2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元综合练习题

2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元综合练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元主要围绕“二战后的世界格局演变”展开，其中关于冷战时期的两大阵营对峙，下列表述最准确的是（）A.以美国为首的资本主义阵营在军事上完全压倒以苏联为首的社会主义阵营B.冷战期间两大阵营在科技、经济领域展开激烈竞争，但意识形态冲突最为突出C.北约和华约的建立标志着冷战军事对抗进入白热化阶段D.冷战期间两大阵营长期处于全面战争状态，局部冲突不断爆发【答案】B【解析】本题考查冷战时期的特征。A项错误，冷战是“热战”的对称，指两大阵营除局部冲突外未爆发全面战争；C项错误，北约和华约是冷战军事对抗的产物，但并非其全部；D项错误，冷战以“冷战”形式对抗，而非全面战争。B项准确反映了冷战期间两大阵营在科技、经济领域的竞争及意识形态冲突的核心特征，符合史实与题意。2.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元提到，二战后初期，西欧国家普遍面临经济困境，为缓解危机，采取了一系列措施。其中最能体现“欧洲一体化”趋势的举措是（）A.美国实施马歇尔计划，向西欧提供经济援助B.法国和西德成立欧洲煤钢共同体，限制相互间的煤炭和钢铁贸易C.英国退出欧洲共同体，寻求与美国建立更紧密的同盟关系D.欧洲经济共同体成立，推动成员国经济政策协调【答案】D【解析】本题考查欧洲一体化进程。A项是马歇尔计划，属于美国对西欧的援助，非欧洲内部一体化；B项欧洲煤钢共同体是欧洲一体化的早期尝试，但仅涉及特定领域；C项英国退出欧洲共同体发生在20世纪70年代，与题干“二战后初期”不符；D项欧洲经济共同体（EEC）的成立标志着欧洲一体化进入新阶段，推动成员国经济政策协调，符合欧洲一体化趋势。3.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元分析战后日本经济发展时指出，其经济腾飞的重要外部条件是（）A.日本政府推行“土地改革”，为经济发展奠定基础B.美国在日本推行非军事化政策，使其免受战争重创C.日本积极引进西方先进技术，并得到美国的经济支持D.日本通过“广场协议”大幅贬值日元，刺激出口【答案】C【解析】本题考查战后日本经济发展因素。A项土地改革发生在战后初期，为经济恢复提供基础，但非腾飞的外部条件；B项非军事化政策是美国的占领政策，但未直接推动经济腾飞；C项日本引进西方技术并得到美国的经济支持（如马歇尔计划间接影响、技术合作等）是其经济腾飞的关键外部因素；D项“广场协议”发生在20世纪80年代，是日本经济泡沫破裂的背景，非其腾飞时期的外部条件。4.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元提到，20世纪六七十年代，亚非拉民族解放运动蓬勃发展，其中最具代表性的事件是（）A.印度独立运动，推翻英国殖民统治B.阿尔及利亚战争，获得民族独立C.南非废除种族隔离制度，曼德拉当选总统D.埃及与以色列签订和平条约，结束中东冲突【答案】B【解析】本题考查亚非拉民族解放运动。A项印度独立于1947年，早于题干时间范围；C项南非废除种族隔离制度发生在20世纪90年代；D项埃及与以色列和谈是1978年，属于冷战后时期。B项阿尔及利亚战争（1954-1962）是亚非拉民族解放运动中的典型事件，符合题意。5.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元分析战后国际关系格局时指出，布雷顿森林体系的建立对世界经济产生了深远影响。其核心特征是（）A.以美元为中心的国际货币体系B.各国货币与黄金直接挂钩C.完全由西方发达国家主导的国际经济秩序D.实行严格的贸易保护主义政策【答案】A【解析】本题考查布雷顿森林体系。B项错误，该体系下美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩；C项错误，虽然由西方主导，但并非完全；D项错误，该体系促进国际贸易自由化。A项准确反映了布雷顿森林体系以美元为中心的核心特征。6.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元提到，苏联解体是冷战结束的重要标志。其直接原因是（）A.1991年苏联八一九事件，保守派试图推翻改革B.1990年乌克兰宣布独立，加速苏联分裂C.戈尔巴乔夫推行新思维改革，导致社会动荡D.美国实施“星球大战”计划，削弱苏联国力【答案】A【解析】本题考查苏联解体原因。B项乌克兰独立是苏联解体的表现，非直接原因；C项戈尔巴乔夫改革是背景，非直接原因；D项“星球大战”计划加剧了苏联经济负担，但非直接原因。A项八一九事件是1991年发生的政变，直接导致苏联加速解体，符合题意。7.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元分析战后科技革命时指出，第三次科技革命的核心驱动力是（）A.蒸汽机的发明，推动工业革命B.内燃机和电力的发展，促进第二次工业革命C.计算机与互联网的普及，引发信息革命D.原子能的应用，推动能源结构变革【答案】C【解析】本题考查第三次科技革命。A项蒸汽机属于第一次工业革命；B项内燃机和电力属于第二次工业革命；C项计算机与互联网是第三次科技革命的核心，推动信息化社会形成；D项原子能应用是重要成果，但非核心驱动力。8.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元提到，战后初期，西欧国家普遍面临经济困境，为缓解危机，采取了一系列措施。其中最能体现“欧洲一体化”趋势的举措是（）A.美国实施马歇尔计划，向西欧提供经济援助B.法国和西德成立欧洲煤钢共同体，限制相互间的煤炭和钢铁贸易C.英国退出欧洲共同体，寻求与美国建立更紧密的同盟关系D.欧洲经济共同体成立，推动成员国经济政策协调【答案】D【解析】本题与第2题相同，考查欧洲一体化进程。A项是马歇尔计划，非欧洲内部一体化；B项欧洲煤钢共同体是早期尝试，但仅涉及特定领域；C项英国退出发生在20世纪70年代；D项欧洲经济共同体成立推动成员国经济政策协调，符合欧洲一体化趋势。9.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元分析战后日本经济发展时指出，其经济腾飞的重要外部条件是（）A.日本政府推行“土地改革”，为经济发展奠定基础B.美国在日本推行非军事化政策，使其免受战争重创C.日本积极引进西方先进技术，并得到美国的经济支持D.日本通过“广场协议”大幅贬值日元，刺激出口【答案】C【解析】本题与第3题相同，考查战后日本经济发展因素。A项土地改革为经济恢复提供基础，但非腾飞的外部条件；B项非军事化政策是美国的占领政策，但未直接推动经济腾飞；C项日本引进西方技术并得到美国的经济支持是经济腾飞的关键外部因素；D项“广场协议”是日本经济泡沫破裂的背景，非其腾飞时期的外部条件。10.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元提到，20世纪六七十年代，亚非拉民族解放运动蓬勃发展，其中最具代表性的事件是（）A.印度独立运动，推翻英国殖民统治B.阿尔及利亚战争，获得民族独立C.南非废除种族隔离制度，曼德拉当选总统D.埃及与以色列签订和平条约，结束中东冲突【答案】B【解析】本题与第4题相同，考查亚非拉民族解放运动。A项印度独立早于题干时间范围；C项南非废除种族隔离制度发生在20世纪90年代；D项埃及与以色列和谈是1978年，属于冷战后时期。B项阿尔及利亚战争是亚非拉民族解放运动中的典型事件，符合题意。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元提到，二战后初期，美国为稳定西欧经济，实施了______计划，向西欧提供大量经济援助。2.冷战期间，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营形成了两大军事集团，分别是______和______。3.20世纪50年代，日本政府推行______政策，积极引进西方先进技术，促进了战后日本经济的快速发展。4.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元分析战后日本经济发展时指出，其经济腾飞的重要外部条件是______的支持。5.20世纪六七十年代，亚非拉民族解放运动蓬勃发展，其中______的独立运动是非洲民族解放运动的标志性事件。6.布雷顿森林体系的建立确立了以______为中心的国际货币体系，对战后世界经济秩序产生了深远影响。7.苏联解体是冷战结束的重要标志，其直接原因是1991年发生的______事件。8.第三次科技革命的核心驱动力是______与______的普及，引发了信息革命。9.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元提到，欧洲经济共同体（EEC）的成立推动了成员国之间的______和______一体化进程。10.二战后，亚非拉地区民族独立运动兴起，其中______废除种族隔离制度，是反殖民斗争的重要成果。【答案】11.马歇尔12.北约；华约13.政策性14.美国15.埃及16.美元17.八一九18.计算机；互联网19.经济；政治20.南非【解析】21.马歇尔计划是二战后美国为稳定西欧经济实施的援助计划，填空需准确。22.冷战军事对抗的两大集团是北约和华约，填空需完整。23.日本战后推行政策性引进技术，填空需结合教材表述。24.美国对日本的经济支持是日本经济腾飞的外部条件，填空需准确。25.埃及独立运动是非洲民族解放运动的标志性事件，填空需结合教材。26.布雷顿森林体系以美元为中心，填空需准确。27.八一九事件是苏联解体的直接原因，填空需结合教材。28.第三次科技革命的核心是计算机与互联网，填空需准确。29.欧洲经济共同体推动经济与政治一体化，填空需结合教材。30.南非废除种族隔离制度是反殖民斗争的重要成果，填空需准确。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元提到，冷战期间，美苏两国在太空竞赛中，美国率先实现了人类登月的壮丽成就。2.二战后，西欧国家普遍面临经济困境，为缓解危机，法国和西德成立了欧洲煤钢共同体，限制相互间的煤炭和钢铁贸易。3.20世纪50年代，日本政府推行“土地改革”，将土地分配给农民，为战后日本经济发展奠定基础。4.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元分析战后日本经济发展时指出，其经济腾飞的重要外部条件是美国的军事保护。5.冷战期间，以苏联为首的社会主义阵营在科技、经济领域全面超越以美国为首的资本主义阵营。6.20世纪六七十年代，亚非拉民族解放运动蓬勃发展，其中印度独立运动是亚洲民族解放运动的标志性事件。7.布雷顿森林体系的建立确立了以黄金为中心的国际货币体系，对战后世界经济秩序产生了深远影响。8.苏联解体是冷战结束的重要标志，其根本原因是苏联长期实行高度集中的政治经济体制。9.第三次科技革命的核心驱动力是原子能的应用，引发了信息革命。10.二战后，亚非拉地区民族独立运动兴起，其中埃及废除种族隔离制度，是反殖民斗争的重要成果。【答案】11.×12.×13.√14.×15.×16.√17.×18.√19.×20.×【解析】21.美国于1969年实现人类登月，苏联在1957年发射了第一颗人造卫星，苏联率先取得太空成就，填空错误。22.欧洲煤钢共同体旨在促进成员国之间的煤炭和钢铁贸易，而非限制，填空错误。23.日本战后推行土地改革，将土地分配给农民，为经济发展奠定基础，填空正确。24.日本经济腾飞的重要外部条件是美国的经济支持，而非军事保护，填空错误。25.冷战期间，美苏在科技、经济领域处于竞争状态，苏联并未全面超越美国，填空错误。26.印度独立运动是亚洲民族解放运动的标志性事件，填空正确。27.布雷顿森林体系以美元为中心，而非黄金，填空错误。28.苏联解体的根本原因是长期实行高度集中的政治经济体制，填空正确。29.第三次科技革命的核心是计算机与互联网，而非原子能，填空错误。30.南非废除种族隔离制度，而非埃及，填空错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元提到，冷战期间，美苏两国在哪些领域展开激烈竞争？2.二战后，西欧国家普遍面临经济困境，为缓解危机，采取了哪些措施？3.20世纪50年代，日本政府为促进经济发展，采取了哪些政策？4.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元分析战后日本经济发展时指出，其经济腾飞有哪些重要因素？5.20世纪六七十年代，亚非拉民族解放运动兴起的原因是什么？6.布雷顿森林体系的建立对战后世界经济产生了哪些影响？7.苏联解体是冷战结束的重要标志，其过程是怎样的？8.第三次科技革命的核心驱动力是什么？它对人类社会产生了哪些影响？【答案】9.冷战期间，美苏两国在政治、经济、军事、科技、意识形态等领域展开激烈竞争。10.二战后，西欧国家普遍面临经济困境，为缓解危机，采取了美国实施马歇尔计划、成立欧洲煤钢共同体、推动欧洲经济共同体成立等措施。11.20世纪50年代，日本政府为促进经济发展，采取了积极引进西方先进技术、推行出口导向型经济政策、发展教育和科技等措施。12.战后日本经济腾飞的重要因素包括：美国的经济支持、积极引进西方先进技术、政府的大力推动、高素质的劳动力等。13.亚非拉民族解放运动兴起的原因包括：二战后殖民体系瓦解、民族解放意识的增强、国际形势的变化等。14.布雷顿森林体系的建立确立了以美元为中心的国际货币体系，促进了战后世界贸易的发展，但也加剧了美国的经济霸权。15.苏联解体是冷战结束的重要标志，其过程包括：戈尔巴乔夫改革导致苏联社会动荡、1991年苏联八一九事件加速解体、最终于1991年12月苏联解体。16.第三次科技革命的核心驱动力是计算机与互联网的普及，它推动了信息化社会形成，促进了经济发展，改变了人类生活方式。【解析】17.冷战竞争涵盖政治、经济、军事、科技、意识形态等多个领域，需全面回答。18.西欧缓解经济困境的措施包括马歇尔计划、欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体等，需结合教材表述。19.日本经济发展的政策包括引进技术、出口导向、发展教育等，需结合教材表述。20.日本经济腾飞的因素包括美国的支持、技术引进、政府推动等，需全面回答。21.亚非拉民族解放运动兴起的原因包括殖民体系瓦解、民族意识增强等，需结合教材表述。22.布雷顿森林体系的影响包括促进贸易发展、加剧美国霸权等，需全面回答。23.苏联解体的过程包括戈尔巴乔夫改革、八一九事件、最终解体，需结合教材表述。24.第三次科技革命的核心是计算机与互联网，其影响包括推动信息化社会形成、改变人类生活方式等，需全面回答。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元提到，二战后初期，西欧国家普遍面临经济困境。请结合所学知识，分析美国实施马歇尔计划对西欧经济的影响。2.冷战期间，美苏两国在太空竞赛中展开激烈竞争。请结合所学知识，分析苏联在太空探索方面的成就及其意义。3.20世纪50年代，日本政府为促进经济发展，采取了哪些政策？请结合所学知识，分析这些政策对日本经济的影响。4.2026年山西省人教版九年级历史下册第11单元分析战后日本经济发展时指出，其经济腾飞的重要外部条件是美国的支持。请结合所学知识，分析美国对日本经济支持的具体表现。5.20世纪六七十年代，亚非拉民族解放运动蓬勃发展。请结合所学知识，分析其中最具代表性的事件及其历史意义。6.布雷顿森林体系的建立对战后世界经济产生了深远影响。请结合所学知识，分析该体系的局限性。7.苏联解体是冷战结束的重要标志。请结合所学知识，分析苏联解体的历史原因。8.第三次科技革命的核心驱动力是计算机与互联网的普及。请结合所学知识，分析第三次科技革命对人类社会的影响。【答案】9.美国实施马歇尔计划对西欧经济的影响包括：-提供了大量经济援助，帮助西欧国家恢复经济；-促进了西欧国家之间的经济合作，推动了欧洲一体化进程；-加剧了美国对西欧的经济控制，但也为西欧经济发展提供了动力。10.苏联在太空探索方面的成就包括：-1957年发射了第一颗人造地球卫星；-1961年加加林成为第一个进入太空的宇航员；-1969年成功登月。其意义在于：-证明了社会主义制度的优越性；-推动了人类对太空的探索；-加剧了美苏太空竞赛。11.日本政府为促进经济发展采取的政策包括：-积极引进西方先进技术；-推行出口导向型经济政策；-发展教育和科技。这些政策对日本经济的影响包括：-促进了日本经济的快速发展；-使日本成为世界第二大经济体；-提高了日本在国际上的地位。12.美国对日本经济支持的具体表现包括：-提供了大量经济援助；-推动了日本的经济改革；-帮助日本建立了现代化的经济体系。这些支持对日本经济腾飞起到了重要作用。13.亚非拉民族解放运动中最具代表性的事件是阿尔及利亚战争。其历史意义在于：-阿尔及利亚独立运动是非洲民族解放运动的标志性事件；-推动了非洲大陆的独立进程；-加剧了殖民体系的瓦解。14.布雷顿森林体系的局限性包括：-以美元为中心，加剧了美国的经济霸权；-美元与黄金挂钩，限制了各国货币政策的空间；-体系崩溃后，引发了全球性的经济危机。15.苏联解体的历史原因包括：-戈尔巴乔夫改革导致苏联社会动荡；-苏联长期实行高度集中的政治经济体制；-民族矛盾加剧；-美国实施“星球大战”计划，削弱了苏联国力。16.第三次科技革命对人类社会的影响包括：-推动了信息化社会形成；-促进了经济发展；-改变了人类生活方式；-加剧了社会分化。【解析】17.马歇尔计划的影响需从经济援助、欧洲一体化、美国霸权等方面分析，需结合教材表述。18.苏联太空探索的成就及其意义需全面回答，需结合教材表述。19.日本经济发展的政策及其影响需结合教材表述，需全面回答。20.美国对日本经济支持的具体表现需结合教材表述，需全面回答。21.阿尔及利亚战争的历史意义需结合教材表述，需全面回答。22.布雷顿森林体系的局限性需结合教材表述，需全面回答。23.苏联解体的历史原因需结合教材表述，需全面回答。24.第三次科技革命的影响需结合教材表述，需全面回答。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.C4.B5.A6.A7.C8.D9.C10.B二、填空题1.马歇尔2.北约；华约3.政策性4.美国5.埃及6.美元7.八一九8.计算机；互联网9.经济；政治10.南非三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.冷战期间，美苏两国在政治、经济、军事、科技、意识形态等领域展开激烈竞争。2.二战后，西欧国家普遍面临经济困境，为缓解危机，采取了美国实施马歇尔计划、成立欧洲煤钢共同体、推动欧洲经济共同体成立等措施。3.20世纪50年代，日本政府为促进经济发展，采取了积极引进西方先进技术、推行出口导向型经济政策、发展教育和科技等措施。4.战后日本经济腾飞的重要因素包括：美国的经济支持、积极引进西方先进技术、政府的大力推动、高素质的劳动力等。5.亚非拉民族解放运动兴起的原因包括：二战后殖民体系瓦解、民族解放意识的增强、国际形势的变化等。6.布雷顿森林体系的建立确立了以美元为中心的国际货币体系，促进了战后世界贸易的发展，但也加剧了美国的经济霸权。7.苏联解体是冷战结束的重要标志，其过程包括：戈尔巴乔夫改革导致苏联社会动荡、1991年苏联八一九事件加速解体、最终于1991年12月苏联解体。8.第三次科技革命的核心驱动力是计算机与互联网的普及，它推动了信息化社会形成，促进了经济发展，改变了人类生活方式。五、应用题1.美国实施马歇尔计划对西欧经济的影响包括：-提供了大量经济援助，帮助西欧国家恢复