2027届苏州市重点中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届苏州市重点中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是

混合物

酸

碱

盐

氧化物

A

冰水混合物

硫酸

氢氧化钠

硫酸钡

干冰

B

焦炉煤气

硝酸

氢氧化钙

碳酸氢钙

四氧化三铁

C

合金

盐酸

碱式碳酸铜

氯化银

一氧化碳

D

空气

醋酸

氢氧化钡

碳酸钙

氯酸钾

A．A B．B C．C D．D2．年将要上映的小时代最终结局大部分人死于一场大火，这场火灾是取材于

年月日上海静安区高层住宅大火的真实事件，该大火导致人遇难，余人严重受伤．学好化学可以帮助我们了解安全逃生知识，下列说法正确的是（）A．被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，伏低身子前进B．用打火机来检查液化石油罐泄漏C．图书、档案失火要用水基型灭火器灭火D．室内起火，马上打开所有门窗3．百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（）A．秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成B．一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成C．秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6D．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大4．下列元素中，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下的是（）A．铁 B．碘 C．钙 D．锌5．中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是

()A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸6．一定发生化学变化的过程是A．冰雪消融 B．粉尘飞扬 C．蜡烛熔化 D．纸张燃烧7．下列变化属于化学变化的是A．滴水成冰 B．糯米酿酒 C．石蜡熔化 D．酒精挥发8．“绿水青山就是金山银山。”下列行为符合此理念的是A．大力发展水力发电 B．加大矿石的开采力度，促进工业发展C．大规模开发水资源 D．为节约成本，工业废水直接排放到地下深井里9．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是()①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④10．下列仪器，能作反应容器，还能在火焰上直接加热的是A．烧杯 B．表面皿 C．试管 D．锥形瓶二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）用数字和化学符号表示：①3个氮分子________，②碘原子________，③硫离子________，④铵根________，⑤碳酸________，⑥氧化铝中铝元素显+3价________。（2）化学世界千变万化，请写出下列反应的文字表达式：①加热碳酸氢铵固体________，②石蜡在空气中燃烧________，③铁丝在氧气中燃烧________。以上反应中属于分解反应的有________(填序号)。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得功。[查阅资料]白磷的着火点40℃。[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。[实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。[现象分析]（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，燃烧的现象是___________，足量的白磷燃烧停止后，瓶内剩余的气体主要是_____________，说明该气体具有的化学性质是____________。写出白磷燃烧的化学方程式：________。（2）在整个实验过程中，气球的变化是_________。（3）待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：_____，产生此现象的原因是_____，最后注射器中剩余的水的体积约为______mL，你可以得出的结论是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．.根据图1所示装置，结合所学知识回答下列问题。（1）请写出图1中标号仪器的名称:①_____;②_____（2）写出A装置检验气密性的操作方法:_____;用组合DF装置制取气体，当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后，高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____（填序号）;A25%B33.3%C50%D100%（4）实验室可用DF装置制取甲烷气体，则下列结论无法得到的是_____（填序号）A制取甲烷的药品是固体B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不与水反应D甲烷密度大于空气（5）活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。（已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体）①甲装置比乙装置更合理，理由是_____。②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是_____。[反思交流]实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果_____（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是_____。14．（一）小明在实验室观察完品红扩散实验后，想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息，回答下列问题：（1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯，请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即可）______（3）水是一种重要的资源，人类离不开水。在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______（填序号）A氢气在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水的蒸发D水的净化（二）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：______。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（℃）①KClO3580②KClO3、MnO2（质量比1：1）350③KClO3、CuO（质量比l：1）370④KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390（分析数据、得出结论）（1）由实验______形成对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是______。（反思）（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和______；（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．用10g含杂质的高锰酸钾样品制取氧气，充分加热至固体质量不在改变时，称量固体质量为9.04g。（杂质不参与反应）求：（1）反应中产生氧气的质量是多少_______？（2）参加反应的高锰酸钾的质量是多少_______？（3）若要制取4.8g氧气需要多少克该样品_______？16．维生素C（C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题：（1）维生素C中，碳、氧元素的质量比为_________。（2）维生素C的相对分子质量是_____________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、冰水混合物为纯净物，不完全正确；B、焦炉煤气、硝酸、氢氧化钙、碳酸氢钙、四氧化三铁，依次是混合物、酸、碱、盐、氧化物，完全正确；C、碱式碳酸铜属于盐，不属于碱，不完全正确；D、氯酸钾不属于氧化物，不完全正确。故选B。2、A【解析】

A、被困火灾区，用湿毛巾捂住口鼻，伏低身子前进，能减少有毒有害物质进入口鼻，故A正确；B、泄漏的煤气与空气充分接触，遇火可能产生爆炸，打火机来检查液化石油罐泄漏会引燃泄漏的煤气可能会爆炸，故B错误；C、当图书、档案失火时，为了防止图书、档案损坏，最好选择液态二氧化碳灭火器，这样不留下痕迹，用水基型灭火器灭火会损坏图书、档案，故C错误；D、室内起火时，立即打开门窗，空气流通，易引起火势蔓延，故D错误。故选A。3、C【解析】

A、根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成，选项A不正确；B、化学式中元素符号右下角的数字表示该元素的原子个数，根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成，选项B不正确；C、化学式中元素符号右下角的数字表示该元素的原子个数，根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22∶25∶1∶6，选项C正确；D、根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，一个秋水仙碱分子中碳原子的相对原子质量总和最大为264，所以秋水仙碱中碳元素的质量分数最大。故选C。4、D【解析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误。D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下，故选项正确。故选D。5、C【解析】

A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应，故与中和反应原理有关，故A正确，不符合题意；B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应，故B正确，不符合题意；C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的反应，不是中和反应，故C错误，符合题意；D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应，故D正确，不符合题意。故选：C。6、D【解析】试题分析：A.冰雪消融是水的固态变成液态，该过程中没有新物质生成，是物理变化过程；B.粉尘飞扬是尘埃扩散到空气中，该过程中没有新物质生成，是物理变化过程；C.蜡烛熔化是固态蜡变成液态蜡，该过程中没有新物质生成，是物理变化过程；D.纸张燃烧过程中生成了二氧化碳、水等物质，该过程中有新物质生成，是化学变化过程。考点：化学变化和物理变化的判断点评：本题考查学生对物理变化和化学变化的判断；搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答此类问题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。物理变化一般指物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。7、B【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、滴水成冰只有状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、糯米酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B正确；C、石蜡熔化只有状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选B。8、A【解析】

A、大力发展水力发电，可以减少环境污染，符号理念，正确；B、加大矿石的开采力度，促进工业发展不利于环境保护，故错误；C、大规模开发水资源会造成水资源浪费，不利于保护水体，故错误；D.为节约成本，工业废水直接排放到地下深处会造成水体污染，故不利于保护水体，故错误；故选A。9、B【解析】①由结构模型图看出，石墨烯是一种单质，错误；②三种物质都是碳元素组成的单质，分别在足量的氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳，正确；③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质，正确；④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似，错误。故选B。10、C【解析】

A、烧瓶加热时要垫石棉网，不可直接加热，故选项错误；B、表面皿不可用于加热，故选项错误；C、试管可在酒精灯火焰上直接加热，故选项正确；D、锥形瓶可以垫石棉网加热，不可直接加热，故选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3N2IS2-NH4+H2CO3碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳石蜡+氧气二氧化碳+水铁+氧气四氧化三铁①【解析】

（1）①在化学式前加数字表示分子个数，3个氮分子表示为3N2。②元素符号可以表示一个原子，碘原子表示为I。③硫原子在化学变化中得到2个电子形成硫离子，化学符号为S2-。④铵根离子带一个单位的正电荷，表示为NH4+。⑤碳酸的化学式为H2CO3。⑥

根据化合价表示方法，元素的化合价写在元素符号的正上方，并且是数字在后符号在前，表示为。（2）①加热碳酸氢铵分解生成氨气、水和二氧化碳，文字表达式为碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳。②石蜡空气中燃烧生成二氧化碳和水，文字表达式为石蜡+氧气二氧化碳+水。③铁丝在氧气中燃烧的生成四氧化三铁，文字表达式为铁+氧气四氧化三铁分解反应是由一种物质分解生成多种物质的反应，故选①。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、产生大量白烟，放热氮气不支持燃烧4P+5O22P2O5先膨胀再变瘪水从注射器中流入锥形瓶中，气球恢复到实验前的形状过量的白磷燃烧消耗瓶内的氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶内的气压减小4氧气约占空气体积的五分之一【解析】

（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，看到实验现象是产生大量白烟、放热；足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧，白磷燃烧生成的是五氧化二磷，反应的化学方程式为：；（2）白磷开始燃烧时放出大量的热，压强增大，则气球变大，当白磷不再燃烧，温度降低，由于氧气被消耗，则瓶内气压小于大气压，故气球又会变小，故填：先膨胀再变瘪；（3）待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是水从注射器中流入锥形瓶中，气球恢复到实验前的形状，产生此现象的原因是过量的白磷燃烧消耗瓶内的氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶内的气压减小；锥形瓶内空气体积为230mL，氧气约占，故注射器中的水约剩50mL-46mL=4mL，最后注射器中剩余的水的体积约为4mL，可以得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗试管加水至没过长颈漏斗下端，在导管处夹紧弹簧夹，继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水，一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱先移出导管，再熄灭酒精灯AD甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分实验前后注射器读数，硬质玻璃管的容积偏大气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小，导致消耗气体体积偏大，从而导致实验结果偏大.【解析】

(1)图1中标号仪器的名称分别是长颈漏斗和试管；(2).A装置检验气密性的操作方法：加水至没过长颈漏斗下端，在导管处夹紧弹簧夹，继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水，一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱，说明气密性好。用组合DF装置制取气体，当收集满气体取出后正确顺序应该是先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管；(3)实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：；由化学方程式可知，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数=×100%=25%；故答案为：A(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体，D装置适合固体加热型反应，可证明反应物为固体，F为排水法集气，可证明甲烷难溶于水且不与水反应，但无法判断甲烷密度是否比空气大还是小，故选：D。(5)①甲装置比乙装置更合理，因为甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分；②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定实验前后注射器读数及硬质玻璃管的容积，即实验前后注射器读数之差就是氧气的体积；实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数，否则会使测得的实验结果偏大，原因是气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小，导致消耗气体体积偏大，从而导致实验结果偏大。14、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等）A氯酸钾氯化钾+氧气①④MnO2化学性质不变将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度【解析】

（一）（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作过程中：未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误；

（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液