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文档简介
2027届吉林省长春市汽车经济技术开发区第二实验联盟四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.如果汽车向东行驶20千米,记作﹣20千米:那么这辆汽车向西行20千米,记作()千米。A.0 B.﹢20 C.﹢40 D.﹣402.下列各角,()角不能用一副三角尺画出。A.15° B.75° C.100° D.150°3.李明走一步长度约为50厘米,他从操场这头走到那头共走了400步,操场大约长()米。A.2000 B.200 C.204.与560÷35的得数不相等的算式是()。A.(560÷5)÷(35÷5) B.560÷7÷5 C.(560×5)÷(35÷7)5.“3平方千米○300公顷”,比较大小,在○里应填的符号是(
)A.> B.< C.= D.×二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.数对(3,5)和(5,3)表示的是同一位置.(_____)7.从平行四边形的一个顶点,可以向对边画两条高。(________)8.长方形和正方形都是平行四边形.______.9.用数对表示位置(3,6)和(6,3)是同一位置。________10.最小的八位数比最大的七位数多1.(_____)11.一个不等于0的数除以1.5,商一定比这个数大._____三、我能填。(每题2分,共24分)12.如果一个小正方形的对角线长10米,则点(1,2)东偏北45°方向20米处是点____,____;点(5,4)南偏西45°方向30米处是点____,____。13.的商是(________)十多,要使算式没有余数,被除数至少减少(________)。14.48时___日9000毫升___升10升___毫升360秒___分.15.如果A÷35的商大于B÷35的商,那么A就一定大于B.___.16.数一数。上图中一共有(______)个长方形。上图中一共有(______)个正方形。17.为了丰富学生的课间活动,学校买了24个足球,每个足球的价钱是168元。根据下面的竖式在括号里填数。……用(________)×(________)算出(________)个足球的价格。……(________)算出(________)个足球的价格是(________)元。……买24个足球一共付4032元。18.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”。30×8+2(______)30×(8+2)960÷24(______)960÷8÷3540÷4÷5(______)540÷(4×5)73-27÷3(______)(73-27)÷319.已知143×14=2002,143×21=3003,143×28=4004,那么143×(______)=6006。20.一个平行四边形的一条边长是18厘米,比它的邻边长4厘米,这个平行四边形的周长是________厘米.21.在括号里填上“>”<”或“=”。40200(________)42000498760000(________)5亿10101010(________)9900999120×30(________)40×9022.粉笔盒里还剩下5支蓝粉笔,3支红粉笔,老师从盒子里任意拿一支,拿到(______)粉笔的可能性大;至少拿出(______)支粉笔,才能保证一定有一支是蓝粉笔。23.计算4×(13﹣5)时,先算_____法,再算_____法.四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数25×30=570÷19=26×9+26=100÷25×4=-=+-=-()=4t-1500kg=()kg()d㎡+25㎡=27㎡25.用竖式计算,带*的请验算。206×38=420×80=675÷25=*980÷50=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.小动物回家.(连一连)27.下列各算式的商比较接近哪个数?(连一连)28.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.一台拖拉机5小时耕地12.45公顷,平均每小时耕地多少公顷?7.5小时耕地多少公顷?30.小宁从家出发,平均每分钟走65米,9分钟能走到学校吗?31.下图是“小宇家一学校一少年宫”的示意图。(1)小宇从家里出发直接步行到学校,花了9分钟。照这样的速度,从学校直接步行到少年宫,需要几分钟?(2)如果照这样的速度,小宇从家直接走到少年宫用了12分钟,小宇家到少年宫有多少米?32.买3大盒这样的茶叶,一共要付432元。平均每小盒茶叶多少元?(用两种方法解答)33.甲、乙两地的公路全长为840千米,一辆汽车从甲地开往乙地,前12小时行了720千米。照这样计算,这辆汽车一共要行多少小时?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】若负数表示某种意义的量,则正数可以表示具有与该负数相反意义的量;据此即可解答。【详解】如果汽车向东行驶20千米,记作﹣20千米:那么这辆汽车向西行20千米,记作﹢20千米。故答案为:B。【点睛】熟练掌握正负数的意义是解答本题的关键。2、C【分析】根据一副三角尺的角度(90°,45°,30°,60°)能否通过和或差求出所对应的度数即可。【详解】一副三角尺的角度有90°,45°,30°,60°;A.45°-30°=15°,符合题意;B.45°+30°=75°,符合题意;C.三角尺上任意两个角的和与差都不是100°,不符合题意;D.90°+60°=150°,符合题意;故答案为:C【点睛】此题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能找到规律是解决此类题目最好的方法。3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】1平方千米=100公顷,所以3平方千米=300公顷.单位不统一不能直接比较大小,把平方千米换算成公顷后即可比较大小.二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【详解】数对(3,5)表示第3列,第5行;(5,3)表示第5列,第3行。故答案为:错误。【分析】数对的前一个数表示列,后一个数表示行,据此判断即可。7、√【分析】平行四边形高的含义:从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。据此可知:平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高;进而判断即可。【详解】如图所示,从平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高。故答案为:√。【点睛】熟练掌握平行四边形高的含义是解决本题的关键。8、√【解析】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为√.9、×【详解】略10、√【解析】略11、×【详解】一个不等于0的数除以1.5,商一定比这个数小;原题说法错误.故答案为:×三、我能填。(每题2分,共24分)12、3421【详解】如图故答案为:3,4;2,113、一40【分析】计算895÷45,商的十位上是多少,(①)就填多少;余数是多少,(②)就填多少。【详解】895÷45=,故:(1)商的是一十多;(2)被除数至少减少40。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数有余数的除法,正确的计算出题中算式的结果是解答本题的关键。14、29100006【详解】略15、√【详解】略16、1823【分析】(1)根据数图形的方法,单个的长方形有6个,两个拼成的长方形有7个,3个长方形拼成的长方形有2个,4个图形拼成的长方形有2个,6个长方形拼成的图形有1个,由此解答。(2)根据数图形的方法,单个的正方形有14个,4个小正方形拼成的正方形有7个,9个小正方形拼成的正方形有2个,由此解答。【详解】(1)6+7+2+2+1=18(个)(2)14+7+2=23(个)【点睛】此题主要考查按照一定的顺序去观察、分析、思考问题,逐步学会通过观察、分析、思考探寻事物规律的能力。17、1684420203360【分析】首先用168乘4算出4个足球的价格是672元,用168乘20算出20个足球的价格是3360元;672+3360=4032元就是24个足球一共付的钱。【详解】用168×4算出4个足球的价格。168×20算出20个足球的价格是3360元。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。18、﹤﹦﹦﹥【分析】根据题意可知一个数连续除以两个数等于除以这两个数之积,可以根据乘法的分配律转换后再比较算式的大小。【详解】30×8+2<30×(8+2)960÷24=960÷8÷3540÷4÷5=540÷(4×5)73-27÷3>(73-27)÷3【点睛】此题考查学生对运算律,除法的性质的掌握情况。19、42【分析】根据题意可知一个乘数不变,另一个乘数乘几,积也要乘几。【详解】已知143×14=2002,143×21=3003,143×28=4004,那么143×42=6006。【点睛】此题考查学生乘数和积之间的关系,一个乘数不变,另一个乘数乘几,积也要乘几,才能使等式成立。20、64【解析】平行四边形的周长=(平行四边形的一条边的长度+这条边邻边的长度)×2,其中这条边邻边的长度=这条边的长度-这条边比它的邻边长的厘米数。【详解】这条边的邻边长是18-4=14厘米,所以它的周长是(18+14)×2=64厘米。故答案为:64。21、<<>=【分析】根据整数的比较方法,位数多的数就大,位数相同的就比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同的比较次高位,次高位大的数就大,次高位相同的再比较下一位,依次进行直到比较出大小即可。【详解】40200<42000;498760000<5亿;10101010>9900999;120×30=3600,40×90=3600,120×30=40×90;【点睛】本题考查数的比较大小,关键掌握积的变化规律。22、蓝4【分析】根据题意,从盒中摸一支粉笔,因为5>3,蓝粉笔的支数多,所以摸出蓝粉笔的可能性大;共有3支红粉笔,如果把三支红粉笔都拿出来,再拿一支笔一定是蓝粉笔;所以至少拿出4支粉笔,才能保证一定有一支是蓝粉笔;据此解答即可。【详解】因为5>3,所以从粉笔盒里还剩下5支蓝粉笔,3支红粉笔,老师从盒子里任意拿一支,拿到蓝粉笔的可能性大;至少拿出4支粉笔,才能保证一定有一支是蓝粉笔。【点睛】本题主要考查可能性的大小相关知识,不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种粉笔数量的多少,直接判断可能性的大小。23、减乘【详解】解:4×(13﹣5)=4×8=32先算减法,再算乘法;故答案为减;乘.四、我会计算。(每题6分,共12分)24、750030260161/1106/92500200【详解】略25、7828;33600;27;19……30【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】206×38=7828420×80=33600675÷25=27*980÷50=19……30验算:19×50+30=980五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、【详解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6≈540÷6=90。28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、我能解决下面各题。(每题6
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