2026年浙江省苏教版九年级化学下册化学实验技能测试卷

2026年浙江省苏教版九年级化学下册化学实验技能测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行酸碱中和滴定实验时，若使用锥形瓶盛装待测液，下列操作错误的是（）A.洗净锥形瓶后可直接用待测液润洗B.滴定时需将碱式滴定管尖端悬挂的液滴滴入锥形瓶中C.滴定前需检查滴定管是否漏水并调节液面至0刻度D.滴定过程中需不断摇动锥形瓶以使反应充分进行2.配制100g质量分数为20%的NaCl溶液，下列操作正确的是（）A.称量20gNaCl固体直接加入100mL水中搅拌B.称量20gNaCl固体加入适量水中溶解后，定容至100mLC.称量20gNaCl固体加入100mL容量瓶中溶解并定容D.称量20gNaCl固体加入200mL水中溶解后，定容至100mL3.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，下列现象描述错误的是（）A.溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色B.铁钉表面有红色固体析出C.反应前后溶液质量不变D.该反应属于置换反应4.用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度时，正确操作方法是（）A.将pH试纸直接伸入待测液中搅拌B.用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上C.将待测液倒入烧杯中，将pH试纸浸入溶液中D.用湿润的pH试纸测定待测液的酸碱度5.在进行碳酸钙与盐酸反应实验时，为加快反应速率，下列措施不可行的是（）A.升高反应温度B.将块状碳酸钙改为粉末状C.使用更浓的盐酸D.减小反应容器体积6.下列关于实验室仪器的使用方法，错误的是（）A.使用酒精灯时需用火柴点燃，不可用燃着的酒精灯引燃B.玻璃管加热时需均匀受热，防止骤然受热破裂C.实验完毕后，应先熄灭酒精灯再撤离仪器D.使用试管加热时，试管口可朝向自己或他人7.在进行钠与水反应的实验时，下列安全注意事项错误的是（）A.反应前需在试管口覆盖棉花，防止氢气爆炸B.可用酒精灯直接加热试管中的钠块C.反应后需用稀盐酸清洗试管残留物D.实验应在通风橱中进行8.下列关于过滤操作的说法，错误的是（）A.漏斗下端尖嘴应紧贴烧杯内壁B.滤纸边缘应低于漏斗边缘C.过滤时需用玻璃棒引流D.滤液仍浑浊时，可直接重新过滤9.在进行氯气制备实验时，正确收集氯气的方法是（）A.用排水法收集B.用向上排空气法收集C.用向下排空气法收集D.用排水法或向上排空气法均可10.下列关于实验室废液处理的说法，正确的是（）A.酸性废液可直接倒入水池B.碱性废液可与酸性废液混合后处理C.含重金属废液需特殊处理，不可随意排放D.实验废液可直接倒入下水道二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.配制100mL1mol/L的盐酸溶液，需量取浓盐酸______mL（浓盐酸密度为1.19g/mL，质量分数为37%），操作步骤包括计算、量取、______、______。2.进行酸碱中和滴定时，若碱式滴定管未用标准液润洗，会导致测定结果______（填偏高/偏低）。3.铁在潮湿空气中生锈的主要反应是铁与水蒸气和______共同作用的结果，化学方程式为______。4.用pH试纸测定某溶液的pH值为8，该溶液呈______性，若pH值变为2，则溶液酸性______（填增强/减弱）。5.碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为______，该反应属于______反应（填放热/吸热）。6.加热试管时，为防止试管破裂，应先均匀加热试管______处，再缓慢加热______处。7.钠与水反应的化学方程式为______，反应中钠表现出的化学性质有______和______。8.过滤操作中，“一贴、二低、三靠”原则中的“二低”是指______和______。9.氯气是一种______色、______味的有毒气体，其密度比空气______（填大/小），可与NaOH溶液反应生成______和______。10.实验室处理废液时，酸性废液应与______废液分开处理，避免产生______气体。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.使用托盘天平称量时，应将砝码放在右盘，药品放在左盘。（）2.实验室制取氧气时，可用高锰酸钾或氯酸钾，但氯酸钾需在二氧化锰催化下才能分解。（）3.进行钠与水反应实验时，可用滤纸吸干钠表面的煤油再投入水中。（）4.过滤操作中，滤纸边缘高于漏斗边缘会导致过滤失败。（）5.氯气可用排水法收集，因为氯气不易溶于水。（）6.实验室制取氢气时，可用稀硫酸与锌反应，但不可用稀盐酸。（）7.使用酒精灯时，若酒精洒出燃烧，应立即用湿抹布盖灭。（）8.实验室废液可直接倒入下水道，无需特殊处理。（）9.进行酸碱中和滴定时，锥形瓶可用蒸馏水润洗，但滴定管不可用待测液润洗。（）10.加热试管时，试管口可朝向自己或他人，以观察反应现象。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述实验室制取氧气的三种方法，并写出其中一种方法的化学方程式。2.解释酸碱中和滴定中，为何碱式滴定管需用标准液润洗？3.铁在潮湿空气中生锈的过程可分为哪几个阶段？4.用pH试纸测定某溶液的pH值为7，该溶液呈中性，请说明如何用实验方法验证。5.碳酸钙与盐酸反应时，为何块状碳酸钙比粉末状反应速率慢？6.加热试管时，为防止试管破裂，应注意哪些事项？7.钠与水反应时，为何需在试管口覆盖棉花？8.实验室处理废液时，为何酸性废液不可与碱性废液混合？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生配制100mL2mol/L的NaOH溶液，操作步骤如下：（1）计算所需NaOH固体的质量；（2）称量NaOH固体；（3）将NaOH固体加入烧杯中，加入适量蒸馏水溶解；（4）将溶液转移至100mL容量瓶中，用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次，洗涤液并入容量瓶；（5）向容量瓶中加蒸馏水至液面距离刻度线1-2cm时，改用胶头滴管滴加至凹液面与刻度线相切；（6）盖紧瓶塞，倒转摇匀。请指出上述操作中的错误之处，并改正。2.某学生进行酸碱中和滴定实验，记录数据如下：起始读数（碱）0.00mL，终点读数（碱）25.50mL；起始读数（酸）0.00mL，终点读数（酸）30.00mL。请计算该酸碱中和反应的化学计量数之比。3.某学生进行铁与硫酸铜溶液反应实验，观察到以下现象：（1）铁钉表面有红色固体析出；（2）溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。请写出该反应的化学方程式，并说明铁表现出的化学性质。4.某学生用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度，发现试纸变色后与标准比色卡对比，pH值为9。请说明该溶液的酸碱性质，并列举两种可能的原物质。5.某学生进行碳酸钙与盐酸反应实验，发现反应速率较慢。请提出至少三种方法加快反应速率，并说明原理。6.某学生进行钠与水反应实验，发现钠块迅速熔化成小球并在水面游动，同时产生气泡。请解释该现象，并说明钠表现出的化学性质。7.某学生进行过滤操作，发现滤液仍浑浊。请分析可能的原因，并提出改进措施。8.某学生进行氯气制备实验，发现收集到的氯气呈黄绿色。请解释该现象，并说明氯气的物理性质。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A（锥形瓶润洗后需用蒸馏水冲洗，不可用待测液润洗）2.B（配制溶液时，需将溶质溶解后定容至所需体积）3.C（反应中铜离子被还原，溶液质量减少）4.B（pH试纸不可伸入待测液，应蘸取少量待测液）5.D（减小容器体积会增大压强，反应速率加快）6.C（实验完毕后，应先撤离仪器再熄灭酒精灯）7.B（钠与水反应剧烈，需用坩埚钳夹取小块钠）8.D（滤液浑浊时，需检查滤纸是否破损或仪器是否干净）9.B（氯气密度比空气大，可用向上排空气法收集）10.C（含重金属废液需特殊处理，不可随意排放）二、填空题1.83.8；稀释；定容2.偏高3.氧气；4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)34.中；增强5.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；放热6.中下部；上部7.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；活泼；还原性8.滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗下端尖嘴紧贴烧杯内壁9.黄绿色；刺激性；大；NaCl；H2O10.碱性；有毒三、判断题1.×（应将砝码放在左盘，药品放在右盘）2.√3.√4.√5.×（氯气微溶于水，但不可用排水法收集）6.×（可用稀盐酸与锌反应制取氢气）7.√8.×（废液需分类处理，不可直接倒入下水道）9.√10.×（加热试管时，试管口不可朝向自己或他人）四、简答题1.方法一：加热高锰酸钾，2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑；方法二：加热氯酸钾，2KClO3→2KCl+3O2↑；方法三：过氧化氢在二氧化锰催化下分解，2H2O2→2H2O+O2↑。2.碱式滴定管若未用标准液润洗，残留的水分会稀释标准液，导致测定结果偏低。3.铁生锈分为吸氧腐蚀和析氢腐蚀两个阶段，初期形成氢氧化铁，最终转化为铁锈（Fe2O3•nH2O）。4.可用石蕊试液或酚酞试液验证，若溶液变红或变粉，则呈中性。5.块状碳酸钙表面积小，反应速率慢；粉末状碳酸钙表面积大，反应速率快。6.加热试管时，应先均匀加热试管中下部，再缓慢加热上部，防止骤然受热破裂。7.钠与水反应剧烈，产生氢气，覆盖在钠表面阻止反应继续进行，覆盖棉花可防止氢气爆炸。8.酸性废液与碱性废液混合会发生酸碱中和反应，产生大量热量，可能导致危险。五、应用题1.错误之处：（1）未洗涤烧杯和玻璃棒；（2）未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次；改正：需用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次，洗涤液并入容量瓶。2.碱消耗量：25.50mL；酸消耗量：30.00mL；化学计量数之比：25.50:30.00=21:24。3.化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；铁表现出的化学性质：活泼性、还原性。4.该溶液呈碱性，可能原物质：NaOH溶液、氨水等。5.加快反应速率的方法：（1