社会实践活动安全应急预案（30篇）

社会实践活动安全应急预案（30篇）

社会实践活动安全应急预案篇1

为强化本次社会实践活动安全管理，增强带队老师、活动学

生的安全意识，保障全体师生的人身安全，确保本次活动顺利进

行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，

特制订以下应急预案：

一、安全事故应急组织机构

（一）安全事故应急领导小组及联系电话

组长：

副组长：

组员：

二、突发事件处理原则：

保持镇静、沉着应对；学生优先原则；就地抢救原则；报警、

求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。

三、具体突发事件处理措施：

（一）处理交通事故应急预案

L车况：由所乘车辆负责人提供俣障。

2.出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上

车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。

3.行车时，带队老师密切关注学生：头手不得伸出窗外；随

时为身体不适者和晕车者提供保护。

4.到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全

后，再让学生有序下车。

5.如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的

车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报

告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救C

自救措施：

(1)如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事点最近

的医院进行抢救。

(2)无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到

安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。

(3)如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起或指挥、

或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下

学生不管。

(二)处理外出参观应急预案

L学生必须按小组开展活动，不准单独行动。带队老师应当

始终与学生为伍。

2.教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不擅自下水

游泳，不攀爬险要，不买危险品，不做有危险的游戏，不与陌生

人争斗。

3.遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重

而采取相应的措施，或拔打120,或送附近医院。总之，绝不能

不作为，更不能推诿扯皮。

4.活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的.方法。

5,带队老师要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不

洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即

采取必要措施（如二报、救护等），并及时收集相关证据，以备查

验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。

6.在参观游览时，带队老师必须紧随学生前后，如遇紧急情

况，老师必须采取有效措施，将自己所负责管理的学生迅速带离

险境（老师最后一人离开）。

（三）处理饮食卫生应急预案

L若发现学生有食物中毒症状，带队教师立即上报安全事故

应急领导小组，带队行政拨打急救中心电话“120”或“110”请

求救助，以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。

2.立即组织其他班级对所有学生进行调查，以免造成多人中

毒事故。查明中毒原因，并对每项食物留样检查。根据领导要

求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

3.教师负责陪护，并稳定师生情绪，要求各类人员不以个人

名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（四）处理人身意外伤害及疾病应急预案

L发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以全体学生的生命为

重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受

到任何人身攻击或其它伤害。

2.如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救，抢救

后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场

水域情况拔打110报警。

3.出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全负责人应立即报告，

进行治疗，如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救治疗，并

及时上报病由、病情。

4.如遇火灾事故，迅速组织所有师生撤离火场，拨打

“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织

学生参加灭火。

5.如遇公共场所骚乱事件，负责教师应围成圈，保护好学

生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流到窜，

待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。

6.安全负责人控制现场，避免混乱场面（阻止学生围观）和二

次事故现象的发生;学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要

拔打电话。

四、有关负责人任务及要求：

（一）领导小组成员：

1.所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精

力充沛、自始至终参与活动的全过程。

2.教师自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证

信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

3.学生过马路时，行政要在马路中间指挥交通、确保所有学

生安全过马路。

（二）班主任及跟班教师：

1.所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精

力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带

生。

2.班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时

做好各方面组织工作，包括随班教师的（学生人数）包生负责。

3.组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时

候清点（掌握）的人数相符。

4.提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警

惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水

塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动

态，不允许学生出入危险场地。

5.学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意

来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，各位教

师一定要冷静，果断采取措施。处理事件的原则：迅速平息、减

轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理，大事立即上报领

导小组。

6,自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保

证本次活动顺利进行。

社会实践活动安全应急预案篇2

为有效预防、及时控制和妥善处理我团暑期社会实践活动中

的各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，确保实践活动

顺利开展，事先需制定每项活动的具体计划。在进行活动之前，

必须要有计划、有纪律地实行活动调研，避免造成活动无目的、

人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。

团队做好充分准备，进行全面的安全教育工作，并配备可以

预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物，在活动之前，

社会实践活动人员必须事先了解当地的地理环境、生态环境和人

文环境等。

在对所有成员安全教育了的前提下，调研小组安全工作分配

必须明细。安全保卫人员可分为：总指挥、监察人员、保安人

员、医务服务人员。

出现较大突发性事件，团队负责人可以根据情况终止社会实

践活动，需要联系交管或公安部门的，应与当地110或交管部门

取得联系，并及时联系校应急工作组。团队成员要齐心协力，相

互帮助共渡难关。

具体制定应急预案如下：

L自然灾害问题：如地震、暴风雨、台风等自然灾害问题。

（1）了解天气情况，如遇阴雨或极端天气备好雨具并及时

做出日程调整；

（2）加强安全保卫教育，当地震发生时，学会一些应急的,

应对措施。

2.人身安全问题：如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫

等。

（1）遵守交通规则，注意交通安全；

（2）在遭遇强盗时，不可盲目争斗，应视实际情况，尽可

能报警呼叫救援；

（3）实践期间尽量不要单独行动。不单独去陌生或偏僻的

地方，夜间不单独出行，女生外出要有陪伴，并跟家长、学校保

持联系；

（4）遇到可能会产生的纠纷或斗殴，必须保持冷静，尽量

避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦。

3.饮食卫生安全

（1）实践期间确保饮食安全，不喝生水不在小摊小贩处购

买食品或就餐；

（2）实践期间出现感冒或发烧现象，要及时服用正确的药

物。情形严重的要立即送往就近医院尹及时通知学校。

4.财产安全问题

（1）活动之前，务必事先了解调研活动地方的交通和地理

环境；

（2）公交车、街道上小心保管自己的财产和重要资衿，不

与陌生人过多接触，尽量少带贵重物品或现金。发现偷窃或可疑

人物及时联系调研小组。

5.语言沟通障碍问题

（1）认真倾听对方传递的信息，若对方会说普通话，用普

通话进行沟通；

（2）当地人不会说普通话，寻求会说普通话的当地人帮助

翻译；

（3）出行在外，注意文明礼仪，要做到服装整洁，朴素大

方，仪表端庄，文明礼貌，不说脏话。做事之前应认真考虑，注

意维护学校的形象。

6.当地人的风俗习惯问题

（1）事先了解当地人的风土人情，避免在当地人活动繁忙

期间调研；

（2）善于谅解和尊重当地人的风俗习惯。

7.民族风俗宗教信仰问题

（1）调研之前，事先了解当地人的信仰状况；

（2）在与当地人沟通时，尊重当地人的宗教信仰。

社会实践活动安全应急预案篇3

一、活动设想

为激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的

阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，营造浓厚的

“书香县幼”氛围，积极促进校园文化的发展，我们将在20_

年一月日开展—幼儿园中班”在书的海洋里遨游”参观图

书馆社会实践活动。

二、活动时间

20__年一月一日一—一月一日分批参观，

一月一日下午一点：中（1）班中（2）班

一月一日上午一点:中（3）班中⑷班中⑸班

三、活动地点

图书馆

四、活动参与者

中班组全体老师及全体幼儿

五、活动目标

1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要

功能，了解借书，还书的基本要求。

2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。

3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全，学会保护自

己，并增强机体意识。

六、幼儿园活动准备

1、进行“图书我爱看”谈话活动。

2、提前和图书馆做好沟通工作。

3、家园布署

4、幼儿经验准备（外出及读取书）

5、拍照

6、路线：幼儿园步行到县图书馆（每班所有老师都要到

位）。

七、活动过程

（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作。

（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

（三）组织幼儿集体去图书馆。

（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境，观赏大视频介绍片，了

解图书馆各个部门的主要功能。

（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书，安静阅

读。

（六）鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问交流，进一步了解

借书，还书的方法。

八、活动结束

1、全体在图书馆门前合影留念。

2、老师引导幼儿小结感受并组织回园。

社会实践活动安全应急预案篇4

为适应高水平大学建设需要，面向社会宣传学校的办学成就

和特色，树立我校良好的社会形象，芳进一步增强在校师生爱校

荣校观，经研究，决定开展福建师范大学“20__年寒假招生宣传

专项社会实践活动”。现将有关事项通知如下：

一、招募对象

全体在校本科生

二、活动时间

三、活动地点

省内一级达标高中（详见附1）

四、组队要求

寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作，

各实践团队需满足以下要求：

1、团队成员2-人；

2、目标高中为一所；

3、目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校；

4、团队成员生地需为同一地区，且与目标高中相同为宜。

五、报名流程

1、各学院同学自行组队，团队个人均需填写《福建师范大

学“20_年寒假招生宣传专项社会实践活动”报名表》（附2）、

团队队长填写《福建师范大学“20_年寒假招生宣传专项社会实

践活动”团队信息表》（附）；

2、学院对报名团队进行初审并从中选拔支团队，于12月

11日前将申报材粕以学院为单位汇总压缩后，以“—学院寒假

招生宣传专项社会实践，，命名发送至校团委邮箱；

校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审，确定寒假社会

实践队伍名单。

六、活动要求

1、学校终审确定寒假社会实践队伍名单后，向团队发放介

绍信，由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。

2、团队成员到中学开展招生宣传活动时，要重视收集相关

信息资料，填写《福建师范大学“20__年寒假招生宣传专项社会

实践活动”信息反馈表》（附4）。

3、团队成员需在目标高中完成以下规定工作：

（1）面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料

（由校招生办提供）；

（2）条允许下，面向高三学生（年段或班级均可）举办小

型宣讲会，宣传我校的办学成就、办学特色，介绍自身在学校的

亲身感受，吸引优秀学生报考我校。

4、围绕“招生宣传”这一社会实践主题，团队成员可自行

设计并完成其它特色工作。

团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工

作，并在完成任务后尽快返家，同时向辅导员汇报。

—年月1日前，各学院需汇总社会实践团队“信息反馈

表”、“活动总结”、活动照片、活动视频等材料，并发送至校

团委组织部邮箱

七、活动支持

校团委、校招生办将对参加活动的同学进行统一培训，发放

学校宣传资料，对完成规定工作的同学，按队伍成员数，给予

200元/人的活动经费补贴。

八、联系方式

社会实践活动安全应急预案篇5

一、活动目标

1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大史然的

情感，增强环保意识。

2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同

伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。

二、活动地点

一公园

三、活动人物

一班幼儿、家长陪同、教师

四、活动时间

周.（一月一日）：一一：00

五、活动准备

1、家委会和教师共同确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以

及配合的事项。

3、准备游戏及道具。

六、安全保障措施

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到

层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全

防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥。

4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼

儿安全。

七、活动过程

1、：一一：00集合：让家长带领孩子在、公园”入口处集

合，家委会妈妈负责报道，清点人数。

2、幼儿和家长、教师集体合影。家长负责整队，妈妈负责

摄影。

3、亲子小竞赛“爬楼梯”老师负责在起点处安排好幼儿和

家长，—老师负责在楼梯上集中。

4、：一一：：观察、公园”的树木、花草，感受春天的美丽

景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由

观察。

5、：一一：点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋

中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、：：游戏活动:

(1)亲子游戏：“揪尾巴”

准备：“尾巴”若干

玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之

一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可

太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数

“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾

巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

(2)亲子游戏：“袋鼠抱”

玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼

儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱

孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长

的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

7、：——：集合与解散时间。

家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意

安全回家。

社会实践活动安全应急预案篇6

一、宗旨与目的

为鼓励我院学生“走向社会、服务社会、锻炼能力”，在实

践中更好地拓展自身素质，于一年5月展开本年度学院的暑期社

会实践活动，以鼓励学生利用暑假时间，开展社会实践活动，提

高学生综合素质和工作能力，增强自主意识，磨砺学生意志、培

养学生社会责任感和民族精神。把所学的知识付诸实践、奉献社

会，把理论与实际相结合。提高我院学生对社会的适应能力，适

应未来人才市场需求。培养素质高、能力强的高素质应用型人

才。

力争做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结

合，与专业特点相结合，与课外学术活动相结合，与青年志愿者

活动相结合，与学生社会实习相结合，力争在形式上有创新、有

特色，在内容上有突破。

二、组织机构

学院成立暑期社会实践组委会，由学工部和教务部牵手合

作，由团委负责组织实施，具体包括监督、管理、组织、汇报、

评优等工作。

三、经费来源

一年暑期社会实践的经费来源主要由学生自筹和学院专项支

持经费两部分组成，学校鼓励申报项目自身争取其它资金的支

持。学院专项支持经费由学院暑期社会实践组委会进行统一管

理。

四、主题方向

1、调研类：关注中国社会发展现状，把握时代脉搏，对社

会发展中的新现象、新问题，结合专业特色确定一个中心课题在

一定地区内进行考察和调研，展开深入思考。

2、实践类：围绕共建和谐社会，创建文明社区，开展各种

公益活动，协助街道、社区居委会开展各项活动，开展多种形式

的志愿者服务，进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践

活动。

3、其他。

五、组织形式

1、原则上要求学生自发组织，可以社团，班级等为单位进

行组队，也可以跨系跨年级组队，为了保质保量完成暑期社会实

践的申报项目，规定每个学生只能参加1个项目的申报，建议3

至10名学生组成项目组（每个申报项目组至少3名学生组成），

并邀请1位指导老师。

2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容，不作具体

明细要求，但必须对课题内容严格审批，以确保适合学生和申报

项目的合法性。学生可深入到社会机构、企事业单位、街道居

委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作。强调结合所学专

业知识开展多种形式的社会实践活动。学生在社会实践中要注意

安全，遵守国家法纪法规。

3、活动课题由各申报项目组自由选择，若需进入相关企业

亦由学生自行联系，选题范围不限，内容不限，各参赛队针对某

一课题制定活动计划，联系相关企业。

六、启动申报

1、项目申报从5月8日开始，申报截止至5月15日。按时

递交项目计划书的项目组，在组委会备案，待评审委员会审批

后，根据审批情况，将所有申报项目分成I类项目和H类项目

（I类项目为学院专项经费支持项目，n类项目为学生自筹经费

项目）。

2、经过评审委员会审批通过的项目组，可以进入项目活动

的开展。

七、总结评优

1、开学后，9月中下旬各申报项目负责人将实践活动的总

结报告统一在规定时间上交团委实践部，由实践部汇集后上交组

委会。组委会将组织开展各种成果展示的活动。

2、组委会将针对各个申报项目成果进行评审，评审合格者

可以获得一个学分（取代学术讲座两个学分中的一个学分！）（如

果学生参与两次暑期社会实践并且都通过了项目评审，则取得两

个学分的学术讲座分，学生可以不参加学校的讲座和不写讲座报

告）。（此项解释权归教务所有！）

3、所有参加暑期活动的项目都必须由项目组成员共同完

成，如果在项目实施过程中存在杜撰成果、抄袭、欺骗等行为

的，学院将取消其获取学分的资格并给予相应的处罚。由学院专

项资金支持的项目，如存在以上行为或其它严重违反《一学院学

生社会实践资助协议书》的'行为，将追回资金，并给予相应惩

罚。

4、评审合格的项目并且分数排名在前30%的可以申报评审

优秀项目，组委会组织评审委员会委员，对于所有申报评优的项

目进行答辩评审，最后评审出优秀项目给予表彰。

5、与一年与一年不同的是，我们将收取指导老师对项目小组

的活动意见，包括在活动中是否与指导老师有良性且持续的沟通

等等。

社会实践活动安全应急预案篇7

参与年级：

一二年级及家长

活动地点：

南山西入口

活动时间；

4月10日

活动安排：

1、一年级：一（1）班和一（4）班结对，一（2）和一

（3）班结对。结对的班级帐篷尽量搭在一起，活动也在一起。

各班教组长负责，组员配合。

2、二年级以班级为单位，班教组长负责，组员配合。

3、一二年级学生学校安排包车由老师带领8点30分到达南

山西入口（各班带好班牌），家长自行前往南山西入口等待孩子

（8点30分左右）。

4、活动大约12点结束。结束时孩子统一由老师带回，家长

到校门口接孩子。

活动内容以及具体要求：

1、各班以及各结对班级由老师组织活动。如，帐篷野营，

草地音乐会、故事会，亲子游戏，风筝会，绿道亲子行等。各班

要及时准备好活动需要的物品（如，扩音器，游戏道具，小奖品

等）对于积极参与活动的学生及家长要颁发小奖品。

2、教育学生、家长，带好帐篷野营需要用的东西（如地

垫、餐布、塑料袋、报纸等），适量的食物，穿舒适的衣服。注

意文明游玩，保护环境卫生，听老师的指挥。

社会实践活动安全应急预案篇8

一、活动主题

暑期社会实践交流与成果展示

二、活动背景

作为当代大学生的我们，在学习知识的‘同时，更应该注重参

加社会实践活动，多走出去。20_暑期社会实践已经结束，对于

实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体唔实践

的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的

作用。

本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进

同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全

面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们通过分享总

结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。

三、活动目的与意义

目的：

1为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。

2交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。

3丰富同学们的课余生活，提供实践、交流、学习的平台。

意义：

通过此次社会实践交流活动，不仅能够增加本班同学的交

流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班

上同学的感情已经有了一定基础，但还需深化。通过这次近距离

的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，

还可以培养同学们的合作能力，加强同学们的合作意识。

四、活动形式与对象

活动形式：大家聚在一起，以各种形式分享社会实践成果

活动对象：农经⑴班成员及邀请嘉宾1人共计26人

五、活动时间与地点

活动时间：20_年9月20日19：00-21：00

活动地点：4-C408

六、活动内容

(一)前期准备工作

(1)班(团)委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好

活动安排

(2)各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资

料

(3)各支部分工合作，准备好相应的物品等

(二)活动当天事宜

(1)场地布置(班委共同完成)；

(2)主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌；

(3)对此次活动做简要说明；

(4)开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主；

(5)互动环节，优秀个人发言，交流及提问;

⑹放音乐，齐唱团歌。

(三)后期工作

(1)了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见

与建议

(2)整理并收集好此次活动的照片

(3)做好此次活动心得体会，总结的书写

七、活动组办方：

农经20_01(班)团委员

活动协办方：农经20_01全体团员

八、活动经赛的预算

资料打印30元

买材料10兀

共计40元

九、活动预期效果

此次团日活动是在开学第一月，刚好可以借同学们实践热潮

还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传

及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还可以

促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同进步。

十、应急预案

(1)活动前各负责人要明确自己负责的活动，并做好工作安

排，确保活动顺利进行

(2)活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生

(3)要注意爱护公共设施，避免损坏

(4)注意重点环节的拍照，摄影工作

社会实践活动安全应急预案篇9

为切实提高广大师生的消防安全意识和火灾逃生能力，牢固

树立消防安全意识，提升家庭及社会的火灾抵御能力。县教育

局、县消防大队决定在今年寒假期间开展“我生活中的消防”主

题实践活动，现将有关事项安排如下：

一、活动时间

20—年2月1日一2月29日

二、活动形式

(一)发放一份《中小学生假期消防告知书》，明确消防责

任，落实消防目标；禁止学生假期在城区燃放烟花炮竹、禁止在

森林及草木茂盛处野外用火等行为，确保学生寒假期间的交通、

消防、饮食等的安全。

(二)开展消防知识进村入户活动。要求同学们回家当一次

“小讲师”、“小宣传员”，向亲戚、家人宣传学到的消防知

识，督促学生与家长一起检查一次家居火灾隐患，提高学生亲属

的消防安全意识。

(三)布置一项寒假消防家庭作业。初中学生写一篇“我生

活中的消防”主题作文，小学生画一幅“我生活中的消防”主题

绘画。作业要求：

1、图文体裁不限（文章诗歌除外）形式多样、自拟标题、

主题明确、思想健康、内容深刻、语言生动、案例新颖，有一定

的。教育意义；

2、绘画、文童要求具有自创性，禁止抄袭和网上原文下

载；

3、文章字数不少于600字，绘画以A4纸大小为准°

三、总结评比

（-）由各校根据学生寒假参与活动的表现评选出优秀“消

防小卫士”若干名；评选出寒假优秀消防作业若干篇；并把评选

结果报教育局安监科备案。

（二）在学校评选的优秀寒假消防作业中，请各校于3月4

日前选送3份作品（提供图画、作文的纸质稿），送到县消防大

队办公室，（联系人：，联系电话：），由县教育局、县消防大队评

选出县级优秀作品，并分别设立中学、小学每组一等奖4名、二

等奖6名、三等奖8名、优秀奖12名，并颁发荣誉证书及奖

品。送评作品不退还，参赛者自留底稿。

四、活动要求

（一）高度重视，精心组织。各学校要加强组织领导，充分

认识开展消防安全教育的重要性、精心组织部署。各校可结合寒

假期间的其他教育活动与作业落实好此次消防主题实践活动。

（二）强化意识，大力倡导。各学校应加大宣传力度，将寒

假消防实践活动的有关要求通知到每一名每生，扩大活动的影响

力，鼓励学生利用寒假时间积极参加实践活动，利用小手拉大

手，营造良好的消防安全氛围。

（三）落实责任，积极参与。学校应明确职责，落实工作责

任，确保每一位学生积极参与寒假消防实践的各项活动，并按时

完成寒假消防作业，认真组织初选，如期上交优秀作品。

社会实践活动安全应急预案篇10

各院系：

根据—省学生资助管理中心相关文件要求，结合我校实际，

将组织部分在校学生参加20—年暑期助学贷款社会实践活动，

现将有关内容通知如下：

一、活动开展方式

以实地调研方式开展活动，主要有：

1、实地家访；

2、入户调查；

3、填写《财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查

表》;

4、寄送《国家开发银行逾期助学贷款催收通知书》。

二、调研对象及内容

本次调研的重点对象是已经违约的贷款毕业生。主要为容

有：

1、催促已违约的贷款毕业生尽快还款付息，避免对其自身

造成进一步不良影响；

2、告知贷款些业生或家长我省国家助学贷款最新的还款方

式C

三、注意事项

1、到达目的地后，要与当地村委会或居委会负责人取得联

系，说明来意，请其协助做好调研工作并在社会实践调研工作介

绍信回执单上签署意见、盖章。

2、调研中要做好记录，整理好调研材料，认真完成调研工

作总结。调研结束后，将有关调研材料（财政金融学院20—年

暑期国家助学贷款社会实践调研工作活动介绍信回执单、财政金

融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表、20_年暑期国家助学

贷款社会实践调研活动工作总结）交至学生资助管理中心（行政

楼220室）。

3、请于6月26日前以院系为单位将自愿申请参加调研活动

的学生名单及其家庭住址等信息报送学生资助管理中心。

四、活动经费

学生资助管理中心将于10月份核对调研对象的还款情况,

对参加调研活动的学生除报销车费外，所调研对象还清本息的按

照300元/人奖励、未还清本息的按照200元/人奖励。

社会实践活动安全应急预案篇11

为深入学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民

族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治

文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青

年学生的创新能力、实践能力和创业精神，为云南全面建设小康

社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署，今年暑期我校

将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勘库镇永德县开展

社会实践活动，具体方案如下：

一、活动主题

传承五四报国志，落实科学发展观

二、活动时间及地点

1、时间：—年7月14日-7月25日

2、地点：双江县勘库镇、永德县

三、活动内容

1、落实科学发展观宣教行动

开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策

为重点的宣传活动;

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动

选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优

秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活

动；

3、文化艺术进村寨行动

组织1-2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出；

4、家电义务维修服务行动

组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。

5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动

四、组织机构

五、队员纪律要求

1、统一行动，协调一致，服从指挥；

2、团结合作，积极主动，互相帮助；

3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；

4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和

民族文化；

5、严格遵守作息时间和活动日程安排；

6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任

务。

社会实践活动安全应急预案篇12

为加强学生素质教育，培养学生自主创新能力，增强学生适

度消费意识、合理利用课余时间，为将来走向工作岗位打下良好

的道德基础，学院决定由院团委学生会组织以“融入社会，共度

美好佳节”为主题的寒假社会实践活动，假期社会实践活动企划

方案。为更好的开展此次活动，特制定活动方案如下。

一、活动时间

20_年1月一20—年3月

二、活动范围

除20_秋外全体在校学生

三、活动内容

每个学生利用20_年寒假时间，针对“爱心活动”、“春

节安排”、“社会实况”三个方面展开社会实践活动。同时，结

合三个主题深入思考，每名学生写1500一子的书面材料，有条

件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如

下：

1＞公益活动

利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给

他们送去温暖与爱心，同时深入社会，进行公益除雪，保护花草

树木等活动，给社会送去一份温暖，逐我们一片温馨！

2、春节风俗习惯

春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民

族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的

呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗，规划方案《假期社

会实践活动企划方案》。

3、物价上涨

近日来，“物价上涨”这一话题一直是我们关注的，物价联

系着我们的生活，请谈谈自己的观点，放眼未来，我们应做些什

么呢？

四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成

powerpoint

具体要求：

（1）时间：8—10分钟。

（2）每个页面都要配有图片，图片样式自定。

（3）采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

（4）幻灯材料可以配置背景音乐

五、活动进程安排

1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸

文档教到院团委组织部。

2、班级评选阶段

20_年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评选，并推荐

优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

20_年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部

进行初选，经过评选要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选

手，同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖

1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手

颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。

社会实践活动安全应急预案篇13

各学院团委：

为引导我校青年学生深入学习贯彻党的—大精神，认真学习

实践科学发展观，拓展学生社会实践服务领域，弘扬志愿者服务

精神，为我校大学生促成长、长才干提供有效平台，校团委决

定，将于20_年寒假期间继续组织开展寒假学生社会实践活

动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

践行纲要建，学习实践报祖国

二、活动内容

本次寒假社会实践活动要与学校开展的“新农合”调研工作

相结合，与亚运会志愿服务相结合，与课外学术科技活动相结

合，力争在形式上有创新，在内容上有突破：

1、积极践行《珠三角纲要》精神，进行调研活动

深入珠江三角洲地区城乡开展课题式调查研究，调研参考方

向包括城乡区域协调发展、建设资源节约型与环境友好型社会、

构建现代产业体系、增强自主创新能力和深化体制改革等，广大

学生根据实际情况，深入开展《纲要》宣传和解读，不断激发广

大群众落实《纲要》的主人翁精神。

在粤东、粤西和粤北地区开展实践的“珠三角纲要”实践团

队以调查研究珠三角对这些地区的辐射、服务和带动功能，促进

要素流动和产业转移等为重点。

2、深入开展新农合调研活动

按照学校统一要求及部署，立足自身的医学专业，了解新农

合政策的具体内容以及在农民中间的普及度，真实反映农夫对此

政策的看法及受益程度，真正深入基层了解农民的真实需要，并

通过调研分析提出可行性建议，以此帮助农民反映心声，为政府

今后实施和推广新型农村合作医疗政策提供科学依据、帮助和建

议。

3、广泛开展志愿服务

广大青年学生利用春节前后，深入社会，以文艺演出、义务

劳动、法律援助、社区保洁扩绿、敬老助残、法律宣传和咨询等

形式，在就近的城市、社区、农村广泛开展“送温暖、献爱心”

活动，服务社区和乡村的两个文明建设，大力弘扬“奉献、友

爱、互助、进步”的和谐新风尚，营造良好的“迎亚运、促和

谐”的社会氛围。

4、开展在校学子寻找校友足迹的活动

校友，作为大学人才培养的成果，他们的发展、他们在社会

上取得的成绩和荣誉，是母校实力和声誉最直接的体现，在我校

60年校庆即将来临之际，我校将开展校友寻觅访谈活动，在校

学生可利用假期帮助寻访我校校友。

5、我为南医添光彩一一寒假招生宣传活动

我校是一所立足全国，面向全世界的以医科为主的多学科共

同发展的大学，是一所仍保留着军队优良传统的大学。我校面向

全国31个省、自治区、直辖市及港澳地区招生。我们欢迎来自

于五湖四海的莘莘学子，为我们南医的明天注入新鲜的血液。

6、服务家乡

在家乡开展题为“我爱家乡，我为家乡做贡献”的各种社会

实践活动，深入调查研究，运用充分的科学文化知识，为地方经

济和社会发展提供合理化的建议。同时，社会实践团队要通过走

访、调查等多种手段发现、了解当地一些亟待解决的社会问题，

并将这些问题整理后形成社会实践报告或实践论文。

三、活动组织形式

1、个人实践。寒假社会实践仍以个人社会实践为主，各学

院团委积极配合支持学生做好相关实践

2、团队实践。以团队形式以就近就便为原则，以各自家庭

所在市、县、区开展活动，不允许跨省、县、区，凡违反者，后

果自负。各学院团委要做好指导、监督工作。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。

开展“三下乡”社会实践活动是深入贯彻落实—大精神、加

强和改进大学生思想政治教育、争当实践科学发展观排头兵的有

效途径，是发挥大学生人才智力优势、深入基层了解国情、奉献

社会的重要途径。各学院团委要高度重视此项活动，成立社会实

践工作领导小组，各学院指定实践活动指导老师具体负责该项活

动，保障此项活动有组织、有纪律的开展。

2、注意安全，讲求实效

各院团组织要认真做好活动期间的安全教育工作，切实提高

广大学生的安全意识，认真制定并落实好安全纪律，切实履行好

安全职责，严防各种意外事故的发生。同学在开展社会实践过程

中，务必牢固树立安全意识，确保自身生命财产不受到侵害。

3、广泛动员，精心组织

各级各类学生组织要根据院团委要求，从实际出发，广泛动

员，精心组织；

4、坚持就近就便原则

因甲流疫情、春运交通压力大等因素的影响，此次寒假社会

实践活动应遵循就近就便原则，立足于学生所在或邻近的城市、

社区、乡村。希望广大青年学生在确俣身体健康的前提下，通过

社会实践关注民生，促民族意识、责任意识、感恩意识的形成，

过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假。

五、做好总结

（一）新学期返校后，各学院对大学生寒假开展社会实践情

况进行总结交流。要认真做好社会实践团队和学生个人的实践成

绩评定工作。通过团支部、团小组的专题交流会，深化巩固社会

实践成果。

（二）做好对寒假社会实践调查报告的评比工作。各学院要

认真进行初评，并将初评结果交与校团委社会实践部。上交内容

包括

1、调查或实习总结报告、实践论文;

2、照片和dv视频资料；

3、实践感想短文；

4、新闻媒体报道、实践宣传册、感谢信、回执等证明资

料。

（论文、调研报告书写可参考《南方医科大学假期社会实践

活动手册》）

六、总结与评审

各学院于新学期开学第一、二周内上报院社会实践优秀团

队、社会实践先进个人、社会实践优秀论文。校团委经审核后将

公布各学院的先进名单°

共青团南方医科大学委员会

社会实践活动安全应急预案篇14

一、活动目的

为了让幼儿开阔眼界、更新对学习的新观念，了解可乐工厂

的发展和全自动安全工作程序。促进学生主动与老师交流，感受

工厂的先进技术和积极向上的精神风貌，我园特组织大班幼儿参

观.有限公司。

为确保实践活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会

的稳定，有效处理活动突发安全事故，特制订实践活动安全预案

如下：

二、活动时间：上午8：40幼儿园门口集合，9：00按秩序

上车，听从后勤负责老师指挥中午12：00集合上车返园。

三、活动地点：

—有限公司

四、人员安排：

1、学校社会实践安全领导小组

组长：

副组长：

成员：

2、活动当天人员安排

总指挥：

五、活动要求及安全措施

1、在实践活动前一天各班组织一次安全教育活动，使全体

教师和学生时刻将安全记在心中。实践活动当天，学生到校后各

年级以班级为单位进一步加强关于实践活动安全知识教育及再次

强调实践活动注意事项。

2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活

动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一

行动，团结协作，互相帮助。

3、来去要求路队整齐，一律按两路纵队的方式行进；路途

中要求学生不喧哗、吵闹，不掉队，注意车辆，安全行走；主要

路口要求有教师事先在路口拦截车辆，确保交通安全。教师、学

生乘坐车辆由学校统一安排，单人单座，车辆上不允许人员站

立，跟车教师负责学生路途的安全。

4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食

品等。

5、注意活动安全，不玩水上项目，教育学生不要靠近水池

等不安全区域，防止学生摔伤和落水。另外备带必需的药品，以

防学生身体不适。

6、要及时清点学生人数，防止丢失学生°

六、其他

1、为保证早二出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的

组织工作。

2、建议学生穿旅游鞋或运动鞋，自带饮用水，注意节俭；

不带相机等贵重物品。

3、每班自带1——2个塑料袋，以便装垃圾，做好环保工

作。

社会实践活动安全应急预案篇15

各学部团总支、各班级团支部：

为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中

的积极作用，引导学生将堂上学到的知识应用于社会实践中，并

在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委

决定开展20_年暑期社会实践活动。结合工作实际，特制定本

方案如下：

一、活动主题：体验感悟成长

二、活动时间：7月1日一8月1日

三、活动对象：全校学生

四、活动形式：

1.暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展；

2.各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同

的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干；

3.要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动

后及时总结；

4.每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上，活动后

由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿

开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团

委，学校将统一进行评比。

五、活动内容：

L志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老

人、关爱福利院儿童、环境保护宣传笔；

2.职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进

行深入了解和体验，分享感悟，从而初步规划自己将的职业发展

方向。

六、活动要求：

希望班级团支部高度重视，认真做好组织工作，同时各班主

任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活

动的切实开展并卓有成效。

共青团—市职业技术学校委员会

社会实践活动安全应急预案篇16

湖北某第四届十大杰出青年农民暨第七届全某某“乡村青年

文化节”拟于12月4日在云梦举行，按照团某某委关于深入开

展送文化、科技、卫生“三下乡”活动的要求，特制定本活动方

案。

一、活动时间及地点：

12月4日上午，伍洛镇集贸某地场前

二、活动内容：

1、送科技下乡活动。由某地科协牵头，在全某地范围内组

织20名农业科技人员，分成四个服务队通过举办“农业科技大

集”的方式开展集中送科技下乡活动，面向农村基层干部、青年

农民开展专家现场咨询、专题讲座、农业实用技术展示、播放农

业科教片、举办科技成果展览、赠送农业科技图书、光盘和农用

生产资料等活动，把科学知识和实用技术送到农村，送给农民。

2、送卫生下乡活动。由某地卫生局负责组织某地人民医

院、某地中医院、某地卫生防疫站等医疗单位的中青年专家20

人，按单位分成几支服务队，向广大农民提供医疗保健咨询、健

康检查、赠送健康资料等方面的服务。

3、送法律下乡活动。由某地委政法委负责组织公检法司等

单位的20名团员青年组成四支小分队，通过为农民提供法律咨

询、赠送普法资料、播放法律案例片等形式，增强广大农夫的法

律意识°

三、活动要求

1、提高认识，加强领导。科协、卫生、政法委等部门要从

全某地的大局出发，将“三下乡”活动纳入重要工作日程，分管

领导要亲自抓，切实加强对此次活动的组织领导。要精心制定活

动方案，做到人员落实，任务落实，责任落实。各相关部门和单

位要密切配合，协调动作，保证活动顺利开展。

2、突出重点，注重实效。各地各部门要深入农村，加强调

查研究，结合本地实际，做到农村经济和社会发展需要什么就送

什么，不要走过场，多为基层办实事，有针对性地开展活动，切

实增强实效性。

3、精心部署，确保成功。各相关单位要自带志愿者服务的

旗帜和横幅并现场亮出，横幅内容：“秘书工作”单位青年志愿

者（科技、卫生、法律）下乡服务队，团员青年要佩戴团徽或戴

志愿者帽，要及时总结活动开展情况，促进三下乡活动的深入开

展。伍洛镇要清理好现场周围的环境卫生，并准备好桌子和电

源，为三下乡活动提供便利条件。

社会实践活动安全应急预案篇17

一、活动目的：

1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋

和喜悦。

2、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，增强

环保意识。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、促进亲子感情。

二、活动主题：

“春意盎然游锦江”

三、活动时间：

20_年4月19日（星期二）

四、活动地点：

上海锦江乐园

五、活动准备：

1、事先联系好车辆5辆，8：00集中各班，8：15正式发车。

2、各班出发前做好各项安全教育

3、活动前保证充足的睡眠。

4、为孩子准备小点心，提前发放给每个孩子。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范

措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责

任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活

动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此

以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全

防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不

打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出

窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼

儿安全。

七、活动过程:

1、确立活动小组。总负责人：胡宏芳总领队：康英保健

老师：印敏

组员：各班班主任，保育员

2、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带

物品）。

3、带领幼儿二车，安排座位，清点人数，提醒幼儿与家长

注意安全，关注个别幼儿。

5、达到上海锦江乐园，清点人数，发放游乐券。提醒家长

与2：15分在乐园大门口集合，合影留念。（午餐自理）

6自由活动。

7、2：30准时发车，回幼儿园，清点人数。

七、活动效果

通过此次亲子社会实践活动不仅让孩子们走进大自然、感受

大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，此次亲子社会实

践活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，也建

立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与

孩子、家长之间有了互动的机会。家长们和孩子们对本次游玩的

地点都比较满意，通过这种途径与孩子们共同感受春天的气息，

不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表

现，犹如自己也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环

境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。这次春游活动在欢

乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。而在

本次

活动中的不足之处就是因为可能班主任教师没有太多的经验

在发放游乐券之后把，合影留念的环节忽略了。所以在以后的活

动中药注意这一点，把美好的瞬间记录下来。

八、家长反馈

大班亲子社会实践活动感想

今天我和儿子参加了新城幼儿园地亲子实践活动，到上海锦

江乐园游玩。我觉得老师的准备工作做得很好。提前就和我们家

长说好了这次活动，提醒让孩子穿舒适的衣服，舒适的鞋。幼儿

园还为孩子准备的小点心，儿子很开心。

早上我8:00准时来到教室，老师准备了纸条抽签。之后我

们就乘上了车，一路上导游和我们做了游戏，请孩子们表演，还

送了贴纸，还给了我们垃圾袋。就这样在愉快的氛围下来到了锦

江乐园。

来到大门口后，老师发给我们游乐券，之后我就和儿子去玩

To虽然天气有些热但儿子还是玩的很开心。真的要特别感谢幼

儿园组织了这么一次活动，不仅拉近了我们与孩子之间的距离，

还让我们家长仿佛回到童年的美好时光。

社会实践活动安全应急预案篇18

一、活动主题：

爱心服务，促农和谐

二、活动地点：

固原张易镇上马泉村

三、活动时间：

7月14日至15日

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是

国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍

落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂

的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是

人民群众，积极为人民服务。

一年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展—年大学

生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡

队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己

也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容

可以说丰富多彩！每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了

农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造

血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题；走进村中儿童的

家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和

经验，督促他们做好假期作业；特别是走进农村留守儿童身边，

了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期

学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼

优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中；

走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进

农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行

你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义

务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小

范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小

分队自—年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院

团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提

高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的

最底层，来提高队员的实践能力。组是一年来，足迹遍及许多小

山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村

民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝

着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形

式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，

共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

四、活动目的:

在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队

员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于

暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此

的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个

交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资

源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好

开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推

动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬

父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题：

1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重

点所在以及涉及范围。

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不

足。

3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

六、交流流程：

第一阶段：准备阶段（—年7月13日8：30——9：00）

1、彼此交流去年下乡取得的成果（8：30—8：50)

2、满怀信心讨论今年的下乡近况（8：50—9：00)

第二阶段：下乡代表介绍（9：00——9：30）

1、介绍下乡的队员（9：00——9：10）

2、交流下乡概况（活动举办的意义和目的）（9：10——9：

30）

3、队员发言，征集信息（9：30——10：00）

第三阶段：分组讨论

1、自由交流时间（10：00——10：20）

交流话题：（1）这次下乡所产生的影响

（2）这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题

（3）大学生下乡该做哪些方面的准备

2、最后总结（10：20——10：40）

第四阶段：小队队长总结工作

第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的

事项。

第六阶段：晚休

七、时间安排

1、策划阶段：——06—18————07—03

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

2、准备阶段：——07—03————07—13

资料准备，争取活动经费，其他准备

3、实施阶段：年7月14日至15日（周六、周日）

参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、

资料整理，安排队员的吃饭及休息

4、总结阶段：-7-15--------7-27

整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结

八、人员安排

略

社会实践活动安全应急预案篇19

为认真贯彻落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育

人工作的若干意见》（教思政（20_）1号）的精神，加速推动

我校实践育人工作的发展，促进同学们在实践过程中真正了解

“社会主义核心价值观”的本质内涵，引导全校学生知行合一，

通过社会实践知国情、明社情。校团委将继续引导鼓励广大青年

投身社会实践，服务人民，发动大学生开展形式多样、内容丰

富、有意义、有影响的寒假社会实践活动。现将有关事项通知如

下：

一、实践活动主题

为丰富全校同学寒假期间的学习和生活，鼓励同学在假期以

饱满的精神状态、高度的热情和具体的行动参与到实践中，今年

我校大学生寒假社会实践活动将继续以“行万里路，知中国情”

为主题，鼓励全校同学利用寒假开展形式多样、内容丰富的社会

实践活动，在实践中开拓视野，发现新知，磨练意志，增长才

干，展现风采，传播青春正能量。

二、实践活动内容

20_年寒假社会实践鼓励并号召全体学生积极参与，结合寒

假社会实践特点，共推出两大板块：

（一）助力学子成长

（1）寻找和吴访身边的杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人

生历程与成长梦想，感受榜样的力量，树立个人志向和发展方

向，思致远，砥砺前行。

（2）情系母校

通过回访高中母校，向高中生介绍大学阶段充实的学习研

究、丰富多彩的余生活，为向大学之路奋斗的学弟学妹提供建议

和帮助，搭建交大学子与高中生沟通交流的平台。记录高中母校

风貌，展示青葱校园生活，弘扬青春奋发正能量。

（-）聚焦民生热点

（1）走基层，看变化，感受改革开放0多年中国在民族工

业、科技发展、经济建设、农业技术革新等各方面的巨大变化，

记录农村、旧场新气象。

（2）踏寻祖国大河川，感悟美丽新中国，关注环境保护、

污染治理新举措，进行低碳环保、节约能理念的宣传，提高公众

的环保意识，引导公众养成绿色生态的生活方式。

（3）培育和践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服

务，弘扬“奉贤、有爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参与

春运志愿服务、乡村小学支教、社区普法、权益维护、敬老爱老

等志愿公益服务，体现交大学子的责任意识和奉献精神。

（4）利用寒假返乡契机，关注家乡及周边地区的贫困情

况，关注扶贫工作开展现状，利用自身熟悉家乡地区发展的优

势，开展深入调研，形成调研成果c关注革命老区、边疆等区域

的精准扶贫现状。

三、实践活动安排

（一）宣传发动阶段（20_年12月中旬-20_年1月）

相关信息将通过学校主页公告、思思微信公众平台、同去网

等渠道发布，同时通过各院（系）将相关通知下发到各班级、团

支部。各实践团队统一由团长报名提交。

（二）项目实施阶段（20_年1月-2月）

所有团队和个人，在实践过程中，都可以用“随手记”或

“随手拍”的方式，用字、照片、漫画或小视频的方式，记录活

动过程中的感受、事等，在朋友圈发布，并请注明“#实践主题

#+感悟”。整理一份图并茂的微信推发送至“交大思思”邮箱：

stu_pratie@16（主题为“项目名称+推”）。还可向邮箱投稿参

与“最佳摄影”和“最佳实践短片”评选（主题分别为“项目名

称+最佳摄影”、“项目名称+最佳实践短片”

其中优秀的字、照片、漫画或小视频等材料，将在交大主页

及交大思思公众号等其它相关的新媒体上发布和刊登。各院

（系）配合学指委（团委）共同做好安全保障及新闻报送等工

作。

（三）总结评比阶段（20—年月）

开学后两周内，学校将组织总结评比。拟评选若干“优秀组

织奖”、“优秀项目奖”及“寒假社会实践活动先进个人”，邮

箱投稿和网上发布的“随手记”或“随手拍”等素材，将作为认

证和总结评比的重要依据。

评比规则：项目采用积分制进行评选，每完成以下一项项

目，累积一定得分，根据最终积分排名拟在每一板块中评选五支

优秀项目。积分从微信推（新闻稿）、调研报告、参与“最佳摄

影”和“最佳实践短片”四个方面进行考核，积分细则见下表：

项目

积分细则

推/

新闻稿

思思公众号推投稿

提交即获基本分，根据投稿质量（语言、错别字等）再加分

思思公众号录用发布

思思公众号发布即得分，根据阅读量、收获费再加分

送报交大新闻网

实践部将新闻稿报送至交大新闻网即得分

调研报告

提交调研报告

提交即得分，根据调研报告质量（深度、实用性、参考性

等）再加分

“最佳摄影”照片

投稿“最佳摄影”

每提交