2026年安徽合肥市经济技术开发区中考二模化学试卷

2026年安徽合肥市经济技术开发区中考二模化学试卷一、单选题1.家用铁锅的传统制作工艺极为考究，需经冷锻、热锻等十二道精细工序方可成型。下列主要流程中不涉及化学变化的是

A．炼铁：将赤铁矿石等在高炉中冶炼为铁B．裁料：用蓝色溶液在钢板划线，析出红色固体C．锻打：将铁坯反复锤打，制成锅的形状D．淬火：铁锅加热后入冷水，快速冷却变黑2.习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调：全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列做法符合这一主题的是

A．垃圾应做到分类处理，变废为宝B．大量使用农药、化肥，提高粮食产量C．工业废气直接排放，可提高经济效益D．生活污水直接排放，因含有植物需要的营养物3.《国务院关于实施健康中国行动的意见》中倡导的“健康中国”行动提出了“合理膳食、科学营养”的理念，其中“控盐、控油、控糖”是重要的饮食建议。下列说法错误的是

A．食盐中添加的碘元素，可预防甲状腺肿大B．油脂、维生素都是人体重要的供能物质C．水果和蔬菜能为人体补充丰富的维生素D．谷物、薯类食物中糖类含量丰富4.2026年央视春晚合肥分会场，“皖美之瞳”舞台融合传统与科技：LED屏幕流光溢彩，金属灯柱矗立，全息投影呈现动态古画。无人机编队勾勒科创符号；舞台合金材料坚固轻盈，灯光玻璃透光性强。春晚合肥分会场“皖美之瞳”舞台使用多种材料，下列说法正确的是

A．导线铜材：具有良好导电性B．舞台主体金属合金：硬度小、密度大C．无人机塑料部件：属于天然有机材料D．灯光玻璃：主要成分为碳酸钙5.轻稀土元素铕主要用于LED液晶显示的红色荧光粉，铕元素的相关信息如图所示。下列说法错误的是

A．铕原子的核电荷数为63B．铕属于金属元素C．2个铕原子可表示为D．铕的相对原子质量为6.实验小组稀释浓硫酸并验证其性质需要经历以下操作。下列相关实验操作规范的是

A．倾倒浓硫酸B．量取水的体积C．稀释浓硫酸D．测稀硫酸的pH7.甲酸（HCOOH），俗称蚁酸，存在于蜂类、某些蚁类的分泌物中，也广泛用于化工、医药等领域。加热时，选择不同的催化剂，甲酸可发生下图所示两种情况的化学反应。下列选项正确的是

A．甲酸中含有2个氧原子B．甲酸中碳、氢、氧元素质量比1：2：2C．反应前后原子种类、个数皆不变D．反应前后催化剂的质量和性质不变8.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述错误的是

选项实践活动化学视角A干冰用于易变质食物的短期保鲜干冰升华吸热B垃圾的分类与回收利用铝制易拉罐不属于可回收垃圾C用白醋除去水壶中水垢（主要成分碳酸钙和氢氧化镁）白醋中醋酸能与水垢反应D家用燃料用液化石油气加压装入钢瓶分子间有间隔

A．AB．BC．CD．D9.图甲为清代“火锅”——热锅，采用锅中带炉结构，炉内燃炭火加热，图乙为热锅剖面结构示意图。下列说法不正确的是

A．锅体采用双层结构有利于保温B．木炭燃烧时只会产生二氧化碳C．欲熄灭炭火，可向炉内浇水D．旋转闭火盖镂雕花纹，控制进风量可调节燃烧程度10.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是

选项实验操作现象结论A将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中木条熄灭该气体一定是氮气B加热过氧化氢溶液时，试管口放带火星的木条产生大量气泡，木条不复燃产生氧气中含大量水蒸气C向盛有固体的试管中加入水试管外壁温度降低固体与水反应吸热D将干冷烧杯罩在燃着的气体火焰上方烧杯内壁出现无色液体该气体中含氢和氧两种元素

A．AB．BC．CD．D11.西瓜霜是一味中药，其功效有“治咽喉口齿、喉痹久咳”，古籍记载，可将从盐卤水（含硫酸钠、氯化钠等）中提取的硫酸钠用于制作西瓜霜，硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图。下列说法正确的是

A．硫酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度B．40℃时硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数为C．与硫酸钠相比，氯化钠更适合降温结晶D．将40℃接近饱和的硫酸钠溶液升温或降温均可变成饱和溶液12.向一定质量的和的混合溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法错误的是

A．若滤液呈蓝色，则滤渣中可能含有CuB．若滤渣中含有和，则滤液中一定不含C．若滤液呈无色，则滤液中一定含和D．若向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有、、二、填空题13.“铅粉”（主要为，呈白色）是传统中国画中常用的白色颜料，暴露空气久了变成黑色，称之为“泛铅”（主要为，呈黑色）。修复古画“泛铅”常用的方法有传统的“纸上走火法”（如图）和现代的“化学还原法”。(1)“铅粉”主要成分为，属于_______（填“酸”或“碱”或“盐”或“氧化物”）(2)纸张的主要成分和棉纤维的成分相同，都含有纤维素。生活中区分棉纤维和羊毛纤维的方法是_______。(3)要探究金属铅与铜的化学性质强弱，可选用金属铅和________（填化学式）溶液进行实验。(4)“纸上走火法”：先在古画洒上50℃清水，使古画适当的润湿，再用湿润的宣纸条将泛铅的地方围起来，在“泛铅”部位浇上适量浓度为75%的酒精，点火燃烧，即可去除“泛铅”的黑色部分。分析酒精燃烧但古画不燃烧的原因：_______。(5)化学还原法：采用双氧水溶液处理“泛铅”，反应原理是（白色）。下列说法正确的是______a.修复选用化学还原法比“纸上走火法”，古画更安全b.化学还原法中元素化合价没有发生变化c.双氧水溶液具有不稳定性三、实验题14.化学兴趣小组在实验室选用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。回答下列问题：(1)仪器a的名称是______，检查装置B的气密性方法是_________。(2)用加热高锰酸钾固体反应制取氧气的化学方程式为________。若用D装置收集氧气，验满的方法是_____。(3)做硫在氧气中燃烧实验方案中，下列图标需要标注的是________（填字母序号）。四、填空题15.某兴趣小组从废锌镍电池负极片（主要成分为、、铜网等）中回收，主要流程图如下所示。回答下列问题：(1)操作a的名称_______。(2)为了使“酸溶”更快更充分，实验前除了粉碎外，还可以进行的操作是_______，“酸溶”过程中加入的酸是_______（写出其名称）。(3)写出“沉锌”过程中发生的化学反应方程式_________。(4)上述流程中没有涉及到的基本反应类型是__________。五、实验题16.化学兴趣小组以为例，通过实验探究碱的性质。探究一：在盛有固体的密闭容器中，水蒸气含量随时间的变化如图-1所示(1)由图-1实验可推测NaOH固体具有的性质是______，因此，氢氧化钠可用作干燥剂，下列气体不能用氢氧化钠干燥的是______（填字母）a.氮气b.二氧化碳c.氢气d.氯化氢探究二：探究碱与酸的反应甲、乙两组同学按图-2所示探究氢氧化钠溶液与稀硫酸变化过程，测定出溶液变化如图-3所示。（已知：硫酸钠溶液呈中性）(2)写出该实验中所发生的化学反应方程式________。(3)当加入稀硫酸的体积均为时，向甲烧杯中滴入紫色石蕊溶液，现象为_________。(4)为了探究a点和b点对应溶液中的溶质成分不同，可以选择的试剂是_________（除酸碱指示剂外，写一种即可）探究三：探究碱与盐的反应向硫酸铜溶液中滴加几滴氢氧化钠溶液，理论上应产生蓝色沉淀，但实验中不同小组观察到了不同颜色的沉淀。针对这一异常现象，化学小组展开了如下探究。【查阅资料】NaOH与反应既可能生成碱式硫酸铜（绿色，不溶于水，300℃分解为），也可能生成（蓝色，不溶于水，80℃即可分解为）取的溶液于烧杯中，逐滴滴加的溶液，记录实验现象如下表：同时用传感器测得烧杯中溶液的变化曲线如图所示。

溶液的体积/mL实验现象绿色沉淀蓝色沉淀上层清液颜色0.00~2.00产生无蓝色2.00~15.00增加无浅蓝色15.00~18.00减少产生无色18.00~20.00更少增加无色(5)由上述实验及图中数据推知，与NaOH反应产生蓝色沉淀的pH范围是________。(6)当加入的氢氧化钠溶液体积为时，为判断绿色沉淀中是否含有蓝色沉淀，实验操作方法及现象为________。(7)在不改变所用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液，也不添加其他