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文档简介
2027届湖北省宜昌市当阳市三年级数学第一学期期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.2时=(____)分180秒=(____)分9厘米=(____)毫米3吨-800千克=(_____)千克3400米+1600米=(____)千米2.一块月饼,把它切成同样大小的8块,吃了其中3块。吃了,还剩。3.哥哥开始晨读,记作(________),第一节课是,记作(________),从晨读到上第一节课相差(________)分钟。4.北京站列车时间表车次出发地发车时间目的地到达时间G107北京8:15上海13:40Z55北京14:30太原19:14K53北京22:24沈阳7:25①(________)次列车从北京站最晚出发。②G107次列车全程运行时间是(________)。③(________)次列车途程运行时间最短,是(________)。5.玲玲的书架有上、下两层,共放置图书96本,已知上层存放图书是下层的3倍那么上层存放图书(_______)本。6.30乘6,积是________.7.在括号里填上“>”“<”或“=”。6分米(________)90厘米(________)(________)(________)8.时钟上分针的运动是(________)运动(平移、旋转)。9.小杨快餐店上午接了340个美团外卖订单,下午接了290个美团外卖订单,一天一共接了(________)个美团外卖订单,下午比上午少接了(________)个美团外卖订单。10.三联超市在学校东偏北30°距离1300米的方向上,那么学校就在三联超市的____°距离1300米的方向上。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.长度为1m的绳子,第一次截去一半,然后将剩下的再截去一半,如此下去,若最后余下的绳子长不足1cm,则至少需截()次.A.5 B.6 C.7 D.812.千米和吨比较,()A.千米长一些 B.吨更重一些 C.无法比较13.课外活动时间,三(1)班学生至少参加两种活动中的一种,其中有20人参加踢毽子,有15人参加跳绳,两样都参加的有3人,三(1)班一共有()人。A.35 B.38 C.3214.□45×3的积是四位数,□里最小数填(
)。A.5
B.4
C.315.1台冰箱的价格是1台电扇的8倍,1台电扇的价格是102元,那么3台电扇和2台冰箱一共____________元.A.983 B.1869 C.1938 D.1925三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数。(________)17.5kg苹果吃掉后,还剩下1kg苹果.(______)18.读300.09这个小数时,三个零都要读出来.(____)19.四边形一定有4个直角。(______)20.把一张纸分成7份,4份就是这张纸的._____.四、计算题。(28分)21.直接写出得数60÷2=110×6=301×3=25×0+10=6×6÷6×6=55-5×8=+-=1--=22.用竖式计算,带*的要验算。*五、作图题。(8分)23.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)24.芳芳写了一篇380个字的作文,需要打字录入电脑,她平均每分钟打字58个,6分钟能完成吗?25.用一根铁丝围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形.如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?26.某客车限乘52人,光明小学三年级的296名师生去参观科技馆,租6辆这样的客车够吗?27.需要几个小篮?小兔收获了5大篮苹果,每篮有8个。现在要换用能装5个苹果的小篮来装。28.课间活动,一班同学跳绳的有24人,踢毽子的有30人,两个活动都参加的有8人。(1)填写上面的图。(2)一班一共有多少人?29.周大爷收获了834个柚子,每6个装盒,可以装多少盒?如果每8盒装一箱,最多可以装满多少箱?
参考答案一、填空题。(20分)1、12039022005【详解】略2、;【分析】把一块月饼看作单位“1”,切成同样大小的8块,即平均分成8份,吃了3块,吃的占几分之几;1-吃的就是还剩的,由此解答。【详解】把月饼平均分成8份,吃了3块,吃了;1-=,还剩。【点睛】本题考查分数意义的运用,理解单位“1”是解题的关键。3、7:057:4540
【分析】钟面上有12个数字,把钟面平均分成12个大个,每格表示5分钟,根据时针和分针指向的数字判断出时间,第一节课的开始时间减去晨读的开始时间即可求解相差的时间。【详解】哥哥开始晨读,记作(7:05),第一节课是,记作(7:45),从晨读到上第一节课相差(40)分钟。【点睛】本题考查钟面时间的认识和经过时间的计算,掌握结束时间减去开始时间等于经过时间。4、K535小时25分Z554小时44分【分析】(1)比较三个车次的发车时间解答。(2)经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,用G107次列车的到达时间减去发车时间,即可求出G107次列车全程运行时间。(3)经过时间=结束时间-开始时间,据此分别求出三个车次的运行时间,再比较解答。【详解】①K53次列车从北京站最晚出发。②13时40分-8时15分=5(小时)25(分)则G107次列车全程运行时间是5小时25分。③Z55运行时间:19时14分-14时30分=4(小时)44(分)K53运行时间:24时-22时24分=1(小时)36(分)1小时36分+7小时25分=9小时1分9小时1分>5小时25分>4小时44分则Z55次列车途程运行时间最短,是4小时44分。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。5、72【详解】略6、180【详解】略7、<>=>【分析】第1题把单位统一后比较大小,第2、3、4题先计算出结果再比较大小。【详解】6分米=60厘米<90厘米970-76=894,256+575=831,所以970-76>256+575245×4=980,196×5=980,所以245×4=196×5+=1,+=,所以+>+【点睛】本题主要考查长度单位的换算、分数的加减及大小比较、整数的加减及乘法知识的掌握和灵活运用。8、旋转【分析】分针绕中心点转动,属于旋转。【详解】分针的运动是旋转。【点睛】同学们要区别开旋转和平移。9、63050【分析】上午的订单数加上下午的订单数等于一天一共的订单数;上午的订单数减去下午的订单数等于下午比上午少接的订单数【详解】340+290=630(个)340-290=50(个)【点睛】熟练掌握整数加减法知识是解答本题的关键。10、西偏南30【详解】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离不变,据此解答。【点睛】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】由于截去一次还剩下米,截去两次还剩下()2米,截去3次还剩下()3米,…,截去n次还剩下()n米,然后根据最后余下的绳子长不足1cm=0.01m,确定n的值即可.【详解】根据题意可得,由于截去一次还剩下米,截去两次还剩下()2米,截去3次还剩下()3米,…,截去n次还剩下()n米,1cm=0.01m()7<0.01<()6,所以,若最后余下的绳子长不足1cm,则至少需截7次.答:若最后余下的绳子长不足1cm,则至少需截7次.故选:C.12、C【详解】千米和吨比较,是两个不同的概念,没有联系,无法比较大小.故选C.13、C【详解】20人中包含两样都参加的3人,15人中也包含这3人,所以这3人是重复计数的,要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数的重量。14、C【详解】略15、C【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】100×1=100,999×9=8991,最小三位数乘最小一位数积是三位数,最大三位数乘最大一位数积是四位数,据此即可判断。【详解】根据分析可知,三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数,所以判断正确。【点睛】用最小三位数乘最小一位数和最大三位数乘最大一位数两个特例来进行判断。17、×【详解】略18、×【详解】300.09读作:三百点零九,所以只读一个0,所以本题说法错误;故答案为×.19、×【详解】略20、×【分析】此题主要考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件,这是容易出错的地方,本题只说了“分成7份”,没说“平均分成7份”,所以就不能确定4份就是这张纸的,据此解答.【详解】因为题干没说“平均分”,所以“把一张纸分成7份,4份就是这张纸的.”的说法是错误的.故答案为×.四、计算题。(28分)21、30;660;903;1036;15;;【详解】略22、654;3672;3434060;7……3;891【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】654367234340607……3*891验算:五、作图题。(8分)23、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、不能【详解】58×6=348(字)348<380答:6分钟不能完成。25、7厘米【分析】先根据长方形周长=(长+宽)×2计算出铁丝的长度,再除以4就是正方形的边长.【详解】(8+6)×2÷4=28÷4=7(厘米).答:这个正方形的边长是7厘米.26、够【分析】先根据乘法的意义,用每辆大客车可乘坐的52人乘上大客车的辆数,求出6辆车一共可乘多少人,再和去参观科技馆的人数296人比较即可解答。【详解】52×6=312(人)312>296答:租6辆这样的客车够。【点睛】本题根据乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求出可以乘坐的人数,再与总人数比较即可。27、8个【分析】用大篮的数量乘每个大篮装苹果的数量,求出小兔收获苹果的总数量。再用苹果总数量除以每个小篮装苹果的数量,即可求出小篮的数量。【详解】8×5÷5=40÷5=8(个)答:需要8个小篮。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。28、(1)16;8;22(2)46人【分析】(1)用跳绳人数减去两个活动都参加的人数,求出只跳绳的人数。用踢毽子的人数减去两个活动都参见的人数,求出只跳绳的人数。将求得的数填入集合图中即可。(2)用跳绳的人数加上踢毽子的人数,再减去两个活动都参加的人数,即可求出一班同学总人数。【详解
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