2026年黑龙江省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年黑龙江省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。A.莘莘学子（shēn）B.鞭笞（chī）C.刚愎（bì）D.褫夺（chǐ）答案：D解析：D项中“褫夺”读作chǐduó，其他选项中“莘莘”读作shēnshēn，“鞭笞”读作biānchí，“刚愎”读作gāngbì，均正确，但本题考查“褫夺”的正确读音，故答案为D。(2)下列成语使用正确的一项是：A.那些不切实际的幻想，只会误人子弟，真是首当其冲。B.他总是对他人指手画脚，令人非常反感。C.他的发言差强人意，赢得了不少掌声。D.这部小说描写细腻，美轮美奂，令人拍案叫绝。答案：C解析：C项中“差强人意”表示大体上还能使人满意，使用正确。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用错对象；B项“指手画脚”指说话时用手脚示意，形容轻率地指点、批评，用错语境；D项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大美丽，用于小说不恰当。(3)下列句子中存在成分残缺的一项是：A.他向我们讲述了一个关于环保的故事。B.老师忙着批改作业，也不能及时回答我们的问题。C.她终于克服了心理障碍。D.在学习过程中，我们应重视基础知识的积累。答案：B解析：B项中“也不能及时回答我们的问题”前缺少主语“老师”，造成主语残缺。(4)下列句子中存在语序不当的一项是：A.他作为一位经验丰富的老师，深受学生爱戴。B.这一点我们已经了解，不必再提起。C.我们必须认真完成这项任务，再向上级汇报。D.学习语文不仅要多读多写，还要多思多问。答案：A解析：A项中“作为一位经验丰富的老师”应放在句首，句式不符合常规语序要求。(5)下列句子中存在搭配不当的一项是：A.他说话含蓄，让人难以理解。B.她表演得惟妙惟肖。C.听了老师的话，我恍然大悟。D.我们要尽可能减少不必要的损耗费。答案：A解析：A项“说话含蓄”搭配不当，“含蓄”多形容文章或情感，不常用于“说话”。(6)下列句子中存在逻辑错误的一项是：A.他不仅成绩好，而且乐于助人，是一个全面发展的学生。B.这部电影不仅艺术性强，而且情节引人入胜，是一部佳作。C.我们必须认真对待每一次考试，以防万一。D.学生既要学好课本知识，又要重视实践能力的提升。答案：C解析：C项中“以防万一”与前文“认真对待”逻辑关系不明确，属逻辑错误。(7)下列句子属于结构混乱的一项是：A.他在学校赢得许多荣誉，所以申请了奖学金。B.她不仅喜欢舞蹈，还擅长画画，更热爱音乐。C.会议开始前，他宣布假期已经结束。D.他虽然年纪不大，但是阅历丰富。答案：A解析：A项中“因为...所以”和“不仅...而且”两种句式杂糅，结构混乱。(8)下列句子中“其”字用法与其他三项不同的一项是：A.渔人甚异之，欲穷其林。B.其真无马邪？其真不知马也。C.战败而亡，诚不得已。其势不能行。D.以其求思之深而无不在也。答案：B解析：B项中“其”用于反问句，表示推测语气，与A、C、D项中的“其”作为代词用法不同。(9)下列句子中“之”字用法相同的一项是：A.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。B.工欲善其事，必先利其器。C.前有幽兰，后有乔木，其间有芳草。D.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！答案：D解析：D项“之”用于“天下之忧”中作助词，连接定语和中心语。其余三项中“之”均是代词。(10)下列句子中没有使用借代修辞的一项是：A.红领巾在胸前飘动。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.黑白分明，是非曲直。D.他有一双明亮的眼睛，能看透人心。答案：D解析：D项中“眼睛”是比喻，不是借代。其余选项均属于借代手法。(11)下列诗句中，用典的修辞手法是：A.烽火连三月，家书抵万金。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.欲穷千里目，更上一层楼。D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。答案：D解析：D项“王师”是借指宋朝军队，“告乃翁”是化用诸葛亮临终前的遗言，属于用典。(12)下列句子中，“而”字表示转折关系的一项是：A.临溪而渔，溪深而鱼肥。B.我见青山多妩媚，料青山见我应如是。C.民为贵，社稷次之，君为轻。D.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。答案：D解析：D项中“而”连接两个并列成分，表示递进关系，不是转折。其余项中“而”表示承接或并列。(13)下列诗句中，描写手法属于“虚实结合”的一项是：A.春江潮水连海平，海上明月共潮生。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D.玉阶生白露，夜冷浸罗袜。答案：D解析：D项前句“玉阶生白露”是实写，后句“夜冷浸罗袜”是想象，构成虚实结合，其余项属于直接描写。(14)下列句子中不属于古代称谓的一项是：A.太史公曰：B.公孙胜道：C.张衡善机巧，尤致思于天文。D.朝廷之上，有忠臣。答案：D解析：D项“朝廷之上”是现代常用语，非古代称谓，其余选项均为古代文本中的称谓。(15)下列对句子“松间沙路细无声”的分析错误的一项是：A.“细”形容松间沙路的细小。B.诗句运用了视觉描写手法。C.诗句刻画了幽静的自然环境。D.诗句中“细”是诗眼，突出景物特点。答案：B解析：B项错误，“细”是触觉描写，不是视觉描写，其余项正确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。答案：1.诗中“前不见古人，后不见来者”运用了哪种抒情手法？答：借景抒情（或借物抒情）。2.“念天地之悠悠”一句，表达了诗人怎样的情感？答：表达了诗人面对广阔天地时感到孤独、失落和对人生意义的深刻思考。3.“独怆然而涕下”中的“怆然”意为：答：悲伤的样子。4.请分析本诗的整体语言风格。答：语言简练、庄重，情感深沉，富有历史感。5.本诗的主题思想是：答：抒发诗人怀才不遇和孤独寂寞的情感。解析：本诗通过描写诗人独自登台的感受，抒发了怀才不遇、孤独凄凉的情感，整体语言风格庄重而简练，情感深沉，表现出对历史、人生的深刻思考。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)谏太宗十思疏魏征诚能见可欲则思知足以戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲以自牧，惧满溢则思江海下百川。（节选）答案：1.“诚能”在句中的意思是：答：如果真的能做到。2.请找出文言句式并解释。答：判断句，“诚能见可欲则思知足以戒”为判断句，形式为“……则……”，表示如果……就……。3.本段文字表现出魏征怎样的思想主张？答：表现出魏征劝谏太宗要以民为本、戒骄戒躁、克制欲望的思想主张。4.“江海下百川”在文中指的是什么道理？答：指的是江海容纳百川，比喻君主应以谦逊之心接纳各方意见。5.请用现代汉语翻译该段文字。答：如果真的能做到，看到自己想要的东西时就想到自己能力是否足够，有所作为时就想到保全百姓，想到高处的危险就想到谦虚谨慎地约束自己，想到骄傲自满就想到江海容纳百川。解析：魏征在文中通过排比句式，列举出自信、谦虚、自省、自戒等多方面的劝谏，表现出他对贞观之治的深刻思考，语言简练而富有启发性。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)窗寻路容易回头难，我们都曾在成长的道路上迷失过方向。有时候，一个人会因为生活的压力而迷失，比如在学习中成绩下滑，工作上遭遇挫折，甚至连相处不顺也会让人心灰意冷。当然，也有人会因为迷失而找到新的方向。每个人都有其独特的天赋，而找到这天赋的过程，往往是一场艰难的探索。就像我们每天面对的窗户，它不仅仅是具象的物体，更是一种隐喻。窗，是通往外界的通道，也是内心世界的投影。它见证着我们的变化，也映照着我们的内心。有人通过窗户看到了光明，也有人透过窗户看到了黑暗。人生中的窗户，或许就是那些关键的时刻，或是某个契机。有时候，它可能是某个老师的一句话，一次偶然的机遇，甚至是某个与你擦肩而过的人的影子。正是这些“窗”，让我们得以看见更广阔的世界，也让我们重新审视自己。所以，别害怕迷失，因为迷失背后，也许就是一扇新窗，等着你去打开。答案：1.文章的主旨是什么？答：文章的主旨是鼓励人们在成长过程中不要害怕迷失，因为迷失可能意味着新的机遇和方向的出现。2.“窗”在文中具有哪些象征意义？答：“窗”象征通往外界的通道、内心世界的投影、人生中关键的契机或转折点。3.文中在句子“有时候，它可能是某个老师的一句话，一次偶然的机遇，甚至是某个与你擦肩而过的人的影子”中运用了哪些修辞手法？答：排比、比喻。4.请简要分析文章中的表达技巧。答：文章通过象征手法，将“窗”作为主题意象；运用排比句增强语气；语言细腻，富有哲理，能引发读者思考。5.文中“别害怕迷失”一句的深层含义是什么？答：这句话的深层含义是鼓励人们在面对困惑时保持信心，因为这些困惑可能带来新的机遇和成长。解析：文章以“窗”为象征，表达了人生中的迷失与机遇并存的哲学思考，语言富含