2025-2026学年八年级上册物理期中模拟试题解析试卷（人教版）试卷

2025-2026学年八年级上册物理期中模拟试题解析试卷（人教版）试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，"力"的概念主要描述的是物体之间的相互作用，这种作用可以改变物体的运动状态或使物体发生形变。下列现象中，最能体现力改变物体运动状态的是（）A.用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生变化B.汽车在平直道路上匀速行驶C.足球被踢出后继续向前飞行D.弹簧在拉力作用下伸长2.物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力大小与哪些因素有关？以下说法正确的是（）A.摩擦力大小仅与物体质量成正比B.接触面越粗糙，摩擦力越小C.物体运动速度越快，摩擦力越大D.摩擦力大小与物体所受重力成正比3.在探究"影响滑动摩擦力大小因素"的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录数据如下表：|接触面情况|弹簧测力计示数（N）||------------------|---------------------||木板与木块|2.4||毛巾与木块|4.8|根据实验数据，可以得出以下结论（）A.木板与木块间的动摩擦因数为0.25B.毛巾与木块间的动摩擦因数大于木板与木块间的动摩擦因数C.滑动摩擦力大小与接触面积有关D.弹簧测力计示数表示木块所受的最大静摩擦力4.关于力的合成，以下说法正确的是（）A.两个力的合力一定大于其中任意一个分力B.如果两个力的合力为零，则这两个力一定是平衡力C.分力的大小一定等于它们的合力大小D.力的合成遵循平行四边形定则，但不是所有力都能合成5.在水平桌面上放置一个重为10N的物体，用水平力F=6N向右拉物体，物体保持静止。此时物体受到的静摩擦力大小和方向分别是（）A.6N，水平向左B.10N，水平向左C.6N，水平向右D.4N，水平向左6.如图所示，一个重为G的物体静止在斜面上，斜面对物体的支持力为N，沿斜面向下的拉力为F。若物体保持静止，下列说法正确的是（）（注：此处应有斜面示意图，物体受重力、支持力、拉力和静摩擦力）A.支持力N与重力G是一对平衡力B.拉力F与静摩擦力是一对平衡力C.支持力N与拉力F的合力等于重力GD.物体受到的所有力的合力不为零7.在"探究二力平衡条件"的实验中，小华同学设计了以下方案：（1）将系于弹簧测力计下的物体用细线悬挂，用两个测力计分别拉住细线的两端，使物体保持静止；（2）记录两个测力计的示数，并比较两力的方向；（3）改变其中一个力的方向，观察物体是否仍能保持静止。该实验方案中存在的问题是（）A.两个测力计的拉力方向应该相反B.应该使用等大的测力计C.实验中不需要考虑弹簧测力计的读数D.改变一个力的方向后，物体不可能保持静止8.关于惯性，以下说法正确的是（）A.物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性B.物体惯性的大小与它所受的力成正比C.质量越大的物体惯性越小D.惯性是物体保持原有运动状态的性质9.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平面成θ角的力F推物体。若物体保持静止，下列说法正确的是（）（注：此处应有斜向推力的示意图）A.水平面对物体的支持力大小等于GB.水平面对物体的摩擦力大小等于FsinθC.推力F在竖直方向的分力等于GD.物体受到的所有力的合力为零10.在水平面上做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是（）A.物体受到的合力为零B.物体的加速度为零C.物体受到的合力方向始终指向圆心D.物体的速度方向保持不变二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是______的。2.滑动摩擦力的大小与物体间的动摩擦因数和______有关。3.物体保持静止或做______运动的状态叫做平衡状态。4.二力平衡的条件是：作用在______上的两个力，大小______，方向______，作用在同一直线上。5.惯性是物体保持______或______状态的性质。6.重力的方向总是______的。7.用水平力F=20N将重为50N的物体压在竖直墙壁上，物体恰好匀速下滑，则物体受到的摩擦力大小为______N。8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平面成30°角的力F=10N推物体。若物体保持静止，则水平面对物体的摩擦力大小为______N（sin30°=0.5）。9.在"探究二力平衡条件"的实验中，为了减小误差，应该选用______的两个测力计。10.一个物体在水平面上做匀速直线运动，它受到的合力大小为______N。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状。（）2.摩擦力总是阻碍物体运动的力。（）3.物体受到的合外力越大，惯性越小。（）4.平衡力是指大小相等、方向相反的两个力。（）5.惯性是物体的一种属性，与物体是否受力无关。（）6.重力是由于地球对物体的吸引而产生的力。（）7.用力推一个静止的物体，如果物体没动，说明物体受到的静摩擦力大于推力。（）8.物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的所有力的合力一定为零。（）9.力的合成遵循平行四边形定则，但不是所有力都能合成。（）10.物体在水平面上做匀速圆周运动时，它受到的合力方向始终指向圆心。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述力对物体作用效果的两种表现。2.为什么汽车刹车后还会继续向前运动一段距离？3.在"探究影响滑动摩擦力大小因素"的实验中，应该控制哪些变量？4.什么是二力平衡条件？请举例说明。5.惯性与质量有什么关系？6.重力的方向总是竖直向下的，为什么放在斜面上的物体受到的重力方向仍然是竖直向下的？7.为什么用同样大小的力推重物比推轻物更费力？8.在水平面上做匀速直线运动的物体，它受到的所有力的合力一定为零吗？为什么？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平桌面上，用与水平面成θ角的力F推物体。若物体保持静止，请画出物体受到的所有力的示意图，并标明各力的名称。2.小明同学用一个水平力F=50N推一个重为100N的箱子，箱子在水平面上做匀速直线运动。求：（1）箱子受到的摩擦力大小；（2）若小明将推力增大到60N，箱子受到的摩擦力大小如何变化？为什么？3.在"探究二力平衡条件"的实验中，小华同学记录了以下数据：|实验次数|F1大小（N）|F1方向|F2大小（N）|F2方向|物体运动状态||----------|-------------|--------|-------------|--------|---------------||1|5|东|5|西|静止||2|4|东|5|西|向东运动||3|6|东|6|西|静止|根据实验数据，可以得出什么结论？4.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。若物体恰好匀速下滑，请画出物体受到的所有力的示意图，并计算物体受到的摩擦力大小。5.小明同学用一个水平力F=20N推一个重为50N的箱子，箱子在水平面上做匀速直线运动。求：（1）箱子受到的摩擦力大小；（2）若小明将推力减小到10N，箱子受到的摩擦力大小如何变化？为什么？6.在"探究影响滑动摩擦力大小因素"的实验中，小华同学记录了以下数据：|实验次数|接触面情况|弹簧测力计示数（N）||----------|------------------|---------------------||1|木板与木块|2.4||2|毛巾与木块|4.8|根据实验数据，可以得出什么结论？7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平面成θ角的力F=10N推物体。若物体保持静止，请画出物体受到的所有力的示意图，并标明各力的名称。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：力改变物体运动状态的表现是使物体从静止变为运动、从运动变为静止、或改变运动速度和方向。A选项是力改变物体形状，B选项是力维持物体运动状态，D选项是力改变物体形状，只有C选项是力改变物体运动状态。2.D解析：滑动摩擦力大小与物体所受重力成正比，与动摩擦因数和接触面积无关。A选项错误，摩擦力与质量无关；B选项错误，接触面越粗糙，摩擦力越大；C选项错误，摩擦力与速度无关；D选项正确。3.B解析：根据表格数据，木板与木块间的动摩擦因数为μ1=2.4/10=0.24，毛巾与木块间的动摩擦因数为μ2=4.8/10=0.48，因此B选项正确。A选项错误，动摩擦因数不是0.25；C选项错误，滑动摩擦力与接触面积无关；D选项错误，弹簧测力计示数表示滑动摩擦力。4.B解析：A选项错误，合力可以小于分力；B选项正确，两个力的合力为零时，它们是一对平衡力；C选项错误，分力大小可以小于或大于合力；D选项错误，不是所有力都能合成，如两个力方向垂直时不能直接合成。5.A解析：物体保持静止，说明水平方向受力平衡，拉力F=6N向右，则静摩擦力f=6N，方向向左。B选项错误，静摩擦力大小等于拉力；C选项错误，静摩擦力方向向左；D选项错误，静摩擦力大小为6N。6.C解析：A选项错误，支持力与重力方向相反，不是一对平衡力；B选项错误，拉力与静摩擦力不是一对平衡力；C选项正确，支持力与拉力的合力等于重力；D选项错误，物体保持静止，合力为零。7.D解析：实验方案中存在的问题是：改变一个力的方向后，物体可能保持静止，如两个力大小相等、方向相反时，物体仍能保持静止。A选项正确，两个测力计的拉力方向应该相反；B选项正确，应该使用等大的测力计；C选项错误，实验中需要考虑弹簧测力计的读数；D选项错误。8.D解析：A选项错误，任何物体都有惯性；B选项错误，惯性大小与质量有关，与受力无关；C选项错误，质量越大的物体惯性越大；D选项正确，惯性是物体保持原有运动状态的性质。9.A解析：A选项正确，水平面对物体的支持力大小等于G；B选项错误，水平面对物体的摩擦力大小等于Fsinθ；C选项错误，推力F在竖直方向的分力等于Fsinθ；D选项正确，物体保持静止，合力为零。10.C解析：A选项错误，匀速圆周运动的物体受到的合力不为零；B选项错误，匀速圆周运动的物体加速度不为零；C选项正确，匀速圆周运动的物体受到的合力方向始终指向圆心；D选项错误，匀速圆周运动的速度方向时刻改变。二、填空题1.相互解析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，即一个物体既是施力物体也是受力物体。2.压力解析：滑动摩擦力的大小与物体间的动摩擦因数和压力有关，压力越大，摩擦力越大。3.匀速直线解析：物体保持静止或做匀速直线运动的状态叫做平衡状态。4.同一物体；相等；相反解析：二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。5.静止；匀速直线解析：惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。6.竖直向下解析：重力的方向总是竖直向下的。7.50解析：物体匀速下滑，说明水平方向受力平衡，摩擦力大小等于重力，即50N。8.5解析：水平方向受力平衡，摩擦力f=Fcos30°=10×√3/2=5N。9.相等解析：为了减小误差，应该选用相等（或相同）的两个测力计。10.0解析：物体在水平面上做匀速直线运动，它受到的所有力的合力一定为零。三、判断题1.×解析：力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，如推箱子使其运动，捏橡皮泥使其变形。2.×解析：摩擦力总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力，但不一定阻碍物体运动，如传送带上的物体被传送带带着运动。3.×解析：物体惯性的大小与质量有关，与物体所受的力无关。4.×解析：平衡力是指大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上的两个力。5.√解析：惯性是物体的一种属性，与物体是否受力无关。6.√解析：重力是由于地球对物体的吸引而产生的力。7.×解析：物体保持静止，说明水平方向受力平衡，静摩擦力大小等于推力。8.√解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的所有力的合力一定为零。9.√解析：力的合成遵循平行四边形定则，但不是所有力都能合成，如两个力方向垂直时不能直接合成。10.√解析：物体在水平面上做匀速圆周运动时，它受到的合力方向始终指向圆心。四、简答题1.力对物体作用效果有两种表现：改变物体的运动状态，改变物体的形状。2.汽车刹车后还会继续向前运动一段距离，是因为汽车具有惯性，要保持原来的运动状态。3.在"探究影响滑动摩擦力大小因素"的实验中，应该控制接触面的粗糙程度和压力大小。4.二力平衡条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。例如，静止在水平桌面上的物体受到的重力和支持力是一对平衡力。5.惯性与质量有关，质量越大的物体惯性越大，即保持原有运动状态越难。6.放在斜面上的物体受到的重力方向仍然是竖直向下的，因为重力的方向总是竖直向下的，与接触面倾斜程度无关。7.用同样大小的力推重物比推轻物更费力，是因为重物受到的摩擦力更大。8.在水平面上做匀速直线运动的物体，它受到的所有力的合力一定为零，因为根据牛顿第一定律，物体不受力或受平衡力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。五、应用题1.物体受到的所有力的示意图如下：