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文档简介
2025-2026学年湖南省娄底市涟源市三下数学期末达标检测模拟试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.小红读一本书,每天读9页,4天可以读完。如果她想6天读完,那么平均每天要读(________)页。2.年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年一班的学号是6的同学的编码是(________)。3.填一填。80分=________时________分3分20秒=________秒4米=________分米________毫米=5分米________厘米=6米2厘米3毫米=________毫米________千克=8吨300米+700米=________千米4.足球的个数比篮球的个数少,足球个数是篮球个数的5.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的,4份是这张长方形纸的。6.比325少196的数是(________),最大的两位数的3倍是(________)。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。①98×0(________)96-0②(________)③90÷3(________)4×10④160×5(________)5×1608.“>”“<”或“=”花落谁家?100分(______)1时(______)1.9米(______)1米9分米(______)9.一堆小棒有20根。拿出这堆小棒的,拿出了(________)根。10.是的______;_____的是1.二、仔细推敲,认真辨析。1.下半年的天数一定比上半年的天数多.(______)2.乘法里的乘数都叫做因数.(____)3.鸟巢的占地面积约为20公顷,5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米.(_____)4.长方形、正方形和平行四边形都有4个直角.(______)5.一袋糖有18颗,拿出这袋糖的,拿出了6颗.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个正方形的边长是0.15m,这个正方形的周长是().A.60m B.0.6m C.0.06m2.差与减数的和,等于()A.差 B.减数 C.被减数3.数学课本的封面是(
)A.三角形 B.长方形 C.正方形4.用12个大小相等的小正方形拼成一个大长方形,有()种不同的拼法。A.4 B.3 C.25.假期即将到来了,2019年1月25日正式放假到2月20日正式上课,一共放假了()天。A.24 B.25 C.26 D.27四、认真细致,我会算。1.直接写得数.1-=168÷8=20×40=125×8=32×40=2.用竖式计算,带*的要验算。*276+524=*602-395=*700-216=608×3=271×6=480×5=3.圈一圈,算一算。①15×6=②63÷3=③102×8=×五、作图题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.2.连一连.3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.张奶奶锻炼身体,每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈,她每天跑多少米?合多少千米?2.王华我剪的朵数是你的3倍。我剪了9朵小花。
小青
(1)王华剪了多少朵小花?(2)小青说:“弟弟剪的小花朵数是我的。”弟弟剪了几朵小花?3.水果店里有苹果525千克,苹果比梨多186千克.水果店里的苹果和梨一共有多少千克?4.午饭期间,餐厅的水果有苹果、橙子、西瓜和蜜桃,每种都有很多,每个人可以挑2个水果.墨莫去餐厅吃饭.请问:他一共有多少种挑水果的方法?5.如图,涂色部分表示218,整个图形形表示多少?6.—个长方形操场长为60米,宽为35米,涛涛绕着操场跑了3圈,一共跑了多少米?
参考答案一、填空题。(20分)1、6【分析】根据题意,可用4乘9计算出这本书的总页数,然后再用总页数除以小红用的天数6即可得到平均每天需要读的页数。【详解】4×9÷6=36÷6=6(页)【点睛】本题主要考查归总应用题,解答此题的关键是根据乘法的意义确定这本书的页数。2、40106【分析】根据“年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512”,可得编码的排列规律:第1个数字表示年,第2、3个数字表示班,第4、5个数字表示号数,所以四年一班的学号是6的同学的编码是:40106,据此解答。【详解】据分析得出:年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年一班的学号是6的同学的编码是40106。【点睛】解答数字编码问题的思路是:先根据已知的信息找到编码的排列规律,再利用编码的排列规律解答问题(即给所求的问题编码)。3、120200405006002380001【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,米和分米之间的进率是10,分米和毫米之间的进率是100,厘米和米之间的进率是100,厘米和毫米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】80分=1时20分3分20秒=200秒4米=40分米500毫米=5分米600厘米=6米2厘米3毫米=23毫米8000千克=8吨300米+700米=1千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。4、【详解】略5、;【分析】把一张长方形纸平均分成6份,可以用分数表示,分母是平均分的总份数,分子是题目中具体要表示的份数,据此解答。【详解】平均分的总份数是6份,其中的1份用分数表示是。平均分的总份数是6份,其中的4份用分数表示是。【点睛】用分数表示具体物体时,首先要看清楚是否是“平均分”,只有平均分才能用分数表示。其次要找准分子和分母,要注意分母表示的是平均分的总份数。6、129297【分析】求比325少196的数是多少,用325-196。最大的两位数是99,求99的3倍是多少,用99×3。【详解】325-196=12999×3=297【点睛】求比一个数少几的数是多少,用这个数减去少的几即可;求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数。7、<><=【分析】(1)任何数乘0均得0。任何数减去0都得原数。据此求出算式98×0和96-0的计算结果,再比较大小。(2)同分母分数相加、减时,分母不变,分数相加或相减。据此求出算式和的计算结果,再比较大小。(3)根据整数乘除法的计算方法,求出各算式的计算结果,再比较大小。【详解】①98×0=0,96-0=96,0<96,则98×0<96-0;②=,=,>,则>;③90÷3=30,4×10=40,30<40,则90÷3<4×10;④160×5=800,5×160=800,则160×5=5×160。【点睛】两个算式比较大小时,要分别计算出各算式的计算结果,再进行比较。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。8、><=>【分析】(1)根据时间单位的换算:1小时=60分钟,把不同时间单位转换成相同的单位。(2)根据减法的性质,被减数不变,减数越小,差越大;减数不变,被减数越大差越大。(3)把不同的长度单位转换成相同的单位进行比较即可。(4)根据有小括号的四则运算顺序和没有小括号的运算顺序进行计算。【详解】(1)1小时=60分,故100分>60分(2)978-342与987-324比较,987>978,324<342,第二个算式:987-324被减数比第一个算式:978-342被减数大,且减数比第一个算式的减数小,故第二个算式的差一定比第一个算式的差大。故978-342<987-324(3)1米=10分米,故1.9米=1.9×10=19分米=1米9分米(4)算式内有小括号时,先计算小括号内的;没有小括号是,先算乘除,后算加减。45÷5=9;49÷9-4=5-4=1;9>1,故45÷(9-4)>45÷9-4【点睛】本题主要考查不同单位的数字之间的比较大小,先把他们换算成相同的单位,再进行比较;及有括号时算式的运算顺序。9、8【分析】根据分数的意义可知,将这堆小棒平均分成5份,其中1份占它的,是20÷5=4根。2份占它的,是20÷5×2根。【详解】20÷5×2=4×2=8(根)则拿出了8根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、2【详解】÷=1÷=2答:是的;2的是1.故答案为:,2.二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、√【详解】在乘法算式里,相乘的两个数叫做因数,所得的结果叫做积;因此,乘法里的乘数都叫做因数.故答案为√3、√【解析】20×5=100公顷,1平方千米=100公顷,所以5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米;故答案为:√.4、×【详解】略5、√【详解】18×=6(颗)答:拿出了6颗.故答案为:√.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】本题是将小数乘法与正方形周长计算相结合的一道综合题,解答本题首先要理解正方形周长的含义,牢记正方形周长的计算方法是“边长×4”,再利用小数乘整数进行计算.在进行小数乘整数的计算时,要正确处理积的小数点,要先点上小数点,再去掉小数末尾的1.【详解】1.15×4=1.6(米)则这个正方形的周长是1.6m.故答案为B.2、C【详解】被减数﹣减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数﹣差,据此解答即可.3、B【详解】略4、B【分析】我们把12个正方形分别排成1、2、3行,即这些数当做行数,用12除以行数就是列数,即1行是12列,2行是6列,3行是4列,总计3种拼法。【详解】(1)单行排列:(2)双行排列:(3)横着3行竖着4列:所以有3种不同的拼法,故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是掌握长方形和正方形的特征,据此进行图形的排列。5、C【详解】略四、认真细致,我会算。1、;;;21;800;1000;1280【详解】略2、800;207;4841824;1626;2400【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*276+524=800验算:800-524=276*602-395=207验算:207+395=602*700-216=484验算:484+216=700608×3=1824271×6=1626480×5=24003、①90②21③816×1002880016800+16=816【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、她每天跑4000米,合4千米【分析】根据正方形的周长公式,正方形的周长=边长×4,由题意可知,她跑的距离是这个正方形周长的5倍,由此列式解答.【详解】1千米=1000米,200×4×5=4000(米);4000米=4千米.答:她每天跑4000米,合4千米.2、(1)27朵;(2)6朵;【分析】(1)求一个数的几倍是多少用乘法计算,让3×9
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