套，使用带绝缘柄的工具进行操作。

（6）检修电气设备前，必须先切断电源。如果设备内含电容器，则所有电容器都必须充分放电，然后才能进行检修。（7）各类电气设备插头应保持完好，不用时应从插座上拔下。拔取插头时，应手握插头拔出，不得直接拉扯电线。工作台插座应安装在不易碰撞的位置，若有损坏应及时修理或更换。（8）开关上的熔断器应符合规定的容量，不得用铜、铝线代替熔断器。（9）高温电气设备的电源线严禁采用塑料绝缘导线。（10）应定期使用绝缘电阻表对电气设备的绝缘电阻进行检测。【知识链接1】安全生产

文明生产就是创造布局合理、整洁优美的生产和工作环境，人人养成遵守纪律和严格执行工艺操作规程的良好习惯。（1）严格执行各项规章制度，认真遵守工艺操作规程。（2）生产布局合理，便于生产安排，环境整洁、优美。（3）工艺操作标准化，班组生产有秩序。（4）工位器具齐全，物品堆放整齐。（5）工具、量具、设备保持整洁。（6）工作场地整洁，生产环境协调。（7）服务好下一班或下一个工序。【知识链接2】文明生产7S现场管理法（7S管理）是一种现代企业管理模式，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约。（1）1S—整理（Seiri）（2）2S—整顿（Seiton）（3）3S—清扫（Seiso）（4）4S—清洁（Seiketsu）（5）5S—素养（Shitsuke）（6）6S—安全（Security）（7）7S—节约（Saving）【知识链接3】7S管理的定义、目的、实施要领1．任务描述（1