2026年铜仁市三年级语文秋季考点摸底集训卷 - 提升卷（人教版）

2026年铜仁市三年级语文秋季考点摸底集训卷-提升卷（人教版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.赠送（zèng）钥匙（shi）掠过（luè）B.辽阔（liáo）绽开（dìng）喇叭（lǎ）C.丰收（fēng）蟋蟀（xī）振动（zhèn）D.歌韵（yùn）辽阔（kuò）匆匆（cōng）2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因为C.座位D.乘坐3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.寒山寺霜叶愁眠芦芽B.惠崇梅画小溪泛尽C.减短冲破燕了疲倦D.仿拂赶集聚拢形成4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”B.列宁问：“会飞回来吗。”C.“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。D.小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”5.下列词语中，与“寻找”意思相近的一项是（）A.明亮B.灾难C.教诲D.伙伴6.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。B.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。C.大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。D.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。7.下列词语中，“望”的意思与其他三项不同的一项是（）A.《夜书所见》中作者看到秋风落叶，不禁思念起自己的家乡，这真是“（）”啊！B.小弟弟（）地盼望着爸爸早日回家。C.老师（）我们在期末考试中取得好成绩！D.我（）着妈妈给我买一个漂亮的书包。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。B.我们把教室打扫得整整齐齐。C.下课了，同学们在操场上做游戏。D.他经常回忆过去的往事。9.下列词语中，“ABB”式的词语是（）A.红彤彤B.白发苍苍C.议论纷纷D.小心翼翼10.下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于描写春天景色的有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累2.下列词语中，与“高兴”意思相近的有（）A.开心B.快乐C.难过D.愉快3.下列句子中，运用了拟人修辞手法的有（）A.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地离开。B.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。4.下列词语中，“得”字读音相同的有（）A.跑得快B.飞得高C.吃得饱D.得到5.下列词语中，属于描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉开眼笑D.怒目圆睁6.下列词语中，“的”“地”“得”使用正确的有（）A.可爱的小猫B.飞快地跑C.高兴得跳起来D.认真的学习7.下列句子中，属于反问句的有（）A.难道它的味道很特别吗？B.你知道这糕是怎么做成的吗？C.这不是平常吃过的米糕吗？D.你怎么能这样做呢？8.下列词语中，与“美丽”意思相近的有（）A.漂亮B.丑陋C.好看D.难看9.下列词语中，属于描写颜色的有（）A.金黄B.雪白C.碧绿D.乌黑10.下列句子中，属于陈述句的有（）A.今天天气真好。B.你吃饭了吗？C.他是一个好学生。D.请把门关上。三、判断题（每题2分，共10题）1.“远上寒山石径斜”中“斜”的意思是倾斜。（）2.《赠刘景文》的作者是唐代诗人苏轼。（）3.“一年好景君须记”中“君”指的是苏轼的好友刘景文。（）4.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是银杏树叶。（）5.《秋天的雨》一文是从秋天的颜色、秋天的气味、秋天的小动物三个方面来描写秋天的。（）6.《听听，秋的声音》中作者从听到的声音来感受秋天。（）7.《富饶的西沙群岛》一文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”这句话来写的。（）8.《海滨小城》中作者先写了海滨的景色，再写了小城的景色。（）9.《美丽的小兴安岭》一文是按照春夏秋冬的顺序来写的。（）10.《大自然的声音》中作者把风、水、动物比作音乐家。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请写出三个描写秋天的四字词语。2.请用自己的话说说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。3.请简要概括《富饶的西沙群岛》中描写西沙群岛海水颜色的段落。4.请说说《秋天的雨》中“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”这句话在文中的作用。五、讨论题（每题5分，共4题）1.你觉得秋天是一个怎样的季节？结合课文内容说说你的理由。2.如果你是《铺满金色巴掌的水泥道》中的小男孩，你会怎样对待这些金色巴掌？3.读了《富饶的西沙群岛》，你想对西沙群岛的建设者们说些什么？4.请讨论一下《大自然的声音》中，作者为什么能把大自然的声音写得如此美妙？参考答案一、单项选择题1.D2.B3.A4.C5.B6.B7.A8.C9.A10.C二、多项选择题1.AC2.ABD3.ABD4.ABC5.ABC6.ABC7.AC8.AC9.ABCD10.AC三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.秋高气爽、天高云淡、硕果累累。2.停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。3.西沙群岛的海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。4.这句话是中心句，总领全文，点明秋天的雨有五彩缤纷的颜料，引出下文对秋天颜色的描写。五、讨论题1.秋天是个丰收且景色迷人的季节。如《秋天的雨》中写了秋天色彩斑斓，果实累累。各种颜色的树叶、成熟的果子，构成了秋天独特的美，还有丰收的喜悦。2.我会小心呵护这些金色巴掌，每天上学都仔细观察它们的样子，还会捡一些漂亮的叶子夹在书本里做书签