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文档简介

天津市滨海新区大港油田第一中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关水的说法正确的是A.地球上可利用的淡水资源取之不尽,用之不竭B.海水、湖水、雨水、矿泉水、自来水都是混合物C.娄江水经过沉淀、过滤、吸附后,可以得到纯水D.为了保护水资源,应该禁止使用化肥和农药2.某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品,并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2),重复多次,结果均为m1>m2,样品中含哪种气体可解释该结果()A.氖 B.氩 C.甲烷 D.水蒸气3.下列实验现象的描述与事实不相符的是()A.木炭在氧气中燃烧时发出白光B.红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟C.硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰D.氢气燃烧产生蓝色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体4.科学理论在传承中不断发展,科学家们传承前人的正确观点,纠正错误观点,形成科学理论,关于原子结构的学说有:①在球体内充斥正电荷,电子镶嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正电的原子核⑥原子核很小,但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是()A. B. C. D.5.铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是A.原子序数是24 B.属于非金属元素C.一个铬原子核外有28个电子 D.相对原子质量为52.00g6.)实验室中,区分下列物质的两个实验方案都合理的是()选项需区分的物质方案一方案二A5mL汽油和5mL蒸馏水分别投入1﹣2小粒碘点燃B硝酸铵和氯化钠溶于水,测温度尝味道C蒸馏水和5%的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰伸入带火星的木条D木炭粉和氧化铜粉末看颜色点燃A.A B.B C.C D.D7.下列对有关事实的解释,错误的是()A.氧气和液氧的化学性质相同﹣﹣构成物质的分子相同B.氢元素和氧元素种类不同一质子数不同C.酒精需要密封保存﹣酒精分子间有间隔D.冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成8.下列物质中属于纯净物是的是()A.液氧 B.雪碧饮料 C.府南河水 D.生理盐水9.化学实验中常用到小木条,下列实验方案或操作不能达到目的的是A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条检验二氧化碳C.在铁丝上系一根燃烧的小木条,在氧气里点燃铁丝D.把小木条迅速平放入蜡烛火焰中,约1秒后取出,比较火焰各层温度10.空气是人类赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是()A.氧气可用作火箭发射的燃料B.氮气充入食品包装袋防腐C.稀有气体就是在任何情况下都不能跟其他物质发生化学反应的气体D.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水11.下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是A.分子质量增大 B.分子体积扩大 C.分子间隔变大 D.分子个数增多12.K2FeO4是一种高效净水剂.其中铁元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+6二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室现有氯酸钾、过氧化氢溶液、大理石、稀盐酸、火柴及以下仪器:(1)若补充种仪器_____(填名称)可以制取气体A。若补充一种药品____(填化学式),还能制取另一种气体B,反应的化学方程式为___。(2)在收集气体B之前要先将集气瓶内盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后________把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内。停止加热时,需先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止因停止加热后试管内___________,压强________,在压强差的作用下,水槽里的水倒流炸裂试管。(3)如图是小萧同学绘制的用上述药品制取氧气的装置图,请帮助她补充完整。________14.下图是电解水的实验装置,请回答:(1)B端为电源的_______(填“正”或“负")极。(2)结论:该实验说明水是由________组成。15.实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置如图。(1)a是发生装置。某同学发现试管固定得太高,该同学应调节图b中的旋钮_____(填“①”或“②”或“③”)。(2)图d表示加入一定质量的高锰酸钾固体,在其分解过程中某变量y的变化趋势,则y可以表示_____。A生成氧气的质量B参加反应的高锰酸钾质量C固体中钾元素的质量D固体中剩余氧元素的质量(3)用加热氯酸钾的方法制取氧气的反应的文字表达式是:_____。16.如图是实验室制取常见气体的装置图,据图回答问题(1)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取主要步骤有:①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是_____,该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_____。(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,反应的文字表达式是_____,应选择的发生装置为_____(填序号)。(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,收集装置应选用_____,理由是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某品牌补钙药品的部分说明书如图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%。(1)碳酸钙(CaCO3)相对分子质量为_____;其中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。(2)碳酸钙中钙元素的质量分数是______。(3)按照说明书服用,每天服用药品中含碳酸钙质量为_______;实际被人体吸收的钙元素质量为_____。18.为测定某工厂废液中氢氧化钠的质量分数,分别取废液20g,向其中加入不同质量的硫酸铜溶液(假设废液中其它成份均不与硫酸铜溶液反应),实验数据见表。请计算:氢氧化钠溶液质量/g硫酸铜溶液质量/g生成沉淀质量/g第一组20504.9第二组201009.8第三组201509.8(1)当氢氧化钠溶液恰好完全反应时生成沉淀的质量为_____g。(2)该废液中氢氧化钠的质量分数_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O,则X的化学式为_______。推断的依是________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、地球上可利用的淡水资源取之不尽,用之不竭错误,因为淡水资源不丰富;故选项错误;

B、海水、湖水、雨水、矿泉水、自来水都是混合物,因为水中许多可溶性杂质;故选项正确;C、娄江水经过沉淀、过滤、吸附后,可以得到纯水错误,因为水中还有可溶性杂质;故选项错误;

D、为了保护水资源,要合理使用化肥和农药,不是禁止;故选项错误;故选:B。2、B【解析】

因为空气中除了含有氮气、氧气、二氧化碳之外,还含有稀有气体和水蒸气等,除去空气中的O2与CO2得N2样品还含有稀有气体(氦氖氩等)和水蒸气,其中氩气密度比氮气大,故等体积条件下,造成获得气体比纯N2质量大的原因是氩气的存在;故选B。3、D【解析】

A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,故A正确。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,故B正确。C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,故C正确。D、氢气燃烧,产生蓝色火焰,不能生成使澄清石灰水变浑浊的气体,故D错误。故选D。4、A【解析】

①因为质子带正电荷,位于原子核内,核外电子在原子核外高速运动;②原子是可分的,分为原子核和核外电子;③原子呈球形;④原子中有带负电的电子;⑤原子中有带正电的原子核;⑥原子核很小,但集中了原子的大部分质量,原子的质量主要集中在原子核上。故选A。5、A【解析】A.元素周期表中,元素符号前的数字是原子序数,正确;B.铬属于金属元素,错误;C.一个铬原子核外有24个电子,错误;D.相对原子质量是一个比值,单位是1,错误。故选A。点睛:元素周期表是按原子序数由少到多的顺序排列的,原子序数在数值上=原子内的质子数=原子的核外电子数,把握住这一点,此题就不难解答,另外相对原子质量是易错点,它是一个比值,单位是1。6、A【解析】A、取样品,加入碘,能溶解碘的是汽油,不能溶解碘的是蒸馏水,现象不同,可以鉴别;点燃,能燃烧的是汽油,不能燃烧的是蒸馏水,现象不同,可以鉴别,正确;B、在实验室不能品尝任何药品的味道,错误;C、5%的过氧化氢溶液在不加催化剂的条件下,放出氧气的速率较慢,不能使带火星的木条复燃,蒸馏水也不会放出氧气,现象相同,不能鉴别,错误;D、氧化铜和木炭粉都是黑色粉末,观察颜色的方法不能鉴别,故错误。故选A。点睛:区分物质时,选择适当的试剂和方法,在出现不同的现象时方可鉴别。7、C【解析】

A、氧气和液氧的化学性质相同,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项解释正确;B、氢元素和氧元素种类不同,是因为它们的质子数不同,故选项解释正确;C、酒精需要密封保存,是因为酒精分子是在不断的运动的,为防止运动到空气中造成浪费,应密封保存,故选项解释错误;D、冰水共存物属于纯净物,是因为冰和水都由水分子构成,故选项解释正确。故选C。分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。8、A【解析】

A、液氧是液态的氧气,氧气是纯净物。故A符合题意;B、雪碧饮料里面有水、碳酸、食品添加剂等物质,是一种混合物。故B不符合题意;C、府南河水中有水、微生物等其他物质,是一种混合物。故C不符合题意;D、生理盐水中包括氯化钠、水,是一种混合物。故D不符合题意。故选A。9、B【解析】

A、氧气能使带火星的木条复燃,可以用带火星的木条检验氧气,故A正确;B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳,例如氮气也能使燃着的木条熄灭,所以不能用燃着的木条检验二氧化碳,故B错误;C、在铁丝上系一根燃烧的小木条,在氧气里点燃铁丝,故C正确;D、把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1秒后取出,外焰碳化程度最明显,说明外焰温度最高,焰心碳化程度最不明显,说明焰心温度最低,故D正确。故选B。10、B【解析】

A、氧气具有助燃性,可用作火箭发射的助燃剂,不具有可燃性,不是作燃料,故A错误;B、氮气的化学性质稳定,不能供给呼吸,食品包装袋里充满氮气防腐,故B正确;C、稀有气体在一定条件下能跟其他物质发生化学反应,故C错误;D、鱼、虾等能在水中生存,说明水中溶有一定量的氧气,氧气不易溶于水,故D错误。故选B。11、C【解析】

温度升高,分子间隔变大,体积变大,故选C。12、D【解析】

解:钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗MnO22KClO32KCl+3O2推动玻璃片将瓶口全部盖住推动玻璃片将瓶口全部盖住小于外界压强【解析】

(1)根据所给药品可用来制取二氧化碳,双孔导管可与长颈漏斗连接,通过长颈漏斗添加稀盐酸,补充MnO2,还能制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2;(2)先将集气瓶内盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内;验结束,停止加热时要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止因停止加热后试管内温度降低,压强小于外界压强,在压强差的作用下,水槽里的水倒流炸裂试管;(3)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,属固固加热型;用铁架台夹持试管,铁夹夹在距试管口1/3处,酒精灯加热酒精灯里的酒精不超过其容积的2/3,外焰加热,所以如图:。14、正氢元素和氧元素【解析】

电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比2:1。【详解】(1)B端和D试管相连,D试管产生的气体较少,则为氧气,故B端为电源的正极。(2)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,结论:该实验说明水是由氢元素和氧元素组成。水是由水分子构成的,电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成。15、②AB氯酸钾氯化钾+氧气【解析】

(1)某同学发现试管固定的太高,该同学应调节图b中的旋钮②;②是调节高度、①是夹紧铁夹的、③是夹紧试管的;故填:②;(2)图示中y随着反应的进行而逐渐增加,反应完成后,质量不变;A、氧气的质量随高锰酸钾分解而逐渐增加,高锰酸钾分解完毕,其质量不再改变,符合图示变化;B、参加反应的高锰酸钾质量随反应进行逐渐减大,最后反应完成,也就不变了,与图示符合;C、加热高锰酸钾生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,根据质量守恒定律,反应前后钾元素质量不变,而且都在固体中,所以固体中钾元素的质量反应前后不变,与图示不符;D、加热高锰酸钾,有部分氧元素组成氧气逸出,所以固体中剩余氧元素的质量逐渐减小,而非增加,与图示不符;故填:AB;(3)在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾生成氯化钾和氧气;故填:氯酸钾氯化钾+氧气。16、④②①③⑤⑦⑥,防止冷凝水回流,炸裂试管;过氧化氢水+氧气,B;D或E,甲烷难溶于水、密度比空气小。【解析】

(1)实验室制取氧气时,先组装仪器,然后检查装置气密性,装药,加热制取氧气,实验结束,先撤导管,然后熄灭酒精灯,所以操作顺序是:④②①③⑤⑦⑥,实验中试管口应略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流,炸裂试管;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢水+氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是常温,所以应选择的发生装置为B;(3)甲烷是难溶于水、密度比空气小的气体,所以收集装置应选用D或E。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,

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