2025~2026学年江西赣州市信丰县部分学校九年级下学期期中阶段检测化学试卷

2025~2026学年江西赣州市信丰县部分学校九年级下学期期中阶段检测化学试卷一、单选题1.南昌瓷板画是江西特有的一种绘画艺术，实现了绘画艺术与烧瓷工艺的巧妙结合，在瓷板画的步骤中涉及化学变化的是

A．研磨颜料B．绘制图案C．高温烧制D．表面抛光2.化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是

A．氦气可用于填充气球B．碳酸钠可用作面点的发酵粉C．石墨可用于制铅笔芯D．氢氧化铝可治疗胃酸过多症3.中东石油出口受阻促使各国开发新能源。下列能源利用方式最符合绿色低碳理念的是

A．大量燃烧石油发电B．推广太阳能光伏发电C．露天焚烧秸秆供热D．直接使用原煤取暖4.2025年第36届中国学生营养日活动主题为“吃动平衡·身心健康”。下列有关做法正确的是

A．青少年生长发育快，只吃含蛋白质的食物B．饮料、果汁好喝解渴，代替水饮用C．每天适量摄入水果蔬菜，可补充维生素D．生病时凭经验用药，不用在意剂量5.规范操作是实验成功的保证。下列实验基本操作错误的是

A．测溶液pHB．蒸发结晶C．放置试管D．干燥6.化学符号是独特的化学语言。下列化学语言表达正确的是

A．2个氢原子：B．硫酸根：C．中碳元素的化合价：D．：过氧化氢由氢分子和氧分子构成7.跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是

选项实践活动学生观点A微型空气质量“检测站”的组装与使用空气质量指数越高，空气质量越好B制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程原子是不可再分的实心球体C水质检测及自制净水器活性炭具有吸附性，吸附水中悬浮物加速沉降D调查家用燃料的变迁与合理使用天然气是比煤炭更清洁的燃料

A．AB．BC．CD．D8.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射升空，意义重大。运载飞船的火箭常用的燃料发生化学反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．反应前后分子种类不变B．反应生成的丙、丁的质量比为C．反应中甲、乙分子数目比为D．反应前后元素化合价不变9.推理是化学学习常用的思维方法之一，下列有关推理正确的是

A．水是无色、无味、透明的液体，则无色、无味、透明的液体一定是水B．单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质C．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的液体一定是溶液D．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定显碱性10.下面各图像是实验班同学对应的四个小组实验，其中合理的是

A．红磷在体积不变的密闭容器中燃烧B．用等质量等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂下反应制取氧气C．高温煅烧石灰石D．等质量的铁和锌与足量的稀盐酸反应二、填空题11.分类归纳总结是学习和研究化学的一种常用方法，下列分类正确的是_______A.纯净物：冰水共存物、石灰石B.人体中的微量元素：锌、碘C.碱：苛性钠、纯碱D.合成材料：_______12.如图是、、三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是___________A．℃时a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等B．若想从含有少量的、混合溶液中提纯晶体可以用蒸发结晶的方法C．℃时，分别将a、b、c的饱和溶液降温至℃，溶质质量分数关系是D．℃时向水中加入物质充分搅拌，所得溶液质量是___________13.科学的实验方案是达到实验目的的前提。下列实验方案能达到相应实验目的的是_______

选项实验目的实验方案A鉴别羊毛纤维和涤纶取样，点燃，闻气味B验证Zn和Ag的金属活动性顺序向氯化银中加入锌粒C除去碳酸钙中少量的氧化钙高温煅烧D鉴别氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液_______A.AB.BC.CD.D14.兴国县是著名的将军县，盛产客家美食，兴国鱼丝、四星望月(粉笼床)、倒蒸红薯干、霉豆腐等。(1)兴国鱼丝主要是用红薯粉和鱼肉加其他辅料手工制作而成。鱼肉里面富含的营养物质是_______。(2)蒸熟的粉笼床香味扑鼻，从分子角度分析，其原因是_______。(3)红薯粉的主要成分为淀粉，淀粉中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为_______。(4)红薯因出粉率较高，当地农民广泛种植，在种植时需要适量的施用复合肥。下列属于复合肥的是_______(填字母)

A．B．C．D．(5)在制作豆腐的过程中，要用细纱布把豆浆包紧然后用石头压实将里面的水分排出，这一步操作类似于化学实验中的_______操作。15.随着人工智能、无人驾驶、机器人等新兴技术的迅猛发展，含硅元素物质的研究愈发受到科学家们的青睐。(1)如图是硅元素在元素周期表中的部分信息。硅的相对原子质量为_______。(2)硅酸钠()水溶液俗称水玻璃。①硅酸钠中硅元素的化合价为_______。②高温下，硅酸钠受热会发生分解反应释放出(不可燃固体)，在物体表面形成一层较为致密的保护膜，阻止气体流通，故可用作木材防火剂，其防火原理是_______。(3)人工智能产业高速发展导致能耗剧增，国家加强“绿色算力”治理。大量燃煤发电会产生二氧化硫等气体，形成酸雨，为实现低碳减排，数据中心大力推广开发使用新能源，如_______；甲烷()完全燃烧的化学方程式为_______。16.调控化学反应可以更好地利用化学反应为生产、生活服务。(1)调控反应发生实验1中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_______，欲使热水中的白磷燃烧，可采取的措施是_______。(2)调控反应速率①实验2图1中木条不复燃，图3中木条复燃，且反应前后的质量和_______不变，说明加入催化剂可调控反应速率。②实验3是向等质量的块状大理石和粉末状大理石中加入等质量、等质量分数的稀盐酸，测得产生二氧化碳的体积随时间的变化曲线如图所示，曲线_______(选填“a”或“b”)对应块状大理石的反应，本实验说明改变反应物的接触面积可以调控反应速率。(3)调控反应产物二氧化碳与水在常温下反应生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。由此可知，反应物相同，_______不同，产物不同。此外，在化学反应中，相同的反应物因质量比不同也可能导致生成物不同，请举一例：_______(写出反应物即可)。17.兴国县陈也村画眉坳钨矿盛产黑钨矿(主要含)，为国家建设和地方经济发展作出了重要的贡献。钨(W)的用途比较广泛，工业上冶炼金属钨涉及很多的化学知识。用黑钨矿制得金属钨的工艺流程如下图所示：(1)将黑钨矿石碾成粉末，目的是_______。(2)黑钨矿主要含，属于_______(填“酸”“碱”“盐”)。(3)酸浸槽中，溶液和浓盐酸发生复分解反应生成钨酸()和X溶液，钨酸中钨元素的化合价为_______，X的化学式为_______。(4)还原炉中，通入氢气在高温下发生反应的化学方程式：_______。三、实验题18.实验室制取气体是科学探究与实践的重要内容，请结合图示回答问题。(1)图1中仪器a的名称是_______。(2)实验室用A装置制取氧气时，加入的试剂是_______，试管口略向下倾斜的原因是_______。(3)若用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_______；用C装置收集氧气，验满的方法是_______。(4)如图2所示，先点燃蜡烛，然后将制得的缓慢倒入倾倒室，ts时提起隔板。倾倒室中浓度与时间的关系如图3所示，则_______s；50s时蜡烛火焰比10s时更加明亮，原因是_______。19.碳酸钾是草木灰的主要成分，工业上主要用碳酸钾制造玻璃等无机化学品。化学社团从草木灰中提取碳酸钾并对其性质进行了探究。实验1：提取草木灰中的碳酸钾【进行实验1】步骤1：如图所示，用60℃的温水浸洗草木灰。步骤2：过滤，洗涤滤渣2次，合并滤液。(1)步骤3：将滤液进行_______操作，烘干后得到碳酸钾固体。【实验分析】(2)步骤1中选用60℃的温水而不用冷水浸洗草木灰的原因是_______。实验2：探究碳酸钾的性质【预测】与碳酸钠进行类比，同学们预测碳酸钾溶液显碱性。【进行实验2】(3)同学们取一定量碳酸钾样品于试管中，加水溶解后，测得其pH_______(选填“>”或“<”)7，验证了碳酸钾溶液显碱性。实验3：探究碳酸钾溶液显碱性的原因【查阅资料】Ⅰ．溶液呈碱性，是因为溶液中存在较多的。Ⅱ．溶液呈中性，、对溶液的酸碱性没有影响。【作出猜想】猜想1：溶于水解离出的使溶液显碱性猜想2：溶于水解离出的．使溶液显碱性【进行实验3】(4)进行实验并完成实验报告。

实验操作实验现象实验结论步骤1：向试管中加入少量_______溶液，滴入2滴酚酞溶液无明显现象猜想1不成立步骤2：向试管中加入一定量的溶液，先滴入2滴酚酞溶液，后加入足量溶液滴入酚酞溶液后，溶液变红色；加入溶液后，有白色沉淀生成，_______猜想2成立，发生反应的化学方程式为_______【分析与交流】同学们和老师交流，得知和作用，产生较多的和，使溶液显碱性，当溶液中减少时，和又会转化为和。【拓展与延伸】(5)结合实验3的结论，经过分析推理可得出：溶液中含有的阴离子是和_______(填符号)。四、综合应用题20.盐水选种是中国古代劳动人民发明的一种巧妙地挑选种子的方法。化学兴趣小组进行如下项目式活动。任务一：用氯化钠固体配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种(1)配制溶液的正确实验步骤是_______，操作③中玻璃棒的作用为_______。(2)若量取水时仰视量筒读数，会导致所得溶液中氯化钠的质