内蒙古海拉尔区2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
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内蒙古海拉尔区2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某物质在氧气中燃烧后,产物只有水和二氧化碳,下列说法正确的是()A.该物质中一定含有C、H、O三种元素B.该物质中一定含C、H,可能含有OC.反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和D.该物质只含C、H,没有O2.能反映相关实验过程中量的变化的图像是()A.用一氧化碳还原氧化铁B.等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应C.镁在氧气中燃烧D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解3.镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示,以下信息:①反应条件;②反应速率;③反应物、生成物各物质间的质量关系;④反应的微观过程;⑤反应过程中的能量变化;⑥反应体系中微观粒子的数量关系。能从上述化学方程式中获得的是()A.①⑤④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①③⑥4.如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是A.钠的原子核带22个单位正电荷B.缺少钙元素容易贫血C.钾的核电荷数是19D.钠的相对原子质量约是23克5.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是()A.可能三种气体都存在 B.可能只有甲烷C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D.可能只有氢气6.用质量相等的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应,产生氢气质量与所用时间的关系如图所示.则下列说法中与曲线相符合的是A.曲线a表示铁反应的情况B.盐酸反应完毕,两种金属都有剩余C.锌与盐酸反应完毕,刚好完全反应,铁有剩余D.锌粉和铁粉都反应完毕,盐酸有剩余7.如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图,试判断b点上形成化合物的化学式为

A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O48.下列有关资源、能源的叙述错误的是A.空气中含量最多的单质是氮气B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径9.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:物质WXYZ反应前质量g222340反应后质量g240待测16下列说法错误的是:A.该反应中生成X的质量为40g B.W在反应中可能是催化剂C.该反应属于分解反应 D.该反应中Y全部参加反应10.下列对金属及金属资源的认识中,不正确的是()A.回收一个废弃铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜B.自行车链条涂油可防止生锈C.不锈钢比纯铁硬,其抗腐蚀性能也比纯铁好D.工业上用焦炭还原铁的氧化物在高炉内炼钢11.关于CO和CO2比较,错误的是A.组成:CO和CO2都由碳元素和氧元素组成B.性质:CO能燃烧;CO2不能燃烧C.用途:CO可作燃料;CO2可用于灭火D.危害:都有毒12.在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中,不属于覆盖保护膜的是A.擦拭保持洁净与干燥 B.链条上油C.轮圈镀铬 D.车架喷漆二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.人类生活生产离不开金属。(1)在“国庆70周年”阅兵式上展示了一大批具有自主知识产权的新式武器,它们广泛地使用合金而不用纯金属的原因是什么_________?(一条即可)(2)驿城区老河乡盛产香菇,青少年食用香菇可以补充生长发育过程所需的“铁”,“铁”指的是_________(填“原子”、“离子”、“元素”)。(3)近年流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由食物和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、碳酸钠等)组成。①生石灰用作发热剂,用化学方程式表示发热原理________。②铁粉常用作发热剂,它可以与氧气和水反应最终生成氢氧化铁,写出该化学方程式:________。(4)下图为某同学在实验室模拟工业上炼铁的原理。补充资料:I、已知FeO在一定条件下能逐步失去其中的氧,依次生成FeO、FeO最终被还原为铁;Ⅱ、酒精灯火焰温度为450℃-650℃;Ⅲ。通过数字化设备对氧化铁和一氧化碳进行分析,获得相关数据并绘制成图。①你认为该实验应进行哪些改进:___________。②某同学将反应所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现生成物中没有铁,得此结论依据的现象是___________。③根据资料分析实验失败的原因__________。(5)上述实验改进后,用50g含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上生成铁的质量是________?使用化学方程式计算。14.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出用装置B制取气体的化学方程式_____。(2)请将如图方框中B装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整_____。(3)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(),则制取氨气应选用的一套装置为_____(填字母代号)。15.同学们从一水沟中取了一些浊水,请你参与他们的实验,并完成相关问题。(1)向这些浊水中加入净水剂,并用玻璃棒搅拌,使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是________(填序号)。A食盐B高锰酸钾C明矾D肥皂水(2)按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_______,实验中发现仪器D中的液体呈浑浊,你猜想其中的原因可能是______(填一种)。

(3)实验改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水,下列描述一定正确的是_______。A是氧化物B是硬水C是软水D是混合物(4)如果这杯澄清的水有点颜色,使用如图乙所示的净水装置,能除去水的颜色的物质主要是____,主要是利用它的______性,是该物质的_______性质(填“物理”或“化学”)。(5)取少量经过净水器出来的水,向其中加入一些肥皂水,振荡,发现几乎没有泡沫,且有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论:该水是______。(6)用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理,该操作的名称是______。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片,其作用是________。16.某化学兴趣小组选用如下图所示装置,进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识,依图回答下列问题:(1)仪器①是_____,请写出A中发生反应的化学方程式_____。(2)收集少量CO2气体应选择_____(填装置序号),验满的方法是_____。(3)若A与D连接,则D中出现的现象是_____,原因是_____(用化学方程式表示)。(4)若A与E连接,E中发生反应的化学方程式为_____。(5)若A与F连接,则F中出现的现象是_____,说明了CO2具有_____的化学性质。(6)G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.向200gBaCl2的溶液中加入Na2CO3溶液(发生反应:),反应过程中滴加Na2CO3溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示。请计算:(1)m的值是_______g;(2)原混合溶液中BaCl2的质量分数是?18.某化学兴趣小组利用电子天平对某种铁铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中,再向其中加入28.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在下表中,请回答下列问题:操作空烧杯加入硫酸后加入合金后5分钟加入合金后12分钟加入合金后21分钟加入合金后40分钟加入合金后3小时读数(g)28.0155.8183.6183.4183.2183.0183.0(1)根据电子天平读数和时间的关系分析,该反应进行过程中,氢气的产生速度有什么特点?(2)完全反应后,产生氢气的质量为____________克(3)合金中铜的质量分数为多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现有3瓶气体分别是氧气、空气和二氧化碳,请将它们区别(请写出区别的步骤、现象和结论)______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,某物质在氧气中燃烧,反应物有两种,其中氧气只含有氧元素,产物有水和二氧化碳,共含有碳、氢、氧三种元素,氧气中无碳、氢元素,即可燃物中一定含有碳、氢两种元素,但有无氧不能确定,需要通过计算才能回答,但题中没有提供数据,选项A不正确;B、该物质在氧气中燃烧,反应物有两种,其中氧气只含有氧元素,产物有水和二氧化碳,共含有碳、氢、氧三种元素,可燃物中有无氧元素不能确定,但氧气中无碳、氢元素,即可燃物中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,选项B正确;C、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类和质量不变,选项C不正确;D、该物质在氧气中燃烧,反应物有两种,其中氧气只含有氧元素,产物有水和二氧化碳,共含有碳、氢、氧三种元素,氧气中无碳、氢元素,即可燃物中一定含有碳、氢两种元素,可燃物有无氧元素需要通过计算才能确定,但题中没有提供数据,选项D不正确。故选B。2、D【详解】A、一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应后氧化铁失去氧,则固体的质量应减少,故图像与实验操作过程不对应,选项A不正确;B、镁的活动性比锌强,反应速率快,反应时间短;等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应,镁生成氢气的质量比锌多,故图像与实验操作过程不对应,选项B不正确;C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为,参加反应的镁与氧气的质量比为(24×2)∶32=3∶2,反应后镁减少的质量比氧气减少的质量多,故图像与实验操作过程不对应,选项C不正确;D、二氧化锰在过氧化氢的分解反应中作催化剂,催化剂只能改变化学反应速率,不影响生成氧气的质量,故图像与实验操作过程对应,选项D正确。故选D。3、D【详解】由化学方程式的意义可知:①能够体现反应条件;②不能体现反应速率;③能够体现反应物、生成物各物质间的质量关系;④不能体现反应的微观过程;④不能体现反应过程中的能量变化;⑥能够反应体系中微观粒子的数量关系,故选D。4、C【解析】A.可知钠的质子数为11,原子核带11个单位正电荷,说法错误;B.缺少铁元素容易贫血,说法错误;C.钾的核电荷数=质子数=原子序数=19,说法正确;D.钠的相对原子质量约是23,说法错误。故选:C。元素周期表中的一格可知:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,相对原子质量单位为“1”,省略不写,单位不是g。5、D【详解】点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明有水生成;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成;说明该气体或气体的混合物燃烧后生成了二氧化碳和水。A、氢气燃烧只生成水;一氧化碳燃烧只生成二氧化碳;甲烷燃烧生成二氧化碳和水;三种气体都存在,能生成二氧化碳和水,符合要求,故A正确;B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,能生成二氧化碳和水,符合要求,故B正确;C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳,能生成二氧化碳和水,符合要求,故C正确;D、氢气燃烧只生成水,不可能只含有氢气,故D错误。故选D。6、D【分析】根据化学方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑进行分析。【详解】A、因为锌的活动性比铁的活动性强,生成等质量的氢气,锌反应的时间短,故曲线a表示锌反应的情况,故A说法错误;

B、如果盐酸均反应完,两种金属都有剩余,盐酸的质量相等,则生成的氢气质量应该相等,而图中氢气质量不等,故B说法错误;C、如果锌与盐酸刚好完全反应,铁有剩余,说明盐酸完全反应,则产生的氢气一定相等,故C说法错误;

C、等质量的金属锌和铁,铁与酸反应生成的氢气质量多(等质量的+2价金属,生成氢气的质量与金属的相对原子质量成反比),所以该图像中锌粉和铁粉都反应完毕,盐酸有剩余,故D说法正确。故选:D。不同的金属与等质量、等质量分数的酸反应,若酸完全反应,酸中的氢元素全部转移到氢气中,生成氢气的质量相等;等质量不同的金属与足量的酸反应,产生氢气质量与成正比。7、C【详解】b点上物质铁元素的化合价为+3价,氧元素显-2价,则b点上形成化合物的化学式为Fe2O3。故选C。8、C【解析】试题分析:根据所学知识可知A.空气中含量最多的单质是氮气是正确的叙述;B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种是正确的叙述;C.煤、石油、等都是不可再生能源;D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径是正确的叙述;故答案选择C考点:能源与资源9、A【详解】生成X的质量为40-22=18g,A选项错误;W的质量反应前后不变,所以可能为催化剂,B选项正确;Z物质由0变为16g,证明有新物质生成,为分解反应,C选项正确;由质量守恒定律,可知Y剩余0g,所以Y全部参加反应,D选项正确。故选择A项。从质量守恒定律出发,判断反应物、生成物的质量变化,以及质量不变的部分,从而结合选项进行分析做答。10、D【详解】A、回收一个废弃铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜,能便宜20%左右,故A正确;B、自行车链条涂油,能隔绝氧气和水,可防止生锈,故B正确;C、不锈钢是铁的合金,比纯铁硬,具有良好的抗腐蚀性,其抗腐蚀性能也比纯铁好,故C正确;D、在高温下一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,工业上用一氧化碳还原氧化铁在高炉内冶炼的是生铁,而不是钢,故D错误。故选D。11、D【详解】A、组成:有CO和CO2的化学式可知,它们都由碳元素和氧元素组成,正确;B、性质:CO能燃烧生成二氧化碳;CO2不能燃烧,正确;C、用途:CO可以燃烧生成二氧化碳,放出热量,可以作燃料;CO2不能燃烧、不能助燃、密度大于空气,可用于灭火,正确;D、危害:一氧化碳有毒,二氧化碳无毒,但是空气中二氧化碳含量增大会引起温室效应,错误。故选D。一氧化碳和二氧化碳分子构成不同,化学性质不同,用途不同。12、A【解析】试题分析:擦拭保持洁净与干燥是除去金属表面的水,不属于覆盖保护膜。选A考点:金属的防锈。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、硬度大元素CaO+H2O=Ca(OH)24Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3酒精灯应换成酒精喷灯并在b口应放置点燃的酒精灯没有气泡产生使用酒精灯加热达不到完全反应时所需的温度28g【解析】(1)广泛地使用合金而不用纯金属的原因是硬度大、高强度、耐腐蚀等等。(2)物质是由元素组成的,香菇含有铁,这“铁”指的是元素。(3)生石灰遇水发生化学反应,并放出热量,可用作发热剂,化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2。(4)铁粉与氧气和水发生缓慢氧化,放出热,可用作发热剂,铁可以与氧气和水反应最终生成氢氧化铁,化学方程式:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3。(5)从图示可知,酒精灯的温度不能达到反应的要求,所以把酒精灯换成酒精喷灯,提高温度。反应生成有毒的一氧化碳气体,直接排放会污染环境,所以在b口应放置点燃的酒精灯,除去一氧化碳气体。(6)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。将反应所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现生成物中没有铁,得此结论依据的现象是加稀硫酸后没有气泡产生。(7)根据资料分析实验失败的原因是使用酒精灯加热达不到完全反应时所需的温度。(8)50g赤铁矿石含氧化铁的质量为:50g×80%=40g设生成铁的质量是χ。χ=28g答:理论上生成铁的质量是28g。14、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑AD【详解】(1)B装置中是制取二氧化碳,所以是石灰石和盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳,对应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)由于长颈漏斗需要插入到液面以下,而导气管露出少许即可,故填:;

(3)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3),因此需要加热;氨气极易溶于水、密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集;故选:AD。15、C引流滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净D活性炭吸附物理硬水蒸馏防止液体暴沸【详解】(1)明矾在水中会生成氢氧化铝胶体,胶体具有吸附性,能吸附水中的悬浮物而净水因此明矾可作净水剂,食盐、高锰酸钾都易溶于水不能作净水剂,肥皂水是用来区分软水和硬水的,故选C。(2)图甲操作为过滤,仪器A是玻璃棒,作用是引流,过滤实验后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净;(3)过滤只能将水中难溶性颗粒除去,但是水中可溶性杂质仍然存在,滤液是混合物,因此选择D;(4)活性炭具有吸附性能够除去水中的颜色,在这个过程中没有新物质产生,因此吸附性是活性炭的物理性质;(5)加入一些肥皂水几乎没有泡沫,且有大量的浮渣说明水是硬水;(6)通过图示可知图丙操作为蒸馏,实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片,其作用是防止液体暴沸。16、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃着的木条放在试管口,若火焰熄灭,则已收满紫色的溶液变成红色CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O矮的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭不能燃烧、不能支持燃烧防止CO2溶于水且与水反应没有【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;(2)根据二氧化碳的密度比空气大,溶于水,二氧化碳不具有助燃性进行分析;(3)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析;(4)根据二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;(5)根据二氧化碳的密度比空气大,不支持燃烧,不可燃烧进行分析;(6)根据二氧化碳会与水发生反应进行分析。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)二氧化碳的密度比空气大,所以收集少量的二氧化碳可用B装置;验满的方法是:用燃着的火柴放在试管口,若火焰熄灭,则已收满;(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸是一种酸,能使紫色的石蕊试液变红色,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;(4)二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(5)二氧化碳的密度比空气大,不需要通过化学变化表现出来,属于二氧化碳的物理性质。二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于二氧化碳的化学性质。若A与F连接,则F中出现的现象是矮的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭;因为

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