2026年山东日照市东港区献唐中学中考一模化学试卷

2026年山东日照市东港区献唐中学中考一模化学试卷一、单选题1.下列过程包含化学变化的是

A．海水晒盐B．二氧化氯消毒C．蒸馏法淡化海水D．粗盐水过滤2.下列做法不符合绿色化学理念的是

A．开展植树造林低碳行动B．煤炭脱硫改善空气质量C．大量使用农药化肥增产D．废旧电池合理回收利用3.实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，下列操作正确的是

A．取用氢氧化钠B．称量氢氧化钠C．量取水D．溶解氢氧化钠4.下列劳动实践与所述化学知识关联有误的是

选项劳动实践化学知识A擦干洗净后的铁锅铁在潮湿的空气中易生锈B制作面包时，加入小苏打作膨松剂可与酸发生反应C用活性炭等自制净水器活性炭具有吸附性D用食醋除去热水瓶中的水垢醋酸能与水垢发生化学反应

A．AB．BC．CD．D5.下列关于水和溶液的说法正确的是

A．碘酒溶液中，酒精为溶质B．蔗糖和食盐溶液中溶质都以自由移动的离子形式存在C．100g质量分数为16%的氯化钠溶液稀释为8%的氯化钠溶液，需加水的质量是100gD．湿衣服晾干，水分子在一定条件下可发生分解反应6.《天工开物》记载：“凡蓝五种，皆可为淀。”“蓝淀”用于染布，色泽浓郁且洗涤不易掉色，其主要成分的化学式为C16H10N2O2，下列关于C16H10N2O2的说法正确的是

A．易溶于水B．分子中含氧分子（O2）C．由C、H、N、O四种元素组成D．C、H两种元素的质量比为8∶57.实验室中利用下图装置进行铁与水蒸气的反应，在高温条件下，生成一种黑色的氧化物和一种单质气体。下列说法错误的是

A．反应为B．实验中湿棉花的作用是提供反应所需的水蒸气C．用火柴点燃肥皂泡，检验生成的氢气D．酒精灯加网罩，可以集中火焰，提高温度8.天然气是重要的化石燃料和能源，主要成分为甲烷，还含有少量硫化氢等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去，其反应微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．该反应属于置换反应B．该反应过程中变化的是原子种类C．产物中和的分子个数之比为1：4D．催化剂反应前后性质发生变化9.臭氧还存在于距离地球表面20～35km的平流层，它能吸收太阳光中绝大部分的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。结合生成臭氧的原理图，下列说法错误的是

A．图中属于化合物的分子有3种B．随着分子的数目不断增加，氧气分子的数目不断减少C．臭氧既保护了人类，也可能给人类带来伤害D．该反应③的化学方程式为10.实验是科学探究的重要方式。下列有关实验的叙述不正确的是

A．实验1：观察到蜡片熔化，可说明铁片具有良好的导热性B．实验2：依据生成物是氢气和氧气，可推出水是由氢、氧元素组成的C．实验3：①中白磷不燃烧，②中白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气D．实验4：短蜡烛熄灭后，关闭K，长蜡烛熄灭，原因是CO2不能燃烧11.下列实验方案能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A分离：固体和固体溶解、过滤、洗涤、干燥B除杂：溶液中混有溶液加入足量铁粉，过滤C鉴别：氧化铜和铁粉取样滴加稀盐酸，观察现象D检验：NaOH溶液是否变质取样，滴加少量稀盐酸，观察现象

A．AB．BC．CD．D12.推理是培养科学思维的重要方法，下列推理正确的是

A．阳离子带正电荷，则带正电荷的离子一定是阳离子B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧13.如图为和两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．时，等质量的两物质饱和溶液升温到，为使两种溶液恰好饱和，所加固体质量不相等B．时，饱和溶液升温到，溶质质量分数变大C．时，将固体加到水中，所得溶液质量为D．时，将饱和溶液降温到，析出固体14.收集时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭，真的集满了吗？如图-1，向三颈烧瓶中持续通，测定瓶内氧气体积分数的变化情况，并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭，结果如图-2所示。下列说法正确的是

A．图-1中，通导管的末端应处于“”位置B．图-2所示C点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内的体积分数约为C．该实验说明木条熄灭是二氧化碳已充满容器D．由图-2可知，木条熄灭时三颈烧瓶内氧气的体积分数为10%15.工业上用重晶石(主要成分是硫酸钡)碳化法生产碳酸钡，在该流程中先将硫酸钡转化成粗BaS，BaS在反应器中与水完全反应生成和溶液(粗BaS中的杂质不参与反应)，然后在上述溶液中通入使之完全转化为碳酸钡沉淀。如果参加反应的质量是，理论上参加反应的质量为(资料：。)

A．88kgB．44kgC．132kgD．176kg二、填空题16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。回答下列问题：(1)上图中，共有___________种元素，②表示的微粒符号是___________，其中①与③形成的化合物的化学式为___________。(2)⑤中x的数值为___________，不能直接获取有关In的信息是___________(填标号)。A．元素名称B．元素在化学变化中得失电子情况C．原子序数D．原子核内的中子数(3)铟与氯气反应生成氯化铟的微观示意图如图所示(已配平)，请画出b表示的微观示意图___________并写出该反应的化学方程式___________。三、计算题17.氮气的用途十分广泛。(1)人工固氮的技术有下面两种。①工业上利用反应，实现人工固氮。②我国科学家研制的固体催化剂LDH可实现光照条件下人工固氮，其原理如图所示，反应的化学方程式为___________。(2)在活鱼运输途中，向水里加适量过氧化钙(CaO2)为鱼增氧。①和反应生成氢氧化钙和氧气，为水体增氧的同时，还能与鱼呼出的气体发生反应，调节水体。②如向水中加入，计算理论上可产生氧气的质量___________。(写出计算过程)四、实验题18.气体的制备、性质与应用是化学研究的重要内容。(1)两种制取氧气的装置如上图所示。①用加热高锰酸钾制取并收集氧气，选择的装置为___________，反应的化学方程式为___________。②用装置B制氧气，铂丝代替二氧化锰作催化剂。制备过程中，若玻璃管中液面上升，为避免液体溢出应采取的操作是___________。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________。(3)某同学设计制取并收集纯净、干燥的二氧化碳，装置的连接顺序为___________(填标号)其中装置D的作用是___________；试剂b为___________。五、填空题19.古籍是文明的载体。古籍纸张酸化会造成纸张发黄断裂，需进行处理。注：pH为6.5~8.5是纸张保存的最佳条件。(1)纸张成分及酸化原因。①纸张的主要成分为纤维素。纤维素属于_________（填字母）。A.无机化合物B.有机高分子化合物②纸张酸化原因之一是空气中微量与纸张中的水分反应，完成化学方程式：_______。经过漫长岁月，酸逐渐增多导致纸张酸化。(2)古法造纸时常用熟石灰和草木灰（主要成分）混合使用处理原料，两者混用碱性会增强，其原因是______（用化学方程式表示）。(3)古籍纸张若出现明显酸化（以硫酸为例），需进行脱酸保护。一步脱酸法：酸化纸张用饱和石灰水浸泡，石灰水渗入纸张内部快速脱酸。两步脱酸法：酸化纸张先用饱和石灰水浸泡，取出再用溶液浸泡，发生反应：注：室温时，饱和石灰水pH约为12.6。①石灰水脱硫酸的原理为______（用化学方程式表示）。②一步脱酸法处理后的湿纸张约为12，晾干后降至8左右。过程中下降的主要原因是______。③无论是一步脱酸法还是两步脱酸法，处理后的纸张均具有一定的抗酸性（消耗酸的能力），除微量碱残留外，具有抗酸性的原因为______。20.利用镍铜矿烧渣(含NiO和少量CuO)制备磁性材料的流程如下。查阅资料：Ni的金属活动性大于H。(1)溶液X应选用___________(填标号)。a．稀硫酸b．稀盐酸c．稀硝酸(2)“除铜”中分离操作用到的玻璃仪器有烧杯、___________、玻璃棒等。(3)“除铜”中实际消耗Ni粉的质量大于除铜理论用量的原因是___________。(4)请写出Ni除铜过程中发生反应的化学方程式___________。(5)已知：在空气中焙烧生成镍的氧化物和气体。取控制不同温度焙烧，测得固体质量随温度变化如图所示。制备应控制适宜的温度为___________(填“360”或“620”)℃左右，生成发生反应的化学方程式为___________。21.化学反应需要一定的条件，调控化学反应具有重要意义。(1)将食品置于冰箱中保存可减缓变质，原理是___________能影响化学反应。(2)某小组按下列实验方案探究过氧化氢分解的影响因素，实验用到的H2O2溶液浓度为30%，催化剂的用量均相同，0~100秒广口瓶中压强的变化用Δp表示。

编号H2O2溶液的体积/mL水的体积/mL溶液pH催化剂种类Δp/kPa115155FeCl349210205FeCl32635255FeCl32045255CuCl21055255CuSO47①实验1、2、3用于探究___________对过氧化氢分解快慢的影响。②依据实验___________(填编号)的数据，得出催化能力：③在上述实验的基础上，提出一个可继续探究的问题：___________(3)研究和调控燃烧能提升化学反应的应用价值。①将蜡烛置于空气中，测定从点燃到熄灭过程中气体浓度(体积分数)的变化，结果如图。为了探究蜡烛熄灭