2026年陕西省榆林市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年陕西省榆林市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下面哪一个属于褒义词？A.粗心B.高尚C.困难D.贪婪答案：B解析：高尚是褒义词，表示品德、精神等的高贵、美好。(2)下列句子中，应用错关联词的是？A.因为大家的努力，我们最终取得了成功。B.只要我们努力，就一定能成功。C.虽然天气不好，但是我们依然坚持锻炼。D.不仅他成绩好，而且他品德也很优秀。答案：A解析：关联词“因为”引导原因，“所以”引导结果，句子应为“因为大家的努力，所以我们最终取得了成功”，因此A选项关联词搭配不当。(3)下列句子中，“差”的正确读音是？A.chāB.chàC.chǎD.cī答案：B解析：“差”在“差错”中读作chà，表示错误的意思。(4)下列选项中，与“三衢道中”同作者的是？A.陆游B.杨万里C.杜甫D.李白答案：B解析：“三衢道中”是南宋诗人杨万里的诗作。(5)下列诗句中，描写春天景象的是？A.增减手法，错落有致。B.小楼一夜听春雨。C.但使龙城飞将在。D.绿树村边合。答案：B解析：“小楼一夜听春雨”出自杜甫的《春夜喜雨》，描写春天的雨夜。(6)《观书有感》的作者是？A.王安石B.朱熹C.杜甫D.苏轼答案：B解析：《观书有感》是南宋理学家朱熹所作。(7)诗句“山重水复疑无路”出自哪位诗人的作品？A.李白B.陆游C.杜甫D.王维答案：B解析：此句出自陆游的《游山西村》。(8)下列句子中，“模”读作“mú”的是？A.模仿B.模糊C.模样D.模范答案：C解析：在“模样”中，读作mú，表示样子。(9)下列句子中，没有语病的是？A.我们学习了这篇课文，真是感人肺腑。B.听了老师的讲解后，我才会明白这个道理。C.书包里装着书本和铅笔。D.我们班的男生和女生都被表扬了。答案：C解析：C选项句子结构完整，没有语病；A选项“真是”与“感人肺腑”搭配不当；B选项“才”表示结果，语序不当；D选项主语不明确。(10)下列选项中，与“竹石”有相同作者的是？A.墨梅B.《石灰吟》C.《墨梅》D.《望天门山》答案：C解析：“竹石”与“墨梅”同为清代郑燮（郑板桥）的作品。(11)《古原草送别》的作者是？A.杜甫B.白居易C.李白D.王维答案：B解析：《古原草送别》是唐代白居易的诗作。(12)“泊船瓜洲”这一诗句出自哪位诗人？A.王昌龄B.王安石C.李商隐D.杜牧答案：B解析：“泊船瓜洲”是王安石的诗作。(13)“四时田园杂兴”是哪位诗人的作品？A.杜甫B.王维C.范成大D.李白答案：C解析：《四时田园杂兴》是宋代范成大的代表作。(14)《芙蓉楼送辛渐》的作者是？A.王昌龄B.王维C.杜甫D.陆游答案：A解析：《芙蓉楼送辛渐》是唐代王昌龄的诗作。(15)鲁滨逊漂流记的作者是？A.雨果B.拜伦C.斯威夫特D.笛福答案：D解析：《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福所作。(16)“池上”这一诗题出自哪位诗人？A.杜甫B.杨万里C.朱熹D.白居易答案：B解析：《池上》是南宋杨万里的作品。(17)下列诗句中，加点词语意思相同的选项是？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.沧海横流，方显英雄本色。C.水落石出，一切真相大白。D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。答案：A解析：A选项中“路”与“村”均表示路径或地点，B选项“英雄本色”指本质；C选项“水落石出”指事情真相暴露；D选项“兄弟登高”与“少一人”表示对比。(18)河边的柳树随风摇曳，这句描写运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.对偶D.夸张答案：A解析：“摇曳”是将柳树拟人化，表现出其活泼的姿态。(19)下列诗句中，描写夜晚的是？A.绿树村边合B.人闲桂花落C.泥融飞燕子D.随风潜入夜答案：D解析：“随风潜入夜”出自杜甫《春夜喜雨》，描写了春夜的雨。(20)“谁言寸草心，报得三春晖”中的“三春晖”指的是？A.三春的阳光B.三位母亲C.三年的母爱D.三春的温暖答案：C解析：“三春晖”比喻母爱的伟大与长久。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“______，白发谁家翁媪。”答案：醉里吴音相媚好解析：出自杨万里的《闲居初夏午睡起》，描写老人的场景。(22)“______，映日荷花别样红。”答案：接天莲叶无穷碧解析：出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写荷花的美丽。(23)“______，明月来相照。”答案：深林人不知解析：出自王维的《竹里馆》，描绘山林寂静的景象。(24)“______，山色空蒙雨亦奇。”答案：欲把西湖比西子解析：出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，形容西湖雨中景色。(25)“______，一树一树花开。”答案：春眠不觉晓解析：出自孟浩然的《春晓》，描写春天的景象。(26)“______，疑是地上霜。”答案：明月几时有解析：此句出自李白的《静夜思》，描绘月夜的场景。(27)“天街小雨润如酥”中的“天街”指的是？答案：京城街道解析：出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，“天街”是京城的街道。(28)“欲穷千里目”中的“穷”意思是？答案：看尽解析：出自王之涣的《登鹳雀楼》，表达登高远望的意境。(29)“莫愁前路无知己”出自哪位诗人？答案：高适解析：出自高适的《别董大》，表达对友人远行的鼓励。(30)《龟兔赛跑》中，“龟”和“兔”的寓意分别是？答案：坚持不懈，骄傲自满解析：寓意通过故事表达的道理，即不要骄傲自满，要持之以恒。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《望海潮》A.东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。B.烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。C.云树絮花，三秋桂子，十里荷花。D.这是一首游记诗。答案：ABCD解析：ABCD各项均出自柳永的《望海潮》，描写了杭州的繁华景象和自然风光，全诗借景抒情，表达了对杭州的热爱与赞美。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)赵人患鼠，令其子曰：“吾尝与汝约，若得鼠，即以一钱予汝。”其子遂悬于门，以治鼠。久之，鼠尽。其子曰：“钱可得矣。”父曰：“未也，唯有鼠方可得钱。”其子愕然曰：“鼠尽矣，未有鼠，何得钱？”父曰：“汝既得鼠，可续得矣。”其子曰：“鼠尽，何复有？”父曰：“汝若得鼠，当善用之，不复扰我。”(1)本文主要讲述了一个什么道理？答案：善于利用已有资源，才能持续获得利益。解析：文言文中通过“赵人与鼠”的故事，形象地说明了资源利用的道理。(2)“悬于门”中的“悬”意思是？答案：挂解析：“悬”在句子中是“挂”的意思，表示悬挂捕鼠装置。(3)请将“其子愕然曰：‘鼠尽矣，未有鼠，何得钱？’”翻译为现代汉语。答案：他的儿子惊讶地说：“老鼠已经没了，这样没有老鼠，怎么还能得到钱呢？”解析：翻译时要保留原意，同时用现代汉语表达，语句通顺。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)在一个寒冷的冬天，小明和小华一起去公园玩。公园里已经很少有人，只有几个老爷爷在下棋。小明觉得无聊，就想回家了。小华说：“我们再玩一会儿吧，反正天色还早。”小明听了，好奇地说：“那我们去湖边看看去。”于是，他们来到湖边，只见湖面结了一层薄冰，湖边的柳树枝条低垂，仿佛在向湖水告别。小明感叹地说：“原来冬天也有美丽的风景。”小华点头说：“是啊，只要用心观察，就一定能发现美。”(1)本文主要讲述了什么？答案：小明和小华在冬天一起去公园发现美的故事。解析：文章从傍晚去公园开始，围绕发现冬天的美展开。(2)请找出文章中的一处比喻句，并说明其作用。答案：比喻句：“柳树枝条低垂，仿佛在向湖水告别。”作用：形象地描绘出柳枝的柔美姿态，体现了大自然的静谧美。解析：从句式上判断是比喻句，描绘出柳枝的状态，增强文章的表现力。(3)作者通过这篇文章表达了什么情感？答案：对冬天风景的喜爱和对美好事物的发现能力的赞美。解析：文中通过小明的感叹表达出对冬天景色的认可，同时也体现出积极的发现态度。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)夏天是一个充满活力的季节。太阳高高挂在天空，阳光洒满大地，万物生机勃勃。蝉鸣阵阵，树叶在炎热的阳光下显得格外绿意盎然。空中弥漫着淡淡的花香，小溪里的水清澈见底，伴随着欢笑声流淌。夏天是孩子们最喜欢的季节，他们可以穿上短袖，清晨在街上奔跑，中午躲在树荫下吃冰棍，傍晚在花园里捉迷藏。夏天，也是一个尽情享受生活、体验快乐的季节。(1)什么是文章的说明对象？答案：夏天的特征。解析：文章围绕夏天展开，描绘其自然景象与人们生活的关系。(2)文中用到了什么说明方法？请举例说明。答案：举例子。例如：“清晨在街上奔跑，中午躲在树荫下吃冰棍，傍晚在花园里捉迷藏。”解析：通过具体的例子展示了夏天里孩子们的生活状态。(3)请找出一个描写手法，并说明其作用。答案：描写手法：“空中弥漫着淡淡的花香”作用：用嗅觉描写增强对夏天的感受。解析：该句通过感官描写加深读者对夏天知识的记忆。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：______的夜晚要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：【写作范文】去年夏天，我度过了一个难忘的夜晚。那天晚上，我们全家一起去郊外露营。夕阳西下时，我们选择了一个安静的山谷安营扎寨。溪水流淌，微风拂面，我感到无比放松。我们生起了篝火，大家围坐在火边，一边烤着棉花糖，一边分享故事。爸爸讲起了他年轻时的冒险经历，妈妈则回忆她小时候的趣事。弟弟和我则在唱童谣，声音清脆悦耳，引得一只夜莺飞来，静静地聆听着我们的歌唱。夜幕降临后，我们围着篝火，仰望星空。星星像一粒粒小钻石，洒满了漆