部编版六年级上册语文期末古诗词测试专项

部编版六年级上册语文期末古诗词测试专项

一.我会选。

1.下列加点字读音、含义完全相同的一项是()

A.路转溪桥忽见风吹草地见牛羊

B.还来就菊花明月何时照我还

C.明月别枝惊鹊萋萋满别情

D.日暮客愁新客舍青青柳色新

2.下列各句中“若”字的意思与其他三句不同的一项是()

A.视之，形如土狗。B.若为佣耕，何富贵也。

C.海内存知己，天涯若比邻。D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流

水。

3.下列加点字词意思不相同的一项是()

A.如今直上银河去疑是银河落九天

B.千里莺啼绿映红千里江陵一日还

C.劝君更尽一杯酒天下谁人不识君

D.浪淘风簸自天涯花木成畦手自栽

4.下列各句中的“新”与“无边光景一时新”意思最接近的是

()

A.空山新雨后，天气晚来秋B.移舟泊烟渚，日暮客愁新

C.向晚双池好，初晴百物新。D.渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳

色新

5.下面对“待到重阳日，还来就菊花”赏析不正确的一项是()

A.这两句诗表现H诗人已被农庄生活深深吸引，期待再次造访

B.“重阳”指的是重阳节，指出了诗人期待下次造访的时间

C.“还”字应读—八”，意指返回

D.“就菊花”意思是欣赏菊花，这也是诗人到朋友家做客的原

因

6.将下面诗词按所表现的时间顺序排列，正确的一项是（）

①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

②千里莺啼绿映，水村山郭酒旗风

③稻花香里说丰年，听取蛙声一片

④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.④②③①

7.下列诗句与括号里的描述不相符的一项是（）

A.遗民泪尽胡尘旦（忧国忧民）B.水村山郭酒旗风（描述江南

春景）

C.如今直上银河去（描述夜空）D.劝君更尽一杯洒（体现真挚

友谊）

8.下列选项中，与“翠柏苍松装点神州千古秀”最匹配的下联

是（）

A.良宵美景万家萧管乐丰年B.朝霞夕照然就江山万年春

C.福随春至年年大有步步高D.临门双喜喜绘宏图万代春

9.下列句子的朗读停顿正确的一项是（)

A.以为世/无足复/为鼓琴者B.七八个/星天外，两三点/雨

山前

C.自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹。D.处士笑/而然之。

10.《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是()

A.《高山流水》B.《阳关三叠》C.《十面埋伏》D.《霸王卸

甲》

二.给下列诗句中的加点字词选择最恰当的解释。

1.移舟泊烟渚()

A.漂泊B.停船靠岸C.吹

2.白雨跳珠乱入船()

A.跳动的水珠B.跳动的珍珠C.跑进船里的水珠

3.万水千山只等闲()

A.平常B.空闲C.无端，平白地

4.九曲黄河万里沙()A.九个弯B.很多弯弯曲曲的地方

5.两山排闺送青来()A.排开B.开门

三.句子游乐场。

1.品读诗词，完成练习。

(1)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙

声一片。

①前两句词描写的景物有、、

②下面关于这四句词的说法不正确的是()

②对这句话的解读，下列说法最正确的一项是（）

A.铺子期的去世对伯牙打击很大

B.锤子期在伯牙心中有着无可替代的地位

C.锤子期与伯牙两人私交很深

2.照样子，根据提示写出诗句。

（1）绿树村边合，青山郭外斜。（含有颜色）

（2）野旷天低树，江清月近人。（含有对偶的修辞手法）

（3）待到重阳日，还来就菊花。（描写花）

3.根据情境写诗词警句。

（1）看着雨中妩媚的丁香花，我不禁吟咏起“

_______________”这句词来。

（2）“,”写出了千

里江南掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。

（3）宋代名臣李刚非常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖

国疆土，，不可以o”

（4）鲁迅的名言“,”

告诉我们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真正

的英雄。

（5）空有希望与理想是不够的，还要通过实践和努力才能把它

变成现实，正如鲁迅先生所说：

四.我会连一连。

千里莺啼绿映红万紫千红总是春贺知章

如今直上银河去笑问客从何处来杜牧

等闲识得东风面水村山郭酒旗风刘禹锡

儿童相见不相识同到牵牛织女家朱熹

五、根据所学知识判断正误，对的画“，错的画“X”。

1.“野旷天低树”中的“天低”和“野旷”是相互依存的、相

互映衬的。（）

2.“黑云翻墨未遮山”写的是雨来之前的景象，而“望湖楼下

水如天”写的是雨后的景象。O

3•"七八个星天外，两三点雨山前”中的“七八”和“两三”

属具体数字。O

4.”金沙水拍云崖陵”的“暖”字写出了当时天气的温暖。（）

5.“九曲黄河万县沙，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的雄伟气

势。（)

六.根据所学内容填空。

1.《西江月•夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子

是，O

2.“如今直上____去，同到__________"一句，诗人开展

了丰富的想象，想与黄河应去到,表现了诗人对

的向往。我还知道其他描写黄河的诗句：

3.学习了《有的人》这首诗，对“俯下身子给人民当牛马”这

句话我是这样理解的：

。读至情愿作野草，

等着地下的火烧”，我会联想到鲁迅的著名散文诗集《》。

4.《伯牙绝弦》一文选自《》,由于俞伯牙和锤

子期的传说，人们把真正了解自己的人称为“________”，用“高

山流水”比喻c

七.阅读空间U

（一）六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

1.题目中的“醉”的意思是,这首诗是苏轼在望

湖楼的时候所写的一首诗。

2,这首诗中的每一句都是一幅画。请你参照示例，补充所缺的

图画名字。

第一句：云翻图第二句：

第三句：风卷图第四句：

3.第一句诗人把乌云比作,形象逼真，一个“未”字，

突

出了天气变化之_____O第二句中的“跳”和“乱”写出了

。第三句的“”字用得十分精妙，

突出天色变化之快，显示了风的巨大。

4.提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中

的两句:“，。”

（二）书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自我。

一水护田将绿绕，两山排闲送青来。

1.本诗的作者是_____代的，这是他写在

家（哪里）的一首诗。

2.诗的前两句是写庭院的，其中“”和“"

两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。“”

几个字写出了庭院的秀美，“”几个字写出了主人的

勤劳。

3.诗的后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和

的修辞手法，写出自然山水如此有情，也表现了主人

的情趣。

（三）书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤

所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。

牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而

然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

1.本文的作者是宋朝的，我们还学过他的古诗:

《》O

2.解释下列加点字词的含义。

（1）一日曝书画曝：O

（2）今乃掉尾而斗乃：o

（3）处士笑而然之然之：o

3.这则故事给你的启示是什么？请联系生活实际写一写。

（四）先把诗句补充完整，再完成练习。

①过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，

1.本诗的作者是，他还写过《

2.诗中“,”写的是山

村的自然风光；诗中“，"

两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。

3.诗中自然的风光，普通的农院、平凡的生活场景。醇厚的友

谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“,

”,表达了作者对田园生活的向往。

②春日

胜日寻芳泗水滨，O

等闲识得东风面，0

1.朱熹的这首诗表面描绘了（季节）的美丽景色,

实则是一首（咏史哲理）诗，表达了诗人于乱世中追

求圣人之道的美好愿望。

2.从表面上看，诗歌的第一句“胜口”指,

点明天气；“泗水滨”点明；“寻芳”，即寻觅美好

的春景，点明了o

3.提到朱熹，我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的

“?”这两句，告诉我们要不断地

接受新事物和新知识，才能保持思想的活跃。

③回乡偶书

,乡音无改羹毛袁。

,笑问客从何处来。

1.从题目可以看巴本诗是贺知章时偶然写得的。

2.本诗通过诗人的变一一“"和不变一一“________"

之间的对比，以及儿篁所问“"，流露出作者对生活

变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。

(五)读《七律・长征》，回答问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1.这首诗围绕“，”两句展开叙事抒

情。

2.下面说法不正确的一项是()

A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。

B.第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法。

C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。

D.从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情。

3.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征中威武雄壮的“征难

图”。请你参照例子，概括诗歌内容。

A.腾越五岭B.疾跨乌蒙C.

D.E.喜踏岷山

4.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原是

“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？

（六）阅读文言文，回答问题。

以学自损不如无学

夫①学者②，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽

长者，轻慢同列，人疾之如仇敌，恶之如鸥枭③。如此以学自损，

不如无学也。

【注释】①夫：发语词。②学者：学习的人。③鸭枭：两种鸟。

古人认为是恶鸟。

1.解释加点的字。

（1）凌忽长者：_________________

（2）人疾之如仇敌：___________________

2.如此以学自损，不如无学也。（翻译成现代文）

3.用原文句子回答“如此以学自损，不如无学也”中“如此”

是指什么？

4.短义告诉了我们一个怎样的道理？

八.牛刀小试。

在古代许多诗人都善于观察和发现，抓住景物的特点描写。请

你仿照示例，写出下面的诗句中所描写的景物及情感。

（1）好雨知时节，当春乃发生。（诗人赞美春雨的及时）

（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（诗人赞叹的壮丽）

（3）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（诗人感叹

的）

（4）天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

（诗人怜惜宫女的）

（5）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

（诗人感叹的）

【参考答案】

—.1.A2.B3.D4.C5.D

6.B7,C8.B9.C10.A

二.LB2.B3.A4.B5.A

三.1.（1）①明月鹊清风鸣蝉

②A

解析：本题考查对词的理解和鉴赏。在理解的基础上可以知道

“清风半夜呜蝉”意思是凉爽的清风把蝉的呜叫声也送了过来,

以动衬静，有“鸟鸣口更幽”的意境。这四句词写的是夏夜的景物

和词人的感受，“惊”字写出了月亮的明亮，所以A是错误的，其

他选项是正确的。

（2）A

解析：本题考查对古诗的鉴赏。这两句诗的意思是九曲黄河之

中有无数的沙砾。它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗

和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。再分析几个选项，与这两句

诗的意思相近的是A,都是讲黄河之水来自天涯，所以选A.

（3）怎么忍心分别在夕阳下相互倾诉着惜别之情点明中心

（4）①认为在这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了

②B

2.示例：（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船

（2）开轩面场圃，把酒话桑麻

（3）接天莲叶无穷碧，映口荷花别样红

3.（1）丁香空结雨中愁

（2）千里莺啼绿映红水村山郭洒旗风

（3）当以死守尺寸与人

（4）无情未必真豪杰怜子如何不丈夫

（5）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路

四.千里莺啼绿映红一一水村山郭酒旗风一一杜牧

如今直上银河去一一同到牵牛织女家一一刘禹锡

等闲识得东风面一一万紫千红总是春一一朱熹

儿童相见不相识一一笑问客从何处来一一贺知章

五.1.J2.J3.X4.X5.V

六.1.稻花香里说丰年听取蛙声一片

2.银河牵牛织女家银河边上牛郎和织女的家中

宁静生活示例：黄河之水天上来奔流到海不复回

3.示例：为人民谋利益，为人民服务野草

4.吕氏春秋•本味知音知音难觅或乐曲高妙

七.（一）1.醉酒醉酒

2.雨跳图水息图

3,翻墨快雨大且急忽

4.水光激趟晴方好山色空蒙雨亦奇（欲把西湖比西子淡

妆浓抹总相宜）

（二）L宋王安石