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文档简介
2026年天津市北师大版八年级物理下册热学专项测试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.某实验小组探究"水沸腾时温度变化的特点",实验中观察到水沸腾前和沸腾时气泡上升过程中的主要区别是()A.沸腾前气泡上升过程中体积逐渐变小,沸腾时气泡上升过程中体积逐渐变大B.沸腾前气泡上升过程中体积逐渐变大,沸腾时气泡上升过程中体积逐渐变小C.沸腾前和沸腾时气泡上升过程中体积都逐渐变小D.沸腾前和沸腾时气泡上升过程中体积都保持不变2.关于温度、热量和内能的关系,下列说法正确的是()A.物体温度越高,含有的热量越多B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度不变,内能一定不变D.物体温度升高,一定是吸收了热量3.下列现象中,利用热传递改变物体内能的是()A.锯木头时锯条发热B.用锯子锯木头时手发热C.烧水时水壶手柄烫手D.钻木取火4.某物体质量为2kg,温度从20℃升高到80℃,吸收了4.8×105焦耳的热量,该物体的比热容是()A.0.4×103J/(kg•℃)B.2.4×103J/(kg•℃)C.4.0×103J/(kg•℃)D.1.2×103J/(kg•℃)5.下列说法正确的是()A.水的比热容大于冰的比热容B.水的比热容大于铁的比热容C.水的比热容大于铝的比热容D.水的比热容大于铜的比热容6.甲、乙两个实心金属块,质量相等,甲的密度大于乙的密度,将它们加热到相同温度后,同时放入质量相等、初温相同的冷水中,下列说法正确的是()A.甲块放出的热量多,冷水温度升高得更多B.乙块放出的热量多,冷水温度升高得更多C.甲、乙两块放出的热量一样多,冷水温度升高得一样多D.无法确定7.关于物态变化,下列说法正确的是()A.晶体熔化过程中温度不变,非晶体熔化过程中温度升高B.晶体熔化过程中温度升高,非晶体熔化过程中温度不变C.晶体和非晶体熔化过程中温度都升高D.晶体和非晶体熔化过程中温度都不变8.下列现象中,属于液化现象的是()A.冬天,窗户上的冰花B.夏天,从冰箱冷冻室取出冰块时,冰块周围出现"白气"C.烧水时水壶口冒出的"白气"D.严冬,河面结冰9.下列措施中,能够有效减少热量损失的是()A.锅炉用铁炉门代替木炉门B.锅炉用陶瓷炉门代替铁炉门C.锅炉用玻璃炉门代替铁炉门D.锅炉用真空玻璃炉门代替铁炉门10.关于热机的效率,下列说法正确的是()A.热机功率越大,效率越高B.热机做功越多,效率越高C.热机消耗燃料越少,效率越高D.热机将燃料燃烧产生的热量转化为有用功的百分比越大,效率越高二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),质量为2kg的水温度从50℃降低到20℃,水放出的热量是________焦耳。2.某物体温度升高了10℃,吸收了2.1×103焦耳的热量,已知该物体的质量为0.5kg,则该物体的比热容是________J/(kg•℃)。3.晶体熔化的条件是:温度达到熔点,并且继续________热量。4.液体沸腾的条件是:温度达到沸点,并且继续________热量。5.用锯子锯木头时,锯条发热,这是通过________方式改变锯条内能的。6.用冰袋给发烧病人降温,这是利用冰的________性质。7.在标准大气压下,水的沸点是________℃。8.将质量为500g的金属块放入沸水中,金属块吸收了2.1×104焦耳的热量,金属块的比热容是0.88×103J/(kg•℃),则金属块的初温是________℃。9.甲、乙两个物体质量相等,吸收相同的热量后,甲物体温度升高20℃,乙物体温度升高30℃,则甲、乙两物体的比热容关系是:c甲________c乙(填">"、"="或"<")。10.热机的效率是指热机________的百分比。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.物体温度升高,一定是吸收了热量。()2.水的比热容比冰的比热容大。()3.所有物质都有熔点。()4.液体沸腾时,需要继续吸热,但温度不变。()5.用冰块给发烧病人降温,是因为冰熔化时吸收热量。()6.热机的效率越高,说明它消耗的燃料越少。()7.物体温度越高,分子运动越剧烈。()8.水结冰时,内能会减小。()9.热传递可以改变物体的内能,做功也可以改变物体的内能。()10.热机的功率越大,做功就越快,效率就越高。()四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述水沸腾时温度变化的特点。2.简述晶体和非晶体在熔化过程中的主要区别。3.简述影响水沸腾温度的主要因素。4.简述影响物体吸收热量多少的主要因素。5.简述热机的基本工作原理。6.简述提高热机效率的主要途径。7.简述物态变化中,吸热和放热现象的主要区别。8.简述保温瓶能够有效保温的原因。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.某实验小组探究"水沸腾时温度变化的特点",记录的数据如下表:|时间/min|温度/℃||---------|--------||0|90||2|92||4|94||6|96||8|98||10|98||12|98||14|98|(1)根据数据绘制水沸腾的温度-时间图像;(2)根据图像分析水沸腾时温度变化的特点;(3)实验中观察到哪些现象可以说明水已经沸腾。2.质量为2kg的水,温度从20℃升高到80℃,水吸收了多少热量?已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)。3.甲、乙两个实心金属块,质量相等,甲的密度大于乙的密度,将它们加热到相同温度后,同时放入质量相等、初温相同的冷水中,哪个金属块放出的热量更多?为什么?4.某物体质量为0.5kg,吸收了1.68×104焦耳的热量后,温度升高了40℃,该物体的比热容是多少?5.将质量为500g的冰块放入质量为1kg、温度为20℃的水中,冰块完全熔化后,混合物的温度是多少?已知冰的比热容是2.1×103J/(kg•℃),水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)。6.某热机消耗1kg的燃料,能够做功3×107焦耳,该热机的效率是多少?7.简述如何利用学到的热学知识解释生活中的现象,例如"冬天穿棉袄保暖"、"沿海地区气候温和"等。8.设计一个实验方案,探究"不同材料的保温性能",简述实验步骤和需要记录的数据。9.某工厂需要将100kg的水从20℃加热到80℃,需要吸收多少热量?如果用效率为80%的热机来加热,需要消耗多少燃料?已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),燃料的热值是4.0×107J/kg。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析:沸腾前气泡上升过程中,由于水的压力逐渐减小,气泡中的水蒸气会继续蒸发,导致气泡体积逐渐变小;沸腾时,水达到沸点,气泡中的水蒸气温度较高,上升过程中压力减小,水蒸气继续蒸发,导致气泡体积逐渐变大。2.D解析:物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,导致内能增加;物体吸收热量,内能一定增加,但温度不一定升高(如晶体熔化过程);物体温度不变,内能可能增加(如晶体熔化过程);物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功。3.C解析:热传递是热量从高温物体传递到低温物体的过程,可以改变物体的内能;做功也可以改变物体的内能。4.B解析:根据Q=cmΔt,c=Q/(mΔt)=4.8×105J/(2kg×60℃)=2.4×103J/(kg•℃)。5.B解析:水的比热容大于铁、铝、铜等常见金属的比热容。6.A解析:由于甲的密度大于乙的密度,所以甲的体积小于乙的体积,质量相等时,甲的体积小意味着其比热容大,因此甲放出的热量多;根据Q=cmΔt,甲、乙吸收的热量相等,甲的比热容大,所以甲的温度升高少,冷水温度升高得更多。7.A解析:晶体熔化过程中,温度保持不变,需要继续吸热;非晶体熔化过程中,温度逐渐升高,需要继续吸热。8.B解析:冬天,从冰箱冷冻室取出冰块时,冰块周围出现"白气",是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴;烧水时水壶口冒出的"白气",是水蒸气遇冷液化形成的小水滴;严冬,河面结冰是凝固现象。9.D解析:真空玻璃炉门可以减少热传递的三种方式:传导、对流和辐射,因此能有效减少热量损失。10.D解析:热机的效率是指热机将燃料燃烧产生的热量转化为有用功的百分比,效率越高,说明能量转化效率越高。二、填空题1.6.72×105解析:Q=cmΔt=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(50℃-20℃)=6.72×105J。2.4.2×103解析:Q=cmΔt,c=Q/(mΔt)=2.1×103J/(0.5kg×10℃)=4.2×103J/(kg•℃)。3.吸收解析:晶体熔化的条件是温度达到熔点,并且继续吸收热量。4.吸收解析:液体沸腾的条件是温度达到沸点,并且继续吸收热量。5.做功解析:用锯子锯木头时,锯条与木头之间发生摩擦,通过做功方式改变锯条内能。6.熔化吸热解析:用冰袋给发烧病人降温,是利用冰熔化时吸收热量,降低病人体温。7.100解析:在标准大气压下,水的沸点是100℃。8.20解析:Q吸=cmΔt,金属块初温t0=t+t'=98℃-20℃=78℃。9.>解析:根据Q=cmΔt,甲、乙吸收的热量相等,甲的温度升高少,所以甲的比热容大。10.燃料燃烧产生的热量转化为有用功解析:热机的效率是指热机将燃料燃烧产生的热量转化为有用功的百分比。三、判断题1.×解析:物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功。2.√解析:水的比热容比冰的比热容大。3.×解析:非晶体没有固定的熔点。4.√解析:液体沸腾时,需要继续吸热,但温度保持不变。5.√解析:用冰块给发烧病人降温,是因为冰熔化时吸收热量。6.×解析:热机的效率越高,说明它将燃料燃烧产生的热量转化为有用功的百分比越高,与消耗的燃料多少无关。7.√解析:物体温度越高,分子运动越剧烈。8.√解析:水结冰时,需要释放热量,内能会减小。9.√解析:热传递和做功都可以改变物体的内能。10.×解析:热机的功率越大,说明它做功越快,但效率与功率没有直接关系。四、简答题1.水沸腾时,温度保持不变,继续吸收热量;沸腾前温度逐渐升高,沸腾时温度保持不变。2.晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点;晶体熔化过程中温度保持不变,非晶体熔化过程中温度逐渐升高。3.标准大气压下,水的沸点是100℃;气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。4.影响物体吸收热量多少的主要因素有:物体的质量、比热容和温度变化量。5.热机的基本工作原理是将燃料燃烧产生的热量转化为机械能,主要包括四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。6.提高热机效率的主要途径有:减小热损失、提高燃料燃烧效率、改进热机结构等。7.吸热过程会导致物体温度升高,放热过程会导致物体温度降低;吸热过程需要持续吸热,放热过程需要持续放热。8.保温瓶采用双层玻璃结构,中间抽真空,可以减少热传递的三种方式:传导、对流和辐射,因此能有效保温。五、应用题1.(1)略(2)水沸腾时,温度保持不变,继续吸收热量。(3)水中出现大量气泡,气泡上升过程中体积逐渐变大,水面出现"白气"等。2.Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(80℃-20℃)=5.04×105J。3.甲放出的热量更多。解析:由于甲的密度大于乙的密度,所以甲的体积小于乙的体积,质量相等时
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