2026年湖南省人教版小学语文第7单元古诗文背诵练习题

2026年湖南省人教版小学语文第7单元古诗文背诵练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是唐代诗人白居易所作，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色，其中“田田”形容的是（）A.莲叶的形状像田地一样广阔B.莲叶的排列像田埂一样整齐C.莲叶的生长像稻田一样茂盛D.莲叶的面积像农田一样辽阔2.《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了比喻的修辞手法，其中“绿丝绦”比喻的是（）A.柳枝的柔软B.柳叶的颜色C.柳花的形态D.柳树的身高3.《悯农》是唐代诗人李绅所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了农民辛勤劳作的场景，其中“锄禾”指的是（）A.锄草B.锄地C.锄头D.锄禾的动作4.《静夜思》是唐代诗人李白的作品，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对故乡的思念之情，其中“床”指的是（）A.床铺B.帐篷C.船舱D.古代的一种坐具5.《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的景象，其中“不觉晓”指的是（）A.不知不觉天亮了B.没有听到鸟叫声C.不喜欢春天D.不想睡觉6.《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的景色，其中“依”指的是（）A.依靠B.依靠C.依靠D.依靠7.《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了冬天的景象，其中“蓑笠翁”指的是（）A.蓑衣和斗笠的老翁B.蓑衣和斗笠的年轻人C.蓑衣和斗笠的儿童D.蓑衣和斗笠的动物8.《清明》是唐代诗人杜牧的作品，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了诗人的情感，其中“断魂”指的是（）A.精神恍惚B.悲伤欲绝C.疲惫不堪D.心灰意冷9.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的作品，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的情感，其中“佳节”指的是（）A.生日B.春节C.重阳节D.中秋节10.《赠汪伦》是唐代诗人李白的作品，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人的情感，其中“不及”指的是（）A.不如B.不及C.不及D.不及二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是______代诗人______所作，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色。2.《咏柳》是______代诗人______的作品，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了______的修辞手法。3.《悯农》是______代诗人______所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了______辛勤劳作的场景。4.《静夜思》是______代诗人______的作品，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对______的思念之情。5.《春晓》是______代诗人______的作品，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了______的景象。6.《登鹳雀楼》是______代诗人______的作品，诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了______的景色。7.《江雪》是______代诗人______的作品，诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了______的景象。8.《清明》是______代诗人______的作品，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了诗人的______情感。9.《九月九日忆山东兄弟》是______代诗人______的作品，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的______情感。10.《赠汪伦》是______代诗人______的作品，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人的______情感。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是宋代诗人白居易所作，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色。2.《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了比喻的修辞手法。3.《悯农》是唐代诗人李绅所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了农民辛勤劳作的场景。4.《静夜思》是唐代诗人李白的作品，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对故乡的思念之情。5.《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的景象。6.《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的景色。7.《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了冬天的景象。8.《清明》是唐代诗人杜牧的作品，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了诗人的情感。9.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的作品，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的情感。10.《赠汪伦》是唐代诗人李白的作品，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人的情感。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《江南可采莲》这首诗的主要内容和情感。2.简述《咏柳》这首诗的主要内容和修辞手法。3.简述《悯农》这首诗的主要内容和情感。4.简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。5.简述《春晓》这首诗的主要内容和情感。6.简述《登鹳雀楼》这首诗的主要内容和景色。7.简述《江雪》这首诗的主要内容和景象。8.简述《清明》这首诗的主要内容和情感。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请你用自己的话描述《江南可采莲》这首诗的画面。2.请你用自己的话描述《咏柳》这首诗的画面。3.请你用自己的话描述《悯农》这首诗的画面。4.请你用自己的话描述《静夜思》这首诗的画面。5.请你用自己的话描述《春晓》这首诗的画面。6.请你用自己的话描述《登鹳雀楼》这首诗的画面。7.请你用自己的话描述《江雪》这首诗的画面。8.请你用自己的话描述《清明》这首诗的画面。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：诗中的“田田”形容的是莲叶的形状像田地一样广阔，表达了莲叶的茂盛和广阔。2.A解析：诗中的“绿丝绦”比喻的是柳枝的柔软，像绿色的丝带一样垂下来。3.A解析：诗中的“锄禾”指的是锄草，表达了农民辛勤劳作的场景。4.A解析：诗中的“床”指的是床铺，表达了诗人对故乡的思念之情。5.A解析：诗中的“不觉晓”指的是不知不觉天亮了，表达了诗人对春天的喜爱。6.A解析：诗中的“依”指的是依靠，表达了白日依山而尽的景象。7.A解析：诗中的“蓑笠翁”指的是蓑衣和斗笠的老翁，表达了冬天的景象。8.B解析：诗中的“断魂”指的是悲伤欲绝，表达了诗人的情感。9.C解析：诗中的“佳节”指的是重阳节，表达了诗人对故乡的思念之情。10.A解析：诗中的“不及”指的是不如，表达了诗人对汪伦的感激之情。二、填空题1.唐，白居易解析：《江南可采莲》是唐代诗人白居易所作，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色。2.唐，贺知章，比喻解析：《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了比喻的修辞手法。3.唐，李绅，农民解析：《悯农》是唐代诗人李绅所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了农民辛勤劳作的场景。4.唐，李白，故乡解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对故乡的思念之情。5.唐，孟浩然，春天解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的景象。6.唐，王之涣，壮丽解析：《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的景色。7.唐，柳宗元，冬天解析：《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了冬天的景象。8.唐，杜牧，悲伤解析：《清明》是唐代诗人杜牧的作品，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了诗人的悲伤情感。9.唐，王维，思念解析：《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的作品，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的思念情感。10.唐，李白，感激解析：《赠汪伦》是唐代诗人李白的作品，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人的感激之情。三、判断题1.×解析：《江南可采莲》是唐代诗人白居易所作，不是宋代诗人。2.√解析：《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了比喻的修辞手法。3.√解析：《悯农》是唐代诗人李绅所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了农民辛勤劳作的场景。4.√解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对故乡的思念之情。5.√解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的景象。6.√解析：《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的景色。7.√解析：《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了冬天的景象。8.√解析：《清明》是唐代诗人杜牧的作品，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了诗人的情感。9.√解析：《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的作品，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的情感。10.√解析：《赠汪伦》是唐代诗人李白的作品，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人的情感。四、简答题1.《江南可采莲》这首诗的主要内容包括江南水乡的景色和采莲的场景，表达了诗人对江南美景的喜爱和对采莲活动的赞美。2.《咏柳》这首诗的主要内容包括柳树的形态和春天的景色，运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对春天美景的赞美。3.《悯农》这首诗的主要内容包括农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的同情和对劳动的尊重。4.《静夜思》这首诗的主要内容包括诗人对故乡的思念之情，表达了诗人对故乡的深情厚谊。5.《春晓》这首诗的主要内容包括春天的景象和诗人的感受，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱。6.《登鹳雀楼》这首诗的主要内容包括登高所见所感，描绘了壮丽的景色，表达了诗人对大自然的赞美。7.《江雪》这首诗的主要内容包括冬天的景象和诗人的感受，描绘了孤舟蓑笠翁独钓寒江雪的画面，表达了诗人对冬天的喜爱和对生活的热爱。8.《清明》这首诗的主要内容包括清明时节的景色和诗人的情感，表达了诗人对逝去亲人的思念和对生命的感慨。五、应用题1.《江南可采莲》这首诗的画面是江南水乡的景色，莲叶茂盛，莲花开得正盛，人们在水中采莲，景色美丽，充满生机。2.《咏柳》这首诗的画面是柳树高耸，柳枝垂下，像绿色的丝带一样，柳叶嫩绿，春天的景色美丽，充满生机。3.《悯农》这首诗的画面是农民在田间劳作，太阳当头，汗水滴落，农民辛勤劳