新版2026二年级上册语文每课必背知识点晨读2026秋合集

阅读1小蝌蚪找妈妈二、词语听写左腿(tuǐ)两liǎng(两条、两只)条tiáo(条理、面条)哪nǎ(哪里、哪个)宽kuān(宽广、宽大)五、形近字五、形近字六、近反义词近义词：快活一快乐宽一窄快活一难过七、词语搭配ABAC式词语：游来游去十全十美绘声绘色无忧无虑人山人海有声有色八、词语解释九、重点句子仿写九、重点句子仿写例1:青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。仿写：大公鸡披着鲜艳的袍子：小乌龟露着短短的尾巴：小金鱼鼓着一双大眼睛。这是一篇集知识性、趣味性于一体的科学童话故事。课文介绍了小蝌蚪在找妈妈的过程中，经过“长出后腿—长出前腿—尾巴变短一尾巴消失”四个阶段最后变成小青蛙，说明了青蛙生长过程中形体和生活习性的变化，蕴含着遇事要主动探索的道理。阅读2我是什么阅读2我是什么二、词语听写二、词语听写太阳天空一起冬天花朵池子江河海洋许多工作办法你们升shēng(升高、上升)连lián(连忙、连线)起qǐ(一起、起立)海hǎi(海水、海边)没：mò(淹没)méi(没有)种：zhǒng(种子)zhòng(种树)五、形近字五、形近字六、近反义词七、词语搭配七、词语搭配ABAB式词语：极小极小很冷很冷打扮打扮“越~越~”式词语：越升越高越来越低越来越大八八、词语解释◎飘浮：随风摇动或飞扬。九、重点句子仿写九、重点句子仿写例1:有时候我很温和，有时候我却很暴躁。十十、课文主题本文是一篇寓水的知识于趣味故事的科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”进行叙述，始终不点明“我”就是水，而是通过描述自然界中水的种以及与人类的利害关系，让读者去猜，更增强了文章的趣味性。阅读3植物妈妈有办法阅读3植物妈妈有办法二、词语听写那里知识如rú(如果、如同)已yǐ(已经、早已)经jīng(经过、经常)别bié(告别、别人)轻qīng(轻轻、轻快)发fā(出发、发现)胆dǎn(胆子、大胆)肚dù(肚皮、肚子)五、形近字六、近反义词近义词：如果一假如准备—预备观察—察看告别一道别旅行一旅游七、词语搭配七、词语搭配AABB式词语：密密麻麻高高兴兴许许多多千千万万八、词语解释八、词语解释九、重点句子仿写九、重点句子仿写例1:孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。例2:只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。十、课文主题这是一首讲述植物传播种子的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，以富有韵律感的语言，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的方法。植物妈妈传播种子的办法，能让我们感受到大自然的奇妙，激发我们探究大自然奥秘的愿望，培养我们留心观察身边事物的习惯。一、识字加油站冰雹霜冻雨夹雪◎总结：这九个词语都是和天气有关的词语。朗lǎng(晴朗、开朗)雾wù(雾气、大雾)暴bào(暴雨、疯暴)雷léi(打雷、雷雨)阵zhèn(阵地、一阵)冻dòng(冻手、冷冻)雾天类：大雾、浓雾雷电类：雷暴、电闪雷鸣晴天类：阳光明媚、碧空如洗、万里无云、艳阳高照多云类：多云转阴、阴天、多云、晴转多云、乌云密布雪天类：小雪、中雪、大雪、暴雪、暴风雪、鹅毛大雪其他：霜冻、台风、扬尘、扬沙、沙尘暴、龙卷风等迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头①表演“迎上去”和“追上去”时，需要两个同学配合：“迎”是两人面对面②表演“穿衣裳”和“披红袍”时，可以借助衣裳、红袍等实物，“穿”指把③表演“甩甩头”和“摇摇头”时，要注意头部动作，“甩”指往外挥动，动(1)你还能照样子再说几组这样的词语吗?滴下来摘桃子捏捏肩飞上去拿苹果捶捶背(2)请按照速度由慢到快的顺序排列词语

有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。(“有时候……·有时候……”写出了“我”在不同的时间穿衣服的不同的特点。)范例1:我有时候喜欢看书，有时候喜欢画画。范例2:爸爸有时候开车上班，有时候坐地铁上班。范例3:周末我有时候去公园玩，有时候在家写作业。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。(连用四个“在……”写出了"我”在不同场合的活动状态。)范例1:平常我在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书，在家里休息。范例2:小鸟在树上唱歌，在天上飞翔，在枝头梳理羽毛，在草地上找虫子吃。范例3:小鱼在水里游，在石缝里躲，在水草间玩，在河底休息。三三、日积月累墙角数枝梅，凌寒独自开。abihzuwii遥知不是雪，为有暗香来。①凌寒：冒着严寒。②遥：远远地。④为(wèi):因为。⑤暗香：指梅花的幽香。 数结白无瑕，赞美了梅花高贵的品格和顽强的生命力。最能体现梅花不畏严寒的一句一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写红领巾欢笑处chù(深处、到处)块kuài(石块、土块)座zuò(一座、座位)园yuán(花园、公园)群qún(一群、群山)队duì(队长、军队)领lǐng(领队、带领)六、重点句子仿写六、重点句子仿写例1:一面队旗，一把铜号。一队“红领巾，一片欢笑。(含量词的句子)仿写1:一个足球，一副球拍。一群“小健将”,一阵欢呼。仿写2:一盒彩笔，一张画纸。一群“小画家”,一片斑斓。仿写3:一根跳绳，一个沙包。一群“小调皮”,一阵喧闹。仿写4:一株幼苗，一把小铲。一群“小园丁”,一脸认真。仿写5:一架钢琴，一串音符。一群“小歌手”,一首童谣。七、课文主题七、课文主题本文是一组数量词归类的识字课，课文把数量词分类集中在四幅不同的场景中，以歌谣的形式呈现，让我们在朗读中欣赏美丽景色，感受美好生活，同时认识表示事物的汉字，初步感知形容不同事物的数量词。一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写杨树树叶强壮开花三三、生字注音组词树shù(大树、榕树)之zhī(之一、之前)杨yáng(杨树、白杨)松sōng(松树、轻松)柏bǎi(松柏、柏树)化huà(化石、变化)金jīn(金子、金色)桂guì(金桂、桂花)反义词：高一低五、词语搭配仿写1:牡丹艳，月季香，银杏树叶像小扇。仿写2:玉米高，高粱弯，石榴果实像灯笼。仿写3:蒲公英，毛毛轻，喇叭花像小话筒。仿写4:桃树矮，梨树胖，柿子挂枝像小灯。课文是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树，表现了大自然树木种类的丰富多识字3拍手歌识字3拍手歌一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写拍手世界云彩丛林竹林朋友保护三三、生字注音组词拍pāi(拍手、节拍)世shì(世界、世代)界jiè(边界、国界)彩cǎi(彩云、彩色)丛cóng(丛林、草丛)休xiū(休息、休战)朋péng(朋友、亲朋)友yǒu(友好、友情)六、重点句子仿写六、重点句子仿写仿写：你拍三，我拍三，企鹅慢慢上冰山。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。七、课文主题七、课文主题本课以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了8种动物的生活场景，让我们在轻松愉快的拍手游戏中，懂得“大小动物都有家”“人和动物是朋友”“保护动物是大事”。一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写四季春风农事月光身体辛苦心里大家季jì(四季、季节)肥féi(肥大、肥美)农nóng(农事、农户)事shì(事情、好事)五、近反义词五、近反义词采--摘六六、词语积累ABB式词语：笑眯眯笑嘻嘻笑吟吟笑盈盈笑哈哈七、词语解释七、词语解释八、课文主题八、课文主题本课是一首儿歌，按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人丑chǒu(丑陋、美丑)恨hèn(爱恨、悔恨)诚chéng(诚信、诚实)虚xū(虚伪、虚弱)假jiǎ(虚假、真假)漠mò(沙漠、冷漠)助zhu(助手、帮助)贫pín(贫困、贫穷)富fù(财富、富人)饥jī(饥俄、饥渴)共2画。步骤二：在“部首目录”里的“2画”中找到部首“讠”和步骤三：按照页码，在“检字表”中找“讠”部。再数数“诚”字除去部首还有几画,然后在相应笔画数的位置找到“诚”字和它在正文中的页码。步骤四：按照页码，在正文中就可以查到“(注：字典版本不同，页码数不同，答案不唯一)要查的字部首除去部首有几画字的页码读音恨小6假个9漠/富宀9饥2二、日积月累二、日积月累数九歌释义一九二九不出手，一九二九时，天气开始变冷，冻得人不愿意伸出手来。三九四九冰上走，五九六九时，天气逐渐变暖，,河边的柳树开始吐露新芽。九九之后再过九天，人们开始干农活，耕牛开始耕一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写彩云丽lì(美丽、秀丽)提tí(提起、提高)吗ma(好吗、是吗)圆yuán(哥gē(哥哥、大哥)秋qiū(秋千、秋天)挂guà(挂号、挂面)啊α(好啊、对啊)五、形近字五、近反义词六、词语解释六、词语解释◎彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。◎挑水：扁担两头挂着水桶，水桶内装满水，将扁担放在肩膀上担着。◎秋千：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。七、重点句子仿写七、重点句子仿写例1:雨停了，天上出现了一座美丽的桥。仿写1:起雾了，大地披上了一层轻柔的薄纱。仿写2:雪停了，屋顶出现了一床厚厚的白棉被。例2:如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗?仿写1:如果我举着泡泡棒，走到阳台上，把泡泡吹出去，那不就是我在放彩色气球吗仿写2:如果我捧着花瓣，走到石桥上，把花瓣撒下去，那不就是我在下花雨吗?课文用富有童趣的语言，写了“我”把彩虹想象成一座桥，幻想自己在彩虹桥上洒水为爸爸浇田，照着妈妈梳头，荡秋千让哥哥高兴。课文传递了“我”关爱家人的美好情感。二、词语听写天气名字五、近反义词六六、词语搭配诉sù(诉求、诉说)曲qǔ(曲目、歌曲)名míng(名字、姓名)形容颜色多的词语：姹紫嫣红五光十色万紫千红五彩缤纷五颜六色七、词语解释七、词语解释八、重点句子仿写八、重点句子仿写例1:山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。仿写1:公园里呀宝贝多，有跑的，有跳的，还有笑的。(指小朋友)仿写2:果园里呀宝贝多，有红的，有黄的，还有甜的。(指水果)仿写3:教室里呀宝贝多，有读的，有写的，还有画的。(指学习用品)仿写4:沙滩上呀宝贝多，有圆的，有尖的，还有亮的。(指贝壳)课文讲述了“我”小时候去外婆家的经历，“我”从中感受到乡村生活的美好和亲情的温暖，表达了“我”对在外婆家度过的这段童年时光的喜爱和怀念。阅读6数星星的孩子一、识字表注音二、词语听写星星晚上无数奶奶中间总是爷爷北边勺子转动这个后来数shǔ(数羊、数落)晚wǎn(晚上、爷yé(爷爷、大爷)很hěn(很好、很多)变biàn(变化、变成)勺sháo(勺子、小勺)五、近反义词五、近反义词六六、词语搭配七、词语解释七、词语解释例1:一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。仿写1:一个小女孩蹲在田埂上，拉着爷爷的手，歪着头，指着菜地数黄瓜。仿写2:一个小男孩趴在桌边，挨着妈妈，瞪着眼，指着画册数动物。仿写3:一个小姑娘站在树下，牵着爸爸，歪着脖，指着枝头数小鸟。仿写4:一个小妹妹蹲在花丛旁，拉着奶奶，低着头，指着花瓣数花朵。九、课文主题九、课文主题课文讲述了我国东汉天文学家张衡小时候数星星的故事。张衡之所以能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，善于观察和思考，具有刻苦钻研的精神。我们也要热爱科学，养成从小善于观察和思考的好习惯。一、识字加油站一、识字加油站弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋荡秋千滚铁环滑滑梯构的短语，描写了学生熟悉又喜爱的课外活动。拓展：打拳击、踢足球、拉二胡、弹琵琶、练书法、折飞机、下象棋、丢沙包、踢毽子、打篮球、玩积木、拼拼图、看电影、玩游戏、跳街舞、吃雪糕、唱歌曲、画漫画弹tán(弹琴、弹奏)钢gāng(钢琴、钢笔)琴qín(口琴、琴声)捏nie(捏住、拿捏)泥ní(泥土、水泥)围wei(围绕、周围)滚gǔn(滚动、翻滚)铁tiě(钢铁、铁环)环huán(环形、圆环)滑huá(滑梯、下滑)梯tī(梯子、楼梯)图tú(图画、图片)二、字词句运用二、字词句运用1.想一想，比一比。(同音字辨析，同音不同义。)花(园)(圆)桌远(近)(进)出(座)位(坐)车【园、圆】“园”特指有明确边界的功能性区域，如果园、菜园、动物园、游乐园、校园等。“圆”指具体圆形的事务，常被赋予抽象的象征意义，核心是围绕①圆形；歌。“只”适用于①动物，一只鸡；②成对物品的单体，一只鞋；③非杆状物品，一【坐、座】“座”①名词，表示座位或位置，座位、车座；②量词，常用来形容较大或固定的物体，一座山。“坐”动词，指臀部放在椅子等物体上以支撑身体；坐下、坐车、坐好、请坐。

一阵秋风吹过(,)树叶像蝴蝶一样飘落下来(。)

我打开窗户一看(,)竟然下雪了(!)

这棵树的叶子真奇怪(,)是什么树呢(?)从不同角度积累好词佳句(词语、成语、名言警句),养成主动积累的好习惯。白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园高山山峰山顶山腰高原平原草地丘陵红花绿叶游鱼飞鸟春风夏雨秋霜冬雪绿树成荫蝉鸣阵阵浮瓜沉李烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨海天云蒸五黄六月秋高气爽秋风萧瑟一叶知秋金桂飘香北风呼啸白雪皑皑寒冬腊月冰天雪地读书百遍，其义自见。《三国志》书籍是随身携带的灵魂避难所。——雨果三、日积月累小儿垂钓【注释】 【译文】一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 【赏析】本诗是唐诗中描写儿童形象的典范之作。这首诗描写了一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象，颇具生活情趣。一、识字表注音一、识字表注音依yī(依然、依照)尽jìn(尽力、尽心)穷qióng(穷尽、穷人)层céng(云层、楼层)四、古诗背默理解登鹳雀楼【注释】⑥千里目：看得更远。 的风光景物看够，那就要登上更高的一层楼。 于诗，写出了诗人积极向上的精神，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。望庐山瀑布 喻、夸张等修辞手法，再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色，有动有静，有阅读8黄山奇石阅读8黄山奇石一、识字表注音一、识字表注音二二、词语听写那些山顶山头云海仙人前方仙女三三、生字注音组词仙xiān(仙人、仙女)顶ding(山顶、屋顶)巨jù(巨石、巨大)位wèi(一位、位于)闪shǎn(闪亮、闪电)狗gǒu(天狗、小狗)形xíng(形体、图形)状zhuàng(形状、状态)五、近反义词五、近反义词近义词：秀丽-秀美有趣-乏味六、词语搭配ABCC式词语：金光闪闪想入非韭生机勃勃七、词语解释八、重点句子仿写例1:它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。仿写1:它好像从棉花糖机里掉出来的一个甜面包，飘在蓝蓝的天空中。(云朵)仿写1:它好像从巨人手里滚下来的一个巧克力球，躺在绿绿的草地上。(石头)例2:那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。仿写1:那里动物可爱极了，尤其是那些猴子，调皮极了。仿写2:那里游戏好玩极了，尤其是那个旋转木马，有趣极了。九、课文主题九、课文主题课文生动地介绍了闻名中外的黄山风景区，这里奇峰罗列，怪石嶙峋，景色神奇，十分有趣，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。一、识字表注音一、识字表注音三三、生字注音组词湖hú(湖面、湖水)区qū(山区、小区)胜shèng(名胜、胜利)岛dǎo(海岛、群岛)弯wān(弯曲、弯路)现xiàn(现在、出现)就jiù(就是、就位)外wài(外部、外面)隐隐约约一一模模糊糊六、词语解释六、词语解释七、七、词语搭配AABC式词语：点点灯光蒙蒙细雨津津有味亭亭玉立欣欣向荣AABB式词语：隐隐约约许许多多清清楚楚热热闹闹吞吞吐吐八、重点句子仿写例1:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱。仿写1:要是吹起轻轻微风，柳树好像梳起绿头发。仿写2:要是落下滴滴露珠，荷叶好像捧起水晶球。仿写3:要是飘起阵阵秋风，枫树好像摇起红手掌。九九、课文主题课文介绍了日月潭的地理位置、周围的优美风光、名称来历，描绘了日月潭在晨午时分、晴雨天气的不同景象，展示了日月潭的景色变化，表达了作者对日月潭的由衷赞美。阅读10葡萄沟阅读10葡萄沟一、识字表一、识字表注音二、词语听写地方水果月份枝叶五光十色好客老乡有的空气水分这里味道有名三三、生字注音组词份fèn(月份、年份)枝zhī(枝叶、枝干)客kè(好客、客人)城chéng(城市、城门)市shì(市长、市民)孔kǒng(小孔、石孔)味wèi(味道、气味)钉dìng(钉子、钉扣子)六、近反义词六、近反义词七、词语搭配七、词语搭配带有两个数字的成语：五光十色四分五裂三令五申八、词语解释九、重点句子仿写九、重点句子仿写例1:收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。仿写：下课了的同学，有的跑去操场跳绳，例2:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。仿写：各种各样的海洋生物生活在水族馆里，有海马、海葵：小丑鱼、孔雀鱼，各具形态，漂亮极了。课文主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。全文表达了作者对葡萄沟的赞美之情，也让我们领略了葡萄沟的风土人情，对葡萄沟产生了向往之情。订ding(订书、订阅)效xiào(效力、效果)丰fēng(丰富、丰满)昌chāng(南昌、昌盛)签qian(签收、签名)退tui(后退、退回)更gēng(更正、三更)维wéi(二维码、维护)码mǎ(大码、号码)号hào(号码、口号)丰fēng(丰收、丰富)更：gēng(变更)gèng(更加)北京丰台11月1日(周五)南昌已支付成人票二等卧01车D5号下铺改签退票变更到站非现金支付线上购买二维码检票出发站点—二、字词句运用二、字词句运用

那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返?

八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。

去还是不去?小明拿不定主意，很烦恼。烦恼：烦闷、苦恼。这里指小明很纠结，心情烦闷。总结：把一种事物比作另一种事物。两种事物不能是范例1:月亮像一个弯弯的小船，挂在天上一动不动。范例2:天上的云朵像一群白鹅，仰起脖子鸣叫着。范例3:火红的概叶像孩子们红红的手掌。范例4:椅子像爸爸温暖宽大的怀抱，把我揽入怀中。范例5:弟弟的眼睛像两颗大大的黑珍珠。三、日积月累三、日积月累 【译文】有山水的地方就像图画和文章一样地美丽。 【译文】西风吹拂的塞北草原上，一群骏马在纵情奔驰；烟雨朦胧的江南，杏花在春 【译文】清风明月这样的自然景色是无价的，无法用金钱来衡量。近水与远山相映成趣，别有韵味。◎雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 坐井观天哪儿回答大话不过观guān(观看、奇观)呀ya(来呀、好呀)答dá(回答、问答)话huà(大话、说话)抬tái(抬头、抬手)能néng(才能、能力)信xin(信心、写信)六、词语搭配ABAC式词语：无边无际不知不觉各式各样多才多艺活灵活现七、词语解释七、词语解释八、重点句子仿写例1:天不过井口那么大，还用飞那么远吗?仿写：山不过泥丸这么小，还用爬吗?例2:天无边无际，大得很哪!仿写：星星数不胜数，多得很哪!例3:我一抬头就能看见天。例4:我天天坐在井里，一抬头就能看见天。课文是一则寓言故事。小鸟为了找水喝，停在井沿上，与坐在井底的青蛙发生了关于“天究竟多大”的争论。小鸟说天大得很，青蛙却说天只有井口那么大，认为小鸟在说大话。小鸟无奈，只好请青蛙跳上来看一看。这个故事告诉我们：认识事物不能目光短浅、固执己见，要学会接受别人的意见，全面地看问题。阅读12寒号鸟阅读12寒号鸟一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写阵zhèn(阵雨、阵地)做zuò(做事、做人)冻dòng(冻死、冷冻)第di(第一、门第)六六、词语搭配ABCB式词语：得过且过自然而然将计就计人云亦云似懂非懂形容天气寒冷的词语：寒冬腊月大雪纷飞天寒地冻滴水成冰七、词语解释七、词语解释◎哀号：悲哀地号哭。◎寒冬腊月：指农历十二月天气最冷的时候。泛指寒冷的冬季。◎得过且过：只要勉强过得去就这样过下去；敷衍地过日子。也指对工作不负责任，八、重点句子仿写八、重点句子仿写例1:第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。九九、课文主题课文是一则民间故事，通过描述寒号鸟和喜鹊对做窝的不同态度、不同表现和不同结果，告诉了我们一个道理：做事不能得过且过，要用辛勤的劳动创造美好的生活。阅读13我要的是葫芦阅读13我要的是葫芦一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写二、词语听写种zhòng(种花、种树)棵kē(棵子、一棵草)以yǐ(以前、以后)次cì(几次、名次)想xiǎng(想念、想法)邻lín(邻居、邻里)居jū(居住、居然)吧ba(好吧、走吧)四、形近字治(医治)棵(一棵)邻(邻近)抬(抬头)课(上课)领(领导)雪白-乌黑六六、词语搭配七、重点句子仿写七、重点句子仿写例1:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。仿写1:错几道小题怕什么!→错几道小题不可怕。仿写2:有几个小坑怕什么!→有几个小坑不可怕。仿写3:有几声雷声怕什么!→有几声雷声不可怕。例2:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。仿写1:这样的建议还用听?→这样的建议不用听。仿写2:碗里的饭还用剩?→碗里的饭不用剩。仿写3:地上的书还用扔?→地上的书不用扔。八、课文主题八、课文主题课文讲的是一个人种了一棵葫芦，不料长了蚜虫，他却只顾葫芦，对叶子上的蚜虫置之不理，后来蚜虫越来越多，结果小葫芦都掉光了的故事。这个故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。如果只顾结果，不考虑其他，可能到头来什么也得不到。一、识字加油站一、识字加油站陆上交通工具轿车救护车摩托车消防车水上交通工具渔船货船轮船科学考察船轮船：轮船的核心功能是在江河湖海等水域进行长距离、大运量的运输。轿jiào(轿车、花轿)救jiù(救护、救人)摩mó(摩托、摩擦)托tuō(托盘、托付)防fáng(防护、国防)货huò(货车、货物)科kē(科学、科技)考kǎo(考试、思考)二、二、字词句运用口号不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语“细长的”表示形状，“雪白的”表示颜色。三、书写提示三、书写提示 【译文】少年时只知道玩，不知道要好好学习.到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。出自唐代颜真卿《劝学》。◎一日读书一日功，一日不读十日空。 【译文】读一天书就有一天的收获，如果有一天没读书就会丢失十天的收获。 【译文】在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。阅读14八角楼上阅读14八角楼上一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写年代更加明亮星星之火中国胜利道路五五、近反义词六、词语搭配六、词语搭配七、词语解释七、词语解释◎凝视：聚精会神地看。例1:每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。仿写1:每当我害怕困难的时候，妈妈就温柔地鼓励我。仿写2:每当太阳升起的时候，花园里的花就开了。仿写3:每当上课铃响的时候，教室里的书就翻开了。仿写4:每当妈妈回家的时候，门口的灯就亮了。仿写5:每当冬天到来时，池塘里的水就乡。九九、课文主题课文讲述了毛主席在艰苦的环境中，日夜操劳、紧张工作的事迹，赞扬了毛主席为领导中国革命忘我工作的精神。一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写同志红军敌人生产同tóng(同样、相同)志zhì(同志、志向)军jūn(红军、军师)敌dí(敌人、天敌)常cháng(常常、平常)非fei(非常、非常)每měi(每当、每个)战zhàn(战友、战火)ABAB式词语：整夜整夜雪白雪白清醒清醒研究研究六六、词语解释◎会师：几支独立行动的部队在战地会合，也泛指几方面人员会合。◎越发：表示与过去相比，程度加深。◎储备：(金钱、物资等)储存起来准备必要时使用。七、重点句子仿写七、重点句子仿写例1:他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。仿写1:她拿着铁锹，提着水桶，挖好树坑，跟同学们一块儿栽树。仿写2:他握着抹布，端着水盆，擦净玻璃，跟小伙伴一块儿劳动。仿写3:妈妈提着篮子，戴着围裙，装好食物，跟我们一块儿出发。仿写4:小明穿着跑鞋，戴着号码牌，站在起点，跟运动员一块儿奔跑。八八、课文主题课文讲述的是朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地，一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。文章既展现了朱德同志与战士们同甘共苦的情怀，也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。阅读16难忘的泼水节阅读16难忘的泼水节一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写难nán(难过、难得)忘wàng(难忘、忘记)民mín(人民、公民)因yīn(因为、因果)五、形近字五、形近字六、近反义词七、词语搭配带数字的成语：四面八方一清二楚三心二意五光十色七上八下八八、词语解释九、重点句子仿写九、重点句子仿写例1:傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。仿写：我们一边唱歌，一边跳舞，开心极了。课文讲述的是，1961年敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事。文章字里行间洋溢着喜悦与热情，体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀，也表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写由于年轻共产党员共产党消息反fǎn(反对、反思)村cūn(村子、山村)由yóu(由于、自由)员yuán(党员、员工)五、近反义词光荣-耻辱六六、词语搭配七、七、重点句子仿写例1:年轻的共产党员刘胡兰被国民党反动派捕了。(被字句)仿写1:脏脏的衣服被妈妈洗得千干净净。仿写2:金黄的树叶被秋风吹到了地上。仿写3:受伤的小鸟被小朋友送回了鸟窝。八八、课文主题课文讲述了刘胡兰面对敌人威逼利诱毫不动摇，顽强斗争，最后光荣牺牲的悲壮事迹,展现了刘胡兰面对残暴的敌人坚定不屈的英雄形象。毛主席为她题词“生的光荣，死的伟大”,赞扬了她视死如归的革命精神。√带“峰”的字大多读“feng”“钅”金字旁：多与金属有关；“山”山字旁：多√带“少”的字韵母多为“ao”“口”口字旁：与口有关；“扌”提手旁：与手有√带“莫”的字大多读“mu”巾字底：多与布料有关；土字底：多与土地有关；小锋fēng(锋利、刀锋)蜜mi(甜蜜、花蜜)峰fēng(山峰、高峰)蜂fēng(工蜂、蜜蜂)爆bàg(爆炸、爆发)争zhēng(争取、争论)抄chāo(查抄、包抄)炒chǎo(炒饭、炒米)二二、字词句运用巴一把爸吧包一饱抱炮青一清晴情马一妈蚂吗云一运芸耘苗一瞄描喵王一汪旺枉中一钟忠种仲可一河呵荷何羊一样洋痒佯总结：形声字规律：形旁表义，声旁示音。一个字+不同偏旁→一组新字。这组字读音接近，意义不同。即是一组形声字(形成一个字族)三、日积月累三、日积月累 【译文】有志向的人做事终究会成功。(竟：终于) 【译文】一个人应该树立远大的理想。 26秋二年级上册语文每课预习必背知识点阅读18古诗二首阅读18古诗二首二、生字注音组词绝jué(绝对、绝望)灭miè(灭绝、灭火)舟zhōu(孤舟、小舟)独dú(独自、独立)阴yīn(阴天、阴雨)似sì(似乎、好似)野yě(野外、野生)低dī(高低、低头)三、多音字似：sì(相似)shì(似的)五、古诗背默理解【注释】千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂 “孤舟独钓”的渔翁形象，描绘出一幅寒冷而幽静的画面。诗歌表达了诗人在遭受打敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。①穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。②四野：草原的四面八方。④茫茫：辽阔无边的样子。 【译文】辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。 一、识字表注音一、识字表注音二、词语听写于是无论看来不久路上出现散步消失论lùn(无论、论点)船chuán(船只、木船)猫māo(小猫、野猫)切qiè(一切、急切)该gāi(应该、不该)散sàn(散步、散心)步bù(跑步、进步)失shī(消失、失落)五、词语解释六、近反义词六、近反义词七、词语搭配七、词语搭配例1:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。仿写：雾把森林藏了起来。无论是灌木、动物，还是绿色的远方，都看不见了。九九、课文主题课文是一个童话故事。作者用拟人的手法，将“雾”这一奇妙的自然现象，描述成淘气的孩子和世界捉迷藏的故事。雾先把大海、天空连同太阳、海岸、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的景象；接着，雾把自己藏起来，云开雾散，世界恢复原状。要yào(只要、主要)伙huǒ(伙伴、同伙)伴bàn(同伴、相伴)歌gē(唱歌、歌曲)得de(觉得、记得)闭bì(闭眼、闭门)忙máng(连忙、慌忙)谁shuí(是谁、谁家)五五、词语搭配“~淋淋”式词语：水淋淋湿淋淋血淋淋“~哇~哇”式词语：找哇找哇走哇走哇跳哇跳哇跑哇跑哇很轻很轻很甜很甜很多很多很大很大六、词语解释六、词语解释七、重点句子仿写七、重点句子仿写例1:雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。仿写：毛毛虫变成了一只蝴蝶，一只飞舞的蝴蝶。例2:雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。仿写：中秋的月亮变成了明灯，很亮很亮的明灯。八八、课文主题课文写了雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了一朵白云的故事，表现了雪孩子勇敢无畏、舍己救人的优秀品质，表达了对雪孩子的赞美之情。课文富有童趣，意境优美，同时将水的变化常识融于故事之中。一一、词语听写跟踪洗漱饥饿沼泽安宁杠杆两个字偏旁相同栋梁买卖车库闸门羊羔蝗虫两个字有相同部件、山峰等。库kù(仓库、金库)闸zhá(闸口、水闸)羔gāo(羊羔、羔羊)蝗huáng(蝗虫、蝗灾)三三、字词句运用(注：字典版本不同，页码数不同，答案不唯一)要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词丸J2画申I4画丹J码。除去部首数笔画，检字表里找到它。再看页码翻正文，竖线两边仔细查。易错字同音字形近字形近同音字棉被忘记彩带穿戴战士土地果园圆心带领孩子以后已经今天口令汽水气体散步南瓜再见正在找到年代做事作家云雾刮风冬雪雨天云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风呼啸鹅毛大雪电闪雷鸣从雾的话语中，能感受到它的天真和童趣。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚将风比作一个喜欢恶作剧的孩子，这些动作显示出风的调皮。夜宿山寺唐]李白①宿：住，过夜。②危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。③恐：唯恐，害怕。④百尺：虚指，这里形容楼很高。⑤语：说话。⑥星辰：天上的星星统称。 【译文】山上的寺院好似有百尺之高，人在楼上仿佛一伸手就可以摘到天上的星星。人在楼上不敢大声说话，只怕惊动天上的神仙。 两句从视觉上以夸张的手法烘托山寺高耸入云：后两句从听觉上想象山寺之高(用天上人侧面烘托)。表达了诗人夜宿山寺，身临高处的独特感受。诗人极力渲染山寺之奇高,淋漓尽致地描绘出山寺屹立山巅的非凡气势。二、词语听写上面快乐可是难过但是和好拿ná(拿起、捉拿)仔zǐ(仔细、仔鸡)极jí(极好、北极)送sòng(送给、送别)椅yǐ(椅子、转椅)怎zěn(怎么、怎样)拉lā(拉手、拉面)收shōu(丰收、回收)五、近反义词反义词：