小学科学有关空气的题目及答案展示

小学科学有关空气的题目及答案展示考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪个现象能说明空气占据空间？A.热气球升空B.给轮胎打气C.火箭发射D.风车转动2.空气中含量最多的气体是？A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气3.我们呼吸的气体主要是空气中的哪种成分？A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.下列物质中，哪一项不是空气的成分？A.氧气B.水蒸气C.微生物D.氮气5.空气有什么作用？以下哪项不是空气的重要作用？A.支持燃烧B.提供呼吸C.让物体漂浮D.形成风6.用瘪了的气球重新鼓起来，主要是因为？A.气球材质变紧B.气球内部进入了其他气体C.空气有质量D.空气占据空间7.下列哪种情况最能说明空气有质量？A.风吹动树叶B.气球在空中飘浮C.给皮球打气后皮球变重D.热空气会上升8.下列物质在空气中含量最少（正常情况下）的是？A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体9.我们感觉到的“风”实际上是指？A.空气停止运动B.空气流动的速度和方向C.空气中水分的多少D.空气温度的变化10.飞机能够飞上天空，主要依靠空气的？A.磁性B.密度C.压力差（升力）D.导电性二、填空题（每空1分，共15分）1.虽然我们看不见、摸不着空气，但空气确实______，它也______。2.空气主要由______和______组成，其中______约占空气体积的五分之一。3.空气占据______，空气有______。4.空气中的氧气能支持______，也能供给______。5.我们呼吸时把空气中的______吸入身体，在体内转化为能量，同时排出______。6.风是______运动形成的。7.在一个密封的塑料瓶里装入少量水，用吸管向瓶内吹气，水会从吸管中喷出，这个现象说明______。三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）1.空气是免费的，我们可以无限度地使用它。（）2.没有空气，人类和动物就无法生存。（）3.空气中氮气的含量比氧气多。（）4.给轮胎打气时，是因为空气没有质量。（）5.热空气比冷空气密度大，所以会上升。（）四、简答题（每题5分，共10分）1.简单描述一个你生活中观察到的与空气有关的有趣现象，并说说它说明了空气的哪个性质。2.为什么说空气是有质量的？请结合生活中的例子说明。试卷答案一、选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.D7.C8.D9.B10.C二、填空题1.存在占据空间2.氮气氧气氧气3.空间质量4.燃烧呼吸5.氧气二氧化碳6.空气7.空气占据空间三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×四、简答题1.例子：把瘪的气球用手掌心捂一会儿，气球会重新鼓起来一些。这个现象说明空气占据空间，因为手心的温度使气球内空气受热膨胀，占据了更大的空间。2.空气虽然看不见摸不着，但它和固体、液体一样是有质量的。可以通过给皮球、轮胎打气，发现打满气的皮球或轮胎会变重，这说明加入了有质量的空气。另外，热气球能升空，也是因为球内空气受热膨胀后，虽然密度变小，但总体仍然有质量，并且其整体密度小于外部冷空气的密度，从而产生浮力升空。这些例子都证明了空气有质量。解析一、选择题1.B：给轮胎打气，需要把空气压入轮胎内部，说明空气可以被压缩，占据了轮胎内部的空间，证明空气占据空间。2.B：根据空气的组成，氮气约占空气体积的78%，氧气约占21%，氮气是含量最多的气体。3.B：人类和动物呼吸需要吸入氧气来维持生命活动，氧气是空气中的主要可呼吸成分。4.C：空气的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳和少量稀有气体及水蒸气等，微生物不是空气的稳定成分。5.C：空气可以支持燃烧和供给呼吸，形成风，但让物体漂浮主要是利用了空气的浮力，这并非空气的核心作用之一，核心作用是提供生命支持和燃烧条件。6.D：瘪的气球重新鼓起来，是因为气球内部的空气被压缩，其占据的空间变小；或者更准确地说，是外部环境中的空气进入了气球内部，占据了气球内部的空间。这直接体现了空气占据空间（或者说空气可以流动填充空间）的性质。7.C：给皮球打气后，皮球变重了，这是因为皮球内部增加了打入的空气，空气有质量，所以皮球变重，直接证明了空气有质量。8.D：空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳约占0.03%，稀有气体（如氦、氖、氩等）约占0.94%。对比含量，稀有气体最少。9.B：风是地球上空气流动的现象，其本质是不同地区气压差异导致空气从高压区流向低压区，形成具有速度和方向的流动，我们感觉到的风就是这种空气流动。10.C：飞机的机翼设计成上凸下平的形状，当空气流过机翼时，上方的空气流速快、压强小，下方的空气流速慢、压强大，形成压力差，这个向上的压力差就是升力，使得飞机能够克服重力升空。二、填空题1.存在，占据空间：空气虽然看不见摸不着，但确实客观存在（存在），并且像固体、液体一样会占据一定的空间（占据空间）。2.氮气，氧气，氧气：空气的主要成分是氮气和氧气，其中氧气约占五分之一。3.空间，质量：空气虽然看不见，但它占据空间（空间）；同时，空气和任何物质一样具有质量（质量）。4.燃烧，呼吸：空气中的氧气具有助燃性，能支持燃烧（支持燃烧）；同时，氧气是生命呼吸所必需的，供给呼吸（供给呼吸）。5.氧气，二氧化碳：我们呼吸时吸入空气中的氧气，在体内参与新陈代谢，产生能量，并排出代谢废物二氧化碳（氧气，二氧化碳）。6.空气：风是由于空气的流动形成的（空气运动）。7.空气占据空间：向密封瓶内吹气，瓶内空气被压缩，压强增大，将瓶口处的水通过吸管压出，说明瓶内被压缩的空气占据了空间，产生了足够大的压力。三、判断题1.×：空气虽然免费，但空气资源是有限的，过度污染会破坏生态平衡，影响人类健康，所以不能无限度使用。2.√：氧气是呼吸作用必需的气体，没有空气（尤其是氧气），人类和绝大多数动物都无法生存。3.√：空气中氮气的含量（约78%）确实比氧气含量（约21%）多。4.×：给轮胎打气，轮胎变重，说明打入的空气有质量，空气是有质量的。5.×：热空气的温度高，分子运动剧烈，平均距离更大，导致密度变小；冷空气温度低，分子运动不剧烈，平均距离更小，密度更大。因此，热空气密度小于冷空气密度，所以会上升。四、简答题