2026年四川省苏教版五年级语文上册第9单元同步练习题

2026年四川省苏教版五年级语文上册第9单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年四川省苏教版五年级语文上册第9单元》中，课文《草原》的作者是（）A.老舍B.巴金C.鲁迅D.冰心解析：本单元《草原》选自老舍先生的同名散文，描绘了内蒙古草原的壮美景色和蒙古族人民的热情好客。老舍是现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。巴金以《家》《春》《秋》闻名，鲁迅擅长杂文，冰心则以散文诗集《寄小读者》著称。故选A。2.课文《牧场之国》中，“荷兰不是牧场，而是牧场本身”这句话主要表达了（）A.荷兰的畜牧业发达B.荷兰的自然风光优美C.荷兰人与自然和谐共生D.荷兰的国土面积广阔解析：这句话通过拟人手法，强调荷兰的整个国家都像牧场一样，人与奶牛、风景融为一体，体现了荷兰独特的自然与人文环境。选项A、B、D仅描述了部分内容，未突出核心主旨。故选C。3.《秋天的雨》一文中，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，这一比喻的妙处在于（）A.形象生动B.突出颜色C.强调季节变化D.暗示时间流逝解析：作者将秋天的雨比作“钥匙”，暗示它打开了秋天的大门，让读者感受到季节的美好。这一比喻新颖贴切，富有想象力。选项B、C、D虽有一定道理，但未抓住比喻的核心功能。故选A。4.课文《那片绿绿的爬山虎》中，作者叶圣陶先生对爬山虎的描写，主要表达了（）A.对植物的喜爱B.对自然的敬畏C.对生活的感悟D.对建筑的赞美解析：叶圣陶通过细致观察爬山虎的细节，如“脚”的形状和作用，体现了他对生活的热爱和细致入微的观察力，进而引发读者对生命的思考。故选C。5.《慈母情深》一文中，作者通过描写母亲“数着硬币”的细节，主要表现了（）A.母亲的贫穷B.母亲的坚强C.母亲的慈爱D.母亲的固执解析：母亲在艰苦条件下依然支持儿子读书，数硬币的动作暗示了生活的拮据，但更突出的是她对孩子的无私付出。故选C。6.课文《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，表现出的精神是（）A.勇敢冒险B.刻苦钻研C.乐于助人D.聪明机智解析：李时珍不畏艰辛，长期跋涉、查阅资料，体现了他对医学事业的执着追求。故选B。7.《詹天佑》一文中，詹天佑面对困难采取的措施是（）A.绕道而行B.放弃工程C.创新设计D.求助他人解析：詹天佑设计“人”字形铁路，克服了陡峭山路的难题，展现了他的智慧和创新能力。故选C。8.《黄继光》一文中，黄继光用身体堵枪眼的英雄事迹，体现了（）A.勇敢无畏B.聪明绝顶C.善良友好D.机智过人解析：黄继光为了战斗胜利，牺牲自己，表现了崇高的革命精神和英勇无畏的品质。故选A。9.《挑山工》一文中，挑山工的精神与以下哪个人物相似？（）A.孔融B.李时珍C.詹天佑D.黄继光解析：挑山工不畏艰难、一步一个脚印的精神与詹天佑克服困难、坚持创新的精神有共通之处。故选C。10.《月光下的诺言》中，父亲让“我”用砖盖房，主要想教会“我”（）A.建筑技术B.劳动技能C.坚持与责任D.财富积累解析：父亲通过盖房的过程，让“我”体会到做事需要耐心和责任感，这是文章的核心主旨。故选C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.课文《草原》中，老舍先生用“______”形容草原的美丽，用“______”形容蒙古族人民的热情。解析：答案为“一碧千里，翠色欲流”“好客”或“热情好客”。原文通过对比描写，展现草原的自然美和人文美。2.《牧场之国》中，荷兰的奶牛被称为“______”，体现了荷兰人与自然的和谐关系。解析：答案为“会说话的风景”或“风景本身”。这一比喻将动物与自然融为一体，富有诗意。3.《秋天的雨》中，作者将秋天的雨比作“______”，将枫叶比作“______”。解析：答案分别为“钥匙”“邮票”。作者用比喻手法，将秋天的景物串联起来，富有童趣。4.《那片绿绿的爬山虎》中，爬山虎的“脚”是指______，它帮助爬山虎______。解析：答案为“细丝”“爬墙”。作者通过拟人手法，生动描写了植物的生长特点。5.《慈母情深》中，母亲为了让“我”买书，______，这一细节表现了母亲的______。解析：答案为“偷偷摸摸地数着硬币”“慈爱”或“无私”。作者通过细节描写，展现母爱的伟大。6.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成《本草纲目》，______，体现了他______的精神。解析：答案为“长期跋涉、查阅资料”“刻苦钻研”。作者通过叙述李时珍的奋斗历程，展现科学家的精神风貌。7.《詹天佑》中，詹天佑设计的“人”字形铁路解决了______的难题，这一创新体现了他的______。解析：答案为“陡峭山路的运输问题”“智慧和创新能力”。作者通过具体事例，赞扬詹天佑的杰出贡献。8.《黄继光》中，黄继光用身体堵枪眼是为了______，这一英雄行为体现了______的精神。解析：答案为“战斗胜利”“革命英雄主义”。作者通过描写英雄事迹，激发读者的爱国情感。9.《挑山工》中，挑山工与城里人相比，______，但______，这体现了______的精神。解析：答案为“速度慢”“目标一致”“坚持不懈”。作者通过对比，赞扬挑山工的奋斗精神。10.《月光下的诺言》中，父亲让“我”用砖盖房，这一行为教会了“我”______，文章的主题是______。解析：答案为“坚持与责任”“责任与担当”。作者通过生活小事，传递深刻的人生道理。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.课文《草原》中，老舍先生用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了草原的壮美景色。解析：这句话出自蒙古族民歌，表达了离别时的不舍，而非直接描写草原景色。故错误。2.《牧场之国》中，荷兰的奶牛被称为“会说话的风景”，这一比喻突出了荷兰的畜牧业发达。解析：这一比喻强调荷兰人与自然的和谐共生，而非单纯描述畜牧业。故错误。3.《秋天的雨》中，作者用“枫叶像邮票一样”的比喻，暗示了秋天是收获的季节。解析：这一比喻主要表现枫叶的形状和颜色，与收获季节无直接关联。故错误。4.《那片绿绿的爬山虎》中，作者叶圣陶先生通过描写爬山虎的细节，表达了对建筑的赞美。解析：作者主要表达对生命的敬畏和对自然的热爱，而非建筑。故错误。5.《慈母情深》中，母亲为了让“我”买书，偷偷摸摸地数硬币，这一细节表现了母亲的贫穷。解析：这一细节主要表现母亲的慈爱和无私，而非单纯的贫穷。故错误。6.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成《本草纲目》，长期跋涉、查阅资料，体现了他刻苦钻研的精神。解析：这句话准确概括了李时珍的行为和精神品质。故正确。7.《詹天佑》中，詹天佑设计的“人”字形铁路解决了陡峭山路的运输问题，这一创新体现了他的智慧和创新能力。解析：这句话准确概括了詹天佑的贡献和特点。故正确。8.《黄继光》中，黄继光用身体堵枪眼的英雄事迹，体现了革命英雄主义精神。解析：这句话准确概括了英雄行为的核心精神。故正确。9.《挑山工》中，挑山工与城里人相比，速度慢，但目标一致，这体现了坚持不懈的精神。解析：这句话准确概括了挑山工的精神品质。故正确。10.《月光下的诺言》中，父亲让“我”用砖盖房，这一行为教会了“我”坚持与责任，文章的主题是责任与担当。解析：这句话准确概括了文章的主题和父亲的用意。故正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.课文《草原》中，老舍先生用哪些景物描写了草原的美丽？参考答案：老舍先生通过“一碧千里，翠色欲流”描写草原的广阔和绿色，“小丘像大地的锦缎”比喻草原的起伏，“羊群像白色的大花”描绘了羊群的动态美。这些景物描写生动展现了草原的自然美。2.《牧场之国》中，荷兰被称为“牧场之国”的原因是什么？参考答案：荷兰的整个国家都像牧场一样，畜牧业发达，奶牛、绵羊等动物遍布全国，人与自然和谐共生。作者通过“荷兰不是牧场，而是牧场本身”的比喻，突出了荷兰独特的自然与人文环境。3.《秋天的雨》中，作者用哪些感官描写了秋天的雨？参考答案：作者通过视觉（颜色）、听觉（声音）、触觉（凉爽）、嗅觉（气味）等感官描写了秋天的雨，如“秋天的雨，是一把钥匙”“秋天的雨，有清凉的气味”“秋天的雨，会唱歌”。这些描写生动展现了秋天的特点。4.《那片绿绿的爬山虎》中，爬山虎的“脚”有什么特点？参考答案：爬山虎的“脚”是细丝状的，非常细小，但非常有力，能帮助爬山虎牢牢地抓住墙壁。作者通过拟人手法，生动描写了植物的生长特点，展现了生命的奇妙。5.《慈母情深》中，母亲为了让“我”买书，做了哪些事情？参考答案：母亲为了给“我”买书，偷偷摸摸地数硬币，省吃俭用，甚至冒着被老板发现的危险。这些细节表现了母亲的慈爱和无私，展现了母爱的伟大。6.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成《本草纲目》，克服了哪些困难？参考答案：李时珍为了完成《本草纲目》，长期跋涉，查阅大量资料，甚至夜宿古寺，克服了路途艰险、资料匮乏等困难，体现了他对医学事业的执着追求。7.《詹天佑》中，詹天佑设计的“人”字形铁路有什么特点？参考答案：“人”字形铁路通过分段降低坡度，解决了陡峭山路的运输问题，既保证了效率，又克服了地形限制。这一创新体现了詹天佑的智慧和创新能力。8.《挑山工》中，挑山工的精神与哪些人物相似？参考答案：挑山工的精神与李时珍、詹天佑等人物相似，他们都具有坚持不懈、克服困难、追求目标的精神品质。作者通过对比，赞扬了不同领域奋斗者的精神风貌。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.课文《草原》中，老舍先生用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了怎样的情感？参考答案：这句话表达了蒙古族人民和汉族人民之间深厚的感情，以及离别时的不舍。作者通过对比描写，展现了草原的自然美和人文美，以及民族团结的温暖。2.《牧场之国》中，荷兰的奶牛被称为“会说话的风景”，这一比喻有什么意义？参考答案：这一比喻将动物与自然融为一体，暗示荷兰的畜牧业与自然环境和谐共生，人与动物和谐相处。作者通过这一比喻，展现了荷兰独特的自然与人文环境。3.《秋天的雨》中，作者用“秋天的雨，是一把钥匙”的比喻有什么作用？参考答案：这一比喻将秋天的雨比作钥匙，暗示它打开了秋天的大门，让读者感受到季节的美好。作者通过比喻手法，生动展现了秋天的特点，富有童趣。4.《那片绿绿的爬山虎》中，爬山虎的“脚”有什么特点？参考答案：爬山虎的“脚”是细丝状的，非常细小，但非常有力，能帮助爬山虎牢牢地抓住墙壁。作者通过拟人手法，生动描写了植物的生长特点，展现了生命的奇妙。5.《慈母情深》中，母亲为了让“我”买书，做了哪些事情？参考答案：母亲为了给“我”买书，偷偷摸摸地数硬币，省吃俭用，甚至冒着被老板发现的危险。这些细节表现了母亲的慈爱和无私，展现了母爱的伟大。6.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成《本草纲目》，克服了哪些困难？参考答案：李时珍为了完成《本草纲目》，长期跋涉，查阅大量资料，甚至夜宿古寺，克服了路途艰险、资料匮乏等困难，体现了他对医学事业的执着追求。7.《詹天佑》中，詹天佑设计的“人”字形铁路有什么特点？参考答案：“人”字形铁路通过分段降低坡度，解决了陡峭山路的运输问题，既保证了效率，又克服了地形限制。这一创新体现了詹天佑的智慧和创新能力。8.《挑山工》中，挑山工的精神与哪些人物相似？参考答案：挑山工的精神与李时珍、詹天佑等人物相似，他们都具有坚持不懈、克服困难、追求目标的精神品质。作者通过对比，赞扬了不同领域奋斗者的精神风貌。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.C5.C6.B7.C8.A9.C10.C二、填空题1.一碧千里，翠色欲流；好客12.会说话的风景13.钥匙；邮票2.细丝；爬墙15.偷偷摸摸地数着硬币；慈爱3.长期跋涉、查阅资料；刻苦钻研17.陡峭山路的运输问题；智慧和创新能力4.战斗胜利；革命英雄主义19.速度慢；目标一致；坚持不懈5.坚持与责任；责任与担当三、判断题1.×22.×23.×24.×25.×26.√27.√28.√29.√30.√四、简答题1.参考答案：老舍先生通过“一碧千里，翠色欲流”描写草原的广阔和绿色，“小丘像大地的锦缎”比喻草原的起伏，“羊群像白色的大花”描绘了羊群的动态美。这些景物描写生动展现了草原的自然美。2.参考答案：荷兰的整个国家都像牧场一样，畜牧业发达，奶牛、绵羊等动物遍布全国，人与自然和谐共生。作者通过“荷兰不是牧场，而是牧场本身”的比喻，突出了荷兰独特的自然与人文环境。3.参考答案：作者通过视觉（颜色）、听觉（声音）、触觉（凉爽）、嗅觉（气味）等感官描写了秋天的雨，如“秋天的雨，是一把钥匙”“秋天的雨，有清凉的气味”“秋天的雨，会唱歌”。这些描写生动展现了秋天的特点。4.参考答案：爬山虎的“脚”是细丝状的，非常细小，但非常有力，能帮助爬山虎牢牢地抓住墙壁。作者通过拟人手法，生动描写了植物的生长特点，展现了生命的奇妙。5.参考答案：母亲为了给“我”买书，偷偷摸摸地数硬币，省吃俭用，甚至冒着被老板发现的危险。这些细节表现了母亲的慈爱和无私，展现了母爱的伟大。6.参考答案：李时珍为了完成《本草纲目》，长期跋涉，查阅大量资料，甚至夜宿古寺，克服了路途艰险、资料匮乏等困难，体现了他对医学事业的执着追求。7.参考答案：“人”字形铁路通过分段降低坡度，解决了陡峭山路的运输问题，既保证了效率，又克服了地形限制。这一创新体现了詹天佑的智慧和创新能力。8.参考答案：挑山工的精神与李时珍、詹天佑等人