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文档简介
八年级语文《美丽的颜色》学案
班级学号姓名_______________
一、当堂训练
1.给下列加点字注音。
简陋()燥热()冻僵()镭()
沉淀()热忱()骤雨()管()
2.卡列各句中,加点成语使由恰当的一项是()
A.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无区顾地走进去拍照留影,让
人无可奈何。
B.在座谈会上,参会人员对习近平总书记鞭野△半的分析深受启发,不禁都鼓起掌来。
C.国庆长假,大街上观光购物的人冽赏风景,品小吃,其乐无穷。
D.凡是来到扬州的游客逢人便会揖事画麻血说:“烟花三月下扬州,不虚此行!”
3.下列各句中,没有语病的一项显,.()
A.中国国家主席习近平今年曾向外国记者表示:中华民族的血液中没有侵略他人、称霸世
界的基因,不接受“国强必霸”的逻辑。
B.扬州好人张志成勇救村民张秀兰的事迹传开后,被誉为新时期“最美农民”。
C.经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。
D.是否保持为政清廉,是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。
4.下列解说有误的一项是()
A.为充分发挥节庆活动在推介城市、促进交.流、发展经济、服务民生等方面的积极作用,
扬州成功举办了‘'烟花三月"国际经贸旅游节。解说:这一句的标点符号使用正确。
B.日晒雨淋,理直气壮能工巧匠仙山琼阁解说:这四个短语结构完全相同。
C.五亭桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了古代工匠的杰出智慧。解说:“五
亭桥显示智慧”是这个句子的主干。
D.鸟儿高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。解说:这句话是拟人的修辞运用。从词语
感情色彩看,“卖弄”属于贬词褒用。
二、拓展延伸
攥一把芳香的泥土(厉彦林)
①故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置
身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝
拜的圣地。
②我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心打理的菜园,
只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而兴旺。夜晚与
爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被
子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。
③难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水,
麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏季,田间、沟底、河沿上
的野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的牲畜饲料。
④我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁时就为富裕
人家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、管理、收获,都
精掐细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚板。爷爷说,地是通人性
的,可不能用一鞋踏。如果踏了,地就喘不动气了,庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地
当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、保护着。
⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦,体味
土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了几镀头,轻轻跪下
右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墉情,放到鼻孑前闻一闻,口里念
叨着:“这土,多润呀!这土,多香呀,这土,多肥呀!肯长庄稼,种啥都成!"那是父亲
一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的
浸润下,长出一茬茬小麦、地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在
父母布满老茧的手里,飞快地收割生活的希望。
⑥记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游戏都离不开
泥土。山地上的土壤是砂土质的,干净,爽气。大家沐浴着温煦的阳光,手里抓满温软的
浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖子上。、肩膀上、胳膊上水一样流淌,
挂在密密的汗毛上,一会工夫,个个除了眼睛外,都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪
中冲洗干净,周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年!
⑦游子在外,根依然扎在故乡的泥土中。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地
和亲人,于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。
⑧年复一年,土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻,依然露出一层层新土。万物生
长于泥土,又回归于泥土。故乡的土地上,有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴,
记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌,包括安睡在山坡上的坟墓:又孕育着一代又一代新
生命,常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明……
⑨赤脚走在故乡的土地上,攥一把芳香的泥土,一股地气从脚底板一下传遍全身,顿
增许多昂扬向上的力量。
5.爷爷、父亲和童年的“我”对土地感情都很深厚,用四字词语概括他们对土地的感情。
(3分)
6.文章第①段在全文中有何作用?6分)
7.请赏析第②段划线句子的表达效果。(3分)
8.结合全文内容,说说你对文章第⑨段中“芳香”的理解。(2分)
等第日期
八年级语文《美丽的颜色》学案答案
二、当堂训练
1.给加点字注音。
简陋()燥热()冻僵()镭()
沉淀()热忱()骤雨()针()
2.卞列各句中,加点成语使用恰当的一项是,(R)
A.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍
照留影,让人无可奈何。
B.在全国文艺工作者座谈会上,参会人员对习近平总书记鞭辟入里的分析深受
启发,不禁都鼓起掌来。
C.国庆长假,大街上观光购物的人济济一堂,赏风景,品小吃,其乐无穷。
D.凡是来到扬州的游客逢人便会指手而梅施说:“烟花三月下扬州,不虚此行!”
3.下列各句中,没有语病的一项息,一(A)
A.中国国家主席习近平今年曾向外国记者表示:中华民族的血液中没有侵略他
人、称霸世界的基因,不接受“国强必霸”的逻辑。
B.扬州好人张志成勇救村民张秀兰的事迹传开后,被誉为新时期“最美农民”。
C.经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。
D.是否保持为政清廉,是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。
4.下列解说有误的一项是(C)
A.为充分发挥节庆活动在推介城市、促进交.流、发展经济、服务民生等方面的
积极作用,扬州成功举办了“烟花三月”国际经贸旅游节。解说:这一句的
标点符号使用正确。
B.日晒雨淋,理直气壮能工巧匠仙山琼阁解说:这四个短语结构完全相
同。
C.五亭桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了古代工匠的杰出智慧。
解说:“五亭桥显示智慧”是这个句子的主干。
D.鸟儿高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。解说:这句话是拟人的修辞
运用。从词语感情色彩看,“卖弄”属于贬词褒用。
【答案】C
【解析】
试题分析:仔细阅读各项句子,了解所涉及的语文基础知识,根据所学积累,
了解这些知识特点,判断正误。c错,此句的主干是“技术水平和艺术价值显
示智慧”。
二、课后巩固
攥一把芳香的泥土(厉彦林)
①故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗
和风貌。置身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根
须,是我心灵皈依和朝拜的圣地。
②我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心
打理的菜园,只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,
长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,
余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许
多记忆。
③难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗
浇过返青水,麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏
季,田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大她,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是
上等的牲畜饲料。
④我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁
时就为富裕人家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是
耕种、管理、收获,都精掐细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直
接光着脚板。爷爷说,地是通人性的,可不能用一鞋踏。如果踏了,地就喘不动
气了,庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义
无反顾地爱惜、保护着。
⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄
调吐,体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深
刨了几镶头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的
堵情,放到鼻.子前闻一闻,口里念叨着:“这土,多润呀!这土,多杳呀,这土,
多肥呀!肯长庄稼,种啥都成!"那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特
享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一茬茬小麦、
地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在父母布满老茧的
手里,飞快地收割生活的希望。
⑥记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游
戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的,干净,爽气。大家沐浴着温煦的
阳光,手里抓满温软的浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖
子上。、肩膀上、胳膊上水一样流淌,挂在密密的汗毛上,一会工夫,个个除了
眼睛外,都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净,周身光滑。那是
多么惬意和幸福的童年!
⑦游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上。因
为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人,于是就有了根深蒂固的乡情
和刻骨铭心的故园情结。
⑧年复一年,土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻,依然露出一层层新
土。万物生长于泥土,又回归于泥土。故乡的土地上,有我的祖辈辛勤耕耘的
足痕和生活艰辛的泪滴,记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌,包括安睡在山
坡上的坟墓;又孕育着一代又一代新生命,常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎
明……
⑨赤脚走在故乡的土地上,攥一把芳香的泥土,一股地气从脚底板一下传
遍全身,顿增许多昂扬向上的力量。
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