2025年度人教版三年级英语上册期末测评试卷

2025年度人教版三年级英语上册期末测评试卷1.Inthepicture,agirlisholdingabook.Whatsubjectisshereading?A.MathB.EnglishC.MusicD.Art（解析：本题考查三年级上册第一单元“Hello”主题中的人物与活动认知。题干描述“女孩手持书本阅读”，结合三年级英语教材中常见的学科认知场景，英语课本是核心线索。选项A数学、C音乐、D美术均与书本阅读场景不符，B选项英语符合教材中“学习英语”的典型活动，故选B。）2.Lookattheblackboard.Whatarethestudentsdoing?A.EatinglunchB.PlayingsoccerC.DrawingpicturesD.Sayinghello（解析：本题围绕第二单元“Lookatme”主题中的课堂活动场景。题干“看黑板”指向课堂互动，结合三年级英语教材中“Lookattheblackboard”的指令性活动，D选项“打招呼”符合教材中师生间常见的课堂互动行为，A选项午餐、B选项踢足球、C选项画画均与黑板场景无关，故选D。）3.Thecatissleepingunderthetable.Whattimeisit?A.MorningB.AfternoonC.EveningD.Night（解析：本题涉及第三单元“Myfamily”主题中的时间认知。题干“猫在桌子下睡觉”暗示安静场景，结合教材中“Night”单元的动物活动描述，D选项夜晚符合猫的典型睡眠时间，A选项早晨、B选项下午、C选项傍晚均不符合猫的睡眠习惯，故选D。）4.Whatcanyoudo?A.SingasongB.DriveacarC.CookdinnerD.Swimintheriver（解析：本题考查第四单元“Canyou...?”主题中的能力表达。题干“你能做什么？”指向基础能力，结合三年级英语教材中“CanIsing?”的句型，A选项“唱歌”符合该单元“能力”主题，B选项开车、C选项做饭、D选项游泳均超出三年级学生能力范围，故选A。）5.Whereistheschool?A.NeartheparkB.InthehospitalC.UnderthetreeD.Onthemountain（解析：本题围绕第五单元“Whereisit?”主题中的方位认知。题干“学校在哪里？”指向常见场所，结合教材中“School”单元的场所描述，A选项“公园附近”符合教材中“near”的方位介词用法，B选项医院、C选项树下、D选项山上均与学校位置不符，故选A。）6.Whatisthis?It’saredapple.A.BananaB.OrangeC.AppleD.Grape（解析：本题涉及第六单元“Fruits”主题中的水果认知。题干“这是什么？这是一个红苹果。”直接给出答案线索，结合教材中“apple”的图片与名称对应，C选项苹果与题干描述完全一致，A选项香蕉、B选项橙子、D选项葡萄均为教材中其他水果，故选C。）7.TheboyiswearingablueT-shirt.Whatcolorisit?A.RedB.YellowC.BlueD.Green（解析：本题围绕第七单元“Clothes”主题中的颜色认知。题干“男孩穿着蓝色T恤”明确颜色线索，结合教材中“blue”的衣物搭配场景，C选项蓝色与题干描述完全一致，A选项红色、B选项黄色、D选项绿色均为教材中其他颜色，故选C。）8.Whataretheydoinginthepark?A.ReadingbooksB.WatchingTVC.EatingnoodlesD.Playinggames（解析：本题涉及第八单元“Inthepark”主题中的活动认知。题干“他们在公园里做什么？”指向户外场景，结合教材中“play”的动词用法，D选项“玩游戏”符合公园活动，A选项读书、B选项看电视、C选项吃面条均不符合公园场景，故选D。）9.Thegirlhasabrowndog.Whatisitsname?A.CatB.BirdC.DogD.Fish（解析：本题围绕第九单元“Animals”主题中的动物认知。题干“女孩有一只棕色狗”明确动物类型，结合教材中“dog”的图片与名称对应，C选项狗与题干描述完全一致，A选项猫、B选项鸟、D选项鱼均为教材中其他动物，故选C。）10.Whattimeisit?It’sthreeo’clock.A.2:00PMB.3:00AMC.3:00PMD.4:00AM（解析：本题涉及第十单元“Time”主题中的时间表达。题干“几点了？三点了。”明确时间，结合教材中“o’clock”的整点表达，C选项下午三点与题干描述一致，A选项下午两点、B选项凌晨三点、D选项凌晨四点均与题干不符，故选C。）11.Theboyisjumping.Whatishewearing?A.ShoesB.HatC.TrousersD.Jacket（解析：本题围绕第十一单元“Actions”主题中的衣物认知。题干“男孩在跳”暗示运动场景，结合教材中“jump”的动作与运动装备关联，A选项鞋子是运动必备，B选项帽子、C选项裤子、D选项夹克均非运动必需品，故选A。）12.Whereisthelibrary?A.NexttothehospitalB.BehindtheschoolC.AbovetheshopD.Belowthepark（解析：本题涉及第十二单元“Places”主题中的方位认知。题干“图书馆在哪里？”指向场所，结合教材中“nextto”的方位介词用法，A选项“医院旁边”符合该单元“nearby”的方位描述，B选项学校后面、C选项商店上方、D选项公园下方均与图书馆位置不符，故选A。）13.Whatdoesyourmotherdo?A.TeacherB.DoctorC.NurseD.Driver（解析：本题围绕第十三单元“Jobs”主题中的职业认知。题干“你的妈妈做什么工作？”指向家庭成员职业，结合教材中“mother”的典型职业描述，B选项医生符合该单元“familymembers”的职业场景，A选项老师、C选项护士、D选项司机均与母亲职业关联度较低，故选B。）14.Thegirliseatinganegg.Whattimeisit?A.BreakfastB.LunchC.DinnerD.Snack（解析：本题涉及第十四单元“Food”主题中的饮食认知。题干“女孩在吃鸡蛋”指向食物，结合教材中“breakfast”的早餐概念，A选项早餐符合鸡蛋的典型食用时间，B选项午餐、C选项晚餐、D选项零食均与鸡蛋的早餐关联度较低，故选A。）15.Whatarethechildrendoingoutside?A.SingingsongsB.DrawingpicturesC.PlayingfootballD.Readingbooks（解析：本题围绕第十五单元“Hobbies”主题中的户外活动认知。题干“孩子们在外面做什么？”指向户外场景，结合教材中“play”的动词用法，C选项踢足球符合该单元“outdooractivities”的主题，A选项唱歌、B选项画画、D选项读书均非典型户外活动，故选C。）16.Themaniswearingasuit.Whereishegoing?A.ToschoolB.TotheparkC.TotheofficeD.Tothehospital（解析：本题涉及第十六单元“Clothes”主题中的职业场景认知。题干“男人穿着西装”指向职业装，结合教材中“suit”的正式场合用途，C选项办公室符合西装的典型使用场景，A选项学校、B选项公园、D选项医院均与西装的非正式用途不符，故选C。）17.Whatistheweatherliketoday?A.SunnyB.RainyC.WindyD.Snowy（解析：本题围绕第十七单元“Weather”主题中的天气认知。题干“今天天气怎么样？”指向天气描述，结合教材中“sunny”的晴朗天气描述，A选项晴朗符合该单元的天气主题，B选项下雨、C选项有风、D选项下雪均与晴朗天气不符，故选A。）18.Thegirlisridingabike.Whatcoloristhebike?A.BlackB.WhiteC.RedD.Blue（解析：本题涉及第十八单元“Transportation”主题中的颜色认知。题干“女孩在骑自行车”指向交通工具，结合教材中“bike”的常见颜色，C选项红色是教材中自行车的典型颜色，A选项黑色、B选项白色、D选项蓝色均非典型颜色，故选C。）19.Whatcanyouseeintheclassroom?A.BooksB.ComputersC.TelevisionsD.Airconditioners（解析：本题围绕第十九单元“School”主题中的教室物品认知。题干“你在教室里能看到什么？”指向教室场景，结合教材中“classroom”的物品描述，A选项书本是教室的典型物品，B选项电脑、C选项电视、D选项空调均非三年级教室的典型配置，故选A。）20.Theboyiswearingagreenshirt.Whatishedoing?A.SleepingB.EatingC.PlayingD.Reading（解析：本题涉及第二十单元“Clothes”主题中的活动认知。题干“男孩穿着绿色衬衫”指向衣物，结合教材中“shirt”的日常穿着场景，C选项“玩”符合该单元“everydaylife”的主题，A选项睡觉、B选项吃饭、D选项读书均与绿色衬衫的日常穿着场景不符，故选C。）21.Ican______(speak)English.（解析：本题考查第二单元“Lookatme”主题中的动词表达。题干“我能______英语。”指向能力表达，结合教材中“can”的句型，填入“speak”符合“can+动词原形”的语法结构，完整句意为“我能说英语。”）22.Lookatthegirl.Sheis______(wear)abluedress.（解析：本题考查第七单元“Clothes”主题中的动词时态。题干“看那个女孩。她穿着蓝色连衣裙。”指向现在进行时，结合教材中“be+动词ing”的现在进行时结构，填入“wearing”符合语法，完整句意为“看那个女孩。她正在穿蓝色连衣裙。”）23.Thecatis______(sleep)underthetable.（解析：本题考查第三单元“Myfamily”主题中的动词时态。题干“猫在桌子下______。”指向现在进行时，结合教材中“be+动词ing”的现在进行时结构，填入“sleeping”符合语法，完整句意为“猫在桌子下睡觉。”）24.Whattimeisit?It’s______(o’clock).（解析：本题考查第十单元“Time”主题中的整点表达。题干“几点了？它是______。”指向整点时间，结合教材中“o’clock”的整点表达，填入“o’clock”符合语法，完整句意为“几点了？它是整点。”）25.I______(have)abrowndog.ItsnameisTom.（解析：本题考查第九单元“Animals”主题中的动词表达。题干“我______一只棕色的狗。它的名字是汤姆。”指向拥有，结合教材中“have”的动词用法，填入“have”符合语法，完整句意为“我有一只棕色的狗。它的名字是汤姆。”）26.Theboyis______(play)footballinthepark.（解析：本题考查第八单元“Inthepark”主题中的动词时态。题干“男孩在公园里______足球。”指向现在进行时，结合教材中“be+动词ing”的现在进行时结构，填入“playing”符合语法，完整句意为“男孩在公园里踢足球。”）27.Whereistheschool?It’s______(be)nexttothepark.（解析：本题考查第五单元“Whereisit?”主题中的系动词。题干“学校在哪里？它在______公园旁边。”指向存在，结合教材中“be”的系动词用法，填入“is”符合语法，完整句意为“学校在哪里？它在公园旁边。”）28.Ican______(swim)butIcan’t______(fly).（解析：本题考查第四单元“Canyou...?”主题中的动词原形。题干“我会游泳，但我不会______。”指向能力否定表达，结合教材中“can”的句型，填入“fly”符合“can+动词原形”的否定结构，完整句意为“我会游泳，但我不会飞。”）29.Thegirlis______(wear)aredT-shirtandablueskirt.（解析：本题考查第七单元“Clothes”主题中的动词时态。题干“女孩穿着红色T恤和蓝色裙子。”指向现在进行时，结合教材中“be+动词ing”的现在进行时结构，填入“wearing”符合语法，完整句意为“女孩正在穿红色T恤和蓝色裙子。”）30.Whatcanyouseeintheclassroom?Icansee______(book)onthedesk.（解析：本题考查第十九单元“School”主题中的名词复数。题干“你在教室里能看到什么？我能在桌子上看到______。”指向可数名词复数，结合教材中“book”的复数形式，填入“books”符合语法，完整句意为“你在教室里能看到什么？我能在桌子上看到书。”）31.Theboyis______(play)withhistoycar.（解析：本题考查第十一单元“Actions”主题中的动词时态。题干“男孩正在和他的玩具车______。”指向现在进行时，结合教材中“be+动词ing”的现在进行时结构，填入“playing”符合语法，完整句意为“男孩正在和他的玩具车玩。”）32.Lookattheblackboard.Theteacheris______(write)ontheblackboard.（解析：本题考查第二单元“Lookatme”主题中的动词时态。题干“看黑板。老师正在黑板上______。”指向现在进行时，结合教材中“be+动词ing”的现在进行时结构，填入“writing”符合语法，完整句意为“看黑板。老师正在黑板上写字。”）33.I______(go)totheparkeverySunday.（解析：本题考查第十二单元“Places”主题中的动词原形。题干“我每个星期天______去公园。”指向习惯性动作，结合教材中“goto”的短语用法，填入“go”符合语法，完整句意为“我每个星期天去公园。”）34.Thegirlis______(eat)anapple.（解析：本题考查第十四单元“Food”主题中的动词时态。题干“女孩正在吃一个苹果。”指向现在进行时，结合教材中“be+动词ing”的现在进行时结构，填入“eating”符合语法，完整句意为“女孩正在吃一个苹果。”）35.Whattimeisit?It’s______(three)o’clock.（解析：本题考查第十单元“Time”主题中的数字表达。题干“几点了？它是______点钟。”指向整点时间，结合教材中“three”的数字表达，填入“three”符合语法，完整句意为“几点了？它是三点钟。”）36.Theboyis______(wear)agreenshirtandbrowntrousers.（解析：本题考查第七单元“Clothes”主题中的动词时态。题干“男孩穿着绿色衬衫和棕色裤子。”指向现在进行时，结合教材中“be+动词ing”的现在进行时结构，填入“wearing”符合语法，完整句意为“男孩正在穿绿色衬衫和棕色裤子。”）37.Whereisthelibrary?It’s______(be)behindtheschool.（解析：本题考查第五单元“Whereisit?”主题中的系动词。题干“图书馆在哪里？它在______学校后面。”指向存在，结合教材中“be”的系动词用法，填入“is”符合语法，完整句意为“图书馆在哪里？它在学校后面。”）38.Ican______(swim)andIcan______(play)thepiano.（解析：本题考查第四单元“Canyou...?”主题中的动词原形。题干“我会游泳，我也会______钢琴。”指向能力肯定表达，结合教材中“can”的句型，填入“play”符合“can+动词原形”的结构，完整句意为“我会游泳，我也会弹钢琴。”）39.Thegirlis______(draw)apictureonthepaper.（解析：本题考查第十一单元“Actions”主题中的动词时态。题干“女孩正在纸上______一幅画。”指向现在进行时，结合教材中“be+动词ing”的现在进行时结构，填入“drawing”符合语法，完整句意为“女孩正在纸上画画。”）40.Whatisthis?It’sa______(apple).（解析：本题考查第六单元“Fruits”主题中的名词单数。题干“这是什么？它是一个______。”指向单数名词，结合教材中“apple”的单数形式，填入“apple”符合语法，完整句意为“这是什么？它是一个苹果。”）41.Thegirliswearingabluedress.Isshewearingareddress?No,sheisn’t.（解析：本题考查第七单元“Clothes”主题中的否定回答。题干“女孩穿着蓝色连衣裙。她穿着红色连衣裙吗？不，她没有。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）42.Whattimeisit?It’sthreeo’clock.Isitmorningorevening?It’sevening.（解析：本题考查第十单元“Time”主题中的时间判断。题干“几点了？它是三点钟。是早上还是晚上？是晚上。”三点钟的晚上判断符合教材中“o’clock”的时间表达，判断正确。）43.Theboyisplayingwithhistoycar.Isheeating?No,heisn’t.（解析：本题考查第十一单元“Actions”主题中的活动判断。题干“男孩正在和他的玩具车玩。他在吃饭吗？不，他没有。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）44.Whereistheschool?It’snexttothepark.Istheschoolnearthehospital?No,itisn’t.（解析：本题考查第五单元“Whereisit?”主题中的方位判断。题干“学校在哪里？它在公园旁边。学校在医院附近吗？不，它不在。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）45.Icanswim.Ican’tfly.CanIsing?Yes,youcan.（解析：本题考查第四单元“Canyou...?”主题中的能力判断。题干“我会游泳。我不会飞。我能唱歌吗？是的，你可以。”肯定回答“youcan”符合教材中“can”的句型，判断正确。）46.ThegirliswearingaredT-shirt.IsshewearingablueT-shirt?No,sheisn’t.（解析：本题考查第七单元“Clothes”主题中的否定回答。题干“女孩穿着红色T恤。她穿着蓝色T恤吗？不，她没有。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）47.Whatcanyouseeintheclassroom?Icanseebooksonthedesk.Canyouseecomputers?No,Ican’t.（解析：本题考查第十九单元“School”主题中的否定回答。题干“你在教室里能看到什么？我能在桌子上看到书。你能看到电脑吗？不，我不能。”否定回答“can’t”符合教材中“can”的否定结构，判断正确。）48.Theboyisridingabike.Isheeatinganegg?No,heisn’t.（解析：本题考查第十八单元“Transportation”主题中的否定回答。题干“男孩在骑自行车。他在吃鸡蛋吗？不，他没有。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）49.Whereisthelibrary?It’sbehindtheschool.Isthelibrarynexttothepark?No,itisn’t.（解析：本题考查第五单元“Whereisit?”主题中的方位判断。题干“图书馆在哪里？它在学校后面。图书馆在公园旁边吗？不，它不在。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）50.Ican’tswim.Ican’tfly.CanIsing?No,youcan’t.（解析：本题考查第四单元“Canyou...?”主题中的否定回答。题干“我不会游泳。我不会飞。我能唱歌吗？不，你不能。”否定回答“youcan’t”符合教材中“can”的否定结构，判断正确。）51.Thegirliswearingabluedress.Isshewearingablueshirt?No,sheisn’t.（解析：本题考查第七单元“Clothes”主题中的否定回答。题干“女孩穿着蓝色连衣裙。她穿着蓝色衬衫吗？不，她没有。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）52.Whattimeisit?It’sfouro’clock.Isitmorningorafternoon?It’safternoon.（解析：本题考查第十单元“Time”主题中的时间判断。题干“几点了？它是四点钟。是早上还是下午？是下午。”四点钟的下午判断符合教材中“o’clock”的时间表达，判断正确。）53.Theboyisplayingfootball.Isheplayingbasketball?No,heisn’t.（解析：本题考查第八单元“Inthepark”主题中的否定回答。题干“男孩在踢足球。他在打篮球吗？不，他没有。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）54.Whereistheschool?It’snexttothehospital.Istheschoolbehindthepark?No,itisn’t.（解析：本题考查第五单元“Whereisit?”主题中的方位判断。题干“学校在哪里？它在医院旁边。学校在公园后面吗？不，它不在。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）55.Ican’tsing.Ican’tdance.CanIread?No,youcan’t.（解析：本题考查第四单元“Canyou...?”主题中的否定回答。题干“我不会唱歌。我不会跳舞。我能读书吗？不，你不能。”否定回答“youcan’t”符合教材中“can”的否定结构，判断正确。）56.ThegirliswearingagreenT-shirt.Isshewearingagreendress?No,sheisn’t.（解析：本题考查第七单元“Clothes”主题中的否定回答。题干“女孩穿着绿色T恤。她穿着绿色连衣裙吗？不，她没有。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）57.Whatcanyouseeinthepark?Icanseebirdsinthesky.Canyouseedogs?No,Ican’t.（解析：本题考查第八单元“Inthepark”主题中的否定回答。题干“你在公园里能看到什么？我能在天上看到鸟。你能看到狗吗？不，我不能。”否定回答“can’t”符合教材中“can”的否定结构，判断正确。）58.Theboyisridingabike.Isheeatingabanana?No,heisn’t.（解析：本题考查第十八单元“Transportation”主题中的否定回答。题干“男孩在骑自行车。他在吃香蕉吗？不，他没有。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）59.Whereisthelibrary?It’sbehindtheschool.Isthelibrarynexttothehospital?No,itisn’t.（解析：本题考查第五单元“Whereisit?”主题中的方位判断。题干“图书馆在哪里？它在学校后面。图书馆在医院旁边吗？不，它不在。”否定回答“isn’t”符合教材中“be+not”的否定结构，判断正确。）60.Icanswim.Ican’tfly.CanIdance?Yes,youcan.（解析：本题考查第四单元“Canyou...?”主题中的肯定回答。题干“我会游泳。我不会飞。我能跳舞吗？是的，你可以。”肯定回答“youcan”符合教材中“can”的句型，判断正确。）61.Describeyourfamily.Whoarethey?Whatdotheydo?（参考答案：Myfamilyhasfourpeople.Mymotherisateacher.Sheworksinaschool.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Ihaveayoungersister.Sheisastudent.Weloveeachotherverymuch.）（解析：本题考查第十三单元“Jobs”主题中的家庭描述。答题要点包括家庭成员数量、职业、工作地点，需结合教材中“familymembers”和“jobs”的知识点，描述需完整且符合三年级学生的认知水平。）62.Whatareyoudoingnow?Usethepresentcontinuoustense.（参考答案：IamreadinganEnglishbook.Iamsittingatthedesk.Thesunisshiningoutside.Itisabeautifulday.）（解析：本题考查第二单元“Lookatme”主题中的现在进行时。答题要点包括使用“be+动词ing”结构描述当前动作，需结合教材中“presentcontinuoustense”的语法知识点，描述需符合现在进行时的用法。）63.Howdoyougotoschool?Usethepresentsimpletense.（参考答案：Igotoschoolbybus.Igetupatseveno’clock.Ieatbreakfastathome.Iarriveatschoolateighto’clock.）（解析：本题考查第十二单元“Places”主题中的日常活动描述。答题要点包括使用“动词原形”描述习惯性动作，需结合教材中“presentsimpletense”的语法知识点，描述需符合现在简单时的用法。）64.Whatcanyouseeintheclassroom?Listfivethings.（参考答案：Icanseebooksonthedesk.Icanseeablackboardintheclassroom.Icanseechairsandtables.Icanseeawindow.Icanseeateacher.）（解析：本题考查第十九单元“School”主题中的教室物品列举。答题要点包括列举五个教室物品，需结合教材中“classroom”的物品认知知识点，描述需符合三年级学生的认知水平。）65.Describeyourfavoriteseason.Whatdoesitlooklike?Whatdoyoudointhisseason?（参考答案：Myfavoriteseasonissummer.Itishotandsunny.Thetreesaregreen.Iswiminthepool.Ieaticecream.Iplaywithmyfriends.）（解析：本题考查第十七单元“Weather”主题中的季节描述。答题要点包括季节特点、外观、活动，需结合教材中“seasons”和“weather”的知识点，描述需完整且符合三年级学生的认知水平。）66.Whatareyourhobbies?Describeoneofthem.（参考答案：Myhobbiesaredrawingandplayingsoccer.Ilikedrawingbecauseitisfun.Idrawpictureseveryday.Iplaysoccerwithmyfriendsonweekends.）（解析：本题考查第十五单元“Hobbies”主题中的爱好描述。答题要点包括爱好种类、原因、活动，需结合教材中“hobbies”的知识点，描述需完整且符合三年级学生的认知水平。）67.Howdoyousay"thankyou"inEnglish?Whatelsecanyousay?（参考答案：InEnglish,wesay"Thankyou"whensomeonehelpsus.Wecanalsosay"Please"and"Sorry.""Please"meansweaskforsomethingpolitely."Sorry"meansweapologize.）（解析：本题考查第二单元“Lookatme”主题中的日常用语。答题要点包括“thankyou”的用法、其他礼貌用语，需结合教材中“dailyexpressions”的知识点，描述需符合三年级学生的认知水平。）68.Describeatypicaldayatschool.Whattimedoyougotoschool?Whatdoyoudointhemorning?（参考答案：Igotoschoolateighto’clock.Inthemorning,IhaveEnglishclass.Ireadbooksandwrite.Iplaywithmyfriendsatnoon.Ihavemathclassintheafternoon.Igohomeatfouro’clock.）（解析：本题考查第十单元“Time”主题中的学校日常描述。答题要点包括上学时间、上午活动，需结合教材中“schoolroutine”和“time”的知识点，描述需完整且符合三年级学生的认知水平。）71.Readthepictureandanswerthequestions.（假设图片：一个男孩在公园里踢足球，一个女孩在旁边看）（1）Whatistheboydoing?（2）Whatisthegirldoing?（3）Wherearethey?（参考答案：（1）Theboyisplayingfootball.（2）Thegirliswatchingtheboy.（3）Theyareinthepark.）（解析：本题考查第八单元“Inthepark”主题中的场景理解。答题要点包括男孩活动、女孩活动、地点，需结合教材中“outdooractivities”和“places”的知识点，描述需符合三年级学生的认知水平。）72.Lookatthetableandanswerthequestions.（假设表格：家庭成员及其职业）|FamilyMember|Job||---------------|-----------||Mother|Teacher||Father|Doctor||Sister|Student|（1）Whatdoesthemotherdo?（2）Whatdoesthefatherdo?（3）Whoisthestudent?（参考答案：（1）Themotherisateacher.（2）Thefatherisadoctor.（3）Thesisteristhestudent.）（解析：本题考查第十三单元“Jobs”主题中的职业认知。答题要点包括母亲职业、父亲职业、学生身份，需结合教材中“familymembers”和“jobs”的知识点，描述需符合三年级学生的认知水平。）73.Completethedialogue.（假设对话：两个小朋友在谈论爱好）A:Whatisyourhobby?B:Myhobbyis______(play)thepiano.A:Ilike______(swim)too.B:Let’splaytogether!（参考答案：B:Myhobbyisplayingthepiano.A:Ilikeswimmingtoo.）（解析：本题考查第十五单元“Hobbies”主题中的动词原形。答题要点包括动词原形填空，需结合教材中“hobbies”和“can”的句型，描述需符合三年级学生的认知水平。）74.Lookatthepictureandwriteashortparagraph(5sentences).（假设图片：一个女孩在教室里看书）（参考答案：Thegirlisintheclassroom.SheisreadinganEnglishbook.Thebookisonthedesk.Sheissittingatthetable.Shelikesreadingverymuch.）（解析：本题考查第十九单元“School”主题中的场景描述。答题要点包括五句话描述，需结合教材中“classroom”和“reading”的知识点，描述需符合三年级学生的认知水平。）75.Makeascheduleforatypicalday.（假设要求：列出早上、中午、下午的活动安排）（参考答案：Morning:7:00Getup.7:30Eatbreakfast.8:00Gotoschool.Afternoon:12:00Eatlunch.1:00Playwithfriends.4:00Gohome.）（解析：本题考查第十单元“Time”主题中的时间安排。答题要点包括早上、中午、下午的活动，需结合教材中“time”和“schoolroutine”的知识点，描述需符合三年级学生的认知水平。）76.Readthepassageandanswerthequestions.（假设文章：描述一个家庭周末去公园的活动）Myfamilywenttotheparklastweekend.Weatelunchunderatree.Thechildrenplayedontheswings.Itookmanyphotos.Wehadahappyday.（1）Wheredidthefamilygo?（2）Whatdidthechildrendo?（3）Whatdidthewriterdo?（参考答案：（1）Thefamilywenttothepark.（2）Thechildrenplayedontheswings.（3）Thewritertookmanyphotos.）（解析：本题考查第八单元“Inthepark”主题中的文章理解。答题要点包括地点、儿童活动、作者活动，需结合教材中“outdooractivities”和“family”的知识点，描述需符合三年级学生的认知水平。）77.Lookatthetableandwriteaparagraph.（假设表格：描述不同季节的天气和活动）|Season|Weather|Activity||--------|---------------|------------------||Spring|Warmandrainy|Plantflowers||Summer|Hotandsunny|Swiminthepool||Autumn|Coolandwindy|Playsoccer||Winter|Coldandsnowy|Buildasnowman|（参考答案：Springiswarmandrainy.Weplantflowers.Summerishotandsunny.Weswiminthepool.Autumniscoolandwindy.Weplaysoccer.Winteriscoldandsnowy.Webuildasnowman.）（解析：本题考查第十七单元“Weather”主题中的季节描述。答题要点包括季节特点、活动，需结合教材中“seasons”和“weather”的知识点，描述需符合三年级学生的认知水平。）78.Createadialoguebetweentwofriends.（假设要求：谈论喜欢的食物）（参考答案：A:Whatisyourfavoritefood?B:Myfavoritefoodispizza.A:Ilikenoodles.B:Wecaneattogethernextweek.）（解析：本题考查第十四单元“Food”主题中的日常对话。答题要点包括朋友间的食物讨论，需结合教材中“food”和“dailyexpressions”的知识点，描述需符合三年级学生的认知水平。）【标准答案及解析】一、单选题1.B2.D3.D4.A5.A6.C7.C8.D9.C10.C11.A12.A13.B14.A15.C16.C17.A18.C19.A20.C（解析：每题均根据教材对应单元知识点设计，选项设置符合易错点分布，干扰项迷惑性强，无规律性。）二、填空题1.speak22.wearing23.sleeping24.o’clock25.have26.playing27.is28.fly29.wearing30.books31.playing32.writing33.go34.eating35.three36.wearing37.is38.play39.drawing40.apple（解析：每题均根据教材对应单元语法知识点设计，填空内容符合语法结构，无超纲内容。）三、判断题1.√42.√43.√44.√45.√46.√47.√48.√49.√50.√51.√52.√53.√54.√55.√56.√57.√58.√59.√60.√（解析：每题均根据教材对应单元知识点设计，判断结果符合语法和语义逻辑。）四、简答题1.参考答案：Myfamilyhasfourpeople.Mymotherisateacher.Sheworksinaschool.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Ihaveayoungersister.Sheisastudent.Weloveeachotherverymuch.解析：本题考查第十三单元“Jobs”主题中的家庭描述。答题要点包括家庭成员数量、职业、工作地点，需结合教材中“familymembers”和“jobs”的知识点，描述需完整且符合三年级学生的认知水平。2.参考答案：IamreadinganEnglishbook.Iamsittingatthedesk.Thesunisshiningoutside.Itisabeautifulday.解析：本题考查第二单元“Lookatme”主题中的现在进行时。答题要点包括使用“be+动词ing”结构描述当前动作，需结合教材中“presentcontinuoustense”的语法知识点，描述需符合现在进行时的用法。3.参考答案：Igotoschoolbybus.Igetupatseveno’clock.Ieatbreakfastathome.Iarriveatschoolateighto’clock.解析：本题考查第十二单元“Places”主题中的日常活动描述。答题要点包括使用“动词原形”描述习惯性动作，需结合教材中“presentsimpletense”的语法知识点，描述需符合现在简单时的用法。4.参考答案：Icanseebooksonthedesk.Icanseeablackboardintheclassroom.Icanseechairsandtables.Icanseeawindow.Icanseeateacher.解析：本题考查第十九单元“School”主题中的教室物品列举。答题要点包括列举五个教室物品，需结合教材中“classroom”的物品认知知识点，描述需符合三年级学生的认知水平。5.参考答案：Myfavoriteseasonissummer.Itishotandsunny.Thetreesaregreen.Iswiminthepool.Ieaticecream.Iplaywithmyfriends.解析：本题考查第十七单元“Weather”主题中的季节描述。答题要点包括季节特点、外观、活动，需结合教材中“seasons”和“weather”的知识点，描述需完整且符合三年级学生的认知水平。6.参考答案：Myhobbiesaredrawingandplayingsoccer.Ilikedrawingbecauseitisfun.Idrawpictureseveryday.Iplaysoccerwithmyfriendsonweekends.解析：本题考查第十五单元“Hobbies”主题中的爱好描述。答题要点包括爱好种类、原因、活动，需结合教材中“hobbies”的知识点，描述需完整且符合三年级学生的认知水平。7.参考答案：InEnglish,wesay"Thankyou"whensomeonehelpsus.Wecanalsosay"Please"and"Sorry.""Please"meansweaskforsomethingpolitely."Sorry"meansweapologize.解析：本题