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文档简介

2027届内蒙古自治区呼和浩特市九上化学期中监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某同学用托盘天平称量5.lg食盐时(lg以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘,所称食盐的实际质量为A.5.3g B.5.1g C.5.0g D.4.9g2.下列有关实验现象描述不正确的是A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧发出红色火焰C.白瓷板压蜡烛火焰上出现黑色固体 D.镁在空气中燃烧,生成白色固体3.下列仪器不能用作化学反应容器的是()A.锥形瓶 B.试管 C.量筒 D.烧杯4.如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小B.甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C.40℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数不相等D.60℃时,将80g甲物质放入100g水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是4∶55.下列变化属于化学变化的是()A.滴水成冰 B.汽油挥发 C.光合作用 D.石蜡熔化6.以下物质中含有原子团的是A.Cu B.SO2 C.KCl D.KNO37.会引起食物中毒的中氮元素的化合价为()A.–1 B.+1 C.+3 D.+58.根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是()A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子B.镁的相对原子质量为24.31gC.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等9.甲醛(CH2O)是一种无色有强烈刺激性气味的气体,对人体有害.刚装修的房子甲醛浓度较大,不宜立即居住.下列有关甲醛的说法正确的是()A.甲醛的相对分子质量是30 B.甲醛是由4个原子构成C.甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1 D.甲醛是一种氧化物10.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是(

)A.野火烧不尽,春风吹又生B.起来望南山,山火烧山田C.夜来风雨声,花落知多少D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干11.下列有关氧气的叙述正确的是A.空气中氧气的质量分数约为21%B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.氧气能溶于水且溶解度随压强升高而降低D.氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性12.下列物质的性质中属于化学性质的是()A.导电性 B.可燃性 C.氧气不易溶于水 D.挥发性二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在课外活动中,某同学对教材中探究分子运动现象的实验进行了如图所示改进。(1)如图1所示的实验中,一段时间后可观察到的现象是_____;原因是_____;(2)改进后的实验如图2所示,滴入2-3滴浓氨水后在C处可观察到的现象是_____;改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是_____。14.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:a:_____;b_____。(2)实验室选用A装置来制取氧气,发生的符号表达式为_____。若用F装置收集氧气,当_____,说明已经集满。(3)实验室选用B装置来制取氧气,若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____。(填序号)①控制滴液速度②用小体积的锥形瓶③加热反应物④降低反应物浓度(4)实验室利用装置C可制备CO2,其反应的符号表达式为:_____。装置C气密性检查的方法是:_____。(5)实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水,且密度比空气小,获取氨气的组合装置应用_____(从装置A~F中选择)。若使用图G所示装置收集氨气,则气体应从_____(填“a”或“b”)通入。15.小金同学分别用向上排空气法和排水法各收集一瓶氧气,然后进行铁丝燃烧的实验,发现燃烧现象不同,于是对铁丝燃烧与氧气浓度的关系进行了探究。(进行实验)取5根相同的铁丝(直径0.6mm),卷成相同的螺旋状后,分别在氧气体积分数不同集气瓶中进行实验,实验记录如下实验次数氧气的体积分数%实验现象第一次90%燃烧剧烈,火星四射,燃烧时间长,实验成功第二次80%燃烧现象与90%的相比没有明显差异,实验成功第三次70%燃烧比80%的弱,燃烧时间比80%的短,实验成功第四次60%燃烧比70%的弱,燃烧时间更短,实验成功第五次50%铁丝没有燃烧(1)铁丝燃烧的文字表达式为_________(2)通过这组探究实验,可得出的结论________。(3)要研究铁丝的粗细对燃烧现象的影响,下列实验能达到目的是_______。A在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C在两瓶相同浓度的氧气中,分别进行粗、细铁丝的燃烧实验(反思与评价)对氧气纯度要求较高的实验应采取_____收集氧气。16.如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题:(1)A实验中在燃烧匙内盛过量红磷,红磷必须过量的原因是_____,点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的化学方程式为_____。实验完毕,水进入集气瓶中的体积没有达到总容积五分之一,你认为导致这一结果的原因是_____。(写一条即可)(2)B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_____。某同学在做该实验时,没有观察到火星四射现象,你认为可能原因是_____(写一条即可)。(3)C实验烧杯B中的现象是_____,产生这一现象的原因是_____。(4)D实验的目的是_____,观察到的现象是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有的硝酸钠溶液,试计算下列问题(1)若向上述溶液中加入20g水,则所得溶液中溶质的质量分数?____(2)若向上述溶液中加入20g硝酸钠,则所得溶液中溶质的质量分数?____18.“书香”中含有多种成分,随着时间推移,书中会释放出越来越多的糖醛(C5H4O2),测定它的含量可以检测书籍年代。(1)糖醛的相对分子质量是___________。(2)糖醛中碳、氢元素的质量比为____________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如何鉴别四瓶气体分别是氮气,氧气,二氧化碳,空气_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

天平的使用方法是左物右码,可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即物体质量=砝码质量+游码质量。【详解】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,可知:砝码质量=物体质量+游码的质量,所以物体质量=砝码质量−游码质量,即:物体质量为,故选D。2、B【解析】

A、红磷在氧气中燃烧产生五氧化二磷固体,现象是大量白烟,符合题意;B、木炭在空气中燃烧现象是木炭红热,木炭在氧气中燃烧现象是发出白光,不符合题意;C、白瓷板压蜡烛火焰上由于燃烧不充分花产生炭黑,符合题意;D、镁在空气中燃烧,生成氧化镁固体,现象是生成白色固体,符合题意。故选B。烟是固体小颗粒,雾是小液滴。3、C【解析】

A、锥形瓶可用于较大量试剂的反应容器,故选项不符合题意。B、试管可用于少量药品反应的反应容器,故选项不符合题意。C、量筒只能用于量取液体的体积,不能用作反应器,故选项符合题意。D、烧杯是较大量试剂的反应容器,也可用于配制溶液,故选项不符合题意。故选C。4、A【解析】A.20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小,正确;B.甲物质的溶解度受温度影响较大,采用降温结晶的方法提纯甲物质,错误;C.40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,则甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等,错误;D.60℃时,甲的溶解度是60g,将80g甲物质放入100g水中,溶解60g甲,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是60∶100=3:5,错误。故选A。5、C【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、水变成冰的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、汽油挥发的过程中只是汽油的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、光合作用通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖,同时释放氧的过程,变化过程中有新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、石蜡熔化过程中只是石蜡由固态变成液态,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选C。解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,没有新物质生成的属于物理变化,有新物质生成的属于化学变化。6、D【解析】A、Cu中只含有铜元素,不含原子团,故选项错误;B、SO2中只含有硫元素和氧元素,不含原子团,故选项错误;C、KCl中只含有钾元素和氯元素,不含原子团,故选项错误;D、NaNO3中含有硝酸根,故选项正确;故选:B。点睛:在许多化学反应里,常常作为一个整体参加反应,这样的原子集团叫做原子团;在初中常见的有:硫酸根、碳酸根、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。7、C【解析】

设其中氮元素的化合价为x,则+1+x+(-2)×2=0,x=+3,故选C。利用化合物中各元素的化合价代数和为0解答。8、A【解析】试题分析∶由原子结构示意图的含义和与元素周期表相关的知识及题中信息知,A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子。故A正确。B.镁的相对原子质量为24.31。故B错误。C.在化学反应中,氯原子容易得到1个电子。故C错误。D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数相等。故D错误。考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。9、A【解析】

A、甲醛的相对分子质量是12+1×2+16=30,故选项说法正确。B、甲醛是由甲醛分子构成的,1个甲醛分子是由4个原子构成的,故选项说法错误。C、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:(1×2):16=6:1:8,故选项说法错误。D、甲醛是由三种元素组成的化合物,不是氧化物,故选项说法错误。故选:A。10、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.野火烧不尽,春风吹又生有旧的物质的消亡,和新的物质生成,是化学变化;B.起来望南山,山火烧山田,燃烧是化学变化;C.夜来风雨声,花落知多少,只有物质状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化;D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,生物的生命活动,蜡烛的燃烧都有新的物质生成,是化学变化。选C11、D【解析】试题分析:A、空气中氧气的体积分数约为21%,而不是质量分数,错误,B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰;在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,错误,C、氧气是不易溶于水,且溶解度随压强升高而增大,错误,D、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,正确,故选D考点:空气的成分,氧气的性质12、B【解析】分析:根据物质的化学性质进行判断、分析,化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等.解:A、导电性属于物质的物理性质.B、可燃性属于物质的化学性质.C、延展性属于物质的物理性质.D、挥发性属于物质的物理性质.故选B.点评:本题主要考查了物质的化学性质方面的内容,完成此题,可以依据已有的知识进行.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、甲烧杯中溶液由无色变成红色氨分子运动到甲烧杯中,使酚酞变红色湿润的酚酞滤纸变成红色环保或防止污染空气【解析】

(1)如图1所示的实验中,分子是不断运动的,浓氨水挥发出的氨气分子与水显碱性,碱性溶液遇酚酞变红,一段时间后可观察到的现象是甲烧杯中溶液由无色变成红色;原因是氨分子运动到甲烧杯中,使酚酞变红色;(2)改进后的实验如图2所示,滴入2-3滴浓氨水后在C处可观察到的现象是湿润的酚酞滤纸变成红色;改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是环保或防止污染空气。14、试管集气瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑大气泡从集气瓶口向外冒出时①④CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑关闭开关,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好AEb【解析】

(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为试管;集气瓶;(2)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;排水法收集验满的方法是:当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;大气泡从集气瓶口向外冒出时;(3)实验室选用B装置来制取氧气,若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是:①控制滴液速度;④降低反应物浓度;故答案为①④;(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;装置C气密性检查的方法是:关闭开关,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好;故答案为CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑;关闭开关,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好;(5)实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,因此需要加热;氨气极易溶于水,且密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集;若使用图G所示装置收集氨气,则气体应从b进入,因为氨气的密度比空气小;故答案为AE;b。万用瓶的用途有很多,排水法收集气体时,收集的气体不能溶于水且不与水反应,短管进气,长管出水。排空气法收集气体时,如果收集的气体的密度比空气密度小时,短管进气,长管出气;收集气体的密度比空气密度大时,长管进气,短管出气。医院输氧时也会用万用瓶瓶中装适量水,长管连接氧气瓶,短管连接病人,观察氧气输出速率。15、铁+氧气四氧化三铁在O2浓度大于50%时,O2浓度越大,燃烧越剧烈,这种铁丝在O2浓度低于50%时不燃烧C排水法【解析】

(1)铁丝燃烧的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁;(2)通过这组探究实验,可得出的结论:在O2浓度大于50%时,O2浓度越大,燃烧越剧烈,这种铁丝在O2浓度低于50%时不燃烧;(3)要研究铁丝的粗细对燃烧现象的影响,利用控制变量法,下列实验能达到目的是:C在两瓶相同浓度的氧气中,分别进行粗、细铁丝的燃烧实验;反思与评价:对氧气纯度要求较高的实验应采取排水法收集氧气。16、将装置内氧气全部消耗完4P+5O22P2O装置漏气,红磷量过少,未等冷却到室温读数(合理即可)防止生成物溅落下来,炸裂瓶底氧气的浓度过低,铁丝生锈(合理即可)溶液由无色变成红色分子不断的运动,氨气分子运动酚酞溶液中形成氨水,氨水呈碱性能使酚酞变红色探究人体吸入空气和呼出气体中氧气含量不同呼出气体中木条熄灭,吸入空气中的木条无明显变化【解析】

(1)红磷必须过量的原因是将装置内氧气全部消耗完,反应物是红磷和氧气,生成物是五氧化二磷,红磷燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5;实验完毕,水进入集气瓶中的体积没有达到总容积五分之一,导致这一结果的原因是装置漏气,红磷量过少,未等冷却到室温读数;(2),B实验中集气瓶内放入少量水的目的是防止生成物溅落下来,炸裂瓶底;某同学在做该实验时,没有观察到火星四射现象,可能原因是氧气的浓度过低,铁丝生锈等;(3)浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气溶于水生成了氨水,氨水能使无色的酚酞试液变红色;C实验中烧杯B中的现象是溶液由无色变成红色。产生这一现象的原因是分子不断的运动,氨气分子运动酚酞溶液中形成氨水,氨水呈碱性能使酚酞变红色;(4)D实验的目的是探究人体吸入空气和呼出气体中氧气含量不同,

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