2026年四川省南充市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年四川省南充市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点词语的读音完全正确的一项是A.羞赧(nǎn)诙谐(huī)契约(qì)B.骁勇(xiāo)勘误(kān)熨斗(yù)C.莅临(lìn)谄媚(chǎn)纾难(shū)D.鸿鹄(hú)翌日(yì)殷红(yān)答案：A解析：本题考查常见易读错汉字的读音。A项全部正确，B项“勘误”应读“kān”；C项“莅临”应读“lì”；D项“殷红”应读“yān”。(2)下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他总是首当其冲地为他人着想，深受大家喜爱。B.经过老师的点拨，他才恍然大悟，差强人意地完成了作业。C.那些美轮美奂的建筑让游客流连忘返。D.他在会议上出口成章，真可谓登堂入室。答案：C解析：本题考查成语的正确使用。“美轮美奂”原形容高大华美的建筑，后也用于形容艺术作品的精美，C项使用恰当；A项“首当其冲”用于面临攻击或困难，B项“差强人意”表示大体上还能使人满意，D项“登堂入室”比喻学问或技艺逐步达到高深的境界，用在此处不恰当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，昨晚的演出被迫取消，观众只能遗憾地回家。B.小明昨天收到一封来自天津的短信，内容是他母亲生病住院的消息。C.每个人都在努力，不求名利，只为实现自己的梦想。D.因为他在学习上比较勤奋，所以这次考试获得了好成绩。答案：A解析：本题考查病句辨析。A项语法结构正确，无语病；B项“短信”不能“收到”，应为“收到一条短信”；C项语序不当，应在“不求名利”前加“且”；D项因果关系不明确，应为“因为他在学习上比较勤奋，所以这次考试获得了好成绩”。(4)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.今天，我们学习的古诗是《登高》、《满江红》和《春望》。B.老师说：“我们一定要把普通话讲标准。”C.她说话时总是轻声细语，语气温柔，让人如沐春风。D.他喜欢写诗，也喜欢画画，还喜欢弹钢琴。答案：A解析：本题考查标点符号的使用。“《登高》《满江红》《春望》”之间不能用顿号隔开，应用逗号或直接连写。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.他像一只困兽，无法挣脱困境。——比喻B.他画的画，真是美轮美奂。——拟人C.鲁迅是中国文化革命的主将，他的骨头是最硬的。——夸张D.江南的春天，是一幅水墨画。——借代答案：A解析：本题考查修辞手法。“像一只困兽”属于比喻，B项“美轮美奂”是形容词，不是拟人，D项“水墨画”是借代。(6)下列句子中，词语使用得体的一项是A.请各位嘉宾莅临我的婚礼，我将不胜荣幸。B.我的论文初稿已完成，特此呈上，敬请指正。C.谢谢您的光临，我们非常期待您的到来。D.请允许我以个人名义，感谢您的帮助。答案：B解析：本题考查语言表达得体。“呈上”“敬请指正”语言得体，A项“莅临”用于正式场合，C项“光临”是谦辞，D项“以个人名义”在正式邀请中不当。(7)下列句子中，体现夸张手法的一项是A.窗外的白玉兰开得像雪一样洁白。B.那声音悠远而清晰，仿佛来自天边。C.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。D.他一针见血地指出了问题所在。答案：C解析：本题考查修辞手法。“鹰击长空，鱼翔浅底”是非现实的描写，属于夸张。(8)下列句子中，词语顺序有误的一项是A.因为天气不好，所以比赛推迟了。B.他总是心不在焉，无所事事。C.只有把知识学扎实了，才有可能取得好成绩。D.这篇论文的结构比较严谨，逻辑清晰。答案：B解析：本题考查语序。B项“心不在焉”与“无所事事”意思相近，不要同时使用。(9)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他积极投身于支援灾区的工作中。B.这本书内容丰富，很有可读性。C.我们应该更好地加强和改进工作。D.她经常帮助别人，所以深受喜爱。答案：B解析：本题考查搭配。“可读性”一般用于书籍、文章等，搭配不当。(10)下列句子中，属于宾语前置的一项是A.我昨日在公园中见之。B.何以见得？C.王，之郑。D.天，之于人也。答案：A解析：本题考查文言句式。“在公园中见之”中“之”作宾语前置，表示“我昨日见过他”。(11)下列句子中，能体现《论语》中“仁”思想的一项是A.博学而笃志，切问而近思。B.己所不欲，勿施于人。C.学而不思则罔，思而不学则殆。D.巧言令色，鲜矣仁。答案：B解析：本题考查传统文化常识。B项出自《论语·颜渊》，是“仁”的核心思想之一。(12)下列诗句中，描写春天的一项是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。答案：C解析：本题考查古诗内容理解。“穿花蛱蝶深深见”为描写春天景物的诗句。(13)下列句子中，划线词是古今异义的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝。B.学而时习之，不亦说乎？C.其实百倍。D.人不知而不愠。答案：C解析：本题考查文言实词。“其实”在文言文中意为“那实”，古今意义上不同。(14)下列句子中，句式为倒装句的一项是A.公与之乘，战于长勺。B.王曰：“何以战？”C.可以一战，战则请从。D.此之谓失其本心。答案：D解析：本题考查文言句式。“此之谓”是宾语前置的形式，D项为倒装句。(15)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.她的笑容像春风一样温暖。B.他的眼神如刀锋般利。C.风声鹤唳，草木皆兵。D.烈士暮年，壮心不已。答案：D解析：本题考查修辞手法。D项为描写人物精神状态，没有使用比喻。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：(1)本诗的作者是杜甫，是唐代文学家。(2)诗中“国破山河在”一句意在表达对国家沦陷的感慨。(3)“感时花溅泪”运用了拟人手法，寄托了诗人对国家安危的忧虑。(4)“家书抵万金”一句中的“抵”字，体现出战乱期间家书难得、珍贵的情感。(5)全诗的情感基调是悲愤、忧国忧民。答案：(1)A(2)B(3)C(4)D(5)B解析：本题考查古诗鉴赏。诗中“国破山河在”为写景中的细节，表达对国家战乱后的感慨；“花溅泪”“鸟惊心”拟人手法运用明显；“家书抵万金”用夸张手法表现家书之贵；全诗抒发了诗人对国家和人民的深切关注。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《师说》节选古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？答案：(1)本文的作者是韩愈，宋代文学家。(2)作者认为“师者”的作用是传道、授业、解惑。(3)作者对“从师”态度的看法是不因年龄大小而区分。(4)本文的主旨是强调求师的重要性，倡导尊师重道。答案：(1)A(2)C(3)B(4)D解析：本题考查文言文阅读理解。第一句说明“师”的作用；第二句体现作者对“从师”的态度；第三句“不因年龄”体现出求师应以道为标准；第四句主旨明确，为“尊师重道”的主题。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《时间之河》多快好省有时是错的，它不是时间的本相。时间是柔韧的，它不为任何一个思想或梦想快进，也不会为别人慢放。它从不停留，也从不倒流。时间的流逝是沉默的，但它却赋予万物以变化。一粒种子，在时间的滋养下破土而出；一只青鸟，在时间的打磨中羽翼丰满。时间是一条没有尽头的河流，而我们只有在流淌中变得坚强。答案：(1)文中“时间的本相”指的是时间的本质。(2)本文主要运用了比喻的修辞手法。(3)为什么说时间是一条没有尽头的河流？因为它不断向前流动，没有终结。(4)文章表达了怎样的情感？表达了对时间流逝的思考以及对成长的感悟。答案：(1)C(2)B(3)D(4)A解析：本题考查现代文阅读理解。第一句点明时间的本质；第二句使用比喻描述时间的作用；第三句解释“时间是一条河流”的原因；第四句总结文章情感为对成长的感悟和时间的思考。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中，我们常常被“要求”所约束，比