2026年江苏省南京市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年江苏省南京市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.单调（diào）B.凶恶（è）C.薄弱（bó）D.差错（chā）答案：D解析：差错的正确读音是chā，其他选项中“单调”应读diào，“凶恶”应读wù，“薄弱”应读bó。(2)同义词“安静”与“宁静”在语义上A.完全相同B.有细微差别C.完全相反D.以上都不对答案：B解析：“安静”强调没有声音，而“宁静”更侧重于安静、平和的氛围，语义上有所区别。(3)下列句子搭配不当的一项是A.他每天坚持锻炼身体。B.她的歌声优美动听。C.我们应该杜绝吸烟的坏习惯。D.那个故事真得很搞笑。答案：C解析：“杜绝”多用于抽象事物，“吸烟”是具体行为，搭配不当。(4)下列诗句中，描写春天景象的是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.欲穷千里目，更上一层楼C.千山鸟飞绝，万径人踪灭D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知答案：A解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天的宁静景象。(5)下列词语属于褒义词的是A.顽固B.懒惰C.勤奋D.奢侈答案：C解析：“勤奋”表示努力、积极，是褒义词。(6)下列诗句中，表达诗人对家乡思念情感的是A.夜来风雨声，花落知多少B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C解析：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自陆游的《示儿》，表达了对家乡的思念。(7)下列句子中，与“他昨天买了一本新书”意思相同的是A.他昨天买了一本旧书B.他昨天买了一本新书？C.他买了一本新书，昨天D.他昨天购买了一本新书答案：D解析：句式转换要注意时间和动词的搭配。(8)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.李贺答案：A解析：《静夜思》是李白的代表作之一。(9)下列诗句中，描写儿童活动的是A.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行B.儿童相见不相识，笑问客从何处来C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春色近D.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生答案：B解析：“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自贺知章的《回乡偶书》，描写儿童与诗人相遇的场景。(10)以下哪位作家不属于四大名著的作者？A.罗贯中B.施耐庵C.曹雪芹D.吴承恩答案：B解析：四大名著分别是《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，施耐庵是《水浒传》的作者。(11)下列词语含有比喻修辞手法的是A.红花绿叶B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.鹏程万里D.风声鹤唳答案：C解析：“鹏程万里”是比喻，用来形容前程远大。(12)以下哪项不属于中国四大传统节日？A.春节B.端午节C.元宵节D.清明节答案：D解析：中国四大传统节日是春节、端午节、中秋节、元宵节。(13)下列句子中“其”字用法正确的一项是A.其真无马邪？其真不知马也？B.其不善者而改之C.其名曰“愚公”D.其地美矣答案：B解析：在《论语》中，“其”字常作为代词，指代“他”。(14)下列句子中，“之”字用法不同的是A.王戎不取道旁李B.更若人意，可使有勇，且知方也C.汝心之坚，可比铁石D.虽我之死，有子存焉答案：D解析：“之”在D项中是助词，用于主谓间，其余三项中“之”都作代词使用。(15)下列诗句中，描写夜景的是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.野火烧不尽，春风吹又生D.回看天际下中流，崖壁千寻锁乱云答案：D解析：“回看天际下中流，崖壁千寻锁乱云”出自白居易的《忆江南》，描写自然景观。(16)下列词语中，“瞻仰”属于哪种感情色彩？A.褒义词B.贬义词C.中性词D.以上都不是答案：A解析：“瞻仰”表示敬仰、尊敬，是褒义词。(17)下列句子翻译正确的是A.今者项王则鸣而求售，人皆笑之B.不以物喜，不以己悲C.文德太子恪，安定天下D.小溪泛尽却山行答案：B解析：“不以物喜，不以己悲”出自范仲淹《岳阳楼记》，意思是不因外物（环境）和个人得失而喜悲。(18)下列句子中，“之”的用法与其他三句不同的是A.且以汝之有济，不择木而栖B.野火烧不尽，春风吹又生C.周恩来之伟大，无人能及D.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒答案：B解析：“之”在B句中是一个助词，其余三句中“之”是代词。(19)下列哪项不属于寓言故事？A.守株待兔B.精卫填海C.鹿柴D.亡羊补牢答案：C解析：“鹿柴”是王维的诗，不属于寓言故事。(20)下列句子运用了对偶修辞手法的是A.春种一粒粟，秋收万颗子B.欲穷千里目，更上一层楼C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山答案：D解析：D项中的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”两句结构对称，符合对偶的修辞特点。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《望洞庭》的作者是________。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品。(22)《九月九日忆山东兄弟》中“遥怜故园菊”的下一句是________。答案：应傍战场开解析：这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。(23)《宿建德江》中“野旷天低树”的下一句是________。答案：江清月近人解析：这句诗出自孟浩然的《宿建德江》。(24)“争先恐后”这个成语的意思是________。答案：抢着向前，唯恐落后解析：“争先恐后”常用来形容人争着向前，不敢落后。(25)按课文内容填空：《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺”的下一句是________。答案：疑是银河落九天解析：该句出自李白的《望庐山瀑布》。(26)“异口同声”这个成语不能用在下列哪种情况？A.老师讲解时，大家异口同声地回答B.司机和乘客异口同声地批评他的行为C.两个朋友异口同声地夸赞她漂亮D.同桌与我异口同声地讨论题目答案：B解析：“异口同声”表示意见一致，B项中司机和乘客批评同一人，不构成意见一致。(27)《游子吟》中“临行密密缝”的上一句是________。答案：慈母手中线解析：该句出自孟郊的《游子吟》。(28)下列诗句中描写的季节是________：“儿童相见不相识，笑问客从何处来”。答案：春天解析：此句出自贺知章的《回乡偶书》，描写的是春天。(29)《墨梅》的作者是________。答案：王冕解析：《墨梅》是元代诗人王冕的作品，描写墨梅的高洁品质。(30)下列句子中有拟人修辞手法的是________：“花儿在风中翩翩起舞”。答案：花儿在风中翩翩起舞解析：此句将“花儿”拟人化，赋予其人的动作，是拟人修辞手法。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(31)（1）这首诗描写的是哪个季节的景象？答案：秋天解析：诗中“霜叶红于二月花”暗示秋天的红叶景象。（2）诗中“白云生处有人家”采用了哪种修辞手法？答案：借景抒情解析：诗句通过描写云雾缭绕中的村落，表达诗人对自然美景的喜爱之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与諸小儿遊。看道邊李樹，多子折枝。詭問曰：“李苦，得無多於此乎？”兒童皆曰：“以梨多，恐為人所取。”戎曰：“賢者所積，不以取於人。”樹下有李，雙雙子之，其枝不折。(32)（1）本段文字出自《世说新语》，作者是________。答案：刘义庆解析：《世说新语》是南朝刘义庆编著的笔记小说集。（2）文言文中“折枝”意思是________。答案：压弯了树枝解析：“折枝”指因果实太多而压弯树枝。（3）该文段主要告诉我们的道理是________。答案：聪明的人懂得不贪图小利解析：王戎没有摘道旁的李子，之所以不摘，是因为他相信“苦李”，不贪图小利。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】太阳从东方升起，西边落下，日夜交替，地球照常运转。对于儿童来说，每天早晨的第一件事就是醒来的那一刻，揉揉眼睛，伸伸懒腰，迎着朝阳上学。起初，他们觉得这是件寻常的事，直到一次旅行后才明白，原来每天上学，都是与太阳的对话。就像阳光一样，早晨的气息也充满了希望和活力，让每个人都心怀期待地走进校园。(33)（1）文章主要表达了什么情感？答案：对早晨上学的期待和热爱解析：通过描写早晨上学的场景，表现出对美好一天的期待和热爱。（2）“晨光”和“朝阳”在文中分别指的是什么？答案：“晨光”指清晨的阳光，“朝阳”指太阳从东方升起解析：两者都描述阳光，但“晨光”更强调清晨的光线，“朝阳”则强调太阳升起的景象。（3）“与太阳的对话”具体指的是什么？答案：每天早晨上学解析：文中将“上学”比喻为“与太阳的对话”，暗含与早晨阳光的互动。（4）文章结构属于哪种方式？答案：总分总解析：文章开头总述现象，中间分述孩子对上学的认识变化，结尾总结情感。（5）“那一刻”在文中具体指什么？答案：早晨醒来的那一瞬间解析：文中“那一刻”指的是儿童醒来的时刻。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在生活之中，常常会有风雨的考验。面对困难，有人选择退缩，有人选择迎难而上。风雨并非可怕的敌人，而是成长的老师。逆风的方向，更适合飞翔。每个孩子都应学会在风雨中坚强，因为只有这样，他们才能在未来的道路上走得更远。(34)（1）文章表达了什么主题思想？答案：在困难中成长解析：文章通过“风雨”这一意象，强调了成长过程中面对困难的重要性。（2）“风雨并非可怕的敌人，而是成长的老师”的含义是什么？答案：风雨是成长过程中必须面对的挑战解析：这句话用比喻说明了困难是促进成长的契机。（3）“逆风的方向，更适合飞翔”这句话运用了哪种修辞手法？答案：比喻解析：将“逆风”比喻为成长的机会，“飞翔”比喻成功。（4）“退缩”和“迎难而上”属于哪类词语关系？答案：反义关系解析：两者在意义上是相反的。（5）文章中“他们”指的是哪一类人？答案：孩子们解析：文中“他们”指的是正在经历成长的儿童。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的一次旅行要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一次旅行去年夏天，我参加了学校组织的露营活动，那是我第一次远离家人的庇护，独自踏上旅途。一路上，我们背着行囊，在车上听着悦耳的音乐，看着窗外的风景，内心充满期待。到