2027届四川省锦江区七中学育才九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析

2027届四川省锦江区七中学育才九年级化学第一学期期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是（）A．洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B．可用过滤的方法降低水的硬度C．工业废水经处理达标后排放D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染2．宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．酒精需要密封保存一酒精分子在不停运动B．水银温度计液柱上升一汞原子体积变大C．气体容易被压缩一气体分子间隔很大D．冰水共存物属于纯净物一冰和水都由水分子构成3．分类是化学学科常见的思想方法之一。下图呈现的物质分类关系中，①与②是并列关系，③包含在②中。若②是纯净物，则③不可能是()A．空气 B．硝酸钾 C．氦气 D．二氧化氮4．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．化学反应前后原子的种类不变D．该反应既不是化合反应也不是分解反应5．为了预防龋齿,使用含氟牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A．分子 B．元素 C．原子 D．物质6．如图所示实验操作错误的是（）A．取用液体 B．点燃酒精灯C．读取液体体积 D．稀释浓硫酸7．将铁片放入下列溶液中,溶质的质量会减少的是()A．稀硫酸 B．稀盐酸 C．硫酸锌 D．氯化铜8．下列物质的主要成分中，属于氧化物的是A．水晶(SiO2) B．纯碱(Na2CO3) C．灰锰氧(KMnO4) D．钟乳石(CaCO3)9．下列物质在空气中燃烧，发出蓝色火焰的是（）A．一氧化碳 B．镁条 C．铁丝 D．红磷10．下列物质属于纯净物的是A．从空气中分离得到的稀有气体B．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C．高锰酸钾加热完全分解后的剩余物D．部分结冰的蒸馏水11．下列用途主要利用物质化学性质的是A．干冰用于人工降雨B．石墨用作电极C．一氧化碳用于冶炼金属D．稀有气体用作霓虹灯的光源材料12．下列实验操作正确的是A．塞紧胶塞 B．贮存氧气 C．过滤 D．吹灭酒精灯二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学为探究纯金属及其合金性质，进行了如下实验。0-1小时1小时-2小时2小时-3小时5%的稀硫酸无气泡产生15%的稀硫酸无气泡少量小气泡，反应缓慢少量小气泡增加不明显，缓慢表:黄铜片与不同浓度的稀硫酸(1)取锌片于密闭容器中，加入足量5%的稀硫酸，反应时气体压强的变化曲线如图。开始时容器内气体压强几乎不变，共原因是_____________。m点时，所得溶液中除水之外还含有的物质有______________。(2)另取两片相同的黄铜(铜锌合金，含锌量与实验1相同)，分别放入足量不同浓度的稀硫酸中，观察记录实验现象如表。分析可知，制成合金的一个目的是_____________。(3)某工厂废液池中溶液的主要成分是硫酸锌、硫酸铜和硫酸，生产过程中还回收了一些锌粉。若只利用废液和锌粉制铜，请设计实验方案_____________。14．某同学利用下图微型实验装置探究燃烧的条件。（1）写出A装置中发生反应的化学方程式____________。（2）注射器加入液体后，加热C处红磷。通过B、C处实验现象，可得出的结论是什么____________？15．实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。（1）图A所示实验的错误是_____。（2）图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是_____（答出一点即可）；（3）C图中的实验操作会导致的后果是_____。16．某化学兴趣小级用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验(1)甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A)，并轻轻振荡试管．描述产生的现象：____。该现象说明了二氧化碳的什么化学性质？___。有关反应的化学方程式为___。(2)乙同学挤压装置B中的胶头滴管，使其中的氢氧化钙溶液滴入锥形瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生该现象的原因是___，有关反应的化学方程式为___。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在实验室里用氯酸钾和二氧化锰的混合物32g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为22.4g。请计算：（1）生成氧气的质量为______g；（2）原混合物中二氧化锰的质量。（写出计算过程）18．已知某溶液中的溶质可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一种或两种，为确定该溶液中溶质的成分及含量，进行以下实验。（1）取少量溶液于试管中，滴入2滴无色酚酞试液，酚酞不变色，溶液中一定不存在____。（2）为了进一步测定成分及含量，重新取120g溶液于烧杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系（图1）和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系（图2）。（已知：CaCl2溶液呈中性）回答下列问题①该溶液中溶质的化学式为_________②计算溶液中氯化氢的质量分数。（写出计算过程）③m1=_____g；m2=____g．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）我国将推行乙醇汽油，某品牌汽车使用相同标号的乙醇汽油和普通汽油时，每百公里油耗和CO排放量的数据如下表：项目平均油耗/LCO排放量/g乙醇汽油11.81.358普通汽油11.82.108由表中数据可知，乙醇汽油对环境更友好的理由是：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】根据节约用水的措施；过滤的原理；防止水污染的措施；减少二氧化硫排放的措施分析。【详解】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所，说法正确；故不符合题意；B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，说法错误；故符合题意；C、工业废水需经处理达标后才可排放，可以防止水污染，说法正确；故不符合题意；D、燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可以减少二氧化硫的排放，从而减少酸雨对水资源的污染，说法正确；故不符合题意；故选B化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。2、B【详解】A、酒精需要密封保存，是因为酒精分子在不断运动，酒精挥发，不符合题意；B、水银温度计液柱上升，是因为汞原子之间有间隙，不是汞原子体积变大，符合题意；C、气体容易被压缩，是因为气体分子之间间隔很大，在受压的情况下气体液化，分子间的间隔变小，不符合题意；D、冰水共存物只由一种物质组成，属于纯净物，冰和水都由水分子组成，不符合题意。故选B。由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物。3、A【解析】物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。【详解】由于①与②是并列关系，故可以是纯净物和混合物，也可以是单质和化合物；③包含在②中，若②是纯净物，③可能是单质或化合物，但肯定不能是混合物，因为纯净物和混合物是并列关系，故选A。4、C【详解】A、由生成物的微观构成可知，生成物是由同种分子构成，属于纯净物,选项A不正确；B、由微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，分子可再分，选项B不正确；C、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类不变，选项C正确；D、由反应的图示可知，该反应的反应物是两种，生成物是一种，该反应是化合反应，选项D不正确。故选C。本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。5、B【详解】为了预防龋齿,使用含氟牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”是以化合物的形式存在，指的是氟元素；故选：B。6、B【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故B不正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故D正确。故选B。7、D【分析】将铁片放入下列溶液中,溶质的质量减少，说明溶解铁片的质量小于从溶液中析出固体的质量或产生气体的质量。【详解】A、把铁片放入稀硫酸中，反应生成硫酸亚铁和氢气，参加反应铁的质量大于生成氢气的质量，所以溶质的质量增大，不符合题意；B、把铁片放入稀酸盐中，反应生成氯化亚铁和氢气，参加反应铁的质量大于生成氢气的质量，所以生成氯化亚铁质量大于稀酸盐中溶质的质量，不符合题意；C、把铁片放入硫酸锌溶液中，因为锌与铁活泼，所以铁与硫酸锌溶液不反应，溶质质量不变，不符合题意；D、把铁片放入氯化铜溶液中，反应生成铜和氯化亚铁，氯化铜的质量大于氯化亚铁的质量，所以溶质的质量减少，符合题意。故选D。判断溶液溶质的质量在反应前后的变化，可以不比较溶液的质量，比较参加与溶液反应的物的质量和从溶液中析出物质的质量。析出物质质量越大，溶质的质量就越小。8、A【解析】A、水晶（SiO2）是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，正确；B、纯碱(Na2CO3)是由钠、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，错误；C、灰锰氧(KMnO4)是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，错误；D、钟乳石（CaCO3）是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，错误。故选A。点睛：抓住氧化物的特征（两种元素、其中一种是氧元素）是正确解答本题的关键。9、A【详解】A、一氧化碳在空气中燃烧，发出蓝色火焰，A符合题意；B、镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，B不符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，C不符合题意；D、红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，D错误；故选A。10、D【详解】A、从空气中分离得到的稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，故A错；B、经过沉淀、过滤得到的矿泉水含有可溶性杂质，属于混合物，故B错；C、加热高锰酸钾完全反应后留下的固体中含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故C错；D、冰是水的固态，与蒸馏水一样都是水，是由一种物质组成的，符合纯净物的定义，属于纯净物，故D正确。故选D。混合物与纯净物间的本质区别是其组成物质的种类，不是元素的种类．11、C【详解】A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；B、石墨作为电池电极，是利用了石墨具有优良的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；C、一氧化碳用来冶炼金属，是利用了一氧化碳的还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确；D、稀有气体充入灯管制霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。故选C。区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。12、B【解析】A、向试管中塞紧胶塞，试管不应接触桌面，故A错误；B、集气瓶口是磨砂的，毛玻璃片粗糙面向下，封闭较好，故B正确；C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁，应用玻璃棒引流，故C错误；D、酒精灯应用灯帽盖灭，不应用嘴吹灭，以免失火，故D错误。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锌片表面有一层氧化锌薄膜硫酸锌、稀硫酸提高耐腐蚀性向废液中加入稍过量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入废液至没有气泡产生，过滤、洗涤、干燥即得到铜【详解】（1）开始时容器内气体压强几乎不变，其原因是锌片表面有一层氧化锌薄膜，氧化锌先与稀硫酸反应生产硫酸锌和水，故压强几乎不变；m点时，锌与稀硫酸发生了反应生成硫酸锌和氢气，m点时，所得溶液中除水之外还含有硫酸锌和硫酸；（2）由表可知，硫酸浓度较低时，黄铜几乎不与硫酸反应，硫酸浓度提高，黄铜与硫酸反应也比较缓慢，故制成合金的一个目的是提高耐腐蚀性；（3）废液中含硫酸锌、硫酸铜和硫酸，若只利用锌粉和废液制铜，可利用锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，故设计实验方案：向废液中加入稍过量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入废液至没有气泡产生，过滤、洗涤、干燥即得到铜。14、2H2O22H2O+O2↑燃烧条件之一是温度达到着火点【详解】（1）A装置中发生反应是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水，化学方程式2H2O22H2O+O2↑；（2）注射器加入液体后，生成氧气后没有加热C处红磷时，磷不燃烧，加热C处红磷，磷和氧气反应，观察到，红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，可得出的结论是燃烧条件之一是温度达到着火点。15、倾倒液体时没有用玻璃棒引流红磷的量不足（或装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气）集气瓶瓶底炸裂【详解】（1）图A中属于过滤操作，需要用玻璃棒引流，防止液体溅出；（2）图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足，导致氧气未消耗完全，实验结果偏小；也可能是装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气；（3）C图中的实验是铁丝燃烧实验，瓶底未放一层细沙或水，易导致集气瓶瓶底炸裂。16、紫色石蕊变红，试管内液面上升说明二氧化碳能与水反应，生成碳酸CO2+H2O=H2CO3氢氧化钙溶液与二氧化碳反应，使瓶内气体体减少，压强减小，气体进入气球，所以气球鼓起Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】（1）二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红，试管内压强减小；正确书写化学方程式；（2）氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被氢氧化钠吸收后，烧瓶内的压强减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，气球膨胀；正确书写化学方程式。【详解】（1）将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中时，二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色；因为二氧化碳和水反应生成碳酸，所以试管中的二氧化碳减少，压强随之减小，在外界大气压的作用下，试管中的液体上升，形成一段液柱；故答案为：紫色石蕊变红，试管内液面上升；说明二氧化碳能与水反应，生成碳酸；CO2+H2O=H2CO3；（2）氢氧化钙溶液滴入烧瓶中时，能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，随着反应的进行，烧瓶中的二氧化碳减少，压强随之减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下