2026年广东珠海市拱北中学九年级中考第一次模拟考试化学试卷

2026年广东珠海市拱北中学九年级中考第一次模拟考试化学试卷一、单选题1.保护生态环境对人类的可持续发展意义重大。下列做法不利于环境保护的是

A．加强空气质量监测和治理B．生活垃圾分类回收C．推广使用新能源汽车D．工业废水直接排放2.下列变化属于化学变化的是

A．干冰升华B．水的电解C．酒精挥发D．石蜡熔化3.主持测定了几种元素相对原子质量新值的科学家是

A．张青莲B．拉瓦锡C．屠呦呦D．门捷列夫4.如图是元素周期表中钠元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是

A．质子数为11B．元素名称为钠C．元素符号为NaD．核外电子数为22.995.菱镁矿主要成分为MgCO3，MgCO3中碳元素的化合价是

A．+2B．+3C．+4D．+56.化学能促进入的全面发展。下列项目所涉及的化学知识不正确的是

选项项目化学知识A“德”：节约水资源地球上总水储量虽然很大，但淡水很少B“体”：标枪逐渐由竹杆改为铝杆铝合金硬度更大，减少了颤动C“美”：古代字画能够千年流传常温下碳单质的化学性质稳定D“劳”：利用活性炭自制简易净水器活性炭可以将硬水软化

A．AB．BC．CD．D7.烧杯是常用的实验仪器。下列与烧杯有关的实验操作不正确的是

A．稀释浓硫酸B．检查装置气密性C．过滤粗盐水D．加热液体8.下列物质分类中错误的一组是

A．混合物：石油、石灰水B．碱：烧碱、生石灰C．单质：红磷、铜D．氧化物：二氧化碳、蒸馏水9.豆浆中含有的异黄酮（C15H10O2）。下列关于异黄酮的表述正确的是

A．异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成B．异黄酮的相对分子质量为222克C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2D．异黄酮中碳元素的质量分数最大10.化学用语是每个化学工作者必备的工作语言，下列化学用语解释正确的是

A．2F——2个氟元素B．CO2——二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的C．C60——每个C60分子由60个碳原子构成D．3OH+——带3个负电荷的氢氧根离子11.“拉风箱，夯铁锤”，三国名士嵇康留下“柳下锻铁”的典故。下列说法不合理的是

A．风箱拉动过程为燃烧增加了可燃物B．拉风箱时火炉中的温度维持在煤的着火点之上C．火炉中的蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的D．“锻铁”的目的是降低生铁中的含碳量12.中国科学院团队在常温、常压和可见光条件下，基于LDH（一种固体催化剂）可合成氨气（NH3）（如图所示）。下列叙述正确的是

A．反应前后原子种类改变B．三个氢原子和一个氮原子结合形成氨气C．该反应是置换反应D．该反应中反应物的质量比为28:1813.可用于制作玻璃的澄清剂。的溶解度曲线如下图所示，下列说法正确的是

A．搅拌可以增大的溶解度B．60℃时，可配制溶质质量分数为50%的溶液C．将60℃的溶液降温至20℃，一定有晶体析出D．20℃时，的饱和溶液中含有14.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.电解一定质量的水B.一定质量的高锰酸钾受热分解C.向一定量的硫酸铜溶液中放入铁钉D.向稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液

A．AB．BC．CD．D15.下图表示初中常见化学反应中溶液的颜色变化，其中x表示稀盐酸或稀硫酸，则下列叙述错误的是

A．a不可能是无色酚酞试液B．b可能是氧化物C．c不是氧化物D．d可能是单质二、填空题16.《西游记》中描述金箍棒：“棒是九转镔铁炼，老君亲手炉中煅。禹王求得号神珍，四海八河为定验。中间星斗暗铺陈，两头箱裹黄金片。花纹密布神鬼惊，上造龙纹与凤篆”。请回答下列问题：(1)金箍棒的原材料“镔铁”，是一种钢材料。“镔铁”属于________(填“合金”或“纯金属”)材料。(2)金箍棒本是大禹治水时的一个定子，也叫“定海神针”。铁制品易锈蚀是与空气中的______和________有关，金箍棒在海水中不容易锈蚀的原因是_____。(3)金箍棒表面使“神鬼”惊怕的花纹是用硫酸铁来处理的。制取硫酸铁的原料有铁、稀硫酸、过氧化氢溶液，反应分两步，第一步生成硫酸亚铁和氢气，第二步是向有酸剩余的硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液，生成硫酸铁和水。请写出第一步反应涉及的化学方程式________；属于______(填基本反应类型)反应。17.生活中处处有化学，请用化学知识回答以下问题：(1)可用作食品干燥剂的氧化物是______(填化学式)；碳酸氢钠俗称______；是制作面食所用发酵粉的主要成分。(2)CO和CO2的化学性质不同，是因为两者______不同。写出二氧化碳转化为一氧化碳的化学反应方程式______。(3)利用活性炭除去冰箱中的异味，利用了活性炭的______。(4)服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，写出该反应的化学反应方程式______。三、实验题18.请根据下列实验装置回答问题。(1)装置B中仪器甲的名称是______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______，发生装置选用_______(填序号，下同)，收集装置选用C或______。(3)实验室可连接B、D装置制取二氧化碳，加入药品前应先______，然后在多孔隔板上应放入______(填物质名称)，反应开始后，若要暂停反应，操作为_______。(4)锌粒和稀硫酸制取氢气，用大小不同的试管分别组装成F和G装置，通过缓慢向上移动上面一支试管收集氢气，用这种方法收集氢气是利用氢气的_______(填物理性质)，该设计较合理的装置是_______(填序号)。19.某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应。(1)在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈______色，接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液变为无色，该反应的化学方程式为______。(2)同学们对反应后溶液中的溶质成分进行探究。【猜想与假设】猜想一：只有NaCl；猜想二：只有NaCl和HCl；猜想三：只有NaCl和NaOH。以上猜想中，可以直接排除的是______；理由是______。【实验探究】为了验证另外两种猜想，同学们设计如下实验方案：

实验操作实验现象实验结论方案一取少量反应后的溶液于试管中，向试管中加入锌粒如果有______产生，化学反应方程式______则猜想二成立方案二取少量反应后的溶液于试管中，向试管中加入石蕊溶液如果溶液呈紫色则______成立【拓展】(3)借助传感器对氢氧化钠溶液与稀盐酸的中和反应进行研究，实验装置如图1，三颈烧瓶中盛放溶液X，用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液。用pH传感器测得三颈烧瓶内溶液的pH的变化如图2，判断溶液X是______。四、填空题20.铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图1所示。(1)“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是______。(2)“溶铜”中，存在Cu与O2生成CuO的反应，该反应属于______(填基本反应类型)。“操作1”的目的是除去难溶性固体杂质，该操作名称为______。(3)“制箔”中，发生反应的化学方程式：2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2X，X的化学式为_______。物质X可用于______和______工序。(4)“制箔”中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据图2可知，温度应控制在______内(填字母)。a.45~49℃b.50~52℃c.53~55℃d.56~60℃(5)“酸洗”后，用熟石灰中和酸性废液，其反应的化学方程式为______。五、综合应用题21.我国科学家致力于载人航天器中O2补充和CO2处理的研究。(1)O2的补充i.利用太阳能电解水制取O2，该反应的化学方程式为______。ii.携带氧气罐。从微观角度解释，O2被压缩到氧气罐中的原因：______。(2)CO2的处理i.用氢氧化钠溶液处理CO2的化学反应方程