2027届河北省涞源县晶华学校数学四上期末统考试题含解析

2027届河北省涞源县晶华学校数学四上期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．下图竖式中的乘积是_________．2．一座桥长392米，一列火车长118米，火车从车头上桥到车尾离桥共用了15秒，火车的速度是（________）。3．平行四边形可以有________条高．4．在3□5÷35中，要使商是两位数，□里可以填（_____）；要使商是一位数，□里可以填（_____）。5．要使687÷□5的商是两位数，□里最大填（________），要使□16÷48的商是两位数，□里最小填（________）。6．3时整，钟面上的时针和分针所成的角是_____角；2时整，钟面上的时针和分针所成的较小角是_____角．7．一个数百万位上是4、千位上是8、十位上是2、其余各位都是0，这个数写作________，省略百万位后面的尾数是________．8．幸福小区共有30栋居民楼。聪聪家住8号楼2单元12楼东户，他家的编号是0821201。明明家在这个小区15号楼1单元8楼东户，编号是（________）。9．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字（______）走到（______）。10．一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了____米．11．一根铁丝长m，平均分成8段，每段是铁丝的_____，每段长_____m．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．30个15相加的和是1．（_____）13．3300÷80＝4……10。（________）14．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的单位。（_____）15．只有用量角器才可以准确画出30°的角．（_________）16．小刚掷一枚硬币时，连续3次都掷出了正面，小刚说下次一定是反面．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面式子中与120÷40结果相等的是（）。A．（120－30）÷（40－30） B．（120×80）÷（40×80） C．（120－40）÷（80－40）18．用一副三角尺拼出的哪个角是120°？（）A． B． C． D．19．8个数的平均数是50，若把其中一个数改为90，平均数变为60，被改动的数原来是（）．A．10 B．20 C．8020．A、B两个修路队要修一条3千米的路，A、B两队同时从东、西两地开始修，20天修完，A队每天修78米，B队每天修（

）A．27米 B．82米 C．60米 D．72米21．赵阿姨带500元去买书包，要买10个一样的书包，还差20元，每个书包多少元？下面解决问题的算式正确的是（）。A．（500＋20）÷10 B．500÷20 C．（500－20）÷10 D．500÷10－20四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．利用规律直接写出得数。（1）18×30=540（2）1200÷40=3018×60=1200÷80=36×15=1200÷20=54×30=2400÷40=36×60=2400÷80=23．附加题．用简便方法计算．218×730＋7820×7366666×33333＋2222224．先估一估下列各式的商是几位数，再计算．544÷68＝432÷18＝726÷84＝390÷26＝五、操作题（每题5分，共10分）25．下面各题的商是几位数？连一连。26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题（每题6分，共30分）27．水果店运来一批苹果和梨，运来梨45箱，运来的苹果箱数比梨的3倍少20箱，水果店运来的苹果比梨多多少箱？28．按要求画一画，量一量。（1）画出直线a的一条平行线。（2）量出的度数。＝（）°。29．一个等腰梯形的周长是42分米，它的上底长12分米，下底长20分米，一条腰长多少分米？30．光明小学四年级学生喜欢的球类项目情况统计表。项目篮球足球乒乓球羽毛球人数908011070根据统计表，完成下面的条形统计图。（1）每格代表（）人，喜欢（）项目的人数最多。（2）你还获得了什么信息？31．光明小学共有28个班，平均每班有34个学生。大礼堂里能坐下全部学生吗？（用合适的估算解决）

王晓的估算方法：（个）900＜1200，结论：能坐下全部学生。（1）王晓的估算方法合理吗？（2）谈谈你的理由：

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、2014【详解】略2、34米/秒【分析】根据题意可知，火车从车头上桥到车尾离桥，共行驶的路程为桥长与火车长度总和。再根据速度＝路程÷时间，求出火车的速度。【详解】（392＋118）÷15＝510÷15＝34（米/秒）则火车的速度是34米/秒。【点睛】解决本题的关键是明确火车15秒行驶的路程为桥长与火车长度总和。3、4【详解】作图可得，平行四边形可以有4条高，其中2条在平行四边形外．4、5～90～4【解析】略5、65【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，要使687÷□5的商是两位数，被除数前两位数应大于等于除数，即68大于等于口5，□里的数应小于等于6。要使□16÷48的商是两位数，被除数前两位数应大于等于除数，即□1大于等于48，□里的数应大于等于5。【详解】要使687÷□5的商是两位数，□里最大填6，要使□16÷48的商是两位数，□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数，若商是两位数，则被除数前两位组成的数要大于等于除数。6、直锐【详解】略7、4008020400万【解析】略8、1510801【分析】聪聪家住8号楼2单元12楼东户，他家的编号是0821201。根据编号可得：第一、二个数字组合表示的是几号楼，第三个数字表示的是几单元，第四、五数字组合表示的是几楼，第六、七数字组合表示的是东户或西户，据此解答。【详解】明明家在这个小区15号楼1单元8楼东户，编号是：1510801。【点睛】本题考查数字编码的问题，掌握数字分析能力，注意分析数字时有时是单位数字，有时是数字组合表示某种意义。9、122（答案不唯一）【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，钟面上分针旋转了60°，也就是转了两个大格，据此分析。【详解】钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字12走到2。【点睛】本题考查了旋转，决定旋转后图形的位置的要素：一是旋转中心或轴，二是旋转方向（顺时针或逆时针），三是旋转角度。10、1【详解】50×（2×2）＝50×4＝1（米）答：共游了1米．故答案为：1．11、【详解】1÷8＝÷8＝（m）答：每段是铁丝的，每段长m．故答案为，．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、×【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。【详解】330÷8＝41……2被除数和除数同时乘10，商不变，余数也乘10。即3300÷80＝41……20。故答案为：×。【点睛】利用商的变化规律简算被除数和除数末尾都有0的除数算式时，被除数和除数的末尾去掉相同个数的0，再进行计算。14、√【详解】将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1°，作为度量角的单位；所以题干的说法是正确的。故答案为：√。15、×【分析】除了量角器以外，还有很多画角的方法，如可以用三角板来画角等.据此解答.【详解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的角。所以不是只有用量角器才能画角。原题说法错误故答案为：×【点睛】本题的重点是让学生知道用三角板，也可以画角。16、×【详解】硬币只有两面，每次掷出后每个面朝上的可能性都相等．无论前面掷出的是什么面，都不能确定下一次一定掷出某一面．连续3次都掷出了正面，小刚下次可能掷出正面，也可能掷出反面．原题说法错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】商不变规律：被除数和除数同时乘（或除以）一个不为0的数，商的大小不变。【详解】根据商不变规律可知，120÷40＝（120×80）÷（40×80）。故答案为：B。【点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。18、C【分析】一副三角尺有90°、30°、60°和90°、45°、45°，将一副三角板进行拼组，将选项中的角的度数都求出即可解答。【详解】A．90°＋45°＝135°；B．60°＋90°＝150°；C．90°＋30°＝120°；D．60°＋45°＝105°；故答案为：C。【点睛】本题考查拼角，熟练掌握三角板各个角的度数并能进行拼组是解决本题的关键。19、A【详解】略20、D【分析】先把3千米化为3000米，路的长度除以修的天数即可得出两人合作时一天修的长度，再减去A队每天修的长度即可．【详解】3千米=3000米3000÷20-78=150-78=72（米）答：B队每天修72米．故选D．21、A【分析】赵阿姨带500元去买书包，要买10个一样的书包，还差20元，那么用500元加上还差的20元，就正好是10个书包的钱数，然后再除以10即可。【详解】（500＋20）÷10＝520÷10＝52（元）每个书包52元。故答案为：A。【点睛】本题关键是根据题意，求出书包的总价，然后再根据除法的意义进行解答。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、（1）1080；540；1620；2160（2）15；60；60；30【详解】略23、7300002222200000【详解】218×730＋7820×73＝2180×73＋7820×73＝(2180＋7820)×73＝10000×73＝73000066666×33333＋22222＝22222×99999＋22222＝22222×(99999＋1)＝22222×100000＝222220000024、一位数8；两位数24；一位数8......54.；两位数15【分析】三位数除以一位数，如果被除数的第一位数小于除数，那么商是两位数；如果被除数的第一位数大于或等于除数，那么商是三位数．再根据除数是一位数除法的计算方法进行计算．【详解】544÷68商是一位数432÷18商是两位数726÷84商是一位数390÷26商是两位数五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】略26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题（每题6分，共30分）27、70箱【分析】根据题意分析可知，已知运来梨的数量是45箱，苹果的数量是梨的3倍少20箱，即是45的3倍少20。根据求一个数的倍数，用乘法；少，用减法可知：运来苹果的数量是：求运来的苹果比梨多多少箱，用苹果的数量减去梨的数量即可。【详解】（箱）答：运来的苹果比梨多70箱。【点睛】本题主要考查和差倍问题的简单应用，善于理解问题、分析问题才能准确的解答本题。28、见详解【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，过三角板原来和已知直线重合的直角边画直线即可；（2）根据用量角器量角的方法：把量角器的中心与角的顶点重合，0度刻度线与角的一边重合，角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数，即可量出的度数。【详解】（1）（2）＝30°【点睛】本题主要考查利用作图工具熟练作图的能力，属于基础知识，要熟练掌握。29、5分米【分析】等腰梯形的两条腰相等，用梯形的周长减去下底与上底的长度，再除以2即可得一条腰长多少分米。【详解】（42－12－20）÷2＝（30－20）÷2＝10÷2＝5（分米）答：一条腰长5分米。【点睛】此题考查的目的是理解掌握等腰梯形的特征，以及梯形周长公式的灵活运用。30、（1）见详解；10；乒乓球；（2）喜欢羽毛球的人数最少【分析】（1）将统计表中的数据填入统计图即可。观察这个条形统计图可知，每个代表10人。比较四个项目的参加人数大小解答。（2）根据题目给出的信息可知，喜欢羽毛球的人数最少。【详解】（1）每格代表10人。70＜80＜90＜110，则喜欢乒乓球项目的人数最多。（2）根据条形统计图可知，还能知道喜欢羽毛球项目的人数最少。（答案不唯一）