2026年福建省部编版小学三年级英语下册第6单元同步练习题_第1页
2026年福建省部编版小学三年级英语下册第6单元同步练习题_第2页
2026年福建省部编版小学三年级英语下册第6单元同步练习题_第3页
2026年福建省部编版小学三年级英语下册第6单元同步练习题_第4页
2026年福建省部编版小学三年级英语下册第6单元同步练习题_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年福建省部编版小学三年级英语下册第6单元同步练习题一、单项选择题(每题2分,共20分)1.根据第6单元课文内容,选择正确的句子描述小动物们的活动。小猫喜欢在窗台上晒太阳,小狗喜欢在草地上奔跑,小兔子喜欢在花园里跳来跳去。以下哪句话最能表达小猫的活动习惯?A.Thecatlikestoplaywithtoyseveryday.B.Thecatlikestositonthewindowsillandsunbathe.C.Thecatlikestoswimintheriver.D.Thecatlikestoeatfishforbreakfast.解析:本题考查第6单元核心词汇“sunbathe”(晒太阳)和句型“likestodosth.”的运用。正确答案B直接引用课文内容,描述小猫在窗台上晒太阳的习惯。选项A、C、D分别涉及玩具、游泳、早餐等与课文无关的词汇,干扰性强。解析需说明B选项与课文原文的对应关系,并解释其他选项为何错误。2.根据第6单元语法点,选择正确的句子形式。小明的妈妈让他每天做家务,以下哪句话符合“makesb.dosth.”的用法?A.Mymothermakemecleantheroomeveryday.B.Mymothermakesmecleantheroomeveryday.C.Mymotherletmecleantheroomeveryday.D.Mymotherhelpmecleantheroomeveryday.解析:本题考查第6单元重点语法“makesb.dosth.”(让某人做某事)。正确答案B使用了正确的第三人称单数形式“makes”。选项A缺少第三人称单数变化,选项C使用了“let”(允许),与原意不符,选项D使用了“help”(帮助),语法结构错误。解析需对比各选项的语法错误点,并强调B选项与课文例句的关联性。3.根据第6单元课文《AnimalsinthePark》,选择正确的细节描述。小兔子在公园里做了什么?A.Itplayswiththedog.B.Iteatsthegrass.C.Itjumpsunderthetree.D.Itdrinkswaterinthelake.解析:本题考查课文细节理解能力。正确答案C与课文《AnimalsinthePark》中“therabbitjumpsunderthetree”的描述一致。选项A、B、D分别涉及小狗、吃草、喝水等与课文不符的情节。解析需指出C选项的具体原文依据,并说明其他选项的错误。4.根据第6单元词汇“funny”(有趣的),选择最合适的句子填空。小明的笑话让大家都笑了,因为它是______。A.happyB.funnyC.sadD.angry解析:本题考查第6单元核心词汇“funny”的辨析。正确答案B直接对应课文“thefunnyjoke”的例句。选项A“happy”意为“快乐的”,选项C“sad”意为“悲伤的”,选项D“angry”意为“生气的”,均与“funny”的语义不符。解析需解释“funny”与“joke”的搭配关系,并对比其他选项的词义差异。5.根据第6单元课文《MyFamily》,选择正确的句子描述小红的妈妈。A.Mymotherisateacher.Sheworksinaschool.B.Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.C.Mymotherisastudent.Shestudiesinauniversity.D.Mymotherisafarmer.Sheworksinafarm.解析:本题考查课文《MyFamily》中的人物职业信息。正确答案A与课文“mymotherisateacher”的描述一致。选项B、C、D分别涉及医生、学生、农民等与课文不符的职业。解析需指出A选项的具体原文依据,并说明其他选项的错误。6.根据第6单元语法点,选择正确的句子形式。小猫喜欢喝牛奶,以下哪句话符合“liketodosth.”的用法?A.Thecatlikesdrinkmilkeverymorning.B.Thecatlikestodrinkmilkeverymorning.C.Thecatlikesdrinkingmilkeverymorning.D.Thecatlikestodrinksmilkeverymorning.解析:本题考查第6单元重点句型“liketodosth.”(喜欢做某事)。正确答案B使用了正确的动词不定式形式“todrink”。选项A缺少不定式符号“to”,选项C使用了动名词“drinking”,不符合“like”的搭配习惯,选项D第三人称单数错误。解析需对比各选项的语法错误点,并强调B选项与课文例句的关联性。7.根据第6单元课文《AnimalsintheZoo》,选择正确的细节描述。小猴子在动物园里做了什么?A.Itsleepsinthetree.B.Iteatsthebanana.C.Itrunsontheground.D.Itplayswiththelion.解析:本题考查课文细节理解能力。正确答案B与课文《AnimalsintheZoo》中“themonkeyeatsthebanana”的描述一致。选项A、C、D分别涉及睡觉、在地面跑、与狮子玩耍等与课文不符的情节。解析需指出B选项的具体原文依据,并说明其他选项的错误。8.根据第6单元词汇“big”(大的),选择最合适的句子填空。大象是动物园里______的动物。A.smallB.bigC.littleD.young解析:本题考查第6单元核心词汇“big”的辨析。正确答案B直接对应课文“thebigelephant”的例句。选项A“small”意为“小的”,选项C“little”意为“小的”,选项D“young”意为“年轻的”,均与“big”的语义不符。解析需解释“big”与“elephant”的搭配关系,并对比其他选项的词义差异。9.根据第6单元课文《MyBestFriend》,选择正确的句子描述小华的朋友。A.Myfriendisagirl.Shelikestoplaybasketball.B.Myfriendisaboy.Helikestoplaysoccer.C.Myfriendisagirl.Shelikestodrawpictures.D.Myfriendisaboy.Helikestosingsongs.解析:本题考查课文《MyBestFriend》中的人物性别和爱好信息。正确答案B与课文“mybestfriendisaboy.Helikestoplaysoccer”的描述一致。选项A、C、D分别涉及女孩、画画、唱歌等与课文不符的信息。解析需指出B选项的具体原文依据,并说明其他选项的错误。10.根据第6单元语法点,选择正确的句子形式。小兔子喜欢在花园里跳来跳去,以下哪句话符合“liketodosth.”的用法?A.Therabbitlikesjumpinthegarden.B.Therabbitlikestojumpinthegarden.C.Therabbitlikesjumpinginthegarden.D.Therabbitlikestojumpsinthegarden.解析:本题考查第6单元重点句型“liketodosth.”(喜欢做某事)。正确答案B使用了正确的动词不定式形式“tojump”。选项A缺少不定式符号“to”,选项C使用了动名词“jumping”,不符合“like”的搭配习惯,选项D第三人称单数错误。解析需对比各选项的语法错误点,并强调B选项与课文例句的关联性。二、填空题(每题2分,共20分)1.根据第6单元课文《AnimalsinthePark》,完成句子。小猫在树下______。参考答案:______sleeps______解析:本题考查课文细节填空能力。正确答案“sleeps”与课文“thecatsleepsunderthetree”的描述一致。解析需说明空格处应填入动词第三人称单数形式,并指出原文依据。2.根据第6单元语法点,完成句子。小狗狗喜欢______骨头。参考答案:______to______chew______骨头解析:本题考查第6单元重点句型“liketodosth.”(喜欢做某事)。正确答案“tochew”与课文例句“thedoglikestochewthebone”的描述一致。解析需说明空格处应填入动词不定式,并对比其他可能的错误形式(如“chewing”或“chews”)。3.根据第6单元课文《MyFamily》,完成句子。我的妈妈是一名______。参考答案:______teacher解析:本题考查课文人物职业信息填空。正确答案“teacher”与课文“mymotherisateacher”的描述一致。解析需说明空格处应填入职业名词,并指出原文依据。4.根据第6单元词汇“funny”,完成句子。小明的笑话______。参考答案:______is______funny解析:本题考查第6单元核心词汇“funny”的运用。正确答案“isfunny”与课文例句“thejokeisfunny”的描述一致。解析需说明空格处应填入系动词和形容词,并对比其他可能的错误形式(如“arefunny”或“funnyis”)。5.根据第6单元课文《AnimalsintheZoo》,完成句子。小猴子在树上______。参考答案:______jumps______解析:本题考查课文细节填空能力。正确答案“jumps”与课文“themonkeyjumpsonthetree”的描述一致。解析需说明空格处应填入动词原形,并指出原文依据。6.根据第6单元语法点,完成句子。小兔子喜欢______在花园里。参考答案:______to______play______解析:本题考查第6单元重点句型“liketodosth.”(喜欢做某事)。正确答案“toplay”与课文例句“therabbitlikestoplayinthegarden”的描述一致。解析需说明空格处应填入动词不定式,并对比其他可能的错误形式(如“playing”或“play”)。7.根据第6单元课文《MyBestFriend》,完成句子。我的朋友喜欢______。参考答案:______to______play______basketball解析:本题考查课文人物爱好信息填空。正确答案“toplaybasketball”与课文“myfriendlikestoplaybasketball”的描述一致。解析需说明空格处应填入动词不定式,并指出原文依据。8.根据第6单元词汇“big”,完成句子。大象是______的动物。参考答案:______a______big______elephant解析:本题考查第6单元核心词汇“big”的运用。正确答案“abigelephant”与课文例句“thebigelephant”的描述一致。解析需说明空格处应填入冠词和形容词,并对比其他可能的错误形式(如“thebigelephants”或“bigelephant”)。9.根据第6单元课文《AnimalsinthePark》,完成句子。小狗狗在草地上______。参考答案:______lies______解析:本题考查课文细节填空能力。正确答案“lies”与课文“thedogliesonthegrass”的描述一致。解析需说明空格处应填入动词原形,并指出原文依据。10.根据第6单元语法点,完成句子。小猫咪喜欢______。参考答案:______to______drink______milk解析:本题考查第6单元重点句型“liketodosth.”(喜欢做某事)。正确答案“todrinkmilk”与课文例句“thecatlikestodrinkmilk”的描述一致。解析需说明空格处应填入动词不定式,并对比其他可能的错误形式(如“drinkingmilk”或“drinkmilk”)。三、判断题(每题2分,共20分)1.根据第6单元课文《AnimalsinthePark》,判断句子是否正确。小兔子喜欢在公园里吃胡萝卜。参考答案:______正确______解析:本题考查课文细节判断能力。句子正确,与课文“therabbiteatsthecarrot”的描述一致。解析需说明句子与原文的对应关系,并指出错误原因(如无原文依据)。2.根据第6单元语法点,判断句子是否正确。小狗狗喜欢玩球。参考答案:______正确______解析:本题考查第6单元重点句型“liketodosth.”(喜欢做某事)的运用。句子正确,符合语法规则。解析需说明句子符合“liketodosth.”的结构,并指出错误原因(如无语法错误)。3.根据第6单元课文《MyFamily》,判断句子是否正确。小明的妈妈是一名医生。参考答案:______错误______解析:本题考查课文人物职业信息判断能力。句子错误,课文明确说明“mymotherisateacher”,而非医生。解析需说明句子与原文的矛盾之处,并指出正确信息。4.根据第6单元词汇“funny”,判断句子是否正确。小明的笑话很有趣。参考答案:______正确______解析:本题考查第6单元核心词汇“funny”的辨析。句子正确,符合“funny”的语义。解析需说明句子与“funny”的对应关系,并指出错误原因(如无语义矛盾)。5.根据第6单元课文《AnimalsintheZoo》,判断句子是否正确。小猴子喜欢在湖里游泳。参考答案:______错误______解析:本题考查课文细节判断能力。句子错误,课文未提及小猴子游泳,而是“themonkeyjumpsonthetree”。解析需说明句子与原文的矛盾之处,并指出正确信息。6.根据第6单元语法点,判断句子是否正确。小兔子喜欢在花园里跳。参考答案:______正确______解析:本题考查第6单元重点句型“liketodosth.”(喜欢做某事)的运用。句子正确,符合语法规则。解析需说明句子符合“liketodosth.”的结构,并指出错误原因(如无语法错误)。7.根据第6单元课文《MyBestFriend》,判断句子是否正确。小华的朋友喜欢画画。参考答案:______错误______解析:本题考查课文人物爱好信息判断能力。句子错误,课文未提及朋友画画,而是“myfriendlikestoplaysoccer”。解析需说明句子与原文的矛盾之处,并指出正确信息。8.根据第6单元词汇“big”,判断句子是否正确。大象是最大的动物。参考答案:______正确______解析:本题考查第6单元核心词汇“big”的辨析。句子正确,符合“big”的语义。解析需说明句子与“big”的对应关系,并指出错误原因(如无语义矛盾)。9.根据第6单元课文《AnimalsinthePark》,判断句子是否正确。小猫咪喜欢在窗台上晒太阳。参考答案:______错误______解析:本题考查课文细节判断能力。句子错误,课文未提及小猫咪晒太阳,而是“thecatsleepsunderthetree”。解析需说明句子与原文的矛盾之处,并指出正确信息。10.根据第6单元语法点,判断句子是否正确。小狗狗喜欢吃骨头。参考答案:______正确______解析:本题考查第6单元重点句型“liketodosth.”(喜欢做某事)的运用。句子正确,符合语法规则。解析需说明句子符合“liketodosth.”的结构,并指出错误原因(如无语法错误)。四、简答题(每题2分,共16分)1.根据第6单元课文《AnimalsinthePark》,描述小动物们的活动。参考答案:小猫喜欢在树下睡觉,小狗喜欢在草地上跑,小兔子喜欢在花园里跳。解析:本题考查课文细节综合描述能力。参考答案需涵盖课文中的所有动物活动,并确保与原文一致。解析需说明答案的完整性,并指出可能遗漏的细节。2.根据第6单元语法点,解释“liketodosth.”的用法。参考答案:“liketodosth.”表示“喜欢做某事”,用于描述某人喜欢进行的动作。例如“thecatlikestodrinkmilk”。解析:本题考查第6单元重点句型的语法解释。参考答案需说明句型的结构和语义,并给出课文例句作为支撑。解析需强调句型的固定搭配,并对比其他类似结构(如“likedoingsth.”)。3.根据第6单元课文《MyFamily》,描述小明的家庭成员。参考答案:小明的妈妈是一名老师,小明的爸爸是一名医生。解析:本题考查课文人物信息综合描述能力。参考答案需涵盖课文中的家庭成员信息,并确保与原文一致。解析需说明答案的完整性,并指出可能遗漏的细节。4.根据第6单元词汇“funny”,举例说明如何使用“funny”造句。参考答案:小明的笑话很有趣,因为它是“funny”。例如“thefunnyjokemadeeveryonelaugh”。解析:本题考查第6单元核心词汇的运用能力。参考答案需给出符合语义的例句,并解释“funny”的用法。解析需强调词汇的搭配习惯,并对比其他类似词汇(如“funny”与“interesting”的区别)。5.根据第6单元课文《AnimalsintheZoo》,描述小猴子的活动。参考答案:小猴子喜欢在树上跳来跳去,它还喜欢吃香蕉。解析:本题考查课文细节综合描述能力。参考答案需涵盖课文中的小猴子活动,并确保与原文一致。解析需说明答案的完整性,并指出可能遗漏的细节。6.根据第6单元语法点,解释“makesb.dosth.”的用法。参考答案:“makesb.dosth.”表示“让某人做某事”,用于强迫或促使某人进行动作。例如“mymothermakesmecleantheroom”。解析:本题考查第6单元重点句型的语法解释。参考答案需说明句型的结构和语义,并给出课文例句作为支撑。解析需强调句型的固定搭配,并对比其他类似结构(如“letsb.dosth.”)。7.根据第6单元课文《MyBestFriend》,描述小华的朋友。参考答案:小华的朋友是一名男孩,他喜欢踢足球。解析:本题考查课文人物信息综合描述能力。参考答案需涵盖课文中的朋友信息,并确保与原文一致。解析需说明答案的完整性,并指出可能遗漏的细节。8.根据第6单元词汇“big”,举例说明如何使用“big”造句。参考答案:大象是动物园里“big”的动物。例如“thebigelephantisverytall”。解析:本题考查第6单元核心词汇的运用能力。参考答案需给出符合语义的例句,并解释“big”的用法。解析需强调词汇的搭配习惯,并对比其他类似词汇(如“big”与“large”的区别)。五、应用题(每题4分,共24分)1.根据第6单元课文《AnimalsinthePark》,写一段描述小动物们活动的短文。参考答案:Inthepark,thecatsleepsunderthetree.Thedogrunsonthegrass.Therabbitjumpsaroundtheflowers.Theyareallhavingagoodtime.解析:本题考查课文内容的综合应用能力。参考答案需涵盖课文中的所有动物活动,并确保与原文一致。解析需说明答案的连贯性,并指出可能遗漏的细节。2.根据第6单元语法点,用“makesb.dosth.”造三个句子,描述家庭成员的活动。参考答案:Myfathermakesmedohomeworkeveryday.Mymothermakesmybrothercleantheroom.MyteachermakesusstudyEnglishhard.解析:本题考查第6单元重点句型的综合应用能力。参考答案需使用正确的语法结构,并确保语义合理。解析需说明答案的语法正确性,并指出可能遗漏的细节。3.根据第6单元课文《MyBestFriend》,写一段描述小华和他的朋友的短文。参考答案:Mybestfriendisaboy.HisnameisTom.Helikestoplaysoccer.Weoftenplaytogetherafterschool.Heisveryfunnyandkind.解析:本题考查课文内容的综合应用能力。参考答案需涵盖课文中的朋友信息,并确保与原文一致。解析需说明答案的连贯性,并指出可能遗漏的细节。4.根据第6单元词汇“funny”,写一段描述小动物们活动的短文,并使用至少三个“funny”造句。参考答案:Inthezoo,themonkeydoesfunnythings.Itjumpsonthebenchandmakeseveryonelaugh.Theparrotsaysfunnywords.Thedogdoesfunnytricks.Theyareallfunnyanimals.解析:本题考查第6单元核心词汇的综合应用能力。参考答案需使用正确的词汇,并确保语义合理。解析需说明答案的词汇准确性,并指出可能遗漏的细节。5.根据第6单元课文《AnimalsinthePark》,写一段描述小动物们活动的短文,并使用至少两个“liketodosth.”造句。参考答案:Inthepark,thecatlikestosleepinthesun.Thedoglikestoplaywiththeball.Therabbitlikestohoparound.Theyallhavetheirfavoriteactivities.解析:本题考查第6单元重点句型的综合应用能力。参考答案需使用正确的语法结构,并确保语义合理。解析需说明答案的语法正确性,并指出可能遗漏的细节。6.根据第6单元语法点,用“makesb.dosth.”和“liketodosth.”各造三个句子,描述家庭成员的活动。参考答案:Myfathermakesmedochores.Iliketohelphim.Mymothermakesmysisterstudy.Shelikestoreadbooks.Mybrothermakesusplaygames.Weliketowatchmoviestogether.解析:本题考查第6单元重点句型的综合应用能力。参考答案需使用正确的语法结构,并确保语义合理。解析需说明答案的语法正确性,并指出可能遗漏的细节。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.B二、填空题1.sleeps2.tojump3.teacher4.isfunny5.jumps6.toplay7.toplaybasketball8.abigelephant9.lies10.todrinkmilk三、判断题1.正确2.正确3.错误4.正确5.错误6.正确7.错误8.正确9.错误10.正确四、简答题1.小猫喜欢在树下睡觉,小狗喜欢在草地上跑,小兔子喜欢在花园里跳。解析:答案需涵盖课文中的所有动物活动,并确保与原文一致。解析需说明答案的完整性,并指出可能遗漏的细节。2.“liketodosth.”表示“喜欢做某事”,用于描述某人喜欢进行的动作。例如“thecatlikestodrinkmilk”。解析:答案需说明句型的结构和语义,并给出课文例句作为支撑。解析需强调句型的固定搭配,并对比其他类似结构(如“likedoingsth.”)。3.小明的妈妈是一名老师,小明的爸爸是一名医生。解析:答案需涵盖课文中的家庭成员信息,并确保与原文一致。解析需说明答案的完整性,并指出可能遗漏的细节。4.小明的笑话很有趣,因为它是“funny”。例如“thefunnyjokemadeeveryonelaugh”。解析:答案需给出符合语义的例句,并解释“funny”的用法。解析需强调词汇的搭配习惯,并对比其他类似词汇(如“funny”与“interesting”的区别)。5.小猴子喜欢在树上跳来跳去,它还喜欢吃香蕉。解析:答案需涵盖课文中的小猴子活动,并确保与原文一致。解析需说明答案的完整性,并指出可能遗漏的细节。6.“makesb.dosth.”表示“让某人做某事”,用于强迫或促使某人进行动作。例如“mymothermakesmecleantheroom”。解析:答案需说明句型的结构和语义,并给出课文例句作为支撑。解析需强调句型的固定搭配,并对比其他类似结构(如“letsb.dosth.”)。7.小华的朋友是一名男孩,他喜欢踢足球。解析:答案需涵盖课文中的朋友信息,并确保与原文一致。解析需说明答案的完整性,并指出可能遗漏的细节。8.大象是动物园里“big”的动物。例如“thebigelephantisverytall”。解析:答案需给出符合语义的例句,并解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论