河南漯河职业技术学院招聘笔试真题2025_第1页
河南漯河职业技术学院招聘笔试真题2025_第2页
河南漯河职业技术学院招聘笔试真题2025_第3页
河南漯河职业技术学院招聘笔试真题2025_第4页
河南漯河职业技术学院招聘笔试真题2025_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年河南漯河职业技术学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.心理健康的最终目标是()。A.自我实现B.保持协调情绪C.保持人格完整D.和谐人际关系【答案】:C2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.8年B.6年C.5年D.7年【答案】:D3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】:A4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.有利于竞争B.班委之间的和谐度较高C.保证班委质量D.群众认可度较高【答案】:C5.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.德育B.智育C.任课D.管理【答案】:C6.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.组织管理能力B.研究能力C.教学能力D.沟通能力【答案】:A7.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.推广研究B.开发研究C.应用研究D.基础研究【答案】:D8.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力B.教学反思能力C.教师的威严D.师爱【答案】:A9.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学计划C.教学监控D.教学设计【答案】:C10.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.专业能力B.管理威信C.人格威信D.社会威信【答案】:C11.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.尽责期B.墨守成规期C.自我保护期D.自治期【答案】:A12.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.强烈性B.敏感性C.波动性D.狭隘性【答案】:D13.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.空间的广泛性B.评价元素的多样性C.时间的短暂性D.影响的肤浅性【答案】:A14.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.敬业爱生【答案】:D15.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.差异性B.可变性C.多元化D.历史继承性【答案】:D16.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术A.封闭式提问B.具体化C.开放式提问D.内容反应【答案】:C17.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()A.冲动型B.场独立型C.沉思型D.场依存型【答案】:A18.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的灵活性B.注意的稳定C.注意的分配D.注意的选择【答案】:C19.下面有关创造力与智力的关系,表述错误的是()。A.高智商可能有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.高创造性必须有高于一般水平的智商D.高智商一定有高创造性【答案】:D20.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征,老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子,还列举了鸡、鸭、企鹅等例子,这运用的是()。A.反例B.概括C.变式D.正例【答案】:C21.能“忍受生活中不可避免的冲突与挫折,既要善于表达自己的真实情绪情感,也要在情绪情感冲动时适度地进行自我约束”,这体现了大学生健全人格标准中的()。A.独立自主,和而不同B.自我整合,悦纳自己C.适应良好,行为有度D.情绪情感安定,调控有效【答案】:D22.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.因材施教B.理论联系实际C.科学性与思想性结合D.直观性【答案】:A23.()是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业理想B.职业良心C.职业满足D.职业荣誉【答案】:A24.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于A.1小时B.1.5小时C.2.5小时D.2小时【答案】:D25.[]严谨治学,最重要的是()A.虚怀若谷B.一视同仁C.死扣书本D.实事求是【答案】:D26.对教师道德行为的认识正确的是()。A.教师道德行为是孤立的行为B.教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D.教师的某一行为往往仅是一个道德行为【答案】:C27.教师最可宝贵的品质是()。A.爱心B.细心C.耐性D.宽容【答案】:A28.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识【答案】:C29.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。A.相互团结与友爱B.相互竞争与合作C.相互交流与沟通D.相互尊重与体谅【答案】:D30.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。A.追求利益的倾向B.追求刺激的倾向C.回避困难的倾向D.回避失败的倾向【答案】:D31.处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。A.个人的价值准则完全依附于社会价值体系B.具备独立思考和独立评判的能力C.他们的行为是为了避免惩罚D.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值【答案】:C32.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.强化B.归因C.需要层次D.成就动机【答案】:A33.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.高校自主办学需要向政府积极争取B.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障C.政府转变职能是高校自主办学的前提保障D.高校自主办学落实的关键在于高校自身【答案】:D34.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的。A.心境B.适应C.动机D.表情【答案】:D35.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。A.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响D.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()。A.教师道德自律B.教师道德他律C.教师道德义务向良心的转化D.教师道德自律与他律统一【答案】:ABD37.[]严谨治学的道德意义有()A.是教育事业改革和发展的要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是党和人民对教师的业务要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】:ABCD38.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()。A.务实及可行性原则B.稳定性及适应性原则C.制度性原则D.底线原则【答案】:ABD39.学生评教的本质是在高等学校课程开发的整体格局中,从学生的视角审视高等学校课程的()。A.有效性B.科学性C.适切性D.经济性【答案】:ABC40.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.爱屋及乌B.第一印象C.厌恶和尚,恨及袈裟D.以貌取人【答案】:ACD41.服务群众的责任意识更多的是()。A.对党的责任B.对人们群众利益的关注C.对人民的责任D.对社会应负的责任【答案】:BCD42.大学生的良好品德教育重点在于()A.以问题为中心B.学校德育课程与社团工作相结合C.以实践为落脚点D.以生活为本【答案】:ABCD43.影响大学生心理健康的主要因素有()。A.人际交往与学业水平B.学生个性特征与自身生活方式C.遗传基因和社会环境D.学校与家庭环境【答案】:BCD44.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()。A.是权利和义务统一的体现B.在任何情况下都不可变更C.是从业者的护身符D.是从业者的卖身契【答案】:AC45.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.实验模式B.讲授模式C.讨论模式D.自学模式【答案】:BCD46.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.言行一致,身体力行B.严于律己,勇于自责C.教书育人,关爱学生D.学为人师,行为示范【答案】:ABD47.[]教师热爱学生的作用表现在()A.爱学生是提高教育质量的重要条件B.得到学生及其家长的馈赠C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是教育学生的感情基础【答案】:ACD48.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是()。A.义利兼顾B.重利轻义C.见利思义D.以义谋利【答案】:ACD49.下列做法过于功利的有()。A.怎么有用就怎么做B.无事就是本事C.摆平就是水平D.搞定就是稳定【答案】:ABCD50.高等学校社会服务的特点有()。A.实体化B.直接性C.专业性D.学术性E.合作性【答案】:ABCE51.教师命题时,应注意()。A.命题的随意性B.命题的有效性C.命题的全面性D.命题的指向性【答案】:BCD52.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.多读书,读好书B.向老教师和优秀教师学习C.做中学D.为人师表【答案】:ABC53.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以提高员工的工作绩效B.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分C.敬业可以提高企业的生产力水平D.敬业可以促进企业经济效益的提高【答案】:AB54.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论