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2027届辽宁省沈阳市第三十三中学九上化学期中考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是()A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动2.下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是()A. B.C. D.3.化学方程式书写正确的是A.C+O2↑CO2↑B.Fe+4O22Fe3O4C.2NaOH+CuSO4→Cu(OH)2+Na2SO4D.2KClO32KCl+3O2↑4.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是()A.原子序数:X>Y B.核外电子数:X=ZC.Y和Z处于同一周期 D.X和Z的电子层数相同5.下列是小铭同学进行的实验操作及判断,其中正确的是()选项步骤现象结论A带火星小木条伸入集气瓶中不复燃瓶内不含氧气B50毫升大米和50毫升黄豆混合体积小于100毫升分子在不停运动C排水法收集氧气瓶内水被氧气排尽氧气不溶于水D连接水电解器电解水负极与正极气体比大于2∶1氧气将电极氧化,被消耗A.A B.B C.C D.D6.下列符号中,表示2个氢原子的是A.2H B.H2 C.H2O D.H2O27.锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见图.下列说法正确的是()A.锶的相对原子质量是87.62gB.锶原子的中子数为38C.锶离子的核外电子数是36,形成的锶离子符号是Sr2+D.从这两张图中能得出锶原子的质子数为为878.已知O2与O3是氧元素的两种不同单质,单质硫主要以S8式存在.加热时S8会转化为S6、S4、S2等,当温度达到750℃时,硫蒸气主要以S2形式存在占92%).下列说法中正确的是()A.S8转化为S6、S4、S2属于物理变化 B.不论哪种硫分子,完全燃烧时都生成SO2C.常温条件下单质硫不存在分子 D.把硫单质在空气中加热到750℃即得S29.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%10.下列有关二氧化碳的说法正确的是A.干冰升华吸热,可用于人工降雨B.二氧化碳是一种气体肥料,在空气中含量越高越好C.二氧化碳有毒,浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡D.某气体能使燃着的木条熄灭,该气体一定是二氧化碳11.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物12.下图是气体物质的粒子示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是A. B. C. D.13.下列变化中氧元素由游离态变为化合态的是()A.高锰酸钾受热分解B.分离液态空气C.红磷在空气中燃烧D.干冰升华14.下列微粒中,能保持氢气化学性质的是()A.H B.H+ C.2H D.H215.如图为某粒子的结构示意图,有关该粒子的说法中错误的是A.该粒子的原子核内有12个质子B.该粒子的核外有二个电子层C.该粒子是一种金属元素的原子D.该粒子带2个单位的正电荷二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中仪器a、b的名称:a___,b__。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。应选择的气体发生装置是__,气体收集装置是__。H2O的意义有_____、_______。(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑,应选择的发生装置是__,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管__(选填①或②)通入)。(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是__(写出一种组合)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)钙是维持人体正常功能所必需的元素,有时需要服用补钙剂满足人体需求。下图分别为补钙剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题:(1)碳酸钙(化学式CaCO3)中钙元素的质量分数为多少?______(2)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为多少mg?______18.(8分)某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算:(1)40g铜锌合金中锌的质量_____?(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少_____?(结果精确到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)A中的水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。(3)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管1中产生的气体名称是_____;通过该实验可证明水是由_____组成的。(4)C是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析不正确的是_____填序号)。A.能除去不溶性固体B,能吸附色素和异味C.能把硬水变为软水D.能使河水变得无色澄清
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、空气中的氧气与水中溶解的氧气是同一种物质,化学性质同样活泼,故A正确;B、工业上可以利用空气中氧气和氮气的沸点不同,控制温度分离液态空气法制取氧气,故B正确;C、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不是可燃性,故C错误;D、氧气能供给呼吸,它和体内葡萄糖等物质反应,释放能量,维持生命活动,故D正确。故选C。2、D【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、鲜奶制酸奶的过程中有新的物质生成,是化学变化;B、黄豆酿酱油有新的物质生成,是化学变化;C、糯米酿甜酒有新的物质生成,是化学变化;D、水果榨汁过程没有新的物质生成,是物理变化;3、D【解析】A、该化学方程式氧气和二氧化碳不应加气体符号,正确的化学方程式应为C+O2CO2,故错误;B、铁在氧气反应生成四氧化三铁,正确的化学方程式应为3Fe+2O2Fe3O4,故错误;C、该化学方程式书写错误,正确的化学方程式应为:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4,故错误;D、该化学方程式书写完全正确;故选:D。根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确。4、C【解析】
A、原子序数是Z>Y>X,说法错误;B、X和Z位于同一族,同一族的原子最外层电子数相等,说法错误;C、Y和Z处于同一周期,说法正确;D、Z的电子层数比X的电子层数多1,说法错误。故选C。5、D【解析】
A、带火星的小木条伸入集气瓶中时不能复燃,说明集气瓶中氧气浓度不高,但是不一定不含有氧气,例如空气中含有氧气,不能使带火星的木条复燃,故A错误;B、大米、黄豆是宏观的物质,不是微粒,不能得到微粒的性质,故B错误;C、排水法收集氧气时集气瓶内水被排尽,不能说明氧气不溶于水,氧气应该是不易溶于水,故C错误;D、连接电解水器电解水时负极与正极气体比大于2:1,一是因为氧气将电极氧化消耗一部分,二是相同条件下氧气比氢气的溶解能力强,故D正确。故选D。6、A【解析】
A.2H表示两个氢原子,符合题意,故正确;B、H2表示两个氢原子构成的一个氢分子,或表示氢气这种物质,不符合题意,故错误;C、H2O表示水,或一个水分子,不符合题意,故错误;D、H2O2表示过氧化氢,或一个过氧化氢分子,不符合题意,故错误;故选A。元素符号前面的数字表示原子的个数。7、C【解析】
A.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,此选项错误;B.锶的原子序数是38,原子序数在数值上等于原子内的质子数,相对原子质量=质子数+中子数,所以该原子的中子数≠38,此选项错误;C.锶原子的最外层有2个电子,易失去2个电子,形成的锶离子核外电子数是38-2=36,带2个单位的正电荷,锶离子符号是Sr2+,此选项正确;D.原子序数在数值上等于原子内的质子数,从这两张图中能得出锶原子的质子数为为38,此选项错误。故选C。原子序数在数值上等于原子内的质子数,相对原子质量=质子数+中子数。8、B【解析】
A、S8转化为S6、S4、S2过程中有新物质生成,故是化学变化,故错误;B、不论哪种硫分子,完全燃烧时都生成SO2,正确;C、单质硫是分子晶体,故错误;D、把硫单质在空气中加热到750℃时,硫与空气中的氧气反应,故生成了二氧化硫,故错误。故选B。9、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为12×3+1×4+16×3,相对分子质量单位为“1”,通常不写,错误;B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12×3:1×4:16×3,错误;C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3,正确;D.,碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%,错误。故选C。10、A【解析】
A、干冰升华吸热,使温度降低,可用于人工降雨,故选项说法正确。B、二氧化碳是一种气体肥料,但在空气中含量不是越高越好,二氧化碳不能供给呼吸、含量过多会造成温室效应,故选项说法错误。C、二氧化碳本身没有毒性,浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡,是因为二氧化碳不能供给呼吸,故选项说法错误。D、某气体能使燃着的木条熄灭,该气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项说法错误。故选:A。11、A【解析】A.工业废水需要处理达标后才能排放,防止水污染,正确;B.明矾能吸附水中悬浮的固体小颗粒,不能软化硬水,错误;C.蒸馏海水的过程中发生的是物理变化,电解水过程中发生的是化学变化,错误;D.蒸馏水是纯净物,自来水是混合物,错误。故选A。12、B【解析】
A、图中由两种分子,表示混合物,选项错误;B、图中有一种分子,属于纯净物,选项正确;C、图中有三种分子,属于混合物,选项错误;D、图中有两种分子,属于混合物,选项错误,故选B。同种分子的构成相同,性质相同,属于同种物质,不同种分子,代表不同种物质。13、C【解析】
化合物中的元素就是化合态,单质中的元素就是游离态。【详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应前高锰酸钾中氧元素呈化合态,反应后锰酸钾、二氧化锰中氧元素仍呈化合态,生成物氧气中氧元素呈游离态,氧元素由化合态部分变为游离态,故不符合题意;B、分离液态空气是物理变化,液态氧气中氧元素任然呈游离态,故不符合题意;C、红磷在空气中燃烧,实质上是红磷和氧气反应生成五氧化二磷,反应前氧气中氧元素呈游离态,反应后生成的五氧化二磷中氧元素呈化合态,故符合题意;D、干冰升华是物理变化,是固态的二氧化碳受热变成气态的二氧化碳,氧元素始终呈化合态,故不符合题意。14、D【解析】
由分子构成的物质,保持物质化学性质的最小微粒是分子,保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子。【详解】A、H表示氢原子,不符合题意;B、H+表示氢离子,不符合题意;C、2H表示两个氢原子,不符合题意;D、H2表示氢分子,符合题意;故选:D15、C【解析】
由粒子的结构示意图可知,粒子是镁离子。【详解】A、由粒子的结构示意图可知,原子核内有12个质子,故A正确;B、该粒子是镁原子失去最外层2个电子形成的,则该粒子的核外有二个电子层,故B正确;C、该粒子是镁离子,是一种金属元素形成的离子,故C不正确;D、该粒子是镁原子失去最外层2个电子形成的,则该粒子带2个单位的正电荷,故D正确。故选C。原子最外层电子数小于4,容易失去电子形成阳离子。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管集气瓶BD表示水这种物质水是由氢元素和氧元素组成的或一个水分子等A②A、C【解析】
(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,所以发生装置为B;碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。H2O的意义有:表示水这种物质、水是由氢元素和氧元素组成的或一个水分子等;(3)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,属于固体加热型,应选A发生装置;若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管的短管进入,因为氧气的密度比水小;(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,因此能用排水法和向下排空气法收集;实验室用加热无水醋酸钠
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