河北省保定市安国市2027届九年级化学第一学期期末复习检测试题含解析

河北省保定市安国市2027届九年级化学第一学期期末复习检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验现象描述正确的是A．碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D．硫酸铜溶液中插入铁丝，铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变成无色2．有关碳和碳氧化物的说法中，错误的是()A．古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为碳的化学性质不活泼B．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同C．二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一D．用煤火取暖是应注意通风，防止一氧化碳中毒3．根据如图有关信息判断，下列说法错误的是A．镁是金属元素，硫是非金属元素 B．镁离子核内有12个质子C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子 D．硫元素的原子序数为164．下列知识整理的内容中，有错误的一组是（）A．除杂的方法B．化学物质中的“三”木炭粉中混有铁粉﹣﹣用磁铁吸引除去空气中的氧气﹣﹣通过灼热的铜粉三种黑色氧化物﹣﹣氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁三大化石燃料﹣﹣煤、天然气、石油C．实验安全注意事项D．日常物质的区别厨房天然气泄漏﹣﹣要立即打开换气扇酒精灯熄灭﹣﹣用灯帽盖灭酱油和食醋﹣﹣闻气味硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌A．A B．B C．C D．D5．法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是（）A．木材是可燃物B．用水灭火前要先切断电源C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D．塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大6．下列实验操作正确的是A．加热液体 B．过滤 C．称量固体 D．滴加液体7．PD-L1是一种免疫抑制剂，用于治疗晚期癌症病人效果显著，其化学式为C29H33NO5下列关于PD-L1说法正确的是A．PD-L1是一种氧化物B．PD-L1的相对分子质量为:C．PD-L1中C、H、N、O的质量比为:29:33:1:5D．PD-L1中氧元素的质量分数为:8．下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．9．下列有关实验现象的描述，正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．镁条在空气中燃烧，生成氧化镁D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体10．除去CO2中的CO，下列方法正确的是（）A．点燃 B．通入足量水中 C．通过足量灼热的CuO D．通入足量澄清石灰水中11．蔗糖（C12H22O11）是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是（）A．蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成B．蔗糖中含有45个原子C．蔗糖中氢元素的质量分数最高D．蔗糖的相对分子质量为342g12．下图是甲、乙的溶解度曲线，下列说法不正确的是A．t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度B．t2℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等C．降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D．t3℃时，75g甲的饱和溶液中加入50g水，可以得到质量分数为25%的溶液二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．过滤是一种常用的分离混合物的方法。过滤的方式多种多样，实验室中常用_______做过滤层。某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置一段时间后，如图所示进行过滤。

（1）加明矾的作用是_______。图示实验缺少的一种仪器是______，其作用是______。（2）过滤后得到的澄清的液体是纯水吗_____（填“是”或“不是”）理由是____________。14．化学实验兴趣小组改进装置后能够有效地提高实验的效率，根据如图所示的装置图进行填写有关空格。（1）兴趣小组用上图中装置A与B分别制取一瓶O2，则制取O2反应的化学方程式为___________；（2）该实验用装置A与B分别制取O2相比较，用装置A的优点是________________；（3）若用C装置收集氧气时，氧气应从_________（填导管口序号）导入集气瓶，如果用C装置收集氨气（NH3），氨气应从_________（填导管口序号）导入集气瓶。15．小明同学想在实验室完成模拟炼铁的实验，设计下图①→④的思路。已知方框内是初中常见气体制取的发生装置，可供选择的装置见图A或B，提供选择的药品是：氯酸钾晶体、过氧化氢溶液、二氧化锰粉末、稀盐酸、块状石灰石（1）写出图中标号a、b、c的仪器名称：a是______，b是_______，c是_______；（2）若用A装置放入①方框内，则X是氧气，写出生成氧气的化学方程式_______；（3）若用B装置放入①方框内，且能控制反应发生与停止，则X气体______（填能或不能）是氧气，写出生成X气体的化学方程式_____；（4）③中玻璃管内固体由____色逐渐变成___色，说明氧化铁与一氧化碳反应生成了铁，该化学方程式为______，该反应______（填属于或不属于）置换反应；（5）④中试管内出现白色浑浊，该化学方程式为_____；④中尾气处理的化学方程式为______。16．懂得燃烧、爆炸的条件及灭火原理，对我们正确处置火灾和进行自救至关重要。（1）根据下图所示装置回答问题：①在烧杯中加入适量水，一段时间后，可观察到试管中的现象是_____，产生该现象的原因是_____。②出以上反应的化学方程式_____。（2）爆竹中常含有硫、硝酸钾（KNO3）和木炭的混合粉末，点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，由于瞬间产生大量的热和气体，体积急剧膨胀，从而引发爆炸。写出该反应的化学方程式_____。（3）某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，当把干粉灭火剂喷射到燃烧区，即能灭火。已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：，结合燃烧的条件解释该干粉灭火剂灭火的原理_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．高温煅烧石灰石，其主要成分是碳酸钙（CaCO3），可制得氧化钙和二氧化碳。其反应的化学方程式为，请计算：（1）碳酸钙中氧元素的质量分数_________。（2）工业上要制取6.6千克二氧化碳，理论上需要碳酸钙的质量_________。18．芳芳同学将锌和铜的混合物23g放入烧杯中，加入一定质量分数的稀硫酸，测得加入稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如图所示。求：(1)恰好完全反应时生成氢气的质量是______g；(2)计算原23g混合物中铜的质量分数_________。(结果保留一位小数)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用H型试管完成下列实验。实验一:探究分子的性质如图所示，将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中,同时滴入等量的浓氨水,观察到横管右侧脱脂棉上的酚酞试液先变红,请从微观角度解释这个现象:_____。实验二:探究燃烧的条件已知:红磷的着火点为240°C;白磷的着火点为40°C。（1）如图所示,在A、B管底部分别放置等量的红磷和白磷,塞紧橡皮塞,将A、B管底部同时浸入盛有80°C热水的水槽中，只观察到B管发生燃烧现象。原因是_____。（2）利用此装置探究可燃物燃烧需要空气（或氧气）。在A、B管中放置等量的白磷,在将A、B管底部同时浸人盛有80°C热水前,还需要进行的操作是_____。实验三:探究二氧化碳的性质如图所示，B管两端开口（试纸是用石蕊溶液染过的紫色滤纸条）,横管中的除杂剂可依次除去二氧化碳气体中少量氯化氢气体及水蒸气。将稀盐酸缓慢注入试管中,观察到干燥的紫色石蕊试纸均不变色、下端湿润的紫色石蕊试纸先变红。说明二氧化碳具有的性质:（1）_____；（2）_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳是实验结论，不是现象的描述，选项错误；B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，选项正确；C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，在空气中不燃烧，选项错误；D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸铜溶液中插入铁丝，铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色，选项错误。故选B。2、A【详解】A、古代书画家用墨书写或绘制的字画能长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼，没有强调常温，错误；B、金刚石和石墨都是碳单质，但它们的物理性质差别很大，是因为他们的碳原子排列方式不同，正确；C、CO2的排放是形成温室效应的主要原因，正确；D、煤不完全燃烧能产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，正确。故选C。点睛：掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、毒性、碳的化学性质是正确解答本题的关键。3、C【详解】A、镁原子的最外层电子数为2，少于4个，是金属元素，硫的最外层电子数为6，多于4个，是非金属元素，故A正确；B、原子形成离子时，改变的是最外层电子数，原子核不变，根据镁原子的结构示意图可知，镁原子中质子数为12，镁离子核内有12个质子，故B正确；C、在化学反应中，硫原子最外层电子数是6，容易失得到2个电子，故C错误；D、元素周期表中，左上角的数字表示原子序数。硫元素的原子序数为16，故D正确。故选C。元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。4、C【详解】A、铁粉能被磁铁吸引，而木炭粉不能，用磁铁吸引可以除去杂质；灼热的铜粉能与氧气反应生成氧化铜，可以除去杂质；故A正确；B、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁是三种黑色氧化物，煤、天然气、石油属于三大化石燃料，故B正确；C、天然气属于可燃性的气体，遇明火可能会发生爆炸，所以厨房天然气泄漏，不能打开换气扇。酒精灯熄灭，可用灯帽盖灭；故C不正确；D、食醋具有酸味，可用闻气味的方法区别酱油和食醋，硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，取等量样品，分别加入等量的肥皂水，振荡，观察泡沫的多少，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水，故D正确。故选C。5、C【详解】A、木柴具有可燃性，属于可燃物，故正确；B、用水灭火前要先切断电源，以免发生触电的危险，故正确；C、水能灭火是因为水降低了可燃物的温度，低于了可燃物的着火点而灭火，故错误；D、塔尖部分的木柴与空气的接触面积较大，所以燃烧较为剧烈，故正确。故选C。燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性。（2）可燃物与氧气接触。（3）温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时具备，缺一不可。灭火原理是破坏可燃物燃烧的条件。6、A【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁，图中所示操作错误；C、称量药品要左物右码，图中药品与砝码的位置放反了，图中所示操作错误；D、用胶头滴管将液体滴入试管时，胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，图中所示操作错误。故选A。7、B【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物，而PD-L1是由四种元素组成的，不属于氧化物，故选项错误；B、PD-L1的相对分子质量为:，故选项正确；C、由化学式可知，PD-L1分子中C、H、N、O的质量比为：（12×29）：（1×33）：（14×1）：（16×5）29：33：1：5，故选项错误；D、PD-L1中氧元素的质量分数为，故选项错误。故选B。8、B【详解】A、该微粒中，质子数=18=核外电子数=18，为原子；

B、该微粒中，质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子；

C、该微粒中，质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子；

D、该微粒中，质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子。

故选B。当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。9、A【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，故选项正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成具有刺激性气味的气体，故选项不正确；C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，生成氧化镁是实验结论而不是实验现象，故选项不正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项不正确；故选A。实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别、不能以结论代替现象等等。10、C【详解】A、二氧化碳不支持燃烧，当含有大量CO2时一氧化碳无法点燃，故选项错误；B、CO2溶于水且与水反应，故选项错误；C、除去CO2中CO，可以通过足量灼热的氧化铜，发生CO与CuO的反应，生成Cu和CO2，故选项正确；D、CO2与澄清石灰水反应，故选项错误。故选C。除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。11、A【解析】化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。【详解】A、蔗糖化学式为C12H22O11，由碳、氢、氧三种元素组成，故A正确；B、1个蔗糖分子中含有12个碳原子，22个氢原子，11个氧原子，共个原子，故B不正确；C、蔗糖中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为，则氧元素的质量分数最高，故C不正确；D、相对分子质量即化学式中各个原子的相对原子质量的总和，单位是1，通常省略，则蔗糖的相对分子质量为342，故D不正确。故选A。12、D【解析】试题分析：A选项t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度，是正确的叙述，在该温度下，乙物质的溶解度曲线在甲物质的上面；B选项t2℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等是正确的叙述；C选项降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，是正确的叙述；因为甲物质的溶解度随温度的降低而减小；D选项是错误的叙述，因为t3℃时，75g甲的饱和溶液中加入50g水，可以得到质量分数为12.5%的溶液；故答案选择D。考点：溶解度曲线二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、滤纸使水中的悬浮颗粒沉降玻璃棒引流不是水中还含有可溶性杂质【详解】过滤的方式多种多样，实验室中常用滤纸做过滤层。（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体，形成大颗粒易于沉降，故加明矾的作用是使水中的悬浮颗粒沉降。进行过滤操作时需要用到玻璃棒引流，故图示实验缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流。（2）过滤后得到的澄清的液体含有可溶性杂质，故不是纯水，理由是水中还含有可溶性杂质。14、2H2O22H2O+O2↑看发生装置：控制反应物液体的量，继而控制反应速度；或者看收集装置：收集的气体比较纯净ab【分析】根据已有的知识进行分析，使用液固常温型发生装置制取氧气使用的是过氧化氢和二氧化锰的混合物，对比A和B的发生装置和收集装置，分析A的优点；C装置可以用来收集气体，根据所收集气体的密度与空气比较，分析气体通入的方向。【详解】（1）A和B的发生装置都是固体和液体反应，不需要加热制备气体，用过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，反应方程式为：2H2O22H2O+O2↑，故答案为：2H2O22H2O+O2↑；（2）对比A和B装置，先看发生装置，A装置多的注射器能便于随时添加液体，控制反应速度；再看收集装置，A用排水法收集的氧气纯度更高；故答案为：看发生装置：控制反应物液体的量，继而控制反应速度；或者看收集装置：收集的气体比较纯净；（3）C装置充满空气，即用排空法在瓶内收集气体，要思考所收集气体的密度与空气密度的大小，收集氧气时，氧气的密度大于空气，应向上排空气法，故从a端通入；收集氨气时，氨气的密度小于空气，应向下排空气法，故氨气从b端通入；故答案为：a；b。15、铁架台酒精喷灯长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑不能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑红棕黑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2不属于Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2CO+O22CO2【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，一氧化碳点燃生成二氧化碳。【详解】（1）图中标号a、b、c的仪器名称：a是铁架台，b是酒精喷灯，c是长颈漏斗。（2）A装置试管口没有棉花，若用A装置放入①方框内，则X是氧气，生成氧气的反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。（3）B装置含有多孔塑料板，多孔塑料板上面放的是块状固体，若用B装置放入①方框内，且能控制反应发生与停止，则X气体不能是氧气，生成X气体的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）③中反应是一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，故玻璃管内固体由红棕色逐渐变成黑色，说明氧化铁与一氧化碳反应生成了铁，该化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，故该反应不属于置换反应。（5）④中试管内出现白色浑浊，反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；④中尾气是一氧化碳，一氧化碳点燃生成二氧化碳，故处理的化学方程式为2CO+O22CO2。多孔塑料板能控制反应发生与停止，上面放的是块状固体，不能是粉末状固体，置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，一氧化碳有毒，需要点燃除去。16、白磷剧烈燃烧，产生白烟生石灰与水反应放热，温度升高达到了白磷的着火点，使白磷燃烧CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O52KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑产生水降低温度，同时放出CO2隔离了空气【详解】（1）①在烧杯中加入适量水，生石灰和水反应放出热量，白磷的着火点较低，试管中有氧气，一段时间后，可观察到试管中的白磷剧烈燃烧，产生白烟，产生该现象的原因是生石灰与水反应放热，温度升高达到了白磷的着火点，使白磷燃烧。②生石灰和水反应生成氢氧化钙，白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式分别为：CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O5。（2）硫、硝酸钾