2027届山东省泰安市名校化学九上期中统考试题含解析

2027届山东省泰安市名校化学九上期中统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质的下列性质中，属于物理性质的是（）A．氧化性 B．还原性 C．可燃性 D．导热性2．“尾气催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法不正确的是A．反应前后共有4种分子B．生成物全部是化合物C．反应后分子数目减少D．反应后原子数目不变3．下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答，其中“对问题的回答”中属于“设计实验方案”的是选项问题对问题的解答A火焰为什么向上？热气流上升，形成对流B探究火焰不同部位温度的高低？将火柴梗横插入火焰中2S后取出，观察火柴梗变色情况C火焰上方的黑烟是怎么产生的？蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒D吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体A．A B．B C．C D．D4．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL

分子是有质量的

C

在花园中可闻到花的香味

分子是不断运动的

D

水通电分解可得到氢气和氧气

化学变化中分子是可以再分的

A．A B．B C．C D．D5．下列实验操作正确的是（）A．取用固体粉末 B．倾倒液体C．加热液体 D．过滤6．以下是我省广受消费者欢迎的食品，其中主要富含糖类的是（）A．静宁烧鸡 B．刘家峡草莓C．陇宝牌当归醋 D．永登丁娃烧饼7．近期微博热传的“苯宝宝表情包”是一系列苯的衍生物配以相应的文字形成的，如图所示的六氯苯，其化学式为下列说法正确的是A．六氯苯属于有机化合物B．六氯苯是由碳和氯气组成的C．六氯苯是由6个碳原子和6个氯原子构成的D．六氯苯中碳元素与氯元素的质量比为6：178．能够使硬水得到软化方法是()A．加肥皂水 B．过滤 C．煮沸 D．做消毒处理9．分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的分类正确的是（）A．铜绿、铁锈都是化合物B．二氧化锰、水都是氧化物C．金刚石、氨气都是单质D．氢氧化钙、稀盐酸都是混合物10．每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是A．O2 B．N2 C．CO D．CO211．家庭小实验是化学学习的有益拓展。下列家庭小实验不能完成的是（）A．用蜡烛和冷碟子制取炭黑 B．用肥皂水鉴定自来水是硬水还是软水C．用食盐水除去暖水瓶内壁上的水垢 D．用水、小苏打、白糖、柠檬酸自制汽水12．小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，错误的是（）A．氮气的化学性颜稳定——填充食品包装袋防腐B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光一一用于霓虹灯C．氦气的密度很小且稳定一一探空气球D．氮气高温时性质活泼——光合作用的原料二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．科学家用通电的方法使水分解（图1），从而证明了水的组成。（1）把水注入水电解装置中，接通直流电源一段时间后，可以观察到的现象是____；反应的符号表达式为____。（2）检验b管中产物的方法是____（填字母序号）。A用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞B用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞C用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞（3）科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（无水硫酸铜遇水显蓝色）的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯罩于如上图所示的位置。实验过程中可以观察到烧杯底部的现象是____。（4）研究物质的化学反应，可以揭示物质的组成和物质之间转化的规律：①根据化学反应前后____不变的原理，设计实验使物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。②已知同温同压下，气体的体积比等于分子的个数比。根据反应生成氢气和氧气的体积比，可推求出：一个水分子由____构成。③如图是表示水分解时变化过程的微粒示意图，其出现的正确顺序是____（写字母表示）。14．某兴趣小组利用如图所示装置进行气体的制取实验，请回答下列问题①写出标号的仪器名称：a_____；b_________②与A相比，B作为制取氧气的发生装置，优点是_________。③若用D装置收集氧气，将导管口伸入盛满水的集气瓶中开始收集氧气的适宜时刻是_____，当出现______的现象时，说明氧气集满。④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.03mol氧气，求至少需要多少克氯酸钾。（根据化学方程式列式计算）___________⑤实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气，请从上图装置中选择实验室制氨气的发生装置_____。（填编号）⑥实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气的发生装置是_______（填编号，写一种），化学方程式是__________。15．按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧，请回答下列问题（1）上述实验的燃烧现象为：_____。（2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为：_____。（3）集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气，通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为：_____。（4）实验完毕后，打开止水夹，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5，试分析其可能的原因为：_____。（写一点即可）（5）不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是:_____。16．水之问。(1)通过如图1电解水实验，证明水是由___________元素组成，正极产生的气体是__________，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是_____________mL.(2)福安山川秀美，小林秋游带回一瓶山泉水，取样加入适量肥皂水，振荡产生较多泡沫，则该山泉水属于_____________(填“硬水”或“软水”)。(3)自来水在传输过程中若存在细菌，在家中饮用该水之前，用_____________方法处理。(4)“海波”是常见的基本药物，为无色透明晶体，熔点为48°C，沸点100°C，用图2装置对“海波”进行熔化，其中水的主要作用是____________(填序号，可多选)。A此实验中水起到控制温度的作用B水能迅速加快“海波”的熔化C使“海波”受热更均匀三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一种甜味添加剂，根据甜蜜素的化学式回答：（1）甜蜜素是由______种元素组成，C、O元素的质量比是______（2）甜蜜素中C元素的质量分数是多少？（请写出计算过程）18．将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为15.4g。求：（1）生成氧气多少克？（2）原氯酸钾的质量是多少克？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验是进行科学探究的重要手段，请回答下列问题。（1）实验一是通电分解水实验，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比大约为①_____，该实验证明水是由②_____组成的；（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别_____；（3）实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量_____的质量。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出的性质化学性质：物质通过发生化学变化表现出来的性质【详解】A、氧化性是物质发生氧化反应表现出来的性质，该过程是化学反应。故A不符合题意；B、还原性是物质发生还原反应表现出来的性质，该过程是化学反应。故B不符合题意；C、可燃性是物质和氧气发生反应表现出来的可以燃烧的性质，燃烧是化学变化。故C不符合题意；D、物质的导热性是属于物质本身就有的属性，不需要通过化学变化就能表现出来的性质。故D符合题意。故选D。2、B【解析】

根据题目所给示意图可知：A、反应前后共有4种分子，正确；

B、参加反应的是两种化合物，反应生成一种单质和一种化合物，故选项错误；

C、参加反应的有四个分子，反应后只有三个分子，故选项正确；

D、反应前后原子的种类不变。原子个数也不会改变，故选项正确。

故选B。在化学反应中，分子变成原子，原子重新组合成新分子．3、B【解析】

A、对火焰为什么向上解释原因，属于实验结论或作出假设，故A错误；B、用火柴梗在火焰中心1-2秒后取出，观察火柴梗的变色情况属于设计的实验方案，故B正确；C、对火焰上方的黑烟是怎么产生的解释原因，属于实验结论或作出假设，故C错误；D、对吹灭蜡烛时产生的白烟是什么的解释原因，属于实验结论或作出假设，故D错误。故选B。4、B【解析】试题分析：A、给篮球充气，是因为分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释正确；B、100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误；C、在花园中可闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；D、水通电分解可得到氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。故选B。考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题5、A【解析】

A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙把药品送到试管底部，然后将试管慢慢竖起，使药品缓缓滑入试管底部，此操作正确；B、向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，此操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，此操作错误。故选A。6、D【解析】

A选项静宁烧鸡，富含蛋白质；

B选项刘家峡草莓，富含维生素；

C选项陇宝牌当归醋，含有电解质；

D选项永登丁娃烧饼，富含糖类物质；故答案选择D7、A【解析】

试题分析：从图示看：六氯苯含有碳元素属于有机化合物；六氯苯是由碳元素和氯元素组成的；一个六氯苯分子是由6个碳原子和6个氯原子构成的；六氯苯中碳元素与氯元素的质量比为。故选A.考点：化学式的意义8、C【解析】

A、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的钙镁化合物，所以错误；B、过滤是把不溶性的固体和液体分开的分离和除杂的操作，硬水中含有较多可溶的钙镁化合物，用过滤的方法分离不出，所以错误；C、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，主要是含有碳酸氢钙和碳酸氢镁，在加热的条件下能分别生成不溶的碳酸钙和氢氧化镁沉降下来，所以正确；D、对水消毒处理的原因是为了杀死水中的细菌和病毒，不能除去硬水中可溶的钙、镁化合物，所以错误。故选C。9、B【解析】

A、铜绿主要成分是碱式碳酸铜，是混合物，铁锈主要成分是三氧化二铁，是混合物，A选项物质分类不正确，不符合题意；B、二氧化锰、水都是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，B选项物质分类正确，符合题意；C、金刚石是由碳元素组成的单质，氨气是由氮元素和氢元素组成的化合物，C选项物质分类不正确，不符合题意；D、氢氧化钙是化合物、纯净物，稀盐酸氯化氢的水溶液，是混合物，D选项物质分类不正确，不符合题意。故选B。本题考查物质的分类，识记纯净物与混合物、单质与化合物、氧化物的基本概念是解题的关键；特别注意稀盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物。10、C【解析】

一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200-300倍，所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了，氧就不能与血红蛋白结合，使人体缺氧，而使人不舒服或死亡。CO是烟气中的一种有毒气体。故选C11、C【解析】A、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，故选项家庭小实验能完成；B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项家庭小实验能完成；C、水垢的主要成分是碳酸钙，不能与食盐水反应，用食盐水不能除去暖水瓶内壁上的水垢，故选项家庭小实验不能完成；D、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体，可用小苏打和柠檬酸等可自制汽水，故选项家庭小实验能完成；故选C。12、D【解析】

A、氮气的化学性质稳定，能够填充食品包装袋防腐，故正确；

B、不同稀有气体能吸收或反射不同波长的光，故通电时发出不同颜色光，常用于霓虹灯，故正确；

C、氦气的密度很小且稳定，可用作探空气球，故正确；

D、光合作用的原料是二氧化碳，不是氮气，故错误。

故选D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、有气泡产生，a管的气体约为b管的2倍H2OH2+O2B有水雾生成元素种类2个氢原子和1个氧原子CAB【解析】

（1）水通电生成无色气体氢气和氧气，负极产生的氢气的体积约是正极产生的氧气体积的2倍，随气体的增加，管内水进入长颈漏斗；故答案为有气泡产生，a管的气体约为b管的2倍；反应的符号表达式为：H2OH2+O2；（2）管内气体体积小于a管，说明管内气体为氧气，可用带火星的木条进行检验，故选B；（3）实验过程为用无水硫酸铜检验并除去气体中少量的水，然后点燃气体，氢气燃烧生成的水遇温度较低烧杯，在杯底凝结成水雾；（4）①根据化学反应前后元素的种类不变的原理，设计实验让物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。②根据同温同压下体积比等于分子个数比，实验生成氢气和氧气的体积比为2：1故氢分子和氧分子的体积比为2：1，同时由于氢分子和氧分子都是双原子分子，所以可知水分子中氢原子和氧原子的个数比为2：1，水分子的化学式是H2O，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；③由化学反应的实质可知：化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子，重新组合生成其他物质的过程，所以，水分解生成氢气和氧气的过程就是水分子分解为氢原子和氧原子，每两个氢原子构成以一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，在图中化学变化过程中出现的顺序排列C→A→B；14、锥形瓶集气瓶能够控制加入液体的速率，以便得到平稳气流（合理即可）出现连续气泡时集气瓶中水排尽，有气泡从瓶口向外溢出（冒出）2.45gCA或BH2O2H2O+O2【解析】

①仪器a的名称是锥形瓶，故填锥形瓶；仪器b的名称是集气瓶，故填集气瓶。②与A相比，B作为制取氧气的发生装置具有的优点是：能够控制加入液体的速率，以便得到平稳气流，故填能够控制加入液体的速率，以便得到平稳气流（合理即可）。③用排水法收集气体时，开始收集气体的适宜时刻是导管口出现连续气泡时，故填导管口出现连续气泡时；排水法收集气体收集满的标志是集气瓶中水排尽，有气泡从瓶口向外逸出（冒出），故填集气瓶中水排尽，有气泡从瓶口向外逸出（冒出）。④解：0.03mol氧气的质量为0.03mol×32g/mol=0.96g设需要氯酸钾的质量为x245：96=x：0.96gX=2.45g答：需要氯酸钾的质量为2.45g.⑤实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气，应选择固体受热发生装置，故填C。⑥实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气是固体和液体常温反应生成气体，应选择固液常温发生装置，故填A或B；过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑。制取气体时，发生装置的选择依据是反应物的状态和反应条件。15、红磷燃烧，放出热量，冒大量白烟水倒流入集气瓶中于第一刻度线处氮气不燃烧且不支持燃烧红磷量不足（答案合理即可）木炭或者硫粉燃烧都会产生气体，导致瓶内压强改变较小而不易观察出实验现象且会导致测量结果不准确【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，硫在氧气中点燃生成二氧化硫。【详解】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，实验的燃烧现象为红磷燃烧，放出热量，冒大量白烟。（2）红磷燃烧放出大量热，集气瓶内气体膨胀，压强变大，氧气体积约为空气总体积的五分之一，故冷却后，松开止水夹，观察到的现象为水倒流入集气瓶中于第一刻度线处。（3）集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气，氮气不燃烧，也没参与燃烧，不溶于水，故通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为：氮气不燃烧且不支持燃烧。（4）实验完毕后，打开止水夹，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5，其可能的原因为红磷量不足。（5）不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是木炭或者硫粉燃烧都会产生气体，导致瓶内压强改变较小而不易观察出实验现象且会导致测量结果不准确。16、氢、氧氧气10或2.5软水煮沸A、C【解析】

（1）水的电解，生成了氢气和氧气，说明水是由氧元素和氢元素组成。正极产生的气体是氧气，电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，若该电极是正极，则另一电极产生的气体体积可能10mL，若该电极是负极，则另一电极产生的气体体积可能2.5mL。（2）用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；取样加入适量肥皂水，振荡产生较多泡沫，则该山泉水属于软水；（3）自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前可以加热煮沸，能有效的杀灭细菌。（4）A．此实验中水起到控制