2025~2026学年湖北武汉市一初慧泉中学九年级下学期3月化学学情自测

2025~2026学年湖北武汉市一初慧泉中学九年级下学期3月化学学情自测一、单选题1.2026年央视春晚，武术节目《武BOT》将中国武术与科技完美融合。数十台人形机器人变身“功夫小子”，与武术演员同台献艺。机器人的一些部件用金属制造，下列属于金属材料的是

A．不锈钢B．塑料C．金刚石D．玻璃2.实验室配制50g质量分数为10%的葡萄糖溶液，下列相关操作错误的是

A．取药品B．称量C．量取D．溶解3.化学知识广泛应用于劳动项目之中。下列劳动项目与化学知识不相符的是

选项劳动项目化学知识A野炊后用沙土盖灭火堆隔绝氧气B用炉具清洁剂(含氢氧化钠)除油污氢氧化钠能溶解油污C使用活性炭脱色制白糖活性炭具有吸附性D工厂烧锅炉用的煤加工成粉末状增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧

A．AB．BC．CD．D4.洁厕灵和84消毒液是常见的家用清洁剂，但不能混合使用，其反应的信息如资料卡片所示。下列有关说法错误的是资料卡片：洁厕灵：主要成分为盐酸(HCl)84消毒液：主要成分为次氯酸钠(NaClO)化学方程式：

A．Cl2属于单质B．NaClO中含有两种金属元素C．HCl中氢元素的化合价为+1D．由和构成5.我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法错误的是

A．甲的化学式为B．反应前后原子种类不变C．生成物的分子个数比为1∶1D．催化剂可以改变化学反应速率6.同学们设计的下列实验方案（夹持装置已略去），能达到目的的是

目的A．探究二氧化碳与水反应B．探究不同催化剂的催化效果C．验证质量守恒定律D．探究空气中氧气的含量和铁生锈的条件方案

A．AB．BC．CD．D7.某同学绘制了含铁元素的物质转化关系图(图中“”表示一种物质可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法正确的是

A．通过反应①可以得到黄色溶液B．能实现转化②的反应只能是置换反应C．能实现转化③的金属，也能和稀硫酸反应D．能实现转化④的反应中固体质量一定减小8.某橡胶样品中含碳、氢元素，可能含硫元素。其在氧气中燃烧，除生成碳的氧化物和水外，还可能生成。项目小组为探究该橡胶的组成，取mg橡胶样品，按如图所示装置进行实验。实验结束氧化铜处有红色固体，装置丙、丁分别增重（与CuO、浓硫酸均不反应，碱石灰可吸收和，装置中试剂均足量）。下列说法正确的是

A．装置甲可换成过氧化氢溶液制的装置B．去掉管式炉内的氧化铜，对实验结果的测定无影响C．若样品不含硫元素，则橡胶燃烧消耗的质量D．若样品中含硫元素，则二、填空题9.三峡电站是目前世界上规模最大的清洁能源基地。截至2024年12月，三峡工程累计完成发电量超过1.7万亿千瓦时，有效缓解了华中、华东及广东、四川等地区的供电紧张局面，促进了全国电网的互联互通。(1)通过学习我们知道，能用于发电的可再生能源还有___________。(2)三峡电站的建设，相当于替代了7座260万千瓦火电站，节约了大量的标准煤，大大减少了___________和二氧化硫等污染物的排放。煤燃烧生成二氧化硫的化学方程式为___________。10.一种简易的“天气预报瓶”是在瓶内装有一定量的水和KNO3晶体，根据瓶内晶体的析出量判断气温变化。若将瓶子放置于的环境下，出现的现象如图甲所示，随着外界温度的变化，也会出现图乙、丙的现象。相关物质的溶解度曲线如图丁。(1)图乙中溶液___________(选填“一定”或“不一定”)是KNO3的不饱和溶液；甲、乙、丙三种情况下，外界温度最低的是___________。(2)由溶解度曲线图可知，20°C时将KNO3固体加入水中，充分搅拌后所得溶液的质量为___________。(3)50℃时，分别将等质量的KNO3和NaCl的饱和溶液降温至t℃，下列对所得溶液中有关量的叙述正确的是___________(填字母序号)。

A．溶解度：B．溶剂质量：NaCl溶液>KNO3溶液C．溶质质量分数：NaCl溶液=KNO3溶液D．溶质质量：NaCl溶液=KNO3溶液11.以锌灰(主要成分为ZnO，含少量、MnO、CuO)为原料制备的工艺流程如下(“”表示部分过程略去)：已知：“氧化”反应之一为。(1)实验室进行“过滤”操作时，所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________。(2)“浸取”时，ZnO与盐酸反应的化学方程式为___________。(3)“置换”时，加入过量Zn粉后滤液中的溶质为___________。(4)若“氧化”时使用，“滤渣1”仍为和MnO2，但工业生产时仍不选择H2O2，其原因是___________。(5)工业生产中若锌灰质量一定，为提高的产量，可采取的措施为___________。三、实验题12.气调保鲜技术是在低温贮藏的基础上，调节空气中氧气、二氧化碳的含量，CO2的体积分数在1%～3%之间能有效抑制果蔬呼吸和细菌滋生，延长保鲜时间，但CO2浓度过低或过高都不利于果蔬保鲜。下面是某气调型果蔬保鲜剂的部分说明。

气调型果蔬保鲜剂

主要成分及功能

氧气调节剂：铁粉

二氧化碳调节剂：氢氧化钙(1)氢氧化钙为什么能做二氧化碳调节剂？___________(请用化学方程式表示)。小明同学提出疑问，氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中都属于同一类物质，具有相似的化学性质，为什么该保鲜剂选用氢氧化钙而不用氢氧化钠？兴趣小组同学对此展开探究：探究1为什么该保鲜剂选用氢氧化钙而不用氢氧化钠？【进行实验】向两个浓度均为5%的烧瓶中分别加入等质量的氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，测量容器内二氧化碳的体积分数随时间延长的变化情况，记录数据如下：

时间tot1t2t3t4加氢氧化钙溶液的容器中二氧化碳体积分数5.00%4.80%4.40%3.80%2.90%加氢氧化钠溶液的容器中二氧化碳体积分数5.00%4.50%3.25%2.20%0.80%【讨论交流】(2)分析表中数据可知该保鲜剂不用氢氧化钠的原因是___________。探究2该保鲜剂使用一段时间后含有哪些物质成分？【作出猜想】(3)该保鲜剂使用一段时间后可能会含有Fe、Fe2O3、和___________中的两种或更多种。【进行实验】取使用一段时间后的该保鲜剂，按照下图所示步骤进行实验。已知：【分析结论】(4)由上述实验及现象推知：使用一段时间后的该保鲜剂中一定含有的物质是___________(写化学式)。(5)小伟同学提出步骤②还可以使用其他药品也能得到同样结论，请设计实验方案___________(写明操作、现象、结论)。【反思交流】要想验证反应后