云南省潞西市芒市中学高中政治 1.2.1 影响价格的因素教学设计 新人教版必修1

云南省潞西市芒市中学高中政治1.2.1影响价格的因素教学设计新人教版必修1课题Xxx课型XXXX修改日期2025年10月教具XXXXX设计意图本节课通过云南省潞西市芒市中学高中政治必修1第一章第二节第一小节“影响价格的因素”的教学设计，旨在帮助学生理解和掌握影响价格的基本因素，提高学生的经济素养和理论联系实际的能力。教学内容紧密结合教材，符合教学实际，旨在培养学生的分析问题和解决问题的能力。核心素养目标培养学生运用经济学视角分析社会现象的能力，提高学生的逻辑思维和辩证思维能力，增强学生运用政治经济学原理解释现实问题的能力，培养学生在实际生活中正确认识和处理经济关系的能力。学情分析针对高中生，学生具备一定的经济学基础，对市场、商品等概念有一定的认识。但在具体分析影响价格的因素时，学生可能对供求关系、价值规律等概念理解不够深入，难以将这些理论应用于实际案例分析。在能力方面，学生分析问题、解决问题的能力有待提高，尤其需要培养逻辑推理和辩证思维能力。此外，学生的自主学习能力和合作学习意识相对较弱，依赖教师的指导较多。行为习惯上，部分学生存在拖延、缺乏专注等问题，对课程学习的积极性和主动性有待加强。这些因素将对“影响价格的因素”这一章节的学习产生一定影响，需要在教学中予以关注和引导。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有新人教版高中政治必修1教材。

2.辅助材料：准备与价格因素相关的图表、市场分析视频、供求关系图片等多媒体资源。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：设置讨论区，以便进行小组讨论；在讲台上布置展示板，展示教学图表和数据分析。教学过程：一、导入新课

同学们，今天我们来学习第一章第二节第一小节“影响价格的因素”。在日常生活中，我们经常会听到“物价上涨”、“降价促销”等词语，那么，是什么因素在影响着商品的价格呢？让我们一起探究这个问题。

二、新课导入

1.引导学生回顾上节课所学内容，如价值、使用价值等概念，为学习影响价格的因素奠定基础。

2.提出问题：商品价格是如何形成的？有哪些因素会影响商品价格？

三、自主学习

1.学生阅读教材，了解影响价格的因素，如供求关系、价值规律、生产成本等。

2.学生思考：如何运用经济学原理分析现实生活中的价格现象？

四、课堂讨论

1.教师提出问题：请同学们结合教材内容，讨论以下问题：

（1）供求关系对价格的影响；

（2）价值规律如何影响价格；

（3）生产成本与商品价格的关系。

2.学生分组讨论，每组选代表发言，教师点评并总结。

五、案例分析

1.教师展示实际案例，如房价、油价、农产品价格等，引导学生分析案例中影响价格的因素。

2.学生根据所学知识，分析案例，并提出自己的观点。

六、课堂小结

1.教师总结本节课的主要内容，强调影响价格的因素有供求关系、价值规律、生产成本等。

2.教师引导学生将所学知识应用于实际生活，提高经济素养。

七、课后作业

1.阅读教材，了解影响价格的其他因素，如政策法规、市场竞争等。

2.收集现实生活中价格现象的案例，分析其背后的影响因素。

教学过程细化如下：

1.导入新课

-提问：同学们，你们在日常生活中有没有遇到过价格变动的情况？比如，为什么有时候商品会涨价，有时候又会降价呢？

-引导学生思考：商品价格的形成可能与哪些因素有关？

2.新课导入

-回顾上节课所学内容：价值、使用价值等概念。

-提出问题：商品价格是如何形成的？有哪些因素会影响商品价格？

3.自主学习

-学生阅读教材，了解影响价格的因素，如供求关系、价值规律、生产成本等。

-学生思考：如何运用经济学原理分析现实生活中的价格现象？

4.课堂讨论

-教师提出问题：请同学们结合教材内容，讨论以下问题：

-供求关系对价格的影响；

-价值规律如何影响价格；

-生产成本与商品价格的关系。

-学生分组讨论，每组选代表发言，教师点评并总结。

5.案例分析

-教师展示实际案例，如房价、油价、农产品价格等。

-学生根据所学知识，分析案例，并提出自己的观点。

6.课堂小结

-教师总结本节课的主要内容，强调影响价格的因素有供求关系、价值规律、生产成本等。

-教师引导学生将所学知识应用于实际生活，提高经济素养。

7.课后作业

-阅读教材，了解影响价格的其他因素，如政策法规、市场竞争等。

-收集现实生活中价格现象的案例，分析其背后的影响因素。教学资源拓展：1.拓展资源：

-《经济学原理》：此书详细介绍了经济学的基本原理，包括供求关系、价值规律、市场机制等，有助于学生更深入地理解影响价格的因素。

-《价格经济学》：这本书专门探讨了价格的形成和变动，分析了影响价格的各种因素，包括市场结构、消费者行为、生产成本等。

-《中国物价年鉴》：年鉴中包含了丰富的价格数据，学生可以通过分析这些数据，了解价格变动的趋势和影响因素。

2.拓展建议：

-阅读相关经济学书籍，如《经济学原理》和《价格经济学》，以增强对经济学基本概念的理解。

-收集和分析《中国物价年鉴》中的数据，尝试运用所学知识解释价格变动的原因。

-观看经济新闻和专题节目，了解当前经济形势对价格的影响。

-参与学校或社区的经济论坛，与其他同学和专家交流对价格问题的看法。

-通过网络资源，如经济研究机构发布的报告，了解最新的经济政策和市场动态。

-实地考察市场，观察和分析商品价格的变化，将理论知识与实际相结合。

-设计小课题研究，如“某地区房价变动原因分析”，通过调查问卷、访谈等方式收集数据，撰写研究报告。

-参加经济学竞赛或辩论赛，锻炼学生的逻辑思维和表达能力，加深对价格影响因素的理解。XX课后拓展：1.拓展内容：

-阅读材料：《经济学人》杂志中的“中国经济”专栏，了解当前中国经济的运行状况和价格政策。

-视频资源：观看“价格与市场”主题的经济学讲座视频，如《薛兆丰的经济学课》中关于价格形成的讲解。

2.拓展要求：

-学生在课后阅读《经济学人》杂志中的相关文章，关注中国经济领域的价格变动和政策调整，思考这些变化对消费者和生产者的影响。

-观看经济学讲座视频，加深对价格形成机制的理解，特别是价格与市场供求关系、成本、竞争等因素之间的关系。

-鼓励学生将所学知识与实际生活相结合，例如，观察家中的商品价格变动，分析可能的原因，并尝试预测未来价格走势。

-学生可以分组讨论，分享各自的观点和发现，教师可提供必要的指导和帮助，如解答学生在阅读或观看过程中产生的疑问。

-鼓励学生撰写简短的分析报告，总结对价格影响因素的理解，并探讨如何在日常生活中做出更加明智的消费决策。

-学生可以尝试进行模拟市场交易活动，通过角色扮演，体验价格变动对市场的影响，进一步巩固所学知识。XX教学评价与反馈：1.课堂表现：学生在课堂上的参与度较高，能够积极回答问题，对影响价格的因素有较好的理解。大部分学生能够正确运用供求关系、价值规律等经济学原理分析案例，展现出良好的逻辑思维能力。

2.小组讨论成果展示：在小组讨论环节，学生们能够积极参与，各抒己见，共同探讨影响价格的因素。小组代表在展示成果时，能够清晰、有条理地表达观点，显示出团队合作和表达能力。

3.随堂测试：通过随堂测试，学生对影响价格的因素有了更深入的理解。测试结果显示，大部分学生能够准确回答关于供求关系、价值规律等问题，但也有一部分学生对生产成本、政策法规等因素的理解不够深入。

4.课后作业反馈：学生在课后作业中，能够结合实际案例进行分析，展示出对所学知识的运用能力。部分学生能够提出创新性的观点，但整体上，作业质量参差不齐，需要进一步提高。

5.教师评价与反馈：针对学生在课堂上的表现，教师将给予以下评价与反馈：

-针对课堂表现积极的学生，教师将给予表扬，并鼓励他们继续保持。

-对于在小组讨论中表现出色的学生，教师将给予肯定，并建议他们在今后的学习中发挥领导作用。

-针对随堂测试中表现不佳的学生，教师将个别辅导，帮助他们理解知识点，提高解题能力。

-对于课后作业，教师将针对学生存在的问题进行讲解，并推荐相关学习资料，帮助学生提高学习效果。

-教师将定期组织复习课，巩固学生对影响价格因素的理解，确保学生能够掌握本节课的知识点。XX板书设计：①影响价格的因素

-供求关系

-价值规律

-生产成本

-政策法规

-市场竞争

②供求关系

-供给与需求

-供