四年级语文（上）基础知识测试（五）

四年级语文（上）基础知识测试（五）一、字词天地（40分）（一）看拼音写词语（10分）qīngxié（倾斜）的屋顶上，几只麻雀正叽叽喳喳地叫着，仿佛在讨论着今天的趣事。战士们rèxuèfèiténg（热血沸腾），向着敌人的阵地发起了猛烈的进攻。他在迷宫里mànwúbiānjì（漫无边际）地转了半天，还是没有找到出口。博物馆里陈列着许多gǔpǔ（古朴）的青铜器，每一件都承载着历史的记忆。听到这个好消息，同学们都huānhūquèyuè（欢呼雀跃）起来。（二）给加点字选择正确的读音（10分）他的画获了奖，我们都为他喝（hè）彩。雨来像个小泥鳅似（shì）的，一下子钻进了水里。他宁（nìng）可自己吃苦，也不让别人受累。我在公园的角（jué）落里，看到了一只受伤的小鸟。妈妈在厨房里炸（zhá）油条，香气飘满了整个屋子。（三）辨字组词（10分）暮（暮色）幕（幕布）输（输赢）愉（愉快）操（操场）澡（洗澡）狠（狠心）狼（野狼）衔（衔接）街（街道）（四）补充词语，并选择合适的词语填空（10分）（震）耳（欲）聋（鸦）（雀）无声（山）崩（地）裂（腾）云（驾）雾（精）（疲）力竭（随）（遇）而安比赛开始前，体育馆内（鸦雀无声），大家都在静静地等待着精彩的比赛。一声（震耳欲聋）的巨响，火箭发射升空，带着人们的梦想飞向了太空。他在工地上忙了一天，回到家时已经（精疲力竭）。二、句子乐园（30分）（一）按要求改写句子（15分）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句）蟋蟀在平台上快乐地歌唱。我把这件事告诉了老师。（改为“被”字句）这件事被我告诉了老师。我们不能忘记父母的养育之恩。（改为感叹句）我们不能忘记父母的养育之恩啊！雨下得很大。（改为夸张句）雨下得很大，仿佛要把整个世界都淹没了。（二）修改病句（10分）他经常回忆过去的往事。他经常回忆过去的事。（或：他经常回忆往事。）我们要养成边读边想的好风气。我们要养成边读边想的好习惯。他的写作水平明显改进了。他的写作水平明显提高了。我断定他大概是小明的哥哥。我断定他是小明的哥哥。（或：我想他大概是小明的哥哥。）经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。经过努力，我作业本上的错别字大大减少了。（三）用合适的关联词把两句话合并成一句话（5分）我们坚持锻炼。我们的身体会变得强壮。只要我们坚持锻炼，我们的身体就会变得强壮。他学习很努力。他的成绩还是不理想。虽然他学习很努力，但是他的成绩还是不理想。明天下雨。我们就不去公园了。如果明天下雨，我们就不去公园了。他会唱歌。他会跳舞。他不仅会唱歌，还会跳舞。我们要好好学习。我们要学会做人。我们既要好好学习，又要学会做人。三、课文回顾（20分）（一）根据课文内容填空（12分）《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象，让我们感受到了大自然的神奇魅力。《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，文章细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。《普罗米修斯》讲述了普罗米修斯为了人类盗取火种，受到宙斯惩罚的故事，赞扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福的伟大精神。《麻雀》一文通过描写老麻雀在猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，让我们感受到了母爱的伟大。《为中华之崛起而读书》写了少年周恩来在耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事后，体会到了“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。（二）判断对错，对的打“√”，错的打“×”（8分）《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒，是最了不起的。（√）《呼风唤雨的世纪》中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在文中是为了表现现代科学技术成就的变化之快、变化之大。（√）《扁鹊治病》告诉我们：要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。（√）《纪昌学射》告诉我们：学习要有恒心和毅力，要刻苦练习才能成功。（√）四、综合实践（10分）在我们的生活中，有许多值得我们学习的人，他们可能是我们的父母、老师、同学，也可能是陌生人。请你选择一个你最敬佩的人，写一写他（她）的事迹，以及你敬佩他（她）的原因。要求：语句通顺，内容具体，不少于300字。在我的生活中，最让我敬佩的人是我的爷爷。爷爷是一位退休的老教师，虽然他已经七十多岁了，但他依然精神矍铄，每天都过得充实而有意义。爷爷在工作的时候，就非常热爱教育事业，他对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。他不仅教学生们知识，还教他们如何做人。很多学生在他的教导下，都成为了有用之才。退休后，爷爷并没有闲着，他每天都会去社区的图书馆帮忙整理书籍，还会给社区里的孩子们辅导功课。不管刮风下雨，他都从不间断。有一次，社区里的一个孩子因为家庭变故，成绩一落千丈，变得非常自卑。爷爷知道后，每天都会抽时间去看望他，给他辅导功课，还给他讲一些励志的故事。在爷爷的帮助下，那个孩子的成绩慢慢提高了，也变得开朗起来。孩子的家长非常感激爷爷，特意给爷爷送来了一面锦旗。爷爷还非常乐于助人，邻居们有什么困难，他总是第一个伸出援手。有一次，邻居家的水管