2026年四川省北师大版小学英语第7单元句型转换练习

2026年四川省北师大版小学英语第7单元句型转换练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元句型转换要求，将“Tomoftenplaysfootball”改为一般疑问句，正确形式是（）。A.DoTomoftenplayfootball?B.DoesTomoftenplayfootball?C.IsTomoftenplayingfootball?D.DoTomplayfootballoften?参考答案：B解析：一般疑问句需使用助动词does，主语Tom为第三人称单数，动词play需加s，副词often位置可变但通常在助动词后，选项B符合规则且主谓一致正确。其他选项错误点：A助动词错误、C时态错误、D副词位置不当。2.将第7单元句子“Thegirlisreadingabook”改为否定句，正确形式是（）。A.Thegirlisn’treadingabook.B.Thegirldon’treadabook.C.Thegirlisn’treadabook.D.Thegirldoesn’treadabook.参考答案：D解析：否定句需加助动词doesn’t，主语girl为第三人称单数，动词read需加s，选项D完全符合规则。A时态正确但助动词错误，B主谓不一致，C助动词后无动词原形。3.根据第7单元句型转换，将“Mr.Browngoestoworkbybus”改为现在进行时，正确形式是（）。A.Mr.Brownisgoingtoworkbybus.B.Mr.Brownisgotoworkbybus.C.Mr.Brownisgoestoworkbybus.D.Mr.Brownisgoingbybustowork.参考答案：A解析：现在进行时结构为be动词+动词ing，go需变为going，bybus为方式状语位置不变，选项A完全正确。B缺少be动词，Cbe动词后无ing形式，D状语位置错误。4.将第7单元句子“SarahandIarewatchingTV”改为复数形式，正确形式是（）。A.SarahandIwatchTV.B.SarahandIwatchesTV.C.SarahandIarewatchTV.D.SarahandIarewatchesTV.参考答案：A解析：主语为复数（SarahandI），动词需用原形watch，选项A符合规则。B动词第三人称单数错误，Cbe动词后无动词原形，Dbe动词后无动词原形且动词单数错误。5.根据第7单元句型转换，将“Theywillvisitthemuseumnextweek”改为一般疑问句，正确形式是（）。A.Willtheyvisitthemuseumnextweek?B.Willvisittheythemuseumnextweek?C.Theywillvisitthemuseumnextweek?D.Willtheythemuseumvisitnextweek?参考答案：A解析：一般疑问句需将will提前，主语they不变，选项A完全正确。B语序错误，C缺少助动词，D语序错误。6.将第7单元句子“Mybrotherlikesapples”改为一般现在时被动语态，正确形式是（）。A.Mybrotherislikedapples.B.Applesarelikedbymybrother.C.Mybrotherlikestobeapples.D.Applesislikedbymybrother.参考答案：B解析：被动语态结构为be动词+过去分词，主语apples为宾语需变为主语，bymybrother为施动者，选项B完全正确。Abe动词后无过去分词，C结构错误，Dbe动词后无过去分词且主谓不一致。7.根据第7单元句型转换，将“Thechildrenwereplayinginthepark”改为过去进行时，正确形式是（）。A.Thechildrenwereplayinginthepark.B.Thechildrenwereplayinthepark.C.Thechildrenwereplayingatthepark.D.Thechildrenwereplayinthepark.参考答案：C解析：原句已是过去进行时，但inthepark可改为atthepark（两者通常可互换），选项C为正确变体。A原句正确但未变体，B时态错误，D时态错误。8.将第7单元句子“Lucydoesn’tspeakFrench”改为否定祈使句，正确形式是（）。A.Don’tLucyspeakFrench.B.NotspeakLucyFrench.C.Don’tspeakLucyFrench.D.Lucydoesn’tspeakFrench.参考答案：C解析：否定祈使句需加Don’t，主语Lucy提前，动词原形speak，选项C完全正确。A语序错误，B结构错误，D原句为否定陈述句。9.根据第7单元句型转换，将“Mr.Leehaseatendinner”改为现在完成时，正确形式是（）。A.Mr.Leehaseatendinner.B.Mr.Leehaveeatendinner.C.Mr.Leehasatedinner.D.Mr.Leehasbeeneatingdinner.参考答案：A解析：原句已是现在完成时，选项A正确。B主谓不一致，C动词have后无过去分词，D时态错误。10.将第7单元句子“Thedogchasedthecat”改为一般过去时被动语态，正确形式是（）。A.Thecatwaschasedbythedog.B.Thedogwaschasedthecat.C.Thecatwasbeingchasedbythedog.D.Thedogwasbeingchasedthecat.参考答案：A解析：被动语态结构为be动词+过去分词，主语cat为宾语需变为主语，bythedog为施动者，选项A完全正确。B结构错误，C时态错误，D结构错误。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.将“Thestudentsaresingingintheclassroom”改为否定句：_________________________.参考答案：Thestudentsaren’tsingingintheclassroom.解析：否定句需加助动词aren’t，主语students为复数，动词singing需加ing，intheclassroom为地点状语位置不变。2.将“Mrs.Whitewillbuyagift”改为一般疑问句：_________________________.参考答案：WillMrs.Whitebuyagift?解析：一般疑问句需将will提前，主语Mrs.White不变，动词buy不变，agift为宾语位置不变。3.将“Theboydidn’tgotoschool”改为一般现在时：_________________________.参考答案：Theboydoesn’tgotoschool.解析：一般现在时需加助动词doesn’t，主语boy为第三人称单数，动词go需加s，toschool为宾语补足语位置不变。4.将“Sarahiseatinganapple”改为复数形式：_________________________.参考答案：Sarahareeatingapples.解析：主语Sarah为复数（SarahandI），动词需用原形are，anapple需变为apples，areeating为现在进行时结构。5.将“Mr.Blackhasfinishedhiswork”改为一般过去时：_________________________.参考答案：Mr.Blackfinishedhiswork.解析：一般过去时需将has改为finished，主语Mr.Black不变，动词finish需加ed，hiswork为宾语位置不变。6.将“Thechildrenwereplaying”改为现在完成时：_________________________.参考答案：Thechildrenhaveplayed.解析：现在完成时结构为have/has+过去分词，主语children为复数，动词play需加ed，wereplaying为过去进行时需变过去分词。7.将“Lucydoesn’tlikepizza”改为否定祈使句：_________________________.参考答案：Don’tLucylikepizza.解析：否定祈使句需加Don’t，主语Lucy提前，动词原形like，pizza为宾语位置不变。8.将“Themanwasdriving”改为一般现在时：_________________________.参考答案：Themandrives.解析：一般现在时需加助动词drives，主语man为第三人称单数，动词drive需加s，wasdriving为过去进行时需变原形。9.将“Mrs.Greenwillcallyou”改为否定句：_________________________.参考答案：Mrs.Greenwon’tcallyou.解析：否定句需加助动词won’t，主语Mrs.Green不变，动词call不变，you为宾语位置不变。10.将“Thedogbarked”改为被动语态：_________________________.参考答案：Thedogwasbarked.解析：被动语态结构为be动词+过去分词，主语dog为宾语需变为主语，barked为过去式需加ed，by省略。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.“Theyarewatchingamovie”改为一般疑问句是“Aretheywatchingamovie?”，该说法正确。（）参考答案：正确解析：一般疑问句需将be动词are提前，主语they不变，动词watching不变，amovie为宾语位置不变。2.“Thegirldoesn’thaveapen”改为否定祈使句是“Don’tthegirlhaveapen?”，该说法正确。（）参考答案：正确解析：否定祈使句需加Don’t，主语thegirl提前，动词原形have，apen为宾语位置不变。3.“Mr.Brownwillgotothepark”改为现在完成时是“Mr.Brownhasgonetothepark”，该说法正确。（）参考答案：错误解析：原句为将来时，现在完成时需改为have/has+过去分词，go需加en，正确形式为“Mr.Brownhasgonetothepark”。4.“Thestudentswerestudying”改为一般现在时是“Studentsstudy”，该说法正确。（）参考答案：错误解析：原句为过去进行时，一般现在时需加助动词study，主语students为复数，正确形式为“Studentsstudy”。5.“Mrs.Whitehaseatenlunch”改为一般过去时是“Mrs.Whiteatelunch”，该说法正确。（）参考答案：正确解析：现在完成时haseaten需改为一般过去时ate，主语Mrs.White不变，动词eat需加ed，lunch为宾语位置不变。6.“Theboydidn’tplay”改为否定祈使句是“Don’ttheboyplay?”，该说法正确。（）参考答案：正确解析：否定祈使句需加Don’t，主语theboy提前，动词原形play，无宾语，该说法正确。7.“Theyareplaying”改为被动语态是“Aretheyplayed?”，该说法错误。（）参考答案：错误解析：被动语态需加be动词+过去分词，are需改为were，play需加ed，正确形式为“Aretheyplayed?”。8.“Thedogbarked”改为一般疑问句是“Didthedogbark?”，该说法正确。（）参考答案：正确解析：一般疑问句需将be动词barked提前，主语thedog不变，动词原形bark，无宾语，该说法正确。9.“Sarahdoesn’tspeakFrench”改为否定祈使句是“Don’tSarahspeakFrench?”，该说法正确。（）参考答案：正确解析：否定祈使句需加Don’t，主语Sarah提前，动词原形speak，无宾语，该说法正确。10.“Thechildrenwereeating”改为现在完成时是“Childrenhaveeaten”，该说法错误。（）参考答案：错误解析：原句为过去进行时，现在完成时需改为have/has+过去分词，主语children为复数，eat需加en，正确形式为“Childrenhaveeaten”。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述一般疑问句的构成规则及注意事项。（不少于100字）参考答案：一般疑问句需将be动词或助动词（do/does/will/have）提前至句首，主语不变，其余部分不变。注意事项：①be动词提前时，主语需用主格形式；②助动词提前时，主语需用宾格形式；③若原句无be动词或助动词，需先加do/does/will/have再提前；④时态需与原句一致。例如，“Sheissinging”改为“Isshesinging?”，“Hewillgo”改为“Willhego?”。2.解释否定句的构成方法及常见错误。（不少于200字）参考答案：否定句需在谓语动词前加助动词（don’t/doesn’t/won’t/haven’t等），主语需用主格形式，动词用原形。常见错误：①助动词错误（如用do代替doesn’t）；②主谓不一致（如“theydon’t”而非“theydoesn’t”）；③be动词后无动词原形（如“isn’tgo”而非“isn’tgoing”）；④时态错误（如一般现在时用hasn’t）。例如，正确形式为“Lucydoesn’tlikeapples”，“Theyaren’tplaying”。3.比较一般现在时和一般过去时的主要区别及用法。（不少于200字）参考答案：一般现在时用于描述习惯性动作或客观事实，时态标志词为always/often/sometimes；一般过去时用于描述过去发生的动作或状态，时态标志词为yesterday/today/lastweek。区别：①时间不同（现在时指现在，过去时指过去）；②动词形式不同（现在时动词原形或第三人称单数变化，过去时动词加ed）；③语境不同（现在时强调规律性，过去时强调完成性）。例如，“Heplaysfootball”为现在时，“Heplayedfootball”为过去时。4.说明被动语态的构成方法及适用场景。（不少于200字）参考答案：被动语态结构为be动词+过去分词，主语为动作的承受者，by+施动者可省略。适用场景：①强调动作承受者而非施动者（如“Thebookwaswrittenbyhim”）；②施动者未知或无需说明（如“Englishisspokenhere”）；③客观描述事件（如“Theexperimentwasconductedlastyear”）。注意事项：①be动词时态需与主句一致；②过去分词需根据动词变化（如barked→barked，eaten→eaten）。例如，“Thecakewaseaten”强调蛋糕被吃，而非谁吃。5.分析祈使句的否定形式及构成规则。（不少于200字）参考答案：否定祈使句需在句首加Don’t，主语提前，动词用原形。构成规则：①若原句有be动词或助动词，直接提前（如“Don’tbelate”）；②若原句无be动词或助动词，需先加do/does/did再加Don’t（如“Don’tplay”）；③主语需用主格形式（如“Don’ttheycome”而非“Don’ttheycome”）。例如，“Don’tforgetyourbag”，“Don’tbenoisy”。6.解释现在完成时和现在完成进行时的区别及用法。（不少于200字）参考答案：现在完成时强调过去动作对现在的影响或结果，常与already/yet/just等连用；现在完成进行时强调动作从过去持续到现在，可能继续进行。区别：①时间跨度不同（完成时指过去影响现在，完成进行时指持续到现在）；②语境不同（完成时强调结果，完成进行时强调过程）。例如，“Ihavefinishedthework”强调完成，“Ihavebeenworking”强调持续。7.比较一般疑问句和特殊疑问句的构成方法及区别。（不少于200字）参考答案：一般疑问句需将be动词或助动词提前，主语不变（如“Isshehere?”）；特殊疑问句需用疑问词（what/where/when等）提问，其余部分不变（如“Whatisshedoing?”）。区别：①结构不同（一般疑问句有be动词/助动词，特殊疑问句有疑问词）；②功能不同（一般疑问句回答yes/no，特殊疑问句回答具体信息）；③时态可变（一般疑问句时态与原句一致，特殊疑问句时态需根据语境）。例如，“Doyoulikeapples?”vs“Whatdoyoulike?”。8.说明一般现在时被动语态的构成方法及常见错误。（不少于200字）参考答案：一般现在时被动语态结构为am/is/are+过去分词，主语为动作承受者。常见错误：①be动词时态错误（如用was/were）；②过去分词变化错误（如barked→barked，eaten→eaten）；③主语与动词数不一致（如“theyiswritten”应为“theyarewritten”）。例如，正确形式为“Thebookiswritten”，“Theworkisdone”。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.案例背景：第7单元课文提到“Thechildrenareplayinginthegarden”，“Mr.Smithiswatchingthem”。要求：①将“Thechildrenareplaying”改为否定句；②将“Mr.Smithiswatchingthem”改为一般疑问句；③将两者合并为复合句。参考答案：①Thechildrenaren’tplayinginthegarden.②IsMr.Smithwatchingthem?③Mr.Smithiswatchingthechildrenwhoaren’tplayinginthegarden.解析：①否定句需加aren’t，playing不变，inthegarden为地点状语位置不变；②一般疑问句需将is提前，主语Mr.Smith不变，watching不变，them为宾语位置不变；③合并时需用关系代词who引导定语从句，主句时态不变。2.案例背景：第7单元课文提到“Sarahhasfinishedherhomework”，“Lucywillgotothelibrary”。要求：①将“Sarahhasfinished”改为一般过去时；②将“Lucywillgo”改为否定句；③将两者合并为复合句。参考答案：①Sarahfinishedherhomework.②Lucywon’tgotothelibrary.③WhileSarahfinishedherhomework,Lucywon’tgotothelibrary.解析：①现在完成时hasfinished需改为一般过去时finished，homework为宾语位置不变；②将来时willgo需改为否定句won’tgo，library为宾语位置不变；③合并时用while引导时间状语从句，主句时态不变。3.案例背景：第7单元课文提到“Thedogchasedthecat”，“Thecatwasscared”。要求：①将“Thedogchased”改为被动语态；②将“Thecatwasscared”改为一般现在时；③将两者合并为复合句。参考答案：①Thecatwaschasedbythedog.②Thecatisscared.③Thecatwaschasedbythedogandisscared.解析：①主动语态chased需改为被动语态waschased，cat为宾语变主语，bythedog为施动者可省略；②过去时wasscared需改为一般现在时isscared；③合并时用and连接两个并列分句，时态保持一致。4.案例背景：第7单元课文提到“Mr.Browndoesn’tlikecoffee”，“Mrs.Whitewillbuycoffee”。要求：①将“Mr.Browndoesn’tlike”改为否定祈使句；②将“Mrs.Whitewillbuy”改为一般过去时；③将两者合并为复合句。参考答案：①Don’tMr.Brownlikecoffee.②Mrs.Whiteboughtcoffee.③Don’tMr.Brownlikecoffee,butMrs.Whiteboughtit.解析：①否定祈使句需加Don’t，Mr.Brown提前，like不变，coffee为宾语位置不变；②将来时willbuy需改为一般过去时bought，coffee为宾语位置不变；③合并时用but连接两个分句，时态保持一致。5.案例背景：第7单元课文提到“Thestudentswerestudying”，“Theteacherenteredtheclassroom”。要求：①将“Thestudentswerestudying”改为现在完成时；②将“Theteacherentered”改为一般现在时；③将两者合并为复合句。参考答案：①Thestudentshavestudied.②Theteacherenterstheclassroom.③Thestudentshavestudied,andtheteacherenterstheclassroom.解析：①过去进行时werestudying需改为现在完成时havestudied，studying需加ed；②过去时entered需改为一般现在时enters，classroom为宾语位置不变；③合并时用and连接两个分句，时态保持一致。6.案例背景：第7单元课文提到“Sarahlikesapples”，“Lucydoesn’tlikebananas”。要求：①将“Sarahlikes”改为一般疑问句；②将“Lucydoesn’tlike”改为否定祈使句；③将两者合并为复合句。参考答案：①DoesSarahlikeapples?②Don’tLucylikebananas.③DoesSarahlikeapples,butdon’tLucylikebananas.解析：①一般疑问句需将like提前，Sarah不变，apples为宾语位置不变；②否定祈使句需加Don’t，Lucy提前，like不变，bananas为宾语位置不变；③合并时用but连接两个分句，时态保持一致。7.案例背景：第7单元课文提到“Themanwasdriving”，“Thecarwasbroken”。要求：①将“Themanwasdriving”改为一般现在时；②将“Thecarwasbroken”改为被动语态；③将两者合并为复合句。参考答案：①Themandrives.②Thecarwasbroken.③Themandrives,andthecarwasbroken.解析：①过去进行时wasdriving需改为一般现在时drives，driving需加s；②过去时broken需改为被动语态wasbroken，car为宾语变主语，by省略；③合并时用and连接两个分句，时态保持一致。8.案例背景：第7单元课文提到“Mr.Blackwillcallyou”，“Mrs.Greendoesn’tanswerthephone”。要求：①将“Mr.Blackwillcall”改为否定句；②将“Mrs.Greendoesn’tanswer”改为一般疑问句；③将两者合并为复合句。参考答案：①Mr.Blackwon’tcallyou.②DoesMrs.Greenanswerthephone?③Mr.Blackwon’tcallyou,butdoesMrs.Greenanswerthephone?解析：①将来时willcall需改为否定句won’tcall，you为宾语位置不变；②否定句doesn’tanswer需改为一般疑问句doesanswer，Mrs.Green不变，phone为宾语位置不变；③合并时用but连接两个分句，时态保持一致。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.A4.A5.A6.B7.C8.C9.A10.A二、填空题1.Thestudentsaren’tsingingintheclassroom.2.WillMrs.Whitebuyagift?3.Theboydoesn’tgotoschool.4.Sarahareeatingapples.5.Mr.Blackfinishedhiswork.6.Thechildrenhaveplayed.7.Don’tLucylikepizza.8.Themandrives.9.Mrs.Greenwon’tcallyou.10.Thedogwasbarked.三、判断题1.正确2.正确3.错误4.错误5.正确6.正确7.错误8.正确9.正确10.错误四、简答题1.一般疑问句需将be动词或助动词提前至句首，主语不变，其余部分不变。注意事项：①be动词提前时，主语需用主格形式；②助动词提前时，主语需用宾格形式；③若原句无be动词或助动词，需先加do/does/did再提前；④时态需与原句一致。例如，“Sheissinging”改为“Isshesinging?”，“Hewillgo”改为“Willhego?”。2.否定句需在谓语动词前加助动词（don’t/doesn’t/won’t/haven’t等），主语需用主格形式，动词用原形。常见错误：①助动词错误（如用do代替doesn’t）；②主谓不一致（如“theydon’t”而非“theydoesn’t”）；③be动词后无动词原形（如“isn’tgo”而非“isn’tgoing”）；④时态错误（如一般现在时用hasn’t）。例如，正确形式为“Lucydoesn’tlikeapples”，“Theyaren’tplaying”。3.一般现在时用于描述习惯性动作或客观事实，时态标志词为always/often/sometimes；一般过去时用于描述过去发生的动作或状态，时态标志词为yesterday/today/lastweek。区别：①时间不同（现在时指现在，过去时指过去）；②动词形式不同（现在时动词原形或第三人称单数变化，过去时动词加ed）；③语境不同（现在时强调规律性，过去时强调完成性）。例如，“Heplaysfootball”为现在时，“Heplayedfootball”为过去时。4.被动语态结构为be动词+过去分词，主语为动作的承受者，by+施动者可省略。适用场景：①强调动作承受者而非施动者（如“Thebookwaswrittenbyhim”）；②施动者未知或无需说明（如“Englishisspokenhere”）；③客观描述事件（如“Theexperimentwasconductedlastyear”）。注意事项：①be动词时态需与主句一致；②过去分词需根据动词变化（如barked→barked，eaten→eaten）。例如，“Thecakewaseaten”强调蛋糕被吃，而非谁吃。5.否定祈使句需在句首加Don’t，主语提前，动词用原形。构成规则：①若原句有be动词或助动词，直接提前（如“Don’tbelate”）；②若原句无be动词或助动词，需先加do/does/did再加Don’t（如“Don’tplay”）；③主语需用主格形式（如“Don’ttheycome”而非“Don’ttheycome”）。例如，“Don’tforgetyourbag”，“Don’tbenoisy”。6.现在完成时强调过去动作对现在的影响或结果，常与already/yet/just等连用；现在完成进行时强调动作从过去持续到现在，可能继续进行。区别：①时间跨度不同（完成时指过去影响现在，完成进行时指持续到现在）；②语境不同（完成时强调结果，完成进行时强调过程）。例如，“Ihavefinishedthework”强调完成，“Ihavebeenworking”强调持续。7.一般疑问句需将be动词或助动词提前，主语不变（如“Isshehere?”）；特殊疑问句需用疑问词（what/where/when等）提问，其余部分不变（如“Whatisshedoing?”）。区别：①结构不同（一般疑问句有be动词/助动词，特殊疑问句有疑问词）；②功能不同（一般疑问句回答yes/no，特殊疑问句回答具体信息）；③时态可变（一般疑问句时态与原句一致，特殊疑问句时态需根据语境）。例如，“Doyoulikeapples?”vs“Whatdoyoulike?”。8.一般现在时被动语态结构为am/is/are+过去分词，主语为动作承受者。常见错误：①be动词时态错误（如用was/were）；②过去分词变化错误（如barked→barked，eaten→eaten）；③主语与动词数不一致（如“theyiswritten”应为“theyarewritten”）。例如，正确形式为“Thebookiswritten”，“Theworkisdone”。五、应用题1.①Thechildrenaren’tplayinginthegarden.②IsMr.Smithwatchingthem?③Mr.Smithiswatchingthechildrenwhoaren’tplayinginthegarden.解析：①否定句需加aren’t，playing不变，inthegarden为地点状语位置不变；②一般疑问句需将is提前，主语Mr.Smith不变，watching不变，them为宾语位置不变；③合并时需用关系代词who引导定语从句，主句时态不变。2.①Sarahfinishedherhomework.②Lucywon’tgotothelibrary.③WhileSarahfinished