甘肃省武威市民勤五中学2027届九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

甘肃省武威市民勤五中学2027届九年级化学第一学期期中考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的名称和对应的化学式都正确的一组是（）A．水银Ag B．氯化铵NH4ClC．氢氧化镁Mg（OH）3 D．硫酸钠NaSO42．关于化学方程式C+O2CO2下列说法错误的是………（）A．碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳B．每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳C．该反应是一个化合反应D．一个碳原子加一个氧分子等于一个二氧化碳分子3．以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是A．乙、丁为氧化物B．转化①中乙和丙分子个数之比为1∶1C．甲中氢元素的质量分数小于丁D．转化②中有元素化合价的改变4．如图为物质的分类关系，若②是纯净物，则③不可能是A．石灰石 B．二氧化碳 C．甲烷 D．金刚石5．如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（）A． B．C． D．6．下列有关实验现象描述正确的是()A．碳在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成黑色固体B．镁条在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成白色氧化镁C．磷在氧气中燃烧，放出热量，生成白色烟雾D．铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体7．硝酸铵（NH4NO3）是常用的一种氮肥，NH4NO3中含有NO3-，则NO3-中氮元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+58．有关氧气的叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应是氧化反应B．氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应9．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性质相同10．下列叙述正确的是A．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子B．空气中含有0.94%的稀有气体C．一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氧元素组成D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体氧化铁11．下列物质中氧元素的质量分数为30%的是A．CuO B．Fe2O3 C．MgO D．SO312．下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的一种单质的是（）A．H2 B．O C．CO D．Fe二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图所示是实验室电解水的装置图，请回答下列问题：（1）接通直流电源段时间后，在两个电极观察到的现象是________________。（2）切断装置中的电源，把燃着的木条放在________极玻璃管尖嘴口处，发现_____________，说明生成的气体是氢气。（3）电解水的文字表达式为：通过该实验得出的结论：水是由______________组成的；在化学反应前后，________________的种类没有改变。（4）电解水的基本反应类型是________________。14．通过化学学习，你已经学握了实验室制取气体的一般思路，以下是老师提供的一些实验装置，请结合如图仪器回答问题：（1）写出装置图中a、b仪器的名称a_____，b_____；（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰起_____作用，选择的发生装置是_____（填字母序号），收集装置是_____或_____（填字母序号），如果要得到较纯的氧气（尽可能不含空气）最好选用_____法收集：写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式_____；（3）若用A装置制取氧气，试管口为什么要稍微向下倾斜_____；（4）做细铁丝燃烧实验时，若集气瓶底炸裂，原因可能是_____；（5）将红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中，发现木炭比在空气中燃烧更旺，请从微观角度说明原因_____；（6）阅读文字：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体，有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是，可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应，就有硫化氢气体逸出。试回答：①具有臭鸡蛋气体，这属于硫化氢的_____（填“化学“或“物理”）性质；②制取硫化氢气体的发生装置可选用_____，收集装置可选用_____：（填字母序号）③写出硫化氢气体在空气中燃烧的文字表达式_____。15．化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论。结合实验回答下列问题：(1)图A所示实验集气瓶中的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，____，放出大量的热，有黑色固体生成，该反应的化学方程式是___。(2)图B所示实验可观察到酚酞溶液由无色变为____色，该实验中没有涉及的性质是____(填字母)。A氨分子是不断运动的B氨分子比氧分子质量小C浓氨水具有挥发性(3)图C所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式是____，关于该实验的下列说法中正确的是____(填字母)。A实验时红磷一定要足量B红磷点燃后，慢慢地伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积16．如图1是实验室制取气体的常用装置如图所示：（1）实验室用KMnO4制取O2可选用A装置为发生装置；该反应的化学方程式为_____，该反应的基本类型为_____。（2）实验室用来制取CO2的一套装置为_____（填字母代号），其中你所选择的发生装置的优点是_____。（3）请简单写出实验室制取CO2的化学方程式_____；请写出实验室检验CO2化学方程式_____。（4）若用如图2装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用。已知麦芽糖的化学式为C12H22O11,请回答下列问题:（1）麦芽糖由___________种元素组成。（2）麦芽糖的相对分子质量为_______（3）麦芽糖中氢元素与氧元素的质量比是_______（4）一个麦芽糖分子中含有___________个原子。18．乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应：①C2H6O+3O2点燃2CO2+3H2O②aC2H6O+5O2点燃2CO2+2CO+6H2O。回答下列问题。(1)反应②中的化学计量数a=。(2)反应(选填化学方程式的序号)属于完全燃烧，产物无毒性。(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式②发生反应，计算生成一氧化碳的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用微粒的观点解释下列事实。（1）丹桂飘香。（2）相同质量的液态水和气态水所占体积不同。（3）做蔗糖溶于水的实验时，观察到溶解后，液面低于原水平线；将其放在热水中，溶解速度加快。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、水银是金属汞的俗称，属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Hg，故选项化学式书写错误；B、氯化铵中铵根显+1价，氯元素显-1价，其化学式为：NH4Cl，故选项化学式书写正确；C、氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显-1价，其化学式为：Mg（OH）2，故选项化学式书写错误；D、硫酸钠中钠元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为：Na2SO4，故选项化学式书写错误。故选B。2、D【解析】由化学方程式可知碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳，每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳，该反应是一个化合反应，故选D3、D【解析】

根据反应的微观示意图，甲为甲烷，乙为一氧化碳，丙为氢气，丁为乙醇，故反应方程式为，。【详解】A、乙为一氧化碳，丁为乙醇，乙醇不是氧化物，故A不正确；B、转化①是，乙和丙分子个数之比为2:4=1:2，故B不正确；C、甲中氢元素的质量分数为，丁中氢元素的质量分数为，故C不正确；D、转化②是丙到丁的转化，在氢气中氢元素的化合价为0价，在丁中氢元素的化合价为+1价，转化②中有元素化合价的改变，故D正确。故选D。元素的质量分数计算方法：。4、A【解析】

根据②是纯净物分析，纯净物包括单质和化合物，所以③可能是单质或化合物。【详解】A、石灰石属于混合物，因为③可能是单质或化合物，不可能是混合物，故符合题意；

B、二氧化碳由一种物质组成，属于纯净物，由碳和氧两种元素组成，属于化合物，因为③可以是化合物，故不符合题意；

C、甲烷是由不同种元素组成纯净物，属于化合物，因为③可以是化合物，故不符合题意；

D、金刚石是由一种元素组成纯净物，属于单质，因为③可以是单质，故不符合题意；

故选A。5、B【解析】

A、硫与氧气在点燃条件下生成二氧化硫，分子个数比为1:1:1，不符合各物质的分子个数比为2：1：2，各物质质量比为32:32:64，化为最简整数比为1：1：2，也不符合各物质的质量比为7:4:11，故选项A不符合题意；B、2分子一氧化碳与1分子氧气在点燃条件下生成2分子二氧化碳，反应条件为点燃，各物质分子个数比为2:1:2，由两种物质生成一种物质，属于化合反应，各物质质量比为2×28:32:2×44，化为最简整数比为7:4:11，故选项B符合题意；C、氢气与氧气反应生成水，各物质的质量比为2×2:1×32:2×18，化为最简整数比为1:8:9，故选项C不符合题意；D、两种反应物生成两种生成物，不符合化合反应的特点，D不符合题意。故选B。通过化学反应方程式可以找到反应物和生成物，反应条件，反应物和生成物的微观粒子个数比，以及反应物和生成物的质量比等。6、D【解析】A、碳在氧气中燃烧，发出白光，放热，生成无色气体，而不是黑色固体，故A错误；B、镁条燃烧生成白色氧化镁，是实验结论而不是实验现象，故B错误；C、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故C错误；D、铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故D正确。故选：D。7、D【解析】

原子团的化合价等于原子团中各元素化合价的代数和，设NO3-中氮元素的化合价为x，则x+(-2)×3=0，解得x=+5，故选D。8、A【解析】

A、物质与氧气发生的反应是氧化反应，因为氧气能提供氧元素，故选项正确；B、氧气不易溶于水，故选项错误；C、氧气具有氧化性和助燃性，没有可燃性，故选项错误；D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质，不是化合反应，故此选项错误。

故选：A。9、D【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物，不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、溶液中溶质可以是一种或多种，溶剂只有一种，故B错；C、由于溶液是均一的各部分密度相同，故C错；D、由于溶液是均一的各部分性质相同，故D正确，故选D。10、B【解析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子，故A错误；B、空气中含有0.94%的稀有气体，故B正确；C、一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成，故C错误；D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体是四氧化三铁，故D错误。故选B。11、B【解析】

氧元素的质量分数为30%，则另一种元素与氧元素的质量比为（1-30%）：30%=7：3。A、CuO中铜元素与氧元素的质量比=64:16=4:1，不符合题意；B、Fe2O3中氧元素和氧元素的质量比为（56×2）：（16×3）=7：3，符合题意；C、MgO中镁元素和氧元素的质量比为24：16=3：2，不符合题意；D、SO3中硫元素和氧元素的质量比为（32×1）：（16×3）=2：3，不符合题意。故选B。12、D【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。

B、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。

C、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。

D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。

故选：D。金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、在电极上有气泡出现，正、负极产生气体的体积比约为1：2负气体能够燃烧氢、氧两种元素元素（或原子）分解反应【解析】

电解水反应原理：2H2O2H2↑＋O2↑，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1:2；【详解】（1）接通直流电源段时间后，在两个电解观察到的现象是：在电极上有气泡出现，正、负极产生气体的体积比约为1：2；（2）切断装置中的电源，把燃着的木条放在负极玻璃管尖嘴口处，发现气体能够燃烧，说明生成的气体是氢气。（3）电解水的文字表达式为：通过该实验得出的结论：水是由氢、氧两种组成的；在化学反应前后，原子进而元素的种类都没有改变。（4）电解水的反应原理为：2H2O2H2↑＋O2↑，符合“一变多”，属于分解反应。14、长颈漏斗集气瓶催化BCE排水过氧化氢水+氧气防止冷凝水倒流、炸裂试管没在集气瓶内加少量的水或在瓶底铺一层细沙单位体积空间里氧分子数目越多，反应越剧烈物理BE硫化氢+氧气二氧化硫+水【解析】

过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，铁丝在氧气中燃烧的生成四氧化三铁，硫化氢气体与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水。【详解】（1）a是长颈漏斗，b是集气瓶。（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，该反应属于固液常温型，所以选择装置B来制取，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法来收集，排水法收集的氧气较为纯净；收集装置用C或E；文字表达式为。（3）给试管中的固体加热时，为了防止冷凝水倒流、炸裂试管，所以试管口要略向下倾斜。（4）铁丝在氧气中燃烧的生成物温度很高，为了防止高温生成物溅落、炸裂瓶底，所以需要在集气瓶内加少量的水或在瓶底铺一层细沙。（5）红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中，发现木炭燃烧更旺，所以微观角度说明的原因是：单位体积空间里氧分子数目越多，反应越剧烈。（6）①气味和状态不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质。②硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和稀硫酸反应，属于固液常温型，选择装置B来制取；硫化氢的密度比空气大，能溶于水，所以采用向上排空气法来收集，用E装置收集。③硫化氢气体与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水，文字表达式为。氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法来收集，硫化氢的密度比空气大，能溶于水，所以采用向上排空气法来收集。15、火星四射3Fe+2O2Fe3O4红B4P+5O22P2O5AD【解析】

（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射放出大量的热，生成黑色固体，反应方程式为：3Fe+2O2Fe3O4。，故填：火星四射；；3Fe+2O2Fe3O4（2）浓氨水挥发出的氨气分子运动到右侧小烧杯中，溶于水显碱性，使酚酞试液变红，故填：红；B；（3）红磷在空气中燃烧的化学方程式是：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；为保证氧气被完全消耗，红磷应过量，红磷点燃后，应迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，红磷熄灭后应等待装置恢复至室温再打开弹簧夹，最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积，故选AD；16、；分解反应；BD；可以控制反应的发生和停止；；；先把集气瓶装满水，然后氧气从a管进入【解析】

（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平，属于分解反应；故答案为；分解反应；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；生成的二氧化碳可溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，所以实验室用来制取CO2的一套装置为BD，其中我所选择的发生装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；故答案为BD；可以控制反应的发生和停止；（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；故答案为；；（4）若用如图2装置采用排水法收集O2，先把集气瓶装满水，然后氧气从a管进入，因为氧气的密度比水小；故答案为先把集气瓶装满水，然后氧气从a管进入；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、33421：845【解析】

（1）麦芽糖的化学式为C12H22O11，可见它是由碳、氢、氧3种元素组成的；（2）麦芽糖的化学式为C12H22O11，麦芽糖的相对分子质量为12×12+1×22+16×11=342；（3）麦芽糖中氢、氧元素的质量比=（1×22）：（16×11）=1：8；（4）麦芽糖的化学式为C12H22O11，可见1个麦芽糖分子中含有12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子，共45个。18、（1）2（2）①（3）5.6g(计算步骤、结果完全正确给分)【解析】试题分析：（1）根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。根据化学方程式计算出生成物中各元素的原子个数与反应物中原子个数的差，再除以C2H6O中各元素的原子个数即可；即根据反应②的化学方程式和质量守恒定律可知，C的系数为：（2+2）÷2=2，H的系数为：6×2÷6=2，O的系数为：（2×