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文档简介
2027届北京师范大附中九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.被病菌污染的粮食会产生黄曲霉素,其化学式为C17H12O6,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而诱发癌症。下列关于黄曲霉素的说法中错误的是A.黄曲霉素属于有机化合物B.黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子C.黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成D.黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17︰1︰82.如下表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是()温度(℃)10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A.实验中加入的物质R是氯化钠 B.④中t的取值范围在30~40之间C.③中的溶液可能是饱和溶液 D.④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大3.生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素.青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构.过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏.下列说法不正确的是()A.青蒿素中含有三种元素B.将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素C.可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素D.制药过程应在低温无水的环境中进行4.下列有关氧气的说法正确的是A.氧气可用于炼钢B.氧气难溶于水可用排水法收集C.氧气能燃烧有可燃性D.同温同压下氧气密度比空气小5.在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A.氯化氢属于混合物B.所有化学反应前后分子个数都不发生变化C.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化D.该反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl6.下列叙述不正确的是()A.选择发生装置,一般根据反应物状态和反应条件B.选择收集装置,一般根据气体的密度与空气密度的大小和溶解性C.氧化反应只是物质与氧气的反应D.缓慢氧化与燃烧的共同点是:都是氧化反应、都放热7.判断镁燃烧的实验现象是化学变化的依据是()A.产生耀眼白光 B.放出热量C.生成白色固体 D.镁条变短8.2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是A.铼原子的核内质子数为75 B.铼的相对原子质量为C.铼的元素符号是Re D.铼属于金属元素9.下列符号能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.O B. C.Fe D.H10.下列物质,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.自来水C.液态二氧化碳D.矿泉水11.保持氢气的化学性质的最小粒子是()A.氢原子 B.氢分子 C.2个氢原子 D.氢元素12.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()A.通电使水分解:水氢气+氧气B.过氧化氢催化分解:过氧化氢水+氧气C.高锰酸钾加热分解:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D.氧化汞加热分解:氧化汞汞+氧气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图,回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置选择C,应做怎样的改进:_____;该反应用化学式可表示为_____,该反应的基本反应类型是_____。(2)计算中氯元素的化合价:_____。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好,请写出前者的优点:_____(填一条)。(3)用F装置收集的氧气不纯的原因是_____(填一条)。若用下图装置收集氧气,请你将虚线框内的导管补充完整_____。(4)制取氧气后做氧气性质实验时,同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。(5)小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象”的实验,增补该对照实验的目的是_____。(6)实验室用稀硫酸与锌常温下制取氢气,则实验室制取氢气应选用的发生装置为_____(填字母)。14.通过近期的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E.__________________(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;(2)实验室一般不用方法A制取氧气的原因是______________;(3)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称:①______________、②______________;实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式为_______________________;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是____________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_______________;(4)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_________(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,气体应从_______(选填“a”或“b”)端导入。15.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.(1)请指出右图中所用仪器的名称:a____,b____,c___,d____。(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:①____,②____,③_____,④_____。(3)用这种方法收集氧气时,当气泡___再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应____(填“正放”或“倒放”)在桌上.写出该化学反应的文字表达式________________。反应基本类型为_________16.请根据如图所示的实验装置,完成以下实验内容(1)写出编号所指的仪器名称:①_____②_____;(2)用高锰酸钾来制取氧气时,制备该气体的发生装置可选用_____(填装置序号),其反应的符号表达式为:_____,当装好药品后,还应在试管口放一小团棉花的原因是:_____。(3)若用E装置来收集氧气时,该如何检验氧气已经集满?_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.计算题。(1)三种氮肥,碳酸铵、氯化铵、尿素[CO(NH2)2]的含氮量最大的是____________________;(2)质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质,完全分解后别得氧气质量最多的是______________(写出物质的化学式)。(3)已知碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,10.6g的碳酸钠粉末和足量的盐酸完全反应,求反应产生二氧化碳的质量________________(写出计算过程)。18.如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算:(1)硫酸亚铁的相对分子质量_____;(2)硫酸亚铁中各原子的个数比为_____;(3)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为_____(化成最简整数比);(4)硫酸亚铁中铁元素质量分数为_____(保留0.1%);(5)该补铁片中铁元素的质量分数是多少?_______(保留0.1%)(写出计算过程,下同)(6)按照说明书服用补铁片时,成人每天补充铁元素质量为多少mg?______(保留整数)(7)若某FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物中氧元素的质量分数为42%,则该混合物中铁的质量分数为多少?_________;四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)测定空气中氧气的含量时,实验结果偏小的原因有哪些?(举出三点)____
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】由黄曲霉素的化学式可以知道:
A、黄曲霉素中含有碳元素,符合有机物的概念,因此黄曲霉素属于有机物,正确;B、1个黄曲霉素分子含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子,黄曲霉素中含有许多黄曲霉素分子,错误;C、黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成,正确;D、黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为12×17:1×12:16×6=17:1:8,正确。故选B。2、D【解析】
由表中的数据可知,在40℃时硝酸钾的溶解度是63.9g,氯化钠的溶解度是36.6g,在50g的水中能溶解31.95g硝酸钾,能溶解18.3g的氯化钠,由实验的现象可知,在③中没有晶体析出,说明了加入的R是硝酸钾不是氯化钠。A、由上述分析可知,实验中加入的物质R是硝酸钾,故A错误;B、由上述实验现象可知,在④中有晶体析出,在30℃时硝酸钾的溶解度是45.8g,在50g的水中能溶解22.9g硝酸钾,不会有晶体析出,④中t的取值范围不会在30~40之间,故B错误;C、由上述分析可知,③中的溶液一定不是饱和溶液,故C错误;D、由于t不能确定,④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大,故D正确。故选D。3、B【解析】A.由青蒿素的化学式可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;B.因为青蒿素在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构.过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,故错误;C.青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,故正确;D.因为过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,故应在制药过程应在低温无水的环境中进行,故正确.故选B.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.4、A【解析】
A、氧气可用于炼钢是利用氧气能支持其他物质燃烧,故选项正确;B、氧气不易溶于水而非难溶于水,可用排水法收集,故选项错误;C、氧气能支持别的物质燃烧,本身不具有可燃性,具有助燃性,故选项错误;D、同温同压下氧气密度比空气大,故选项错误。故选A。5、D【解析】
根据氢气和氯气反应的微观示意图,氢气由氢分子构成、氯气由氯分子构成、氯化氢气体由氯化氢分子构成;每个氢分子由2个氢原子构成,每个氯分子由2个氯原子构成,每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成;利用微观图所反映出的以上信息,对比分析反应前后分子构成、原子的种类的关系,对选项进行判断。【详解】A、氯化氢是一种物质,属于纯净物;故A不正确;B、在化学反应前后分子个数可能发生变化,故B不正确;
C、此反应过程中吸收了光能,不仅有物质变化,还有能量变化;故C不正确;
D、由上图可知,该反应是氢气和氯气中在光照条件下反应生成了氯化氢,反应的方程式是:H2+Cl22HCl;故D正确。
故选D。6、C【解析】
A.选择发生装置,一般根据反应物的状态和反应条件,此选项正确;B.选择收集装置,一般根据气体的密度与空气密度的大小和溶解性,此选项正确;C.物质与氧发生的反应是氧化反应,物质与氧气发生的反应属于氧化反应,此选项错误;D.缓慢氧化与燃烧的共同点是:都是氧化反应、都放热,此选项正确。故选C。7、C【解析】
A、产生耀眼白光属于实验现象,不是判断化学变化的依据;故选项错误;B、放出热量属于实验现象,不是判断化学变化的依据;故选项错误;C、生成白色固体是生成新物质,是判断化学变化的依据;故选项正确;D、镁条变短属于实验现象,不是判断化学变化的依据;故选项错误;故选C。化学变化伴随着许多实验现象,但能证明发生化学变化,一定是由新物质产生。8、B【解析】
A、原子的核内质子数=原子序数,故铼原子的核内质子数为75,故不符合题意;B、相对原子质量不能带g,故错误,符号题意;C、由图可知,铼的元素符号是Re,不符合题意;D、铼字的偏旁是金字旁,故是金属元素,故正确,不符合题意。故选B。9、C【解析】
A、该符号能表示氧元素、一个氧原子,但是不能表示氧气,故错误;B、该符号只能表示氮气这种物质,不能表示一个原子,故错误;C、该符号可以表示铁元素、一个铁原子和铁这种物质,故正确;D、该符号只能表示氢元素、一个氢原子,但是不能表示氢气,故错误。故选C。10、C【解析】
纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;B、自来水中含有水和溶于水的物质,属于混合物;C、液态二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物。故选C。由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。11、B【解析】
氢气由氢分子构成,所以保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子,故选B。12、B【解析】
A、需要通电,不节能,且产生了两种气体,不好收集,不简便,不符合题意;B、过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生水和氧气,节能、环保、简便,符合题意;C、高锰酸钾加热分解产生氧气,需要加热,不节能,不符合题意;D、氧化汞分解产生的汞有毒,不安全,且需要加热,不节能,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管口要放一团棉花分解反应+5节能、安全、环保等(任写一条即可)集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气氧气的含量排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气A或B【解析】
(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,故选发生装置C,试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,反应方程式为:,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;(2)在氯酸钾中钾元素的化合价为+1价。氧元素的化合价为-2价,设KClO3中氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:(+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5价。双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能,同时更安全;副产物是水无污染,更环保;价格低廉,操作简便等;(3)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气;氧气密度比空气大,所以应该从长管进短管出,该装置导管情况如下图所示:(4)将硫在空气和氧气中燃烧,发现硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,由于氧气的含量不同,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,实验的现象不同,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量。(5)增补该对照实验的目的是:排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气;(6)实验室用稀硫酸溶液和固体锌制取氢气时不需要加热,应该用A或B装置作为发生装置。14、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物消耗大量的电能试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂试管口没放一团棉花甲a【解析】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。(1)实验室还可以使用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气;(2)电解水需要消耗大量的电能,所以实验室中不用此方法制取氧气;(3)①是试管;②是集气瓶;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验结束后为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,必须先将导管移出水面,后熄灭酒精灯;为防止高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽,水变成了紫红色,应在试管口应塞一团棉花;(4)分解过氧化氢制取氧气,要得到平稳的氧气流,选用的发生装置是甲,注射器可控制过氧化氢的滴加的快慢,便于控制反应速率,得到平稳的氧气流.氧气的密度比空气大,所以从长管进入。点睛:要得到平稳的氧气流,就要液体滴加速率均匀。15、酒精灯试管铁架台水槽未用酒精灯的外焰加热;灯内酒精过多;试管口稍微向上倾斜了;试管口没有堵一团棉花.当气泡连续而均匀地放出时正放高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应【解析】
(1)根据常用仪器的名称和用途进行分析;(2)根据高锰酸钾制取氧气的操作和注意事项及仪器的正确使用方法进行分析;(3)根据开始制取的氧气中混有原来装置内有的空气;氧气物理性质;反应原理进行分析;【详解】(1)根据常用仪器的名称和用途分析可知,a是酒精灯,b是试管,c是铁架台,d是水槽;(2)在使用酒精灯加热时,首先检查灯内酒精的量,不超过酒精灯总容积的2/3,加热时要用外焰,观察图示可以看出,未用酒精灯的外焰加热,灯内酒精过多;加热固体药品时,试管口要略低于试管底部,防止冷凝水倒流入试管引起试管炸裂,用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,观察图示可以看出:试管口稍微向上倾斜了,试管口没有堵一团棉花;(3)用排水方法收集氧气时,开始排出的气体中混有装置中空气,若一有气泡就收集,收集到气体纯度不高,当气泡连续而均匀地放出时,再开始收集;氧气的密度比空气大,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应正放在桌上;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应是由一种物质反应生成三种物质,属于分解反应。16、试管集气瓶AC或AEKMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末进入导管将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满。【解析】
解:(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是试管,②是集气瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,应选用固-固加热型发生装置A,氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集,使用装置E,氧气不易溶于水,可用排水法收集,使用装置C,所以制备该气体的发生装置可选用AC或AE,高锰酸钾在加热的条件下分解,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以用E装置来收集氧气时,检验氧气已经集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满。选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、CO(NH2)2H2O4.4g(详见解析)【解析】
(1)在碳酸氢铵中,,在氯化铵中,;在尿素中,。由此可见,尿素[CO(NH2)2]的含氮量最大;(2)设生成的氧气都为32g,则有:,,,比较可知生成相同质量的氧气,水用的最少,质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质,完全分解后别得氧气质量最多的是H2O;(3)反应产生二氧化碳的质量x。x=4.4g;答:反应产生二氧化碳的质量4.4g。解答的方法是很多种的,但是最简单的方法就是我们称之为“归一法”,即假定某种物质的化学计量数为“1”,或假定每种物质各1g,写出化学方程式,便可计算比较出结果。18、152铁、硫、氧原子的个数比为
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