2026年湘教版八年级语文上册期末题库(含答案)

2026年湘教版八年级语文上册期末题库(含答案)考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“人民解放军百万大军横渡长江”一文中，“横渡”一词的含义是（）

A.纵横交错地渡过

B.横向地渡过

C.横扫而过

D.长驱直入(2)、首届诺贝尔奖颁发中，诺贝尔奖的颁发机构是（）

A.诺贝尔基金会

B.挪威议会

C.挪威国王

D.欧洲委员会(3)、《“飞天”凌空》一文描写的是哪位运动员的跳水表演？（）

A.张尚武

B.伏明霞

C.田亮

D.周继红(4)、“一着惊海天”的“着”在文中的意思最接近（）

A.打算

B.用法

C.动作

D.着陆(5)、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）

A.他发言时逻辑清晰，言简意赅，令在场观众耳目一新。

B.这篇文章内容空洞，读来毫无意思。

C.小明从小就立志要成为一位有志向的科学家。

D.那些不切实际的想法，只会让人陷入困境。(6)、“我三十万大军胜利南渡长江”一文中，“南渡”一词的准确含义是（）

A.从北方向南方渡过

B.向南航行

C.向南移动

D.向南进攻2、名句默写（10分）

(1)、《三峡》中形容水势浩大的句子是：__________，__________。

(2)、《记承天寺夜游》中表达清冷孤寂心境的句子是：__________，__________，__________。

(3)、“__________，影布石上”出自《答谢中书书》。

(4)、《桃花源记》中描写桃花林景色的句子是：__________，__________，__________。

(5)、《回延安》中“__________，__________”表现了对延安的深情。3、语言运用（8分）

请将下列句子补充完整，使语言流畅、表意清楚：

(1)、学习语文最重要的是__________，__________。

(2)、写作时要__________，__________，这样才能写出好文章。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《答谢中书书》节选，回答问题：

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(1)、文中“高峰入云，清流见底”描绘出怎样的画面？（2分）

(2)、“四时俱备”中的“俱”是什么意思？（2分）

(3)、该文反映了作者怎样的情感？（2分）

(4)、请用一个词语概括全文的主旨。（2分）（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文段，回答问题：

自康乐以来，未复有能与其奇者。(1)、文中“未复有能与其奇者”是什么意思？（2分）

(2)、该句表达了作者怎样的心情？（2分）

(3)、文中“未复”与哪句诗意思相近？（2分）

(4)、这篇文章的作者是谁？（2分）

(5)、请用自己的话概括这篇文章的内容。（2分）

(6)、这篇文章选自哪一部古籍？（2分）（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答问题：

……阿发他们自己也一样，到还是去年的戏，拆了祠堂，戏台搬到了河埠头。这回又成了阿发他们排演的舞台，戏台上穿插着他们的日常生活，每一个场景都是那么自然、真实。(1)、选段中的“戏台”在文中象征什么？（3分）

(2)、“拆了祠堂”表现出怎样的社会变化？（3分）

(3)、这段文字在表达情感方面有何特点？（4分）（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》选段，回答问题：

……花香引来了蜜蜂，蜜蜂一来，花粉就传播开了。这是一些古老的智慧，也是自然的法则。(1)、文中“大自然的语言”主要指的是什么？（2分）

(2)、请概括本段的说明方法。（2分）

(3)、“古老智慧”和“自然法则”体现了什么？（2分）

(4)、文中“引来了蜜蜂”一词在文中的作用是什么？（2分）

(5)、这段文字主要说明了什么道理？（2分）三、名著阅读（10分）阅读《朝花夕拾》中的《藤野先生》，完成下列题目：

(1)、藤野先生是一位什么样的老师？（2分）

(2)、“我”与藤野先生的交往中体现了怎样的师生关系？（2分）

(3)、“我”为什么决定放弃学医？（2分）

(4)、文中“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿”这句话反映了“我”怎样的心理？（2分）

(5)、请说出一个人物的性格特点。（2分）四、写作（40分）题目：《那一刻，我明白了》

要求：以记叙文的形式，讲述一个让你有所感悟的事件，内容真实，结构完整，语言流畅。字数不少于600字。答案及解析一、积累与运用答案：

(1)、B

(2)、C

(3)、A

(4)、C

(5)、A

(6)、A解析：

(1)、“横渡”指从一面渡到另一面，这里指军队从北向南渡江，应理解为横向地渡过，故选B。

(2)、首届诺贝尔奖由挪威议会颁发，因此选C。

(3)、《“飞天”凌空》描写的是跳水运动员张尚武，故选A。

(4)、“着”在此处指动作，表示“跳入水中”，故选C。

(5)、“言简意赅”形容说话或写文章简明扼要、意义明确，符合语境，选A。

(6)、“南渡”指从北方向南方渡过，所以选A。2、名句默写答案：

(1)、两岸连山，略无阙处。

(2)、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(3)、两岸石壁，五色交辉。

(4)、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

(5)、树梢树枝树根树，亲山亲水有亲人。解析：

(1)、出自《三峡》，描绘两岸山势绵延，江面狭窄的情形。

(2)、出自《记承天寺夜游》，描写庭院月光如水，竹柏影子交错的景象，表达清冷孤寂的心境。

(3)、“俱”表示都、全，形容四季景色齐全。

(4)、“芳草鲜美，落英缤纷”直接描写桃花林的美景。

(5)、“亲山亲水有亲人”出自《回延安》，表现对延安的深厚感情。3、语言运用答案：

(1)、理解文本，感受语言。

(2)、观察生活，积累素材。解析：

(1)、学习语文既要理解文章内容，也要体会语言的表现力。

(2)、写作需要从生活出发，善于观察与积累才能写出有内容的文章。二、阅读理解（一）古诗词鉴赏答案：

(1)、山峰高耸入云，溪流清澈见底，形成壮丽的自然景象。

(2)、“俱”表示都、全部，指四季景色齐全。

(3)、表达了作者对自然美景的喜爱和赞美之情。

(4)、山川之美。解析：

(1)、通过描摹山、水、林、竹等自然景物，展现出一幅绚丽的画卷。

(2)、“俱”为“都”的意思，说明四种季节的美景都在这里可见。

(3)、作者因欣赏自然之美，而产生愉悦和自豪的情感。

(4)、“山川之美”是全文的中心主旨。（二）文言文阅读答案：

(1)、从未有人能欣赏它的奇丽。

(2)、表达了作者对自然之美的自豪和惋惜。

(3)、“未复”与“未复有能与其奇者”意思相近，表示不再有人。

(4)、陶弘景。

(5)、这段文字描述了自然景色的秀美，表达了作者对自然的热爱和赞美。

(6)、《答谢中书书》。解析：

(1)、“未复有能与其奇者”意为从未有人能与之媲美。

(2)、“未复”暗含对过去的人和事的怀念，也流露出对当前人不能欣赏的失望。

(3)、“未复”表示不再出现，与“未复有能与其奇者”一致。

(4)、作者是南朝齐梁时期的文学家陶弘景。

(5)、文章通过描写山水清幽、草木繁盛，表现自然之美，抒发情感。

(6)、出自《答谢中书书》。（三）现代文阅读一：记叙文答案：

(1)、“戏台”象征着人们生活中的乐趣和情感寄托。

(2)、“拆了祠堂”说明传统的宗族制度正在瓦解，现代社会开始关注个体生活。

(3)、这段文字感情真挚，富有画面感，体现了乡村生活的独特魅力。解析：

(1)、“戏台”不仅是表演的场所，更是人们情感交流和生活表达的载体。

(2)、“拆了祠堂”反映了社会进步带来的传统变革。

(3)、语言朴实，情节真实，情感真挚，体现了散文的抒情特点。（四）现代文阅读二：说明文答案：

(1)、自然界的规律和现象。

(2)、举例说明。

(3)、反映了自然界蕴藏着智慧，也体现了人类对自然的适应和利用。

(4)、“引来了蜜蜂”形象地说明了花香的作用，使说明更生动。

(5)、说明自然界的规律与人类生活的联系。解析：

(1)、“大自然的语言”指的是自然中蕴含的规律和现象，如植物生长、动物行为等。

(2)、文中用具体例子来说明抽象道理，属于举例说明。

(3)、“古老智慧”与“自然法则”共同传达出自然与人类关系的深刻理解。

(4)、通过“引来了蜜蜂”这一真实画面，增强说明的可感性。

(5)、文章旨在说明人与自然的和谐共生及自然规律对人类的指导意义。三、名著阅读答案：

(1)、藤野先生是一位正直、严谨、关心学生的老师。

(2)、体现了师生之间真诚、尊重、相互扶持的关系。

(3)、“我”认识到医学不能治疗精神麻木，决定投身文学。

(4)、反映了“我”对国家的失望和对国民精神的担忧。

(5)、藤野先生的性格特点是严谨认真、热情耐心、关心学生。解析：

(1)、藤野先生对“我”的关怀和严格要求体现出他的品德。

(2)、他们之间的交流体现出尊重与信任。

(3)、“我”选择文学源于对国